esi難發表嗎

1. 怎麼查詢一篇SCI 論文是否是「高引論文」

購買ISI Web of Knowledge 的資料庫（不是Web of Science,前面我說錯了)。選擇「其他資源」，中的Essential Science Indicators（ESI，也需要購買回）。進入後就會看到
Most Cited Papers: - Highly Cited Papers (last 10 years)
- Hot Papers (last 2 years)
前面的就是答。
ESI高引論文是湯森 路透選擇的，一定從ESI資料庫中的高引論文查，不能看每篇論文引用次數，並不是引用高的就是高引論文。學科點評估需要嚴格按照這個要求填寫表格。

2. esi論文是指什麼論文

有EI,SCI。如果您對這個回答滿意， 請點擊回答內容右下方的「…」，再點擊「採納」。多謝了！

3. ESI高被引論文是什麼檔次論文

數學論文選題與寫作方法

引言
在審閱數學論文過程中發現很多論文內容簡單,或是一兩個習題證明或是將教材內容,他人論文組合改編,簡單重復,更有甚者直接抄襲。很多從事數學教育工作人士認為數學教育論文難寫,事實上他們還沒有掌握撰寫數學論文的規律。
數學論文分兩種,一種稱為純數學論文,另一種為數學教學論文。很多從事數學教育工作者很難擁有大量時間從事純數學研究,而職稱聘任制又需要公開發表論文,這樣一來很多人將自己工作經驗加以總結轉而寫一些數學教研論文。 數學教研論文是對課程論,教學法,教育思想,教材及教育對象心理加以研究。但無論哪一種數學論文都要遵從論文格式及寫作規律。

1撰寫數學論文應具有原則
1.1創新性
作為發表研究結果的一種文體,應反映作者本人所提供的新的事實,新的方法,新的見解。論文選題不新穎,實驗沒有值的報道的成果,即使有高超寫作技巧,也不可能妙筆生花,硬寫出新東西來。基礎性研究最忌低水平重復,如受試對象,處理因素,觀測指標,結果與前人雷同,毫無新意,這樣論文不值得發表。
1.2科學性
科技論文的生命在於它的科學性。沒有科學性論文毫無價值,而且可能把別人引入歧途,造成有害結果。撰寫論文應具備:(1)反映事實的真實性；(2)選題材料的客觀性；(3)分析判定的合理性；(4)語言表達的准確性。
1.3規范性
規范性是論文在表現形式上的重要特點。科技論文已形成一種相對固定的論文格式,大體上由文題,一般不超過20字；摘要(應用的方法,得到的結果,具有意義等)；索引關鍵詞；引言；研究方法,討論,結果等部分組成。這種規范化的程序是無數科學家經驗總結。它的優越性在於:(1)符合認識規律；(2)簡潔明快,較少篇幅容納較多信息；(3)方便讀者閱讀。

2撰寫數學論文忌諱
2.1大題小作
論文不是書,如論文題目選的過大,那麼泛論,淺論就在所難免。數學教育論文基本特徵:有數學內容,講數學教育問題,具有論文形態,不貪大,不求空,具有新見解。這樣作者應將課題選的小一些,寫出特色。
2.2關門寫稿
一本學術雜志中的論文,單獨拿出來看自然是獨立完整的。就雜志的整個體系來看就會有一些聯系,它們或是構成一個小專題或是使討論不斷深入。這樣作者就要對你准備投稿刊物有所了解,以免無的放矢。不能缺乏事實憑空捏造,誇大結論。首先應該知道別人做了些什麼,寫了些什麼,避免在自己的 論文中重復。同時可以借鑒別人成果,在他人研究成果基礎上進一步研究,避免做無用功。
2.3形式思維混亂
科學發展到今天,科技論文的基本格式在世界范圍內已趨向統一。論文要求規范化,標准化。有的論文東拼西抄,前後矛盾,這樣的論文很難教人讀懂。所以撰寫論文應遵守形式邏輯基本規律,正確使用邏輯推理方法尤為重要。

