江蘇教育出版社七年級

⑴ 七年級語文暑假作業答案 江蘇教育出版社

= =、暈。暑假作業的後面不是都有答案么？不過有些題目是省略的。你還是自己想想把。老師也不會特意檢查作業的-w-、最多隻是隨意的翻幾下作作樣子，一頁兩頁不做也沒關系的……
我以前就一直這么矇混過關。……呃

⑵ 江蘇教育出版社2012七年級上冊寒假作業答案

閱讀《我沿著初雪漫步》，回答問題
1.答：作者藉助了：鈴蘭、星星、密林、田野、大地、白樺、森林、原野、柳樹。表達了作者對雪和大自然的熱愛和感嘆。
2.答：作者運用了比喻的修辭。將白雪比作天鵝，生動形象的寫出了雪的大和潔白。抒發了作者對雪的喜愛之情。
3.答：在這廣大無邊的大自然的偉力面前，詩人異想天開，想伸出自己的「兩只手臂」，嫁接在「柳樹的枝杈上」，和大自然融為一體，加入宇宙生命的大合唱。
冰心詩二首 閱讀答案
第一首是擬人
作用：將小花人格化，表達出對人生的思考和感悟，即為人應該正確認識自己，敞開心懷。
第二首是比喻
作用：詩人把人生事業的成功比喻為花，把成就事業的起步階段比喻為花的芽兒，把奮斗的辛勞比喻為培養花的」淚泉「，把自我犧牲比喻為滋潤花的」血雨「，生動貼切，發人深思。
閱讀《冒險旅程》，回答問題
1.我對標題很滿意，它既概括了「我」離家後的一段在世界上的冒險，還寫出了「我」回心轉意後回家時的忐忑不安。
2.離家出走-世間闖盪-世間艱辛-寫懺悔信-踏上歸途-家燈歡迎
3.用夜幕來襯托出我的心情，生怕回家時看不到門廊里的燈，在這茫茫之夜中沒有去處。
4.（1）「手心濕漉漉的」說明這封信是在「我」深思熟慮後才有勇氣寫完的，我的心中既有輕松又很不安。
（2）說明「我」很緊張，我預測不到馬上發生的事，害怕爸爸不同意我回家，還在生我的氣。
5.在燈光的映照下，爸爸的面孔顯得格外蒼老，一年不見，他似乎老了十歲。他看到我，眼睛裡一下不再迷茫，充滿了喜悅，雙手顫抖得攬住我，眼中一下擁出了淚水，說：「孩子，你知道我看過那封信後是多高興，孩子，是我不對，不該對你說氣話，我還以為你永遠不能原諒我，跟我賭氣，再也不回家了……」我心中十分自責，說：「爸，其實是我不好，現在我知道上學的重要性了，我真不該，一走就是這么長時間，爸，我對不起你呀！」「沒事，沒事，一切都過去了……」爸安慰我。燈下，我們緊緊摟在一起……

英語的。p33:DADDCCBCCD P34:DACBA P35第3項;BCADCBDA p36:EGHDF p37：DGBIFAHJEC p39:CDABADDBAD p40:BCCDD P43選詞填空：cook final on day difference enjoy until five like at last
p45:ADCBB

P1
祝偉大祖國繁榮昌盛，人民幸福安康。
訊 粽 刨 罰 躁 賣 和 迭
黑白分明 天圓地方 三長兩短
P2
閑情逸致 心灰意冷 摩拳擦掌
親朋好友 海枯石爛 頭暈目眩
返老還童 呼天搶地 七上八下
大材小用 古往今來 今非昔比
P8
斷章取義 大話小說 顛三倒四
七上八下 無中生有 一波三折
開門見山 話中有話 粥少僧多
P9
七零八落 落花流水
水到渠成 成千上萬
萬籟俱寂 寂靜無聲
聲勢浩大 大海撈針
針鋒相對 對答如流
1-F 2-A 3-C 4-E 5-B 6-D
P14
前言，後記
百年大計
老舍
詰

只有這么多，給分，加分.！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

⑶ 七年級上冊寒假生活與指導答案 ，江蘇教育出版社出版

小小年紀就不學好，自己做花不了多少時間，不會做，那就別做，別欺騙老師，更別欺騙自己

⑷ 初中寒假學習與生活七年級江蘇教育出版社

還是不要抄了，好學生自己寫，你要真的想抄，那就去書店抄!!

