求是學刊發錶快嗎

⑴ 求是學刊的欄目主題

《求是學刊》主要是以刊發哲學、經濟學、法學、文學、歷史學等學科為主的綜合性文科學報。以追求高品位為之辦刊特色，在注重學術品位的同時，把突出刊物的前沿意識、主題意識作為提高刊物品位的一個重要途徑。早在20世紀80年代，《求是學刊》就率先開辟了「生產力經濟學」、「思維科學研究」等學術專欄，吸引了著名經濟學家熊映梧教授和我國著名的科學家錢學森先生為我刊撰文，推動了生產力經濟學和思維科學走向深入。90年代以來，《求是學刊》先後又開辟了「文化哲學：跨世紀的思考」、「文化哲學：現代化與日常生活批判」、「當代馬克思主義研究」、「世紀之交的哲學自我批判」、「美學在當代」、「重塑文學史：宏觀性研究與批判性思考」、「國有企業問題研究」、「史學博士論壇」、「法制現代化研究」等學術欄目，通過這些定期或不定期開設的學術欄目，提出新的選題，確立刊物的主題思想，以此來捕捉、追蹤學術熱點，突向學術前沿。《求是學刊》在學術研究的定位中，指向了當代現實問題反思和人文關懷，使學刊佔有了當代學術審視的制高點。各項指標都位居全國高校文科學報前列。

⑵ 求高手啊。。大家幫幫忙哦。。謝謝哦

在全文開篇應該用經濟學導入感念名詞：剩餘價值
羅列概念，詳盡論述
這個過程應注意：
1、首先在時間上要有概念，
並不是剛建國就進入了社會主義。我們現在還處在社會主義初期階段，這是論文的前提，不能混淆。
2、把握好政治上的傾向性。
（1）、討論有沒有剩餘價值，
答案是肯定的，那麼剩餘價值到哪裡去了？應該是收為國有，用之於民了，建設社會主義祖國了。
（2）、來源上的區別
是人民群眾為將設祖國的付出
（3）、和西方剩餘價值的區別
這就是要有政治的敏銳性了。西方那個是完成了早期的資本主義積累，為形成擴張思想和具體的擴張行動做出了物質准備，而中國沒有。
3、把握好經濟學感念和政治概念的尺度
分階段論述，可以分為計劃經濟和市場經濟兩個大方向。不一定市場經濟就是資本主義的，同樣，不一定剩餘價值就是罪惡的。

⑶ 《求是》雜志和《求是學刊》一樣嗎

天大的差別！不要受騙啊。

⑷ 求是學刊是不是cssci來源期刊

你好，是南大核心，cssci來要期刊。
《求是學刊》是黑龍江大學主辦的綜合性哲學社會科學學報，主要刊發哲學、經濟學、法學、文學、史學等研究領域的學術文章。主要欄目：海外來稿、文化哲學研究、世紀之交的哲學自我批判、關注我們這個時代的哲學、現代化進程中的中國農業問題、蘇聯俄羅斯法學在中國、古代文學新視界、20世紀中國文學批評。

如果我的回答能幫到你一點，請及時採納我的答案吧。

⑸ 求是 雜志社怎麼樣

社科雙高期刊
第三屆(2005)國家期刊獎獲獎期刊
《求是》雜志是中共中央主辦的機關回刊物，是黨中央指導全黨答全國工作的重要思想理論陣地，擔負著深入宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀，完整准確地宣傳闡釋黨的路線方針政策和中央的決策部署，用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民，引導黨員幹部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高全黨馬克思主義水平，促進黨和國家各項事業發展的重要任務。社科雙高期刊，第三屆(2005)國家期刊獎獲獎期刊，北大核心。在眾多高校，此期刊為權威期刊，

⑹ 求是是不是月刊

《求是》雜志是半月刊。郵發報刊雜志目錄上有的

⑺ 求是雜志多長時間出版一期

出一本書所需時間：一般審稿需20－40天。根據卟同內容、卟同出版社，時間有所卟同。內
科技、教輔容類的較快，文學或政治類的相對會慢一點。

如果用叢書號的話，那是比較快的，一般15天就可以辦好書號，25天左右就可以交出了。
編輯、排版、印刷一般7－10天左右，如果作者頻頻對書的版式、封面設計修改的話，那就會慢一點
。

