品質發表文章
『壹』 跪求！~關於品質的文章
寫這么長一篇文章，樓主居然無酬勞，太吝嗇了！
高質抄量論文怎麼講呢？
要想發襲表高質量論文，第一，首先作者寫的東西必須高質量，東一段西一段摘抄的肯定不好，第二，發表的刊物必須要高質量，那就得是核心期刊了。其實最關鍵的是樓主發表了論文的目的是什麼？評職稱？還是保研，還是為了找工作，根據不同需求，夠用就好，因為現在發表論文畢竟很少是免費的了。
千睿論文網手工敲入免費資源歡迎訪問，希望採納！ 謝謝
『叄』 如何發表高質量論文
衡量一位商人的優劣是看他（她）為社會創造了多少財富，提拔一位軍人的職稱是看他（她）立了多少戰功，而評價一位科研人員的業績是看他（她）發表了多少論著。雖然現在很多人對用SCI收錄期刊文章衡量科研人員的業績頗有微詞，但是鑒於目前的客觀現實，我們也必須接受。就如同用高考來考核高中生，我們不能因為制度中存在的某些缺陷而因噎廢食，而應積極改善SCI收錄期刊文章評價體制中的不利一面，限制其不利一面，不斷完善其評價體系。 國際期刊評審要點 前不久，我為一家SCI期刊審了一回稿，從評審人的角度我了解了評審的各個要點，正確理解這些評審要點，在寫文章中注意它們，無疑會提高我們科研論文的投稿命中率。 這家國際期刊的評審要點主要體現在以下三個方面:首先是文章的結構，即：研究問題或假設是否用一兩句話進行說明，研究重要性是否用一個或兩個段落解釋清楚，研究方法是否適當，研究結果是否做出了詳細的解釋，文稿寫作是否具有邏輯性，研究工作是否具有實際的科學貢獻，引用的論據是否具有說服力。第二方面是文章的技術，即：英文（詞彙和語法）的表達是否清晰、簡潔和正確，文稿的長度與其貢獻是否匹配，摘要部分是否呈現易懂的方法、結果和結論，標題是否與文稿內容一致以及圖表是否有用且具有高質量。最後一方面是文章的質量，即：研究的重點是集中在方法或理論還是具體案例？研究問題或假設是否是衍生的理論和文獻回顧？如何評價作者的解釋和結論的質量？ 這些評審要點都設計了三個答案，評審人只需對照文稿逐一做好這些選擇題即可。該期刊的每個評審要點可能都對應著一定的分數，評審人審完稿後，編輯可能會看到這篇文稿的分數進而決定這篇文章的未來。因此，我們如果在寫論文的時候能真正領悟並把握好這些要點，任何一個評審人想不打高分都難。 選擇合適的期刊 「酒好也怕巷子深」，為了讓研究者的每篇有價值的文章發表在合適的雜志上以引起廣泛的同行關注、合作或資助等，幾年、十幾年乃至幾十年磨一劍的文章理應發表在更權威、更高影響因子的雜志上。細細梳理起來，一篇文章的發表無不是凝聚著研究者繁重的體力勞動與腦力勞動。我們和導師、同行或者同學積極討論即將開展的研究工作的思路、文章的構思，有時候並不明朗，我們只好「摸著石頭過河」——邊做實驗邊調整思路。中期冒著嚴酷的自然環境條件進行繁重的取樣、做實驗和分析數據，實驗中出了問題還得咨詢導師、同行或者朋友等。後期寫論文我們挑燈夜戰，為了尋找一篇合適的文獻「眾里尋他千網路，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處」。末期寫論文初稿的時候不厭其煩地修改與提高，投稿的時候一家雜志拒稿，立馬接著投到另外一家，同樣被拒之後，一而再，再而三……當我們寫文章的萬丈豪情被再一次拒稿打擊得一落千丈的時候，或許我們在盤算著：到底是應該重新補做實驗還是投稿到另外一家雜志去合適呢？因此，將自己的研究工作做好後，選對雜志並順利發表出來，將是對研究者大量辛苦腦力與體力勞動的一種最好的回饋。 現在很多人做了很好的研究工作，但是發表的文章卻平平。我並不是說他（她）的文章寫得不好，而是說，發表文章的雜志一般般，即發表在影響因子檔次較低的SCI雜志上。或許，我們調整文章的結構將最吸引人的地方放在最顯眼的位置上，提高一下寫作技巧，選擇一些更為恰當的用詞，我們的研究工作可發表在更權威或更高影響因子的SCI期刊上。因為期刊的影響因子越高，研究工作被引用的頻次將越高，研究工作可能得到更為廣泛的同行關注。