教師文章發表刊物
教師發表論文一般有2種方式：
一種是直接向雜志社投稿，一種是通過論文代理或期刊采編中心投稿。這2種方式，費用方面基本差不多，都是社裡統一定的價格。
對於發表普刊的文章，基本都可以安排通過審核，而且審核時間短，一般在0-3個工作日內就安排審核並給予答復了。而且郭宋文化採用的是集中遞稿方式，雜志社會更願意採用我們的稿件。並且都有編輯，會事先對論文做下初步審核，作者的文章都會幫助修改完善。再加上跟社裡較熟，論文能通過的，社裡一般不會為難。
而如果作者直接投稿雜志社，論文審核比較慢，通過率也很低低。尤其是很多核心期刊，稿件投遞後基本就是石沉大海。
發表的過程基本就是：投稿→審核→答復通過（不通過）→辦理版面費（修改稿件或換文章）→安排版面→出刊→郵遞樣刊。
其中答復通過一般是發電子用稿通知，如果需要書面通知，都可以安排郵遞。
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論文發表需要注意的問題：
1.提防非法期刊
論文發表首先要注意的就是非法期刊。因為根據規定，在非法期刊上發表論文在職稱評審中是無效的。
那麼何為非法期刊？說白了就是沒有自身CN刊號的期刊。鑒別非法期刊的官方行政機構是新聞出版總署。新聞出版總署首頁右中有個期刊檢索窗口，根據新聞出版總署工作人員的答復：「凡在新聞出版總署期刊檢索窗口中檢索不到的期刊就是非法期刊。」也就是說正規期刊應當都能查到。
2.論文發表無效的情況
（1）發表在非法期刊
上面已經陳述不再啰嗦。
（2）發表的時間錯過了職稱材料上報的時間
評職稱發表的論文有時效性。早一年的，或晚過提交材料時間的，均無效。
當年的職稱評選，一般要求當年發表的論文有效。否則，那評高級職稱豈不是要將評初級，中級職稱發的論文直接拿來用了。
有的作者，沒有提前做准備，發表論文時間較晚，錯過了職稱評選部門要求提交材料的最後時間，因而造成論文用不上而無效。一般刊物從作者投稿到出刊，需要3個多月的時間。比如，目前是5月份，但一般刊物都徵稿到了8月份了。如果作者要9月份提交材料，那就需要現在開始投稿了。
（3）署名在第3作者之外
大部分職稱評選部門對職稱評選要求都是前3署名作者才有效。如果貪多，而多署名，結果會造成，前3署名之外的作者無效。
（4）刊物級別問題造成的無效
不同級別的職稱評選要求不同的刊物級別。一般，初級，中級職稱評選，對刊物要求都是省級以上刊物。而副高級和正高級職稱，則對刊物有一定要求。通常要求其中一篇論文要發在正規核心期刊上。
而核心期刊則指四年一評選的北大核心目錄內期刊（中文核心期刊）或兩年一評選的CSSCI期刊目錄（中文社會科學引文索引）上。目前發表費用教高。
3.論文寫作方面
（1）投稿文章一定註明作者通訊地址和聯系電話
這涉及到了雜志將來的郵遞，或文章有問題，編輯跟作者溝通
（2）文章字元數要嚴格控制
現在雜志都是按版面或字元數收費的，很多作者文章內容不錯，但篇幅很長，佔用版面很多，所以產生很高的版面費用。一般職稱評審中，只要求論文發表的篇數，對於字元數很少有要求。
（3）論文格式要正確
一篇完整的論文應當包含以下幾點：標題，作者，單位，摘要，關鍵詞，正文，參考文獻。
怎麼在期刊雜志上發表論文基本就是上面這些要點，還有一點大家一定要注意：省級.國家級期刊大家一定要至少提前半年發表，核心提前一年半發表，因為萬一真的出現了什麼意外也還有補救措施。最後郭宋文化預祝大家發表論文一切順利。
B. 教師評職稱發表論文,那些期刊靠譜
這是很多人的苦來惱的。其實教源師職稱訁侖文和別的職稱訁侖文發表流程是差不多的，教師職稱論文內容肯定就是關於教育方面的，只要是內容寫對而且是原創的話一般都差不多了，不過訁侖文的一些具體要去最後先去評審單位問清楚，因為每個地方評職稱的要求各有不同的，如果發錯了那就後悔莫及了，具體的我也不是特別了解，你可以去白杜輸入「壹品優」再輸入「刊」這網站 咨詢下。聽說那個網站不錯。我一個朋友在那邊發過。希望能幫到你。希望我的回答能幫到您，祝你評職稱順利了
