湖北大學教授梁艷萍發表的言論

㈢ 梁艷萍發「不當言論」的處理結果是怎樣的

6月20日，學校召開黨委常委（擴大）會議，開展專題學習，通報有關工作。會議通報了對文學院教師梁艷萍的處理情況。

通報指出，梁艷萍在社交網路平台上多次發布、轉發「涉日」「涉港」等錯誤言論，嚴重違反黨的政治紀律和政治規矩，違反教師職業道德規范，在社會上造成了極為不良的影響。

經校紀委研究、校黨委審議，決定給予梁艷萍開除黨籍處分。經學校研究，決定給予梁艷萍記過處分，取消其研究生導師資格，停止教學工作。

(3)湖北大學教授梁艷萍發表的言論擴展閱讀：

此前，湖北大學於4月26日通過微博宣布：關於網友反映我校文學院教師梁艷萍在其個人社交平台發布有關不當言論一事，學校高度重視，已經成立了調查組，正在進行深入調查，將視調查情況依紀依規進行嚴肅處理。

本次黨委常委（擴大）會議認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》《新時代高校教師職業行為十項准則》《教育部關於高校教師師德失范行為處理的指導意見》等重要精神。與會同志一致表示，贊成和擁護學校黨委的處分決定。

㈣ 梁艷萍的個人履歷

1966—來1976年在故鄉完成初級學校源教育。
1976—1978年在家人安排下去山西大同十里店村下鄉插隊。
1978—1980年考入大同市一所專門學校讀書。
1985年畢業於山西廣播電視大學中國語言文學系並留校任教。
1991年畢業於（原山西省教育學院）中國語言文學系。
1991年至1994年在山西大同大學（原大同高專）學報編輯部任編輯。
1994年至1997年湖北大學文藝學專業碩士研究生
1997年至2001年湖北大學文學院講師
2001年湖北大學文學院副教授
2003年考取華中師范大學文藝學(西方美學方向)博士研究生，師從美學家張玉能教授。
2005」高校寫作課教學改革與實踐（與三峽大學合作）項目獲得湖北省高等學校優秀教學成果一等獎。
2006—2007年前往日本東京大學大學院美學藝術學研究室做客座研究員，師從美學家西村清和教授。
2010年湖北大學文學院教授。
2011年湖北大學文學院教授、博士生導師，同年獲得湖北省社會科學成果二等獎，湖北省文藝論文獎。

㈤ 湖北大學老師梁艷萍被停職，錯誤言論僅僅是停職足夠嗎

一個湖北大學的教授，她沒有做好自己應該做的事情，而且還想做一個非常不正常的演說家，無視我們所有人的利益，寧可當一個小丑。最近，湖北大學在其平台上公布了梁艷萍的處罰情況，引發了一場風暴，她否認日本入侵中國歪曲歷史。作為一名受到學生和大學教授稱贊的國內文學教師，不支持自己的祖國，扭曲歷史的真實。這種行為嚴重傷害了我國公民的感情，並對教育部門產生了負面影響。

老師是一個神聖的職業，多少老師辛辛苦苦，勤勤懇懇的教自己的學生。多少老師風都在學校的那一個個教室里，迎來一個個的學生，又送走一個個的學生。可是梁艷萍丟掉了自己的師德，沒有做到一位老師該做到的事情，恰恰相反的是，他給學生帶來的是不正確的人生觀。作為新時代的學生我們應該要學會明辨是非，拒絕像上面這樣的事情，做一個合格的大學生。

㈥ 新華社、中紀委、半月談等發聲，立挺張伯禮院士，意味著什麼

相關部門發聲力挺張伯禮院士，意味著對一個人價值的肯定，也是對廣大奮戰在抗疫一線英雄們的肯定，更是一次愛國主義教育。

然而這些英雄並沒有以自己的功勛自居，更沒有拿奮戰於抗疫一線82天的英雄行為而高高自居，反而感嘆國家不遺餘力對每一個生命負責的精神，感嘆建設雷神山、火神山醫院時的中國速度，為數萬經得起考驗抗疫一線的年輕醫護人員點贊。