記得2007年我去西北大學（在陝西西安）開會的時候與一位老師交流，我說某項工作被另外一個老師用中文搶先發表出來了，這位老師幾分痛心地說：「發糟蹋了，這么好的工作應該發表在更好的雜志上。」的確，一個很有趣的研究工作，最好發表在最適合的雜志上。例如現在很多搞生態學的人以能在美國生態學會主辦的Ecology上發表論文作為榮耀，其實Ecology相比生態學的其他雜志影響因子並不高，記得Ecology的影響因子前幾年的時候只有三點幾，但是很多生態學者卻惟獨鍾情於此。這是為什麼呢？原來，Ecology是全球主流生態學的門戶或招牌雜志，幾乎匯集了全世界頂尖級的生態學工作者的生態學理念和最新研究動態。假如某位生態學者的研究論文能在這樣的雜志上發表，無疑將得到全世界頂級同行的肯定，而他（她）的研究工作或許能得到全世界的廣泛興趣與交流。 投稿要愈挫愈勇 投稿要愈挫愈勇，投稿要肯定執著。文章寫好了投稿就好比找女朋友，當我們滿腔熱情去「鍾鼓樂之」意中人的時候不幸被拒是很正常的事情，因為現實生活中很少有一見鍾情的愛情傳奇。但是，當嘗試了好幾個意中人後還是不幸被慘拒，或許，有人擔心這輩子是不是真的要打光棍了。錯，現實生活中很少有打光棍的，十個中八個曾經找女朋友失敗的人最終還是結婚了。所以，我們要堅信投稿的文章經過修改後就一定會被發表的，只是時間遲早的問題，當然每拒絕一次進行反思與提高是十分必要的。 近年來，很多中國投稿者發現投稿被接受並不像以前那麼容易了。前不久，我就這種現象專門請教了Biological Conservation的亞洲植物學編輯Richard T Corlett博士。他說，在過去10年到15年時間內，中國、印度、東歐和其他國家的一些大學或研究機構越來越傾向要求所屬員工將研究工作發表在國際期刊上，而且對影響因子還給出了限制。例如，中國科學院生態環境研究中心在2011年之前每年年終對員工發表的SCI論文都可以給出不菲的獎勵，但是到了2011年，就對影響因子進行了限制和要求，一篇影響因子一點幾的雜志現在的獎勵強度已經顯著降低了。這些規定導致一些國家的期刊被這些蜂擁而至的稿件忙得不可開交，這些期刊只能接受很少的投稿文章，鑒於Biological Conservation只有20%的投稿接受率，因此，大約50%的文章在未經過送審就被編輯直接拒絕了。 事實上，期刊喜歡那些被其他雜志廣泛引用的文章，從而可以提升該期刊的影響因子，擴大雜志的發行范圍。正因為如此，一些描述性的和地區性興趣的文章很難發表在這些國際期刊上。
『肆』 質量論文發表的要求有哪些
普刊北核南核要求不同。
普刊一般邏輯沒問題，重復率達標，就可以。
核心及以上就要有一定的創新點了
『伍』 質量論文發表都有什麼要求
這就要看你需要發什麼級別的期刊了。
『陸』 如何發表一篇高質量的論文
方法/步驟
(一)論文寫作—材料、觀點和文字
材料是寫好論文的基礎，觀點是論文的靈魂，文字是論文的外在表現。材料和觀點是論文的內容，文字是論文的形式。形式是表現內容的，內容要通過形式來表現。三者的完美結合是內容和形式的統一。
材料來源於實驗。設計的好壞直接影響材料獲得的效率與質量。整篇學術論文是由若干工作單元組成的，每一工作單元又是由每次實驗材料積累起來的。因此要善待每天的實驗。每天工作時都要考慮到這一數據在將來論文中的可能位置，對每一張影像記錄都要認真收集保存。材料要真實可靠，數據要充足。有了異常，要及時分析處理，要保證所得結果可信，排除假象。一篇論文總要有新現象、新處理、新效果、新觀點。
觀點應明確，客觀辯證。不要、也不能迴避不同觀點。從論文定題到結論，處處有觀點，所以觀點是論文的靈魂，是貫穿始終的。討論觀點時不要強詞奪理，不要自圓其說，力戒片面性、主觀性、隨意性。要和國內外文獻上的觀點相比較，也要和自己實驗室過去的觀點相比較。在比較中分析異同，提高認識。也不要怕觀點錯誤，不要怕改正錯誤。要百家爭鳴，通過爭鳴，認識真理。論文的文字要自然流暢，「言而無文，行之不遠」。但也不要華麗雕琢，目的是「文以載道」。論文敘述要合乎邏輯，層次分明，樸素真實，分寸恰當。