C. 教師論文哪些哪些刊物才有用發表
您好，一般只要發表在正規的學術期刊上就可以的，如果單位有要求發表教育類專刊、或者核心期刊、學報、G4期刊就要按照規定來，教育類的期刊都可以安排，最快一個月出刊，希望我的回答對您有幫助，望採納！！！
D. 教師評職稱論文在哪些刊物發表有用
教師評職稱論文發表的期刊：《語文課內外》、《好家長》、《讀與寫》、《考試周刊》等期刊雜志。
一般的評職稱論文發表要求：
1、期刊的級別
教師發表論文的刊物是可以分為國家級和省級的，一般評職稱文件中都會寫到，省級以上，或者國家級的要求。如果規定的是省級以上的，那麼國家級和省級是都可以發表的。一般版面費國家級都是大於省級的。
2、新聞出版總署收錄的期刊
一般都是在開始的地方解說到，必須是由新聞出版總署可查的期刊才可作為職稱評定的標准。
3、CN和ISSN雙刊號
很多地方是要是必須雙刊號的。
4、被哪個網站收錄檢索
文章發表後不但給作者郵寄樣刊以外，文章還是需要上網可查的，而且有的還得下載檢索頁，來放在自己評職稱的檔案中。一般上網的網址有中國知網、萬方資料庫、維普網、龍源網、期刊網等網站。這些網站很權威的，是專門為收錄雜志的論文文章而建立存在的。
(4)教師文章發表刊物擴展閱讀
教師職稱評定是指我國教師職稱的評定方法。我國現行的以中小學教師職務聘任制為主要內容的中小學教師職稱制度是1986年建立的。按照國家規定，中學教師職稱最高等級為副高級，小學教師職稱最高等級僅為中級，影響了很多中小學教師的積極性以及國民整體素質教育的高度。
該評定意味著全國將有越來越多的中小學教師可以參評與教授級別一樣的正高級職稱，這一規定提高了中小學教師職稱評定的做法，提高了教師的工作積極性，也從側面反映了國家對於教育行業的大力支持。
新規定下的職稱設置如下：
這次中小學職稱制度改革的重點是將原來獨立的中學教師職務系列與小學教師職務系列統一並入新設置的中小學教師職稱（職務）系列。
職稱設置從正高級職稱到員級5個等級，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。
E. 教師論文發表刊物有哪些
刊物有很多，具體看文章內容和要求
F. 中小學教師在哪些刊物上發表論文
教育類專刊或者帶有教育專欄的綜合性刊物以及教育學報等等，發表可以追問我
G. 教師論文發表有哪些刊物
省級教育類《時代教育》《吉林教育》《陝西教育》《山西教育》《新課程》等
核心《教學與管理》《教育探索》《成人教育》《中國成人教育》等
投稿[email protected]
春曉期刊網
H. 教師評職稱為什麼要發表論文發在哪些刊物上有效
這個要看學校是怎麼規定的，因為公開發表的期刊都是有正規期刊號碼的，有的期刊學校是不推薦老師發表的，最好在發表之前，和你單位的科研機構部門了解一下，看看是不是所有的期刊都能用到，像白杜輸入「壹品優」再輸入"刊" 的等等機構也能夠資訊。
I. 一般小學教師發論文到什麼刊物啊
小學教師可以發的刊物很多，看單位的要求，和自己文章的內容，另外一般發表文章的話，能發到國家級就不要發到省級刊物，能發到省級刊物，就不要發到地方刊物。
關鍵是自己的文章要在中國知網可以查到，那樣在評職晉級的時候才會被認可！
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信息參考：http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?idWriter=28111373&Key=922560414&BlogID=2316085&PostID=20452303
J. 教師發表論文投那個期刊最好
你是評職稱要用還是自己寫的小散文，如果是評職稱的文章只要是中國知網可以收錄的，新聞出版總署上面都是可以查詢的到得，這些期刊肯定是沒有問題的。我當時是發表了《中小學電教》還不錯，現在中國知網全部都收錄我的文章了。你要是需要的話可以給你介紹「論文天地」我就是找他們發的，那個李老師很負責任的值得信賴。