⑻ 怎樣向中共中央的機關刊物《求是》或《人民日報》雜志投稿

在報刊點上找一本，把地址抄下來不就得了。或者在網上查一下唄。

⑼ 求是學刊的輝煌時期

1990年5月，李小娟撰寫的《淺談文科學報的校對》被東北地區高校文科學報研究會評為優秀論文。同年6月，《求是學刊》主編余式暉退休，黑龍江大學副校長尚鶴翔兼任主編，黑龍江大學哲學系副教授衣俊卿調入編輯部任副主編、編輯部主任。同時調入編輯部工作的有張曉校、杜桂萍，分別擔任史學編輯、文學編輯。同年9月，《求是學刊》在黑龍江省高校文科學報編輯質量評比中，榮獲優秀編輯質量一等獎。12月，歷史編輯、副編審周眾離休。周眾於1985年—1988年間，曾擔任編輯室主任。
1991年1月，《求是學刊》第1期開設了「《求是學刊》公開發行十周年（1980－1990）」專欄，發表熊映梧、孫雲、張奎良、呂冀平教授撰寫的4篇學術文章，並發表了副主編衣俊卿以「本刊編輯部」的名義撰寫的紀念文章《唯實、求是、圖新》。3月21日，黑龍江大學舉行《求是學刊》和《外語學刊》公開發行十周年紀念會，有關上級主管部門領導同志和各界代表130餘人參加了會議。9月，為紀念黑龍江大學成立50周年，《求是學刊》第5期發表了由葉伯泉撰寫的編輯部文章《追求科學，探索真理》。9月，黑龍江省首屆期刊優秀文章編輯獎評選揭曉，《求是學刊》有4篇文章入選，李小娟編輯的《黑格爾哲學體系新探》（1990年第3期）和趙亞喬編輯的《關於農村實行「兩田制」運行模式的構想》（1990年第6期）獲一等獎；周眾編輯的《英雄與時代》（1990年第3期）和葉伯泉編輯的《審美文化的概念和結構》（1990年第6期）獲二等獎。11月，在1991年度職稱評定工作中，衣俊卿破格晉升為教授，張曉校、趙亞喬和杜桂萍晉升為編輯，李小娟破格晉升為編輯。《求是學刊》1991年在《全國高等學校文科學報文摘》上被摘發23篇，文摘數量列全國綜合性大學第一名(據全國高等學校文科學報研究會《會務簡報》1992年2期報道)。
1992年3月，《求是學刊》第1期開辟「文化哲學：跨世紀的思考」欄目，發表衣俊卿的《人類精神的跨世紀走向》和邴正的《人類自我意識的歷史演變》，此後，這一欄目成為《求是學刊》不定期重點欄目；同期，還開辟「史學博士論壇」，發表葛志毅的《玄聖素王考》和馮輝的《唐代社會的開放風氣》，該欄目此後亦成為不定期學術專欄；同月，副主編衣俊卿獲霍英東教育基金會高校青年教師獎。7月，趙亞喬畢業，獲經濟學碩士學位。12月，衣俊卿當選為新成立的黑龍江省期刊協會常務理事兼副秘書長。12月，衣俊卿當選為黑龍江省「十大傑出青年」並獲得國務院頒發的政府津貼。同年，據有關權威材料調查，《求是學刊》1991年在86條檢索途徑中被轉摘71篇，在全國綜合性大學學報中排第二位；《求是學刊》哲學版被北京大學圖書館《中文核心期刊要目總覽》列入中文核心期刊，並被列入全國45家綜合性文科重要期刊行列。《求是學刊》1992年所發文章在各報刊上的被轉載數量列全國文科學報第3位(據全國文科學報研究會《會務簡報》1993年第9、10期報道)。