3關於數學論文選題
數學論文選題是找「熱門」還是「冷門」?「熱門」課題從事研究的人員眾多,發展迅速。如果作者所在單位基礎雄厚,在這個領域佔有相當地位,當然要從這一領域深入研究或向相關領域擴展。如果自己在這方面基礎差,起步晚又沒有找到新的突破,就不宜跟在別人後面搞低水平重復。選擇「冷門」,知識的空白處及學科交叉點為研究目標為較好的選擇。無論選「冷門」還是「熱門」,選題應遵循以下原則:
(1)需要性 選題應從社會需要和科學發展的需要出發。
(2)創新性 選題應是國內外還沒有人研究過或是沒有充分研究過的問題。
(3)科學性 選題應有最基本的科學事實作依據。
(4)可行性 選題應充分考慮從事研究的主客觀條件,研究方案切實可行。

4關於數學論文文風
4.1語言表達確切
從選詞,造句,段落,篇章,標點符號都應正確無誤。
4.2語言表達清晰簡潔
語句通順,脈絡清楚,行文流暢,語言簡潔。
4.3語言朴實
語言朴實無華是科技論文本色。對於科學問題闡述無須華麗詞藻也不必誇張修飾。總之撰寫論文應有感而寫,有為而寫,有目的而寫。借鑒他人成果,博採眾長,涉足實踐,提煉新意,在你的論文中拿出你的真實感受,不簡單重復別人的觀點,這樣的論文才可能發表,並為廣大讀者接受。

4. 電子科技大學在985高校中處於什麼水平

電子科技大學是我國重點建設的一所985大學和211大學，是“兩電一郵”的成員高校，在我國39所985高校當中，電子科技大學處於中等段位，綜合實力排名也較為靠前，並非是末流的985大學，電子科技大學是我國電子類院校當中實力最強的一所大學，也是許多高考生想要考上的一所重點高校。下面小匠老師就跟大家來介紹一下電子科技大學的基本情況。

有著強大的學科建設實力，電子科技大學的專業水平也是非常突出的，其學科門下所對應的專業實力非常強悍，比如電子科學與技術專業、信息與通信工程專業都是熱門專業。

電子科技大學也培養出了許多優秀的人才，國內不少知名企業如華為也非常看好電子科技大學培養出來的高材生，甚至有的優秀學生還沒有畢業就已經被簽訂了。

電子科技大學近些年來的高考錄取分數線也是水漲船高，分數線上漲明顯，考取難度不斷加大。對此，你們是怎麼認為的呢？歡迎在下方的評論區留言討論。

5. 高被引論文 hot paper 怎麼查

關於"論文他引次數"/"檢索號"及"ESI高被引論文"的查詢方法

(一）國內發表論文他引次數查詢方法
為方便各單位查詢國內發表論文的他引次數，學位中心委託CNKI開發了「學科評估論文查詢系統」（網址：cnki net）。
該系統為用戶提供了兩種操作方式：

一、匿名使用（快速查詢）
若用戶僅需查詢指定論文的他引次數，可使用此方式。操作步驟如下：
1.點擊「匿名登錄」按鈕，進入論文查詢系統主界面。
2.輸入論文題目、作者、單位等論文檢索條件，選中「學位中心指定刊源」，然後點擊「檢索文獻」按鈕，系統會列出滿足檢索條件的論文清單，並註明每篇論文的他引次數、期刊影響因子等。
二、注冊使用（輔助挑選）
可點擊「注冊」按鈕並填寫相關信息完成注冊，再輸入用戶名、密碼登錄系統使用。注冊後，系統會輔助你挑選「代表性論文」。操作步驟如下：
1.按照「匿名用戶」的操作步驟查詢論文的他引次數等。
2.勾選他引次數較高的論文，點擊「加入代表作」按鈕；並在隨後出現的頁面中指定相應的一級學科，點擊「確定」。可重復步驟1-2，多次添加「代表性論文」。
3.可點擊「修改代表作列表」查看、刪除（點擊「×」）所選的「代表性論文」。
4.操作完成後，點擊「導出報表」按鈕，將挑選的論文導出為Excel表格。此EXCEL表可直接導入「學科信息採集系統」。

註：建築學、城鄉規劃學、風景園林學請進入「CNKI總庫」（網址：），點擊「中國學術期刊網路出版總庫」進行查詢。

（二）論文在WOS中他引次數的查詢方法
國外發表論文他引次數請在Web of Science（簡稱：WOS）中查詢。大多數高校圖書館有此資料庫，具體登錄入口請與你校圖書館聯系。無此資料庫的可到其他高校查詢。
一、SCI、SSCI、AHCI論文引用次數查詢方法
1.選擇「所有資料庫」，輸入檢索條件，點擊「檢索」按鈕。