(二)論文寫作—准備和動筆
論文寫得好壞，關鍵在於准備。會寫論文的人，一般總是三步過程。論文寫前深思熟慮，全局在胸;充分打好論文腹稿，提起筆來，一氣呵成;寫出論文初稿後，放一段時間，反復吟讀，千錘百煉。不會寫論文的人相反。肚子里空洞洞，腦子里亂烘烘，筆頭上千斤重。寫寫停停，停停寫寫。忽兒找材料，忽兒查數據，忽兒補實驗。忽兒撕掉一頁，忽兒抄上幾句。忽兒哀聲嘆氣，搔頭摸耳，咬筆桿，踱方步。這兩種人的差別在於准備狀況的不同，這是很多初寫論文的人意識不到的。寫論文的良好准備應該有三個階段。
1.論文寫作—近期(寫時)准備
是指實驗結束後到著手寫作論文前一段時間的准備。應該收齊材料，處理好數據，制備好圖表，完成統計處理。然後打好論文腹稿，列出論文提綱，明確基本觀點和主要結論。與指導者和合作者討論，取得共識。深思熟慮後，一氣呵成。其中「打腹稿」是寫論文的關鍵階段。這時應將所有工作和數據通盤考慮，全局在胸。這就像戰鬥打響前的運籌帷帽一樣，是作者腦力勞動最緊張的時刻。
2.論文寫作—中期(做時)准備
會寫論文的人不是做完實驗後才開始考慮寫論文的，而是在研究工作的全過程中都考慮著寫論文。論文「題目」和「引言」是論證時各種思考的凝煉。「材料和方法」是在找方法、建方法時形成的，寫論文時只要如實敘述就可以了。「實驗結果」是在實驗設計、實驗操作、階段歸納、資料整理等過程中不斷積累、整理而來的。「討論」是綜合平時的思考，同周圍人員經常討論商量，查閱和分析文獻等過程後最後歸納而成的，是將平時思考過的眾多問題集中幾個主要觀點以討論的形式表達出來。「結論」則只須將最終結果歸納一下就可以了。所以會寫論文的人，是在做學術期刊科學研究的整個過程中不斷地自然形成著最後的論文。這整個過程就是論文的中期准備。可見，中期准備以論文題目之始為始，以題目之終為終。題目結束之日，也就是論文中期准備完成之時。
3.論文寫作—遠期(學時)准備
如果只是著力於做好論文近期准備和中期准備，往往還不能寫出上乘的論文，這就要看論文作者的遠期准備，也就是學習階段的基礎准備了。這種准備是指對研究動態的掌握，專業基礎的積累和邏輯思維、文字表達、分析綜合等各方面能力的總體水平。這決不是一朝一夕所能企及，而是終生積累訓練而就的。這就是為什麼要強調「讀書破萬卷，下筆如有神」，「爾果欲學詩，功夫在詩外」了。這些平時積累的功夫，決定著作者論文的寫作水平，而論文寫作水平又影響著論文的傳播。這種能力不是臨用時提得高的，而是要作者從年輕時就下苦功的。
(三)論文寫作—審稿與修改
一氣呵成寫好論文稿件後，是要反復修改、千錘百煉的。論文修改時凡是屬於寫作規格和篇幅方面的問題應按照中文期刊規定的要求修改。作為論文作者，自己辛勤努力取得的實驗數據當然十分珍惜，總希望在論文中盡量表達。但論文審稿者旁觀者清，往往提出一些合並或刪除的意見。這時作者應該冷靜考慮，該列入論文的列入，不必列入的不要列入。寫論文只有「刪繁就簡三秋樹」，才能「領導標新」地開出「二月花」。
論文審稿者也常會對所論觀點提出意見。這是需要認真推敲決定是否採納修改的。論文作者畢竟對自己的工作己有過長期實踐和思考，逐漸形成了觀點。應該說這些觀點是有相當根據的。只要言之有理，述之有據，可以對審稿人的意見進行解釋，保留自己的觀點。但有時論文作者自己局處一隅，想法越來越鑽牛角尖。論文審稿人從更高的角度宏觀審視，一針見血地指出論文立論和觀點中的問題，這種情況也是有的。這時論文作者就應該認真思考意見的實質，調整思路，反復推敲，決定取捨。既不固執己見，也不曲意迎合。抱著探討真理的態度，相互交流，共同提高。
論文通過審稿，有些意見不大，稍事修改即可發表。有些要有較大的改動才能發表。有的論文甚至認為基本事實不可靠或基本觀點有誤而無法發表。論文作者應冷靜分析這些意見，妥善處理。一切都應堅持科學的、實事求是的態度。如果自己確認結果和觀點無誤，那麼可以在論文退稿後改投他刊。同一時候是不能一稿二投的。
另外論文也可以找翰林論文工作室發表。