上海科學技術出版社物理
① 初二物理(上海科學技術出版社)全一冊的復習知識點,最基礎的也要。目錄我會列給你們
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② 上海教育出版社上海科技出版社物理教材有什麼區別
①.滬科版(上海科學技術出版社)物理教材是根據教育部課程標准文件編寫的,是全國通用教材,目前所知有山東,安徽,河南,重慶等省份的部分地區的學校在使用。
②.滬教版(上海教育出版社)教材是根據上海市教學大綱編寫的,是上海市專用教材,僅供上海市使用,充分體現出上海教學水平的領先與教學方式的自由。
滬科版九年級物理
③ 求9年級物理課本(上海科學技術出版社)
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④ 初二物理(上海科學技術出版社的)
班級______ 姓名______ 學號_______
卷(一)雙基知識題部分(滿分54分)
一、填空題(本題滿分25分,共有10小題,每空1分)
1、 吸引________________等物質的性質,叫做磁性。具有___________的物體,稱為磁體。
2、 把某條形磁鐵吊起來,使它能在水平面內自由轉動,靜止時它的兩端總是指向南北方向,這是因為________________________。
3、 物理學上,我們把磁場中某一點,小磁針___________的方向,規定為這一點磁場的方向。
4、 歷史上最早研究地磁偏角的科學家是___________,最早發現電流磁效應的科學家是___________,最早發現電磁感應現象的科學家是___________。
5、 實驗表明:電流具有磁效應,電流產生的磁場方向與___________有關。通電螺線管的外部的磁場性質與___________相似。
6、 電磁鐵就是__________________。它的優點在於:可用___________來控制磁性的有無;用___________以及___________控制磁性的強弱;用___________控制磁極的極性。
7、 揚聲器是把___________信號轉化為聲信號的一種裝置,它主要由固定的永久磁體、___________和錐形紙盆構成。
8、 通電導體在磁場里的受力方向與___________方向以及___________方向有關。
9、 電動機是利用________________的原理製成的,它是把____能轉化為____能的機器。發電機是利用________________的原理製成的,它是把____能轉化為____能的機器。
10、我國電網以交流供電,頻率為50赫茲,電流方向每秒改變__________次。
二、單項選擇題(本題滿分12分,共有6小題,每小題2分)
11、關於磁場和磁感線的不正確說法是: ( )
A、磁場是一種客觀存在的物質 B、所有磁體的周圍存在磁場
C、磁感線上某一點方向,即該點磁場方向 D、磁感線在某些磁體的周圍客觀存在著
12、將兩個完全相同的條形磁鐵按圖1-2-2所示一個挨一個連接起來,最後出現的磁極個數為: ( )
A、1個 B、2個
C、3個 D、4個
13、如圖1-2-3所示的四副圖中,能正確地表示出通電螺線管極性和電流方向關系的是: ( )
14、如圖1-2-4所示,當變阻器的滑片P向右移動時: ( )
A、懸掛磁鐵的彈簧伸長
B、懸掛磁鐵的彈簧縮短
C、懸掛磁鐵的彈簧的長度不變
D、懸掛磁鐵的彈簧可能伸長,可能縮短
15、關於電磁繼電器的銜鐵的選用,下列說法正確的是: ( )
A、應選用軟鐵材料
B、應選用鋼棒
C、以上兩種材料都可以使用
D、以上兩種材料都不行
16、關於發電機,下列說法中不正確的是: ( )
A、發電機工作時,轉子一定要其它物體來帶動
B、發電機可以提供電路兩端的電壓
C、發電機工作時,總是不間斷地產生感應電流
D、發電機是當代社會中最重要的電源
三、作圖題(本題滿分8分,共有3小題,第16小題4分,第17、18小題各2分)
17、請你在下圖根據磁感線標出磁極極性,並畫出小磁針在A點靜止時的狀態。
18、請根據右圖磁感線,確定磁極A的極性,並判斷電源正負極。
19、見右圖,若閉合開關S後,彈簧變長,請標出條形磁鐵B的S、N極。
四、計算題(本題滿分9分)
20、某直流電動機,額定電壓是220V,正常工作電流是25A,內部線圈電阻是0.4Ω。
(1)請簡單說明該電動機的工作原理。(4』)
(2)求:該電動機的額定功率。(2』)
(3)求:該電動機正常工作時線圈的發熱功率。(3』)
卷(二)探究性學習題部分(滿分46分)