⑸ 江蘇教育出版社七年級假日樂園答案

出口成臟的人要什麼答案！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

⑹ 2012年江蘇教育出版社七年級上冊寒假作業的答案

輕鬆快樂過寒假
（江蘇人民出版社 七年級 上冊 國標版 ）
練習一
一． 1.嶙 2.翼 3.糟 4.佇 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣
二. 1.C 2.軒然大波以淚洗面 匪夷所思 喪盡天良 逍遙法外 提心吊膽 3.如：患難之交 布農之交 車笠之交 一面之交
練習二
二. 1. 宛轉 悠揚 自失起來彌漫在含著豆麥蘊藻之香 2. 斜射在山腰上 忽然害了羞 微微露出點粉色 3. 白鐵無辜鑄佞臣 4. 懸泉瀑布 飛漱其間 清榮峻茂 5. 聽取蛙聲一片 6. 學而不思則罔 7. 月有陰晴圓缺 千里共嬋娟
三. 1.唐代 杜甫 2. C
四. 1.農村生活 農民 2. 略
五. 向日葵 一串紅 黃紅相間的花叢，生機勃勃，春意盎然
六.略
練習三
一. 山珍海味 遺臭萬年 雜亂無章 點石成金 弱不禁風 粗製濫造 火上澆油 笨嘴拙舌
二. 勿施於人 差之千里 五穀不分 滿盤皆輸 一鳴驚人 百年樹人
三. 1. 江春入舊年 2. 清風半夜鳴蟬 3. 今夜月明人盡望 4. 海納百川 5. 盈盈一水間 6. 便引詩情到碧霄
四. 斗千軍萬馬
五. 六齣祁山 七擒孟獲 東和孫權 北拒曹操 火燒赤壁 收取東川，西川
1. 第一件；我讀小學時寫了一篇很得意的作文，老師說我是抄的，我委屈地哭了。第二件：我讀大學時用幾何作圖法解答求功率問題的考題，教授說我不懂微積分，還說是抄的。第三件：我當教授時懷疑學生的一篇好論文是抄的，二是查資料並請教同事，尋求解決辦法。
2. 師懷疑學生的創新能力(或答：老師懷疑學生的作業。可答：懷疑學生
3. 某種現象再次發生
4. 翻來覆去地看學生的論文，到圖書館去查資料；向同事請教處理辦法
5. 從羅馬法精神的高度(或答：從文明與野蠻的分際的高度。或答：從法律的高度。)
6.略
練習四
一. 1.想 2. 編 3. 寫
1. 隱喻著因年齡的稚嫩,認識的淺陋,而容易犯的不可避免的錯誤,青春路上的小路,是喻指因犯錯誤而走的彎路.
2. 作為"過來人"所擁有的生活經驗;想以此來勸告,避免後來人重蹈覆轍.
3. 表現了"我" 好奇心,求知慾,不屈不撓的精神,及執著與頑強.
4. 道路是曲折的,前途是光明的,只要執著於一個目標,頑強地奮斗,努力,未來就是美好的.
5. 任何人都具備人類所共有的美好品質,好奇,求知,執著,頑強,並且樂於實踐,不落後 ,這是我們值得慶幸的優點.
6. "過來人"的"攔路癖",無非是想讓後人少犯錯誤,少走彎路.但是人性的發展卻無視這些,它按照人的成長規律循序漸進,不會因為長者的經歷,而廢除後來人的成長過程,沒有這一過程,就沒有真正的成長,這是規律,所以,明智的長者,會叮嚀之餘,微笑著關注這一切的發生與結束.
練習五
一. 1.會心得意處 顯示
2.（1）. 他只要一去總是喝光，約定必醉方休。
（2）. 醉酒賦詩，以娛樂自己的心志。
3. 讀書，喝酒，寫文章.
4.B
5.（1）. 一種與世無爭，逍遙灑脫的人生態度。隱居田園，不與世俗，不與官場同流合污
（2）. 採菊東籬下，悠然見南山。
二. 1. （1）. 集 （2）. 聯
2. （1）. 半夜不怕鬼敲門 （2）.英倍君行車
3. （1）. 顧頭不顧尾 （2）. 快馬加鞭
4. （1）. 虎 龍 龍 虎 龍 虎
（2）. 龍 鳳 龍 鳳 龍 鳳
三. 夏夜的星空

夏夜的星空是多麼美麗啊!那些閃爍的星星是那麼寧靜,安詳,既像一隻只明亮的眼睛,又像一盞盞銀燈,在看著我,照著我,使我產生許多幻想……

白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍的天空中.燦爛的星群在銀河裡閃動,像是無數漂在河上的航標燈.