1993年3月，黑龍江大學副校長尚鶴翔主編退休，衣俊卿任主編。6月，黑龍江省第二屆期刊「優秀文章編輯獎」評比揭曉，《求是學刊》共有5篇文章入選：張曉校編輯的《早期馬克思主義者與五四時期的東西文化之爭》（1992年第1期）和李小娟編輯的《簡論人類精神生活》（1992第4期）獲一等獎；葉伯泉編輯的《宋詩發展的美學軌跡》（1991年第1期）、杜桂萍編輯的《兩個貌似神乖的詩派》（1991年第4期）和趙亞喬編輯的《論生產力發展的跳躍規律》獲二等獎。7月，東北三省文科學報研究會於7月21日－24日舉行年會，並進行評獎活動，《求是學刊》獲四項獎：葉伯泉和李小娟被評為「優秀編輯」；杜桂萍和張曉校分別獲優秀編輯學成果一等獎。7月，李小娟畢業，獲哲學碩士學位。8月，張曉校破格晉升為副編審。9月，衣俊卿調任黑龍江大學哲學系主任，兼任《求是學刊》主編，楊彬調入編輯部任副主編。同年，衣俊卿獲中華人民共和國人事部頒發的「中青年有突出貢獻專家」稱號。《求是學刊》1993年共被114條途徑轉摘文章74篇，在全國綜合性大學學報中排第3位(據中南財經大學檢索咨詢服務報告1994年統計數字顯示)。
1994年1月，衣俊卿被全國文科學報研究會評為1993年度全國「優秀編輯」。同月出版的第1期（總第98期）開辟「美學在當代」的不定期學術專欄。3月，《求是學刊》被評為1993年度黑龍江省社會科學類優秀期刊。5月，《求是學刊》第3期為「百期專號」，刊有百期紀念致賀單位名單、齊世榮等13名學者的百期感言，以及熊映梧、厲以寧等學者撰寫的18篇學術論文。8月，李小娟的《論市場經濟對學術期刊的雙重影響》（刊《齊齊哈爾師院學報》1994/5）分別獲1994年全國高校文科學報研究會青年編輯委員會評選的優秀論文「一等獎」。1994年黑龍江省高校文科學報研究會評比的優秀論文「一等獎」；李小娟的《論市場經濟與學術期刊的發展繁榮》獲1994年全國高校文科學報研究會評比的優秀論文「一等獎」、杜桂萍的《現代化進程中的學報編輯意識》獲全國高等學校文科學報研究會優秀論文二等獎。9月，衣俊卿教授的論文《日常交往與非日常交往》獲黑龍江省第六屆社會科學優秀科研成果一等獎。11月，張曉校任副主編。《求是學刊》1994共被105條途徑轉載77篇，在全國綜合性大學學報中排第3位(據中南財經大學檢索咨詢服務報告1995統計數字顯示)。
1995年4月，黑龍江省第3屆期刊「優秀文章編輯獎」評比揭曉，《求是學刊》共有5篇文章入選：李小娟編輯的《哲學的嬗變：從擬科學到擬價值》、杜桂萍編輯的《優美樂曲中的不和諧音符》、張曉校編輯的《創造性思維與歷史認識系統結構》獲一等獎；趙亞喬編輯的《中國怎樣向市場經濟過渡》、楊彬編輯的《關於貪污罪構成的要件及刑事責任原則的探討》獲二等獎。8月，衣俊卿教授的專著《東歐的新馬克思主義》獲金岳霖學術獎。11月，楊曉彬調入編輯部工作。12月，衣俊卿教授的論文《日常交往與非日常交往》獲全國高校人文社會科學與研究優秀成果二等獎。《求是學刊》1995年共被105條途徑轉載66篇，在全國綜合性大學學報中排第7位(據中南財經大學檢索咨詢服務報告1996年統計數字顯示)。
1996年 2月，李小娟同志被國家教委條件裝備司和全國高校文科學報研究會評為1995度全國優秀編輯。 4月，趙亞喬同志被黑龍江省新聞出版局評為1994－1995年度優秀編輯。8月，李小娟編輯晉升為副編審。9月，衣俊卿主編當選為黑龍江大學副校長，兼任《求是學刊》主編。衣俊卿的專著《現代化與日常生活批判》、李小娟的論文《論精神現象的內涵與形態》獲第七屆黑龍江省社會科學優秀科研成果一等獎。11月，《求是學刊》被評為黑龍江省優質期刊。《求是學刊》1996年共被105條途徑轉載文章92篇，在全國綜合性大學學報中排第3位(據中南財經大學檢索咨詢服務報告1997年統計數字顯示)。