一、生活探究題(本題滿分16分,共有8小題,第3小題1分,第7小題3分,其他小題各2分)
1、 2003年第一天我國第一列磁懸浮列車首次向上海市民開放。列車運行時在車廂和鐵軌上分別安放磁體,利用__________________原理,使列車稍離開地面,目的是_______(「增大」或「減小」)阻力。
2、 第二次世界大戰使用的水雷,它是由一個可以繞軸轉動的小磁針來控制起爆電路的,軍艦被地磁場磁化後就變成一個浮動的磁體,當軍艦接近磁性水雷時,就會引起水雷的爆炸,其依據是: ( )
A、磁體的吸鐵性 B、磁極間的相互作用規律
C、電荷間的相互作用規律 D、磁場對電流的作用原理
3、 工廠里,很多精密的機械儀表通常存放在密封的鋼盒中,主要是為了避免外界磁場對其產生影響。這說明鐵磁性物質具有_____________的作用。
4、 在航模大賽上,小松製作的小船能朝某一固定方向行駛。小明想知道裡面到底是用什麼控制小船。於是他讓小松拆開小船,發現裡面結構如圖所示。該船應該朝______(填方向)行駛,這是由於__________________________________。
5、 小明給自己的航模新配了一隻小電動機,結果發現電源接通後,電動機不轉。他檢查了一下導線,沒發現問題。請你幫他找出可能的原因:______________
A、線圈被卡住了 B、電源正負極不小心接反了
C、線圈平面恰好在平衡位置 D、電池沒電了
6、 由於工作需要,要使電磁起重機中的電磁鐵磁性增加,可以採用的改裝方法或措施是: ( )
A、將兩只繞線不同的電磁鐵串聯接入電路
B、利用變阻器使通過螺線管的電流變大
C、減少螺線管的匝數
D、改變電流的方向
7、 大型發電機發的電,電壓很高、電流很強,一般採取線圈不動、磁極旋轉的方式來發電,所以大型發電機的轉子是____________。實際的發電機靠內燃機、水輪機、汽輪機等機械的帶動,把燃料中的___________能或者是水庫中水流的_________能轉化為電能。
8、 生活中電梯一旦超載,它會自動報警。現將原理圖借你觀察。請你簡單地解釋它報警的原理。
二、 實驗探究題(本題滿分14分,共有7小題,每小題2分)
9、 為了確定電源的正負極,小明用了如右圖的方法,則下面的結論正確的是: ( )
A、若d端為南極,則電源a端為正極
B、若c端為南極,則電源a端為正極
C、若c端為南極,則電源b端為正極
D、若d端為北極,則電源b端為正極
10、小明做了一個這樣的電磁鐵,如圖所示:電磁鐵上線圈的中間接點與電源正極相連。當開關S與A閉合時,電磁鐵右端的磁極是______極;當開關S與B閉合時,電磁鐵右端的磁極是______極。
11、如圖2-2-2,是「研究電磁鐵」實驗的示意圖,圖中I1 = I2 > I3
⑴、 比較圖甲、圖乙可以得出結論:____________________________
⑵、 比較圖乙、圖丙可以得出結論:____________________________
12、老師在研究磁化時做了一個實驗:用條形磁體吸住兩根大頭針的一端,發現情況如右圖所示,請你用學過的知識作出合理的解釋:____________________________________
13、某同學探究「什麼情況下磁可以生電」的實驗裝置如圖。ab是一根直銅絲,通過導線接在量程為3A電流表的兩接線柱上,電流表指針指零。當把ab迅速向右運動時,並未發現電流表指針明顯偏轉。你認為最可能的原因是: ( )
A、感應電流太小,無法使指針明顯偏轉
B、銅絲太細,換用銅棒便能使指針明顯偏轉
C、應把ab改為向左運動
D、應把ab改為上下運動
14、「磁生電」實驗中,導體在磁場中運動的方向如下圖所示,則不能產生感應電流的是: ( ) <提示:v所指方向為導體運動方向>
15、在實驗室中同學們看到了兩個模型,如圖所示:甲圖為___________機的模型,乙圖為__________機的模型。
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三、 創造能力題(本題滿分16分,共有5小題,第20小題4分,其他小題各3分)
16、把圖2-3-1中的兩個線圈串聯起來,使接通電源後,兩個線圈互相吸引。
17、要求小磁針靜止時的指向如圖2-3-2所示,請你設計左端螺線管的合理繞線。
18、小明在操場上撿到一根鋼條,他想知道這根鋼條是否有磁性?請你幫他設計2套不同的判斷方法。
19、請你設計出用導線把電動機、開關、滑動變阻器、電池組串聯起來的電路圖。並結合該圖說明:如何實現電動機轉動速度的加快?