你看,靠著銀河的那幾顆星,多像一隻在銀河中展翅欲飛的天鵝,也許那就是"天鵝座"了;在銀河南端的那幾顆星,多像一個高舉雙夾,翹著尾巴的大蠍子它就是有名的"天蠍座"了;在銀河左邊的那幾顆星,多像一把精緻的大提琴;在銀河右邊的那幾顆星,多像一隻准備要起飛的雄鷹;
練習六
一. （1）.壯麗 （2）. 悲傷
二. 倍 暗 日 異 開 山 長 萬 心 一 發 強 理 壯 雲
三. 1. 數不清 2. 願者上鉤 3. 猴子稱霸王 4. 不識好人心
5.四不像
五.1. 精神到處文章老 學問深時意氣平
練習七
一.1. 公共衛生也應該講究啊。
2. 還好有你監督嘛。
二. （1）. 退 （2）.老 （3）. 偏 暗 （4）. 易 （5）.生
三. 1. 途徑方法正規 2. 壞人就怕遇到「陽光」
四. 1. 答：心臟病、癌症、突發病和肺炎。第五位。
2. 答：交通要分離、交通要連續、交通流量均分
3. 答：道路語言是指道路上的交通標線，標識,交通標志和交通信號。易懂
4.答：道路語言的規范，完善與科學化是城市交通管理現代化的最重要標志。
5.答:此題無劃線。
6.答：指交通網路意外的胡同，里弄，窄街，以及便道等道路。由於它路窄，形式復雜或難於管理等原因。以此來疏通微循環網路，達到對於幹道網路分流的目的。
練習八
一.1. 大風起兮雲飛揚，安得猛士兮守四方。
2. 待到重陽日，還來就菊花。
3. 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
4. 舉頭望明月，低頭思故鄉。
三. 落花/你註定一路與風兒相伴/刻刻為春芽獻出營養/卻腐化你自己
四. 1. 濟南冬天的湖 不結冰
2. 那水呢，不但不結冰………….全拿出來了
3. 把白雪寫活了，體現他的生氣。
4. 擬人 天兒越晴，水藻越綠。
5. 澄清的水 靈的藍水晶 把水面倒映的紅屋頂，黃草山，比作小灰色樹影。
6. 溫晴
五. 心動不如行動，某些事等待其實就是意味著放棄，意味著錯過。
練習九
一.1. 喜歡「超級女生」的人很多，喜歡「2004年感動中國人物評選」
2.學生們的全民素質有待很大的提升。
四. 1. 一不報，二時候未到。立即盡孝
2. 孝心在我們身旁時，我們從來不會在意，只有到死神降臨時，我們才會看見她。
4. 趕快盡孝。不會讓他們再生氣，做一些力所能及的事，讓他們省點心。
練習十
二. 眾位好漢在吳用的策劃下合演了一場戲，令楊志放鬆警惕，騙過了他取得了生辰綱。
三.1. C 2. A
四.越是平民窟就越窮，越沒糧，越多人。
五. 信任是一縷春風，它會讓枯藤綻出新綠；信任是一條紐帶，它連結了無數心靈。信任又像綻放的花朵，它需要友愛作空氣，忠誠作陽光，關切作雨露。
六. 我們必須尊重他們！！因為這樣心地善良的人已經不多了，我們一生要真誠的對待這些人，關注他們。
練習十一
一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.鈞 6.地 7.睹 8. 偶
二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B
三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B
四. 1. chāi sāng 籍 顛簸
2.C
3.（1）根據猶唱後庭花 （2）晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄 （3）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
4. 除暴安良，悟空識破白骨精
命舛氣壯, 武松寫就英雄詩
5. 棉花：是花，我卻不與百花爭芳斗艷；不是花，我卻用花絮溫暖人間。
帆：離開船桅，我是一塊普通的布；只有走進江海湖泊，才能大展宏圖，才能高歌奮進。
六. 過去
我曾是一個固執的孩童
經過
無數次風雨的洗磨
我知道了
一個又一個該懂的道理
改變
迎來新的自己
練習十二
一.「啊！竟然還會有這樣的事，這位送水工，竟然還會把我放在眼裡，我本以為他是會像眾多粗魯的人那樣，什麼都不做地就進來了，天啊！我真不知要如何感謝他啊！」
三. 如果沒有老師的指導，如果沒有家長的關心，我遲早是要吃苦頭的。
四. 感謝
一生之中，我要感謝的人實在太多了，感謝老師們對我的教導、感謝朋友們
對我的支持、感謝同學們對我的照顧，我尤其要感謝爸爸媽媽，他們對我的栽培是
無微不至的，我是永遠不會忘記他們的恩情的。

首先我要感謝的人是我爸爸，他每天出去工作，賺錢來供我讀書。在我讀幼
稚園的時候，爸爸常常教我寫字，哪一個字我不明白他都會解釋給我聽。爸爸有時
候也會罵我，不過我知道他是為我好才罵我的。爸爸對我的期望很大，他希望我將
來可以成為一個出色的人，可以為社會服務。有一次考試，我的成績不是太好，只
是剛剛及格，爸爸不但沒有罵我還對我說：「這一次考不好不要緊，下一次再考好
一點也可以。」下一次考試的成績果然比上次的好了很多。我實在要感謝爸爸對我
的鼓勵，如果沒有他就沒有現在的我。

當然，媽媽也很重要，她每天要煮飯、洗衣服和掃地等。。。每天我放學會
家的時候，媽媽總是替我收拾書包和看看我剛學的課文。每逢星期六，媽媽就去市
場買些菜、水果、肉和魚類來煮一些好菜給我們吃。媽媽對我非常好，她希望我能
用功都書，將來可以成為一位教師。

⑺ 江蘇教育出版社初中寒假學習與生活（七年級上冊）跪求英語答案，分可以全給你啊。。擺了，就英語。

p33:DADDCCBCCD
P34:DACBA
P35第3項;BCADCBDA
p36:EGHDF
p37：DGBIFAHJEC
p39:CDABADDBAD
p40:BCCDD
P43選詞填空：cook final on day difference enjoy until five like at last
p45:ADCBB
(把所有選擇題、閱讀、完型給你了，剩下來的自己寫吧！我已近寫完了）

⑻ 江蘇教育出版社2012七年級上冊寒假作業答案

同學間互相抄抄吧。。