1997年3月，副主編楊彬調離《求是學刊》，任馬列部主任。 4月，黑龍江省第4屆期刊「優秀文章編輯獎」評比揭曉，《求是學刊》共有4篇文章入選：李小娟編輯的《中國哲學的失落與重建》、張曉校編輯的《中觀史學與科舉制研究》獲一等獎；杜桂萍編輯的《論文學史家》、趙亞喬編輯的《論市場經濟建構中的集體談判》獲二等獎。 5月，楊曉彬調離《求是學刊》。 8月，杜桂萍、趙亞喬晉升副編審。《求是學刊》1997年共被105條途徑轉載文章84篇，在全國綜合性大學學報中排第4位(據中南財經大學檢索咨詢服務報告1998年統計數字顯示)。
1998年4月，康敬奎調入《求是學刊》任法學編輯。 8月，副主編張曉校晉升編審。 9月，衣俊卿主編當選校長，兼《求是學刊》主編。 11月，《求是學刊》被評為1997年度黑龍江省「一級期刊」。12月，衣俊卿辭去主編職務，哲學與行政管理系主任丁立群兼任《求是學刊》主編。張曉校在1997年度學校技術考核中獲得優秀。《求是學刊》1998年共被105條途徑轉載文章65篇，在全國綜合性大學學報中排第6位(據中南財經大學檢索咨詢服務報告199年9統計數字顯示)。
1999年1月20日，李小娟被中共黑龍江省委、黑龍江省政府授予「黑龍江省優秀中青年專家」稱號。 3月，徐松巍調入《求是學刊》任副主編，兼編輯部主任。 4月，黑龍江省第5屆期刊「優秀文章編輯獎」評比揭曉，《求是學刊》共有4篇文章入選：李小娟編輯的《社會思維場論》、杜桂萍編輯的《當代中國美學的走向：辯證和諧的美學》、張曉校編輯的《唐代政治開放述論》、趙亞喬編輯的《當前經濟學應該研究的一些問題》均獲一等獎。1999年5月18日黑龍江日報發表介紹《求是學刊》文章，題為：「《求是學刊》追求學術高品位」 。6月，《求是學刊》作為黑龍江省5個候選單位之一，參評第二屆全國百強社科期刊和首屆中國期刊獎，這是中國期刊界最高獎項。 8月，張曉校調離《求是學刊》。 9月，康敬奎考入黑龍江大學法學院讀在職碩士研究生；同月，《求是學刊》被評為首屆全國百強社科學報。 10月，《求是學刊》被評為1998年度黑龍江省一級期刊；李小娟的《論精神現象的內涵與形態》獲黑龍江省第七次社會科學優秀科研成果「青年一等獎」。11月，《求是學刊》為迎接21世紀的到來，新開辟了「世紀之交的哲學自我批判」、「法制現代化研究」、「20世紀中國美學批評」等欄目。同年，《求是學刊》被中國社會科學院文獻信息中心、社會科學文獻計量評價中心確定為1999年度的社會科學核心期刊。趙亞喬在1998年度學校技術考核中獲得優秀。《求是學刊》1999年共被122條檢索途徑轉載文章57篇，在全國綜合性大學學報中排第7位。
2000年第1期，《求是學刊》又開辟了「行政法新理念」、「世紀之交話史學」等不定期欄目。2月，丁立群主編去北京國家高級教育行政學院學習3 個月。3月，徐松巍副主編去中國社會科學院近代史研究所讀博士後。李小娟主持學報工作。《求是學刊》第2期又在「世紀之交的哲學自我批判」欄目基礎上開設了「20世紀末中國哲學研究重大問題檢討」，對「實踐哲學」、「交往理論」、「文化哲學」、「發展理論」、「人學」等一系列重大問題進行重新檢視。5月，《求是學刊》被確定為全國綜合性人文、社會科學類的核心期刊，並被編入北京大學圖書館《中文核心期刊要目總覽》2000年版（第3版）。 