2.在系統列出的檢索結果中，會顯示論文「被引頻次」。

3.點擊「被引頻次」數字（如上圖中的「 85」），系統會顯示引用此論文的論文清單。

註：以上查詢到的引用次數，請人工減去自引（引用論文的第一作者與被引論文的第一作者為同一人），即得到論文他引次數。
二、引用次數通用查詢方法
對於非SCI、SSCI、AHCI收錄的論文（如EI、Medline收錄），可以使用以下方法查詢其在WOS中的他引次數。對於SCI、SSCI、AHCI收錄的論文，用以下方法查詢的結果可能更准確（但操作相對繁瑣）。

下面以第一作者「Liao Xiao Fei」 2006年4月在IEEE International Conference on Computer Communications（INFOCOM 2006）國際會議上發表的「AnySee: Peer-to-peer live streaming」論文為例，說明在WOS中查詢他引次數的操作步驟。

1.選擇「Web of Science」，點擊「被引參考文獻檢索」，勾選全部「引文資料庫」，並在「被引作者」欄內輸入第一作者姓名，在「被引年份」欄輸入論文「出版年度」，點擊「檢索」按鈕。輸入「作者姓名」時，建議使用第一作者進行查詢，「姓」使用全稱，「名」使用「縮寫+通配符(*號)」，姓與名之間用空格分割，如「Liao X*」。

2.由於不同論文引用同一篇論文（如：「AnySee: Peer-to-peer live streaming，LIAO Xiao Fei，INFOCOM 2006」）時的寫法不盡相同，如作者姓名有「LIAO X」、「LIAO XF」等寫法，會議名稱有「INFOCOM」、「P INFOCOM」等寫法。故系統會列出WOS中論文的參考文獻中包含「作者為『Liao X*』、出版年度為『2006』」的所有情況。
請根據「作者姓名」、「期刊/會議名稱」、「出版年度」、「卷期頁碼」等所列信息逐項檢查，並勾選真正引用本論文的條目，點擊「完成檢索」。

3.系統會根據剛才的選擇，列出該論文的「施引論文」列表。列表中的「檢索結果」即為論文的引用次數。

註：1.為保證准確性，盡可能使用論文的「第一作者」進行檢索。
2.以上查詢到的引用次數，請人工減去自引（引用論文的第一作者與被引論文的第一作者為同一人），即得到論文他引次數。

（三）SCI/EI檢索號查詢方法

一、SCI檢索號查詢方法
1.進入Web of Knowledge平台的「Web of Science」資料庫，通過各類檢索條件查詢到相應的論文。
2.點擊論文標題進入詳細頁面，列出了論文「標題、作者、主題、出版物名稱、地址、會議、文獻類型、語種、入藏號」等。「IDS號」即為檢索號。

二、EI檢索號查詢方法
1.進入Engineering Village檢索平台，通過各類檢索條件查詢到相應的論文。
2.點擊論文下方的「Detailed」鏈接進入詳細頁面，其中「Accession number」即為檢索號。

註：本次評估表格中未要求各學科填寫論文檢索號。

（四）ESI高被引論文查詢方法
「ESI高被引論文」可在Web of Knowledge平台（網址：）中查詢。大多數高校圖書館購買了此資料庫，具體請與你校圖書館聯系。操作步驟為：
1.在「其他資源」頁面中選擇「Essential Science Indicators」，並在隨後的頁面中點擊「Highly Cited Papers (last 10 years)」。

2.輸入「論文題目」、「姓名」、「單位」等檢索條件（*表示通配符），點擊「查詢」。

被查詢到的論文即為「ESI高被引論文」。

「ESI高被引論文」每兩個月更新一次，最近幾次更新分別為2011年11月、2012年1月、2012年3月，使用此三次公布的數據均可。

6. ESI 學科排名為什麼進入千分之一比進入百分之一還難

這是顯而易見的。一千所大學，你要當第一名，和一百所大學當第一名，是完全不同的難度啊。百分之一就是千分之十，這難道還理解不了？