20、如左圖所示,連接電路。要求:開關S斷開時,電鈴不響,電燈亮;開關S閉合時,電鈴響,電燈不亮。
⑤ 上海科學技術出版社的物理八年級(上)
53中考裡面有講解和習題練習!全是中考的題型
⑥ 初中上海科學技術出版社物理課本電子版
有,你可以去上海科學技術出版社網站上就有
⑦ 上海科學技術出版社 八年紀物理參考答案
上海科學技術出版社的 就叫滬科版.
哪個 你自己看一下。。我有點事
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⑧ 有哪位大俠知道 上海科學技術出版社 出版的8年級物理上面上下冊怎麼劃分的啊
似乎是一抄本的,襲
上海科學技術出版社:
http://www.sstp.com.cn/search_result.php?pageno=11&keyword=物理&rb=1
要復制以上整行文本
⑨ 誰能總結八年級物理上冊(上海科學技術出版社)所有的實驗
初二上物理知識點總結
第一部分 聲現象
1. 聲音的發生:聲音是由物體的振動產生的,一切正在發聲的物體都在振動,振動停止,發聲也就停止。但並不是所有的振動都會發出聲音。
2. 聲的傳播:聲的傳播需要介質,聲在不同介質中的傳播速度不同。(V固>V液>V氣) 真空不能傳聲。
3. 回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲
(1) 區別回聲與原聲的條件:回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。
(2) 低於0.1秒時,則反射回來的聲音只能使原聲加強。
(3) 利用回聲可測海深或發聲體距障礙物有多遠(聲納系統)
4. 音調:聲音的高低叫音調,它是由發聲體振動頻率決定的,頻率越大,音調越高。
5. 響度:聲音的大小叫響度,響度跟發聲體振動的振幅大小有關,還跟聲源到人耳的距離遠近有關
6. 音色:不同發聲體所發出的聲音的品質叫音色
7. 雜訊及來源
從物理角度看,雜訊是指發聲體做無規則地雜亂無章振動時發出的聲音。從環保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都屬於雜訊。
8. 聲音等級的劃分
用分貝來劃分聲音的等級,30dB—40dB是較理想的安靜環境,超過50dB就會影響睡眠,70dB以上會干擾談話,影響工作效率,長期生活在90dB以上的雜訊環境中,會影響聽力。
9. 雜訊減弱的途徑:可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱
10.聲的利用:(1)利用聲音傳遞信息(如B超、聲納、雷達等) (2)利用聲音傳遞能量(潔牙、超聲波碎石、清洗精密零件等)
第二部分 光現象及透鏡應用
(一)光的反射
1、光源:能夠發光的物體叫光源
2、光在均勻介質中是沿直線傳播的。大氣層是不均勻的,當光從大氣層外射到地面時,光線發了了彎折
3、光速:光在不同物質中傳播的速度一般不同,真空中最快,光在真空中的傳播速度:C = 3×108 m/s,在空氣中的速度接近於這個速度,水中的速度為3/4C,玻璃中為2/3C
4、光直線傳播的應用:
激光準直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像
5、光線:表示光傳播方向的直線,即沿光的傳播路線畫一直線,並在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向(光線是假想的,實際並不存在)
6、光的反射:光從一種介質射向另一種介質的交界面時,一部分光返回原來介質中,使光的傳播方向發生了改變,這種現象稱為光的反射
7、 光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側;反射角等於入射角
可歸納為:「三線共面,法線居中,兩角相等」
8、理解:反射角隨入射角的增大而增大,減小而減小,當入射角為零時,反射角也變為零
9、兩種反射現象