6月，杜桂萍的《形式主義美學及其困惑》文章分別獲2000年黑龍江省教委社會科學優秀科研成果、黑龍江省第九次社會科學優秀科研成果「二等獎」；李小娟的《90年代日常生活批判研究述評》分別獲2000年黑龍江省教委社會科學優秀科研成果「二等獎」和黑龍江省第九次社會科學優秀科研成果「三等獎」 。李小娟被評為1998-2000年度黑龍江大學優秀黨員。7月，李小娟、康敬奎被評為東北地區高等學校文科學報研究會1998-2000年度優秀編輯；李小娟的論文《學術期刊的風格與編輯的品位》、康敬奎的論文《對學報現代化的幾點思考》在東北地區高校文科學報研究會第11屆學術研討會上榮獲優秀論文「一等獎」。9月，在佳木斯召開的黑龍江省高等學校學報研究會2000年學術研討會上，李小娟的論文《學術期刊的風格》、康敬奎的論文《對學報現代化的幾點思考》榮獲優秀編輯學論文「一等獎」；李小娟、趙亞喬、杜桂萍、康敬奎被評為1997-1999年度黑龍江省人文社會科學學報優秀編輯。杜桂萍考取哈爾濱師范大學中文系博士研究生。11月27日—12月16日，趙亞喬、杜桂萍、李小娟、康敬奎在黑龍江省新聞出版局培訓中心參加全省第一、二期社科類期刊編輯崗位培訓班，均獲得中華人民共和國新聞出版署頒發的「崗位培訓合格證書」。李小娟、康敬奎在1999年度學校技術考核中獲得優秀。據中南財經大學統計，《求是學刊》2000年共被全國15種文摘報刊121條檢索途徑轉載文章90篇，在綜合性大學學報中排第3位；在全國2588種期刊中排列17位。
2001年1月，李小娟被任命為《求是學刊》副主編。據《光明日報》2001年3月11日發布的《中國社會科學研究計量指標—論文、引文與期刊引用統計（1998）： 高校社會科學綜合性學報被引次數排序前20名》（南京大學統計），《求是學刊》名列第12位。4月，《求是學刊》李小娟、趙亞喬、康敬奎、杜桂萍等編輯人員整理自1974年創刊以來在本刊發表的全部文章的中圖分類號；期刊簡介（期刊發展歷程、獲獎情況、國內外資料庫收錄情況、欄目主題介紹、各時期紀念活動的題字詞、賀詞）；編輯部介紹（編輯部組成、歷屆主編的簡介、編委會簡介）等，為完成「世紀光碟」的製作而做准備。截止2001年第5期，《求是學刊》共發表10組「20世紀末中國哲學研究重大問題檢討（筆談）」：實踐哲學、交往理論、文化哲學、發展哲學、價值哲學、人學研究、新儒學、後現代主義、西方馬克思主義、全球化時代的哲學理念。2001年8月，《求是學刊》「世紀光碟」由清華同方光碟電子出版社出版。
2001年9月，《求是學刊》截止2001年第5期共發表10組「20世紀末中國哲學研究重大問題檢討（筆談）」。9月，李小娟晉升為編審。9月，杜桂萍被聘為黑龍江大學中國古代文學碩士生導師。9月，在黑龍江省第六屆期刊「優秀文章編輯獎」評比活動中，杜桂萍編輯的《百年美學對中國傳統美學的反思》、李小娟編輯的《文化哲學的主題及中國文化哲學的定位》獲一等獎;趙亞喬編輯的《工業化過程中農業生產結構的變動》和康敬奎編輯的《依法治國必須弘揚正義法精神》獲二等獎。9月，《求是學刊》邀請美國過程研究中心會員、西雅圖美中人民友好協會主席費勞德前來黑龍江大學講學，其演講稿「懷特海過程哲學及其當代意義」發表在《求是學刊》2002第1期。10月，徐松巍獲黑龍江大學教師特聘崗位津貼。10月，《求是學刊》被《中文社會科學引文索引》(CSSCI-2000)選用為來源期刊。11月，《求是學刊》入選「中國期刊方陣」。12月，趙亞喬在2000年度學校業務考核中獲得優秀。2001年，共被全國15種文摘報刊121條檢索途徑轉載文章73篇，在綜合性大學學報中排第5位(據中南財經大學統計)。
