湖南美術出版社一年級美術上冊教案

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㈢ 一年級美術上冊湖南美術出版社《田野的色彩》的教案

一、教材分析：
本課的活動設置是在帶領學生領略田野之美後，汲取表現美的靈感，把版畫紙當做耕權地，用線條「走出」田埂小路，自然形成一塊塊的田地，再用帶有物象象徵的色彩開墾每一塊田地，成就一片迷人的田野。讓剛剛進入小學階段的學生使用常見的繪畫工具體驗線和色的造型樂趣：水筆畫線的流暢,油畫棒塗色的厚重；或彎或直的線條、錯落有致的形狀布局，充滿生氣的色彩。通過本課的學習觀察、認識與理解美術語言中最基本的造型元素線條和色彩，發展學生敏銳的藝術感知能力和創作表現能力，培養學生親近自然、觀察美術現象、表現自然的審美情趣，提升熱愛勞動、珍惜勞動果實的價值觀。
二、教學目標
? 1、能觀察感受田野美景的構成；流暢穩定地畫出較長的線條，有意交織劃分田地；認識常用的顏色，有意味地塗畫田地的色彩，表現出一片想像中的田野。
? 2、培養學生對色彩的感受力和表現力。
? 3、體驗線與色有機結合的造型樂趣，激發對大自然的熱愛。
三、教學重點：
1、認識顏色，用各種顏色塗畫出一片田野。
四、教學難點：
1、流暢的運用曲線或直線交織出田地；
2、運用各種顏色效果表現出不同的田地。
五、教學准備：
課件、水彩筆、油畫棒、展示板

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