(1)鏡面反射:平行光線經界面反射後沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光線(2) 漫反射:平行光經界面反射後向各個不同的方向反射出去,即在各個不同的方向都能接收到反射光線
注意:無論是鏡面反射,還是漫反射都遵循光的反射定律
10、 在光的反射中光路可逆
11、 平面鏡對光的作用:(1)成像 (2)改變光的傳播方向
12、 平面鏡成像的特點
(1)成的像是正立的虛像 (2)像和物的大小相等 (3)像和物的連線與鏡面垂直,像和物到鏡的距離相等
理解:平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖形
13、 實像與虛像的區別
實像是實際光線會聚而成的,可以用屏接到,當然也能用眼看到。虛像不是由實際光線會聚成的,而是實際光線反向延長線相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。
14、 平面鏡的應用
(1)水中的倒影 (2)平面鏡成像 (3)潛望鏡
(二)光的折射
1、光的折射:光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向一般會發生變化,這種現象叫光的折射
理解:光的折射與光的反射一樣都是發生在兩種介質的交界處,只是反射光返回原介質中,而折射光則進入到另一種介質中,由於光在在兩種不同的物質里傳播速度不同,故在兩種介質的交界處傳播方向發生變化,這就是光的折射。
注意:在兩種介質的交界處,既發生折射,同時也發生反射
2、光的折射規律:光從空氣斜射入水或其他介質中時,折射光線與入射光線、法線在同一平面上,折射光線和入射光線分居法線兩側;折射角小於入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當光線垂直射向介質表面時,傳播方向不變,在折射中光路可逆。
理解:折射規律分三點:(1)三線一面 (2)兩線分居(3)兩角關系分三種情況:①入射光線垂直界面入射時,折射角等於入射角等於0°;②光從空氣斜射入水等介質中時,折射角小於入射角;③光從水等介質斜射入空氣中時,折射角大於入射角
3、 在光的折射中光路是可逆的
4、 透鏡及分類
透鏡:透明物質製成(一般是玻璃),至少有一個表面是球面的一部分,且透鏡厚度遠比其球面半徑小的多。
分類:凸透鏡:邊緣薄,中央厚
凹透鏡:邊緣厚,中央薄
5、 主光軸,光心、焦點、焦距
主光軸:通過兩個球心的直線
光心:主光軸上有個特殊的點,通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認為是光心)
焦點:凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這點叫透鏡的焦點,用「F」表示。虛焦點:跟主光軸平行的光線經凹透鏡後變得發散,發散光線的反向延長線相交在主光軸上一點,這一點不是實際光線的會聚點,所以叫虛焦點。
焦距:焦點到光心的距離叫焦距,用「f」表示。
每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。
6、凸透鏡:對光起會聚作用; 凹透鏡:對光起發散作用
7、 凸透鏡成像規律
①虛像物體同側;實像物體異側;
②物遠實像小而近,物近實像大而遠;
③離焦點越近,所成的像越大。
物 距(u) 成像大小 像的虛實 像物位置 像 距(v) 應 用
u > 2f 縮小 實像 透鏡兩側 f < v <2f 照相機
u = 2f 等大 實像 透鏡兩側 v = 2f
f < u <2f 放大 實像 透鏡兩側 v > 2f 幻燈機
u = f 不 成 像
u < f 放大 虛像 透鏡同側 v > u 放大鏡
8、為了使幕上的像「正立」(朝上),幻燈片要倒著插。
9、照相機的鏡頭相當於一個凸透鏡,暗箱中的膠片相當於光屏,我們調節調焦環,並非調焦距,而是調鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠,膠片就應靠近鏡頭。