2002年1月，《求是學刊》改版為國際標准大刊，頁碼增加到120頁，定價8元。3月，杜桂萍獲黑龍江大學傑出青年基金，李小娟獲2001年校優秀編輯。4月，黑龍江省高校學報研究會2002年常務理事會在黑龍江大學召開.5月，《求是學刊》開設「海外來稿」專欄，促進了《求是學刊》面向國際的步伐.6月，李小娟參加由北京師范大學和美國過程哲學研究中心聯合舉辦的「價值哲學與過程哲學」國際學術研討會；特約美國過程研究中心創會主任、世界著名過程思想家小約翰·科布、世界著名後現代思想家大衛·格里芬等為本刊撰文；邀請美國生態紀學會主席赫爾曼·格林前來黑龍江大學講學，其文章「托馬斯·柏勵和他的生態紀」發表在《求是學刊》2002年第3期。6月，李小娟獲黑龍江大學「模範黨務工作者」稱號。7月，《求是學刊》在「第二屆全國優秀社科學報」的評比活動中被評為「雙十佳社科學報」；李小娟被評為全國社科學報「優秀主編」；杜桂萍被評為全國社科學報「優秀編輯」。7月，《求是學刊》協辦中國人文社會科學學報第五屆青年編輯研討會，23日在黑龍江大學舉行學術報告會，衣俊卿校長做學術報告。8月，丁立群當選黑龍江省哲學學會副會長，李小娟當選黑龍江省哲學學會理事。
從1990年-2002年，《求是學刊》在衣俊卿主編、丁力群主編的領導下，本著唯實、求是、圖新的辦刊宗旨，把追求高品位視作刊物的生存之本，突出學術前沿，確立主題意識，實現編輯學者化以提高刊物的高品位，建立一支開放型的、富有現代思維的作者群體。因此，《求是學刊》無論在編輯隊伍建設方面還是在刊物質量上都取得了長足的發展：編輯部有正高級職稱的2人、副高級職稱的3人，博士（包括研究生）3人，碩士3人。他們的科研成果和獲得的獎勵豐碩；1991年~2001年，《求是學刊》在全國綜合性大學學報的地位一直名列前茅，無論在學界，還是在社會上都有很好的口碑，獲得了可喜的成績。根據國內權威機構所公布的咨詢報告，《求是學刊》自1991年以來，被轉載文章的數量排名一直保持在全國高等學校綜合性大學學報的前7名:1991年—第2名、1993年—第3名、1994年—第3名、1995年—第7名、1996年—第3名、1997年—第4名、1998年—第6名、1999年—第7名、2000年—第3名,2001年-第5名。據中南財經大學2000年檢索報告，《求是學刊》通過15種文摘報刊121條檢索途徑轉載文章90篇，在全國2588種期刊中排列第17位。人大復印報刊資料「哲學原理」專題從147種期刊上轉載文章363篇，《求是學刊》被轉29篇，名列第1位。高校社會科學綜合性學報被引次數排序前20名》，《求是學刊》名列第12位。1999年在首屆全國百強社科學報評比中獲得第15名的好成績；據中國人文社會科學學報研究會統計，2000年《求是學刊》在高校學報轉摘率排名中，列第7位，被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、《全國高校文科學報文摘、《人大報刊復印資料》四大權威刊物轉摘81篇。2000年《求是學刊》再次被列為全國核心期刊，並被列入全國45家綜合性文科重要期刊行列。2002年被中國人文社科學報研究會評為「全國雙十佳社科學報」。