正如張伯禮院士所言：

人民給了我很多榮譽，其實我不是英雄，真正的英雄是祖國的人民。

這是何等的虛懷若谷！居功不傲，始終將國家和民族大義放在心上，讓那些個別被西方所謂的民主、自由而洗腦的“腦殘粉”，發表不良言論、踐踏民族感情的人無地自容。

綜上，相關部門發聲力挺張伯禮院士其實就是對張伯禮等愛國英雄價值的肯定、對愛國主義情懷的肯定。

（文章圖片來自網路）

㈦ 湖北大學胡艷萍到底發表什麼言論

梁艷萍發表精日言論

2012年12月9日，正值公祭日前夕，梁艷萍頂風發表精日言內論：「你把30萬的名容單拿出來啊？你說30萬日本就一定要承認30萬，有這樣的道理嗎？」除這這個，還有更直白的言論「日本國民素質超過支（中）那（國）人不止100年，日本公民一言不合就顛覆ZF，無論從哪個角度，日本顯然比支（中）那（國）人更自由和更有尊嚴。」這些話根本就不似人言！

三觀扭曲的精日分子

如果我沒記錯的話，大學在聘用教授的時候，除了要有出眾的專業能力，正確的三觀也是必不可少的，作為一個中國人，最基本的愛國情懷都不見了，根本就不算人，又何德何能跑到大學做教授？讓這種三觀扭曲的精日分子做教授，這就是對所有學生不負責、對學生家長不負責、對社會不負責！

㈧ 不當言論教師被取消資格是怎麼回事

6月20日，學校召開黨委常委（擴大）會議，開展專題學習，通報有關工作。

會議通報了對文學院教師梁艷萍的處理情況。通報指出，梁艷萍在社交網路平台上多次發布、轉發「涉日」「涉港」等錯誤言論，嚴重違反黨的政治紀律和政治規矩，違反教師職業道德規范，在社會上造成了極為不良的影響。經校紀委研究、校黨委審議，決定給予梁艷萍開除黨籍處分。經學校研究，決定給予梁艷萍記過處分，取消其研究生導師資格，停止教學工作。

(8)湖北大學教授梁艷萍發表的言論擴展閱讀：

梁艷萍言論

梁艷萍在湖北大學執教期間，一直有發表精日言論，後經過網友舉報，期間也有多人反映給校方領導，而直到4月26日湖北大學才被迫發表聲明，要測查此事。

2020年4月26日，據湖北大學官方消息，關於網友反映湖北大學文學院教師梁艷萍在其個人社交平台發布有關不當言論一事，學校高度重視，已經成立了調查組，正在進行深入調查，將視調查情況依紀依規進行嚴肅處理。

㈨ 季子越不當言論事件，會讓高校重視危機公關的處理嗎

網上有疑似國科大學生在國外社交平台發表不當言論，這個事件立刻引起了全民網友關注。這是一位國科大19級的碩士生季子越的不當言論。

季子越在出國留學後，不斷地在Twitter社交媒體上發表涉及到“否認歷史”，“否定日在南京罪行”的事實，出言不遜，對祖國和人民極其不友好，言語污穢。

國科學院大學快速地作出了回應，透露為了自己的憤怒和震驚，隨後進一步發表了問題通報，確認了不當言論的發出者是該校的學生，認為該學生的言論違背了學校的教育理念和學校價值觀，傷害了民族感情，面對這種情況高校會作出嚴肅處理。

㈩ 湖北大學老師梁艷萍被停職，是否應該繼續追究其責任

今天，我在網上看到了湖北大學梁艷萍的處理結果，陷入沉思。為什麼教書育人的普通大學教師會成為關注的焦點？原來，這位老師在他的個人社交媒體平台上一再發表不恰當的言論，有些觀點令人震驚。很難想像一個大學教授會堅持這樣的價值觀，這真的是不可接受的。因此，湖北大學也在第一時間發表聲明，表示非常重視梁艷萍老師的不當言論，已成立調查組，正在進行深入調查，並將根據調查結果嚴肅處理。

當然，這件事可能會結束，也許一段時間後沒人會再想起這件事，但我希望所有的大學教師都能以此為戒，深刻地意識到自己的責任，做一名受學生愛戴、有道德的教師。在此，我也希望大家可以積極揭露某些大學教師的丑惡嘴臉。但是正義永遠不會遲到，她應該受到懲罰。