第三部分 物態變化
1 溫度:物體的冷熱程度叫溫度
2攝氏溫度:把冰水混合物的溫度規定為0℃,把1標准大氣壓下沸水的溫度規定為100℃。
3溫度計
(1) 原理:液體的熱脹冷縮的性質製成的
(2) 構造:玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體
(3) 使用:使用溫度計以前,要注意觀察量程和認清分度值
4.使用溫度計做到以下三點
① 溫度計與待測物體充分接觸
② 待示數穩定後再讀數
③ 讀數時,視線要與液面上表面相平,溫度計仍與待測物體緊密接觸
5.體溫計
構造:玻璃泡上方有縮口 量程:35—42℃ 分度值:0.1℃ 用法:離開人體讀數
6.熔化和凝固
物質從固態變成液態叫熔化,熔化要吸熱
物質從液態變成固態叫凝固,凝固要放熱
7.熔點和凝固點
(1) 固體分晶體和非晶體兩類
(2) 熔點:晶體都有一定的熔化溫度,叫熔點
(3) 凝固點:晶體者有一定的凝固溫度,叫凝固點
同一種物質的凝固點跟它的熔點相同
8.物質從液態變為氣態叫汽化,汽化有兩種不同的方式:蒸發和沸騰,這兩種方式都要吸熱
9.蒸發現象
(1) 定義:蒸發是液體在任何溫度下都能發生的,並且只在液體表面發生的汽化現象
(2) 影響蒸發快慢的因素:液體溫度高低,液體表面積大小,液體表面空氣流動的快慢
10. 沸騰現象
(1) 定義:沸騰是在液體內部和表面同時進行的劇烈的汽化現象
(2) 液體沸騰的條件:①溫度達到沸點②繼續吸收熱量
11. 升華和凝華現象
(1) 物質從固態直接變成氣態叫升華,從氣態直接變成固態叫凝華
(2) 日常生活中的升華和凝華現象(冰凍的濕衣服變干,冬天看到霜、雪、冰花)
12. 升華吸熱,凝華放熱
第四部分 電路與電流
【知識結構】
一、 電路的組成:
1.定義:把電源、用電器、開關、導線連接起來組成的電流的路徑。
2.各部分元件的作用:(1)電源:提供電能的裝置;(2)用電器:工作的設備;(3)開關:控制用電器或用來接通或斷開電路;(4)導線:連接作用,形成讓電荷移動的通路
二、電路的狀態:通路、開路、短路
1.定義:(1)通路:處處接通的電路;(2)開路:斷開的電路;(3)短路:將導線直接連接在用電器或電源兩端的電路。
2.正確理解通路、開路和短路
三、電路的基本連接方式:串聯電路、並聯電路
四、電路圖(統一符號、橫平豎直、簡潔美觀)
五、電工材料:導體、絕緣體
1. 導體(1) 定義:容易導電的物體;(2)導體導電的原因:導體中有自由移動的電荷;
2. 絕緣體(1)定義:不容易導電的物體;(2)原因:缺少自由移動的電荷
六、電流的形成
1.電流是電荷定向移動形成的。元電荷:e=1.6×10—19C
2.形成電流的電荷有:正電荷、負電荷。金屬導體中是自由電子。
七、電流的方向
1.規定:正電荷定向移動的方向為電流的方向;
2.電流的方向跟負電荷定向移動的方向相反;
3.在電源外部,電流的方向是從電源的正極流向負極。
八、電流的測量
1.單位及其換算:主單位安(A),常用單位毫安(mA)、微安(μA)
2.測量工具及其使用方法:(1)電流表;(2)量程;(3)分度值(4)電流表的使
用規則。
九、電流的規律:
(1)串聯電路:電流處處相等(I=I1=I2);
(2)並聯電路:幹路電流等於各支路電流之和(I=I1+I2)
【方法提示】
1.電流表的使用可總結為(一查兩確認,兩要兩不要)
(1)一查:檢查指針是否指在零刻度線上;
(2)兩確認:①確認所選量程;確認每個大格和每個小格表示的電流值(分度值)。②兩要:一要讓電流表串聯在被測電路中;二要讓電流從「+」接線柱流入,從「-」接線柱流出;③兩不要:一不要讓電流超過所選量程,二不要不經過用電器直接接在電源上。
在事先不知道電流的大小時,可以用試觸法選擇合適的量程。
2.根據串並聯電路的特點求解有關問題的電路
(1)分析電路結構,識別各電路元件間的串聯或並聯;
(2)判斷電流表測量的是哪段電路中的電流;
(3)根據串並聯電路中的電流特點,按照題目給定的條件,求出待求的電流。
⑩ 上海科學技術出版社的初二物理教材電子版
物理八年級上冊上海科技出版社