⑽ 醫學論文投稿如何最快發表

這里給你講解一篇非常不錯的寫作方法，可以提高快速發表：

哪些內容是醫學論文中不可或缺的部分

醫學論文是通過研究病理或者醫療技術的實踐而撰寫的一類助於人們健康的學術論文，其論文特點便是實事求是、實用、科學與可讀性，不能隨意誇大，也不能縮小。同時論文對內容要求要嚴謹、必要的內容是不能缺少的，那麼有哪些內容是醫學論文中不可或缺的部分呢?

一、引言(前言)

是醫學論文的第一部分，主要介紹本文的背景、理論依據、論文的范圍目的與工作的收獲、結果、意義等。可根據論文的需要或長或短。要求言簡意賅，點明主題。如「我院內科1992年2月至1995年10月應用鹽酸納絡酮治療鎮靜催眠葯急性中毒48例，與同期未用納絡酮治療的42例對照比較，療效滿意，報告如下。」不可言過其實，尤其是諸如國內外罕見，未見報道，無先例，屬最新水平之類，必須有充分證據，否則一般不用。引言是引導讀者閱讀全文的基礎，所以在撰寫的過程中，我們一定要表明論文的內容核心。

二、臨床資料(資料與方法)

是論著的主要內容，包括實驗對象、器具、採用什麼方法、多少病例(男多少、女多少)、如何分組、診斷手段、依據、治療方法(用葯)、療效標准、觀察及隨訪時間等等。應說明資料來源的時限、年齡、性別、職業的可比性。在此需要特別提醒注意的是說明療效或某種方法時需設對照組，條件同等、隨機分組、用葯或檢測採用雙盲法對照。共同的是使讀者具體了解該研究的具體內容，一方面便於理解和評價，另方面便於驗證和仿行。任何科學成果，必須能夠在方法同樣條件下重復出同樣結果，方能得到公認。因此，描述材料和方法以使讀者能進行重復為度，過分簡略固然不行，過分詳盡也無必要。

資料中如數字較多可用統計圖表表示。統計表應有表題和序號(一個表不用序號，列為附表)。統計表應按統計學原則製作，表格兩端開口，不用縱線，只用一條縱線說明主語與謂語，表格左上角不用斜線。表格內避免繁雜，更不能與正文重復。在對圖表的使用的時候，要注意圖表中的數據一定要和文本中的一致，且是真實的、正確的，不可出現圖表與文本描述內容不一致的情況。

三、結果

醫學論文的中心部分。即實驗研究、臨床研究、分析觀察、調查的各種資料和數據，進行分析、歸納，經必要的統計學處理後所得的結果。這是決定論著質量是否嚴謹，數據是否准確可靠，要求高度真實和准確，實事求是的撰寫。失敗就是失敗，成功就是成功，不要人為地誇大成功率，且要消滅統計方面的誤差。對結果的撰寫，我們還要注意的是，不要在這部分內容再去做引證的論述，只要實實在在撰寫論文通過實驗所得的結果便可以。

四、討論

即將所得結論或研究結果，從理論上進一步認真分析。科學的推論和評價，證實所得結果的可靠性，闡明具有科學性、先進性的論據，從而取得大家的公認。通常討論的問題有:闡述該文研究的原理與機制;說明該文材料與方法的特點及其得失;分析該文結果與他人的異同及優缺點;根據該文結果提出新假設、新觀點;對各種不同學術觀點進行比較和評價;提出今後探索的方向等等。在對於存在相反觀點的理論和內容，我們也要在討論部分給予中肯的論述，切不可為了體現自己論文的成果而去踩低他人的成果。當然，一篇文章通常只討論其中的某些方面，不可能面面俱到。重要的是，討論必須緊緊扣住該文的研究結果，突出自己的新發現與新認識。有的醫學論文討論部分只是重復過去的文獻，甚至抄襲某些專著和教科書的內容，這就失去了討論的意義。

討論的深淺、正確與否，很大程度上取決於掌握文獻的多少和分析能力。因此，必須了解本專業的近況及動向，才能比較客觀的得出正確的結論。

五、醫學論文參考文獻

人們通常所理解文獻是指圖書、期刊、典章所記錄知識的總和。對於醫療工作者來說，文獻閱讀的目的是了解一些本專業相關知識、了解學科前沿動態、或者僅僅是想看看前輩大牛們撰文時的思路或文章結構、實驗的設計等等，為自己撰寫論文打好基礎。但不管怎樣，知識的學習是循序漸進的，看文獻也應該根據我們自身的知識儲備以及學習能力一步步來。

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