生物課本濟南出版社

⑴ 八下濟南出版社生物書

經七偉一路
那有一個教育出版社
裡面全是輔導書
天橋下的教育書店
朝山街北頭：外文書店（別看是外文書店，裡面稀有的輔導書挺全，我買過2次）

⑵ 七年級生物下冊 濟南出版社

六類營養成分。
食物中的碳水化合物，脂肪，蛋白質提供能量
水和無機鹽：水可以運輸能量，無機鹽，鈣，磷，鐵，碘，鋅
維生素：變化 />食物在消化系統：口是消化系統，有牙齒，舌頭和唾液腺的開始部分。唾液腺導管，其分泌的唾液通過導管送入口中。
的消化系統的組成和功能：
消化系統：消化道：長管。消化腺分為兩類：一些大消化腺在消化道中，如肝，有的在消化道內壁的腸腺的小腺體。的
營養物質的吸收：在消化道中消化後的食品，並最終分解成營養物質，如葡萄糖，氨基酸可被人體吸收。
合理的飲食營養，食品安全：
呼吸系統：呼吸系統和呼吸道和肺組成。呼吸系統的結構和功能與外部的氣體交換。
呼吸道的鼻，咽，喉，氣管，支氣管和肺部的氣道。
呼吸效應：氣道，肺的氣體，吸入氣體處理溫暖，濕潤，干凈的。
氣體交換的肺部與外界的：肺是呼吸的器官，它位於胸腔內，兩側各一個，兩個左肺，右肺有三片葉子。你知道嗎，你的肺有節奏地呼氣和吸氣。
肺的運動模式圖：
肺泡和血液之間的氣體交換：
一天呼吸20000次，每天至少有一萬多升氣體交換與環境。
組合物的血：血漿和血細胞。的交界處的兩層，有一層薄薄的白色物質，這是白細胞和血小板。
血漿：運輸血細胞運輸維持人體生命活動的物質和體內產生的廢物。的
血細胞：血細胞，包括紅血細胞，白血細胞和血小板。血液分層，較低，紅，白血細胞和血小板中的兩個層的交界處，薄，白中的紅血細胞。
紅血細胞：血細胞中數量最多的兩面凹的圓餅狀，沒有細胞核，血紅蛋白，血紅蛋白攜帶氧氣。
白細胞比紅細胞通過毛細血管壁，四周吞噬細菌的細胞核。
血小板：最小的血細胞，沒有細胞核，形狀不規則，可以釋放凝血物質。
動脈，毛細血管和靜脈：
心臟解剖：
心臟工作示意圖如下：
血液循環模式圖：
周期：血液從左心室進入主動脈。 ，然後流經人體的動脈，毛細血管網，在各級靜脈收集起來，下腔靜脈流至右心房。這種循環途徑稱為循環。
肺循環迴流入右心房通過右心室進入肺動脈，流過的肺部毛細血管網，然後迴流入左心房的肺靜脈的血壓，這種循環途徑稱為肺循環。
循環回血的右側，從左側的心臟和肺循環的血液從心臟右飛行回到左邊，組成一個完整的血液循環路線。
1900，奧地利科學家蘭德·施泰納發現，該血型。
輸血關系表：
腎臟形成的尿液的器官。結構和功能單位，包括約100萬腎稱為腎單位。每個單元由腎小球囊和腎小管部分。
示意圖對腎臟的內部結構：
尿液的形成圖：

原尿的膀胱：臨時存儲。
基本結構和功能的眼睛：
視覺形式：外部物體反射的光通過角膜，瞳孔，晶狀體和玻璃體，並最終下跌鏡片後折射到視網膜上，形成一個物理圖像。在視網膜上的感光細胞。這些細胞將是將圖像信息通過視神經傳遞到大腦的特定區域中，人眼視覺。
基本結構和功能的耳朵：過程
聽覺的形成：
神經系統：神經系統由腦，骨髓，和它們發出的神經。
組合物和神經系統的功能：
神經元：也稱為神經細胞的神經元，是神經系統的結構和功能的構成的基本單元。數百數以百萬計的神經元中的人體。
神經調節反射。
反思：通過人體的神經系統，內部或外部刺激的反應的規律發生。
松開放手麵包示意圖：
人體通過各種簡單或復雜的反射，來調節自己的生命活動，從而能夠迅速做出適當的反應在體內刺激。人體
構成主要的內分泌腺體的內分泌系統
生命活動的調節神經系統，而且由激素調控的影響。

⑶ 現在濟南市用的高中生物課本是哪個出版社的

用的是中圖版的。
兩者在課時安排上較有差距，但是總體的知識點都是差不多回的。
可是，兩種教答材的考察側重點不大一樣。 學不同的教材，一定要做相應不同的練習。
多做做中圖版的吧。
希望可以幫到你

⑷ 濟南出版社八下生物電子課本

淘寶有賣，也不貴，電子版還真的不好找。

⑸ 哪裡有濟南版的八上生物的電子課本..

http://www.360doc.com/content/10/0627/01/188480_35462245.s360 網上圖書館，去看看專吧。屬

⑹ 我們的生物課本是濟南出版社的。請問，教材全解有沒有根據我們的課本出的。。請說什麼版。

不知道了呢

⑺ 濟南出版社八年級上冊生物

甲
大豆種子吸水發芽，生成幼苗
大豆種子發芽，消耗自身的營養物質，使得乾重減少；幼苗開始進行光合作用，製造有機物的速度與消耗速度達到平衡