人民教育出版社出版社簡介

『壹』 寧夏人民教育出版社的介紹

寧夏人民教育出版社是黃河出版傳媒集團有限公司旗下的專業出版社，主要出版大內中小學校本容教材、職業教育教材以及教輔讀物、學生課外讀物和教育科學理論、學術專著、科普讀物等教育圖書。經過多年的積累和發展，出版社已擁有一支專業素質優秀的編輯團隊，建立起遍布全區的發行網路，為寧夏教育事業作出了堅實而不懈的努力。

『貳』 介紹一下人民教育出版社

人民教育出版社成立於1950年12月1日，是教育部直屬的從事基礎教育教材和教育圖書的研究、編寫、編輯、出版和發行的大型專業出版社。毛澤東同志題寫社名。首任社長兼總編輯是我國著名教育家、文學家、出版家葉聖陶先生。

作為新中國最早建立的主要從事中小學教材和教育圖書編寫出版的國家級出版社，在黨和國家幾代領導人的親切關懷下，人民教育出版社逐步發展壯大。建社以來，人民教育出版社受教育部委託，主持或參與擬定了2000年以前歷次中小學各學科教學大綱，由國家頒布實施；先後研究、編寫、出版了10套全國通用的中小學教材；出版各類出版物三萬種，發行量600億冊。

人民教育出版社作為中國最大的中小學教材出版機構，始終堅持「敬業、嚴謹、團結、創新」的社風，一貫秉承「編寫一流教材，服務素質教育」的理念。自1951年出版新中國第一套全國通用的中小學教材後，根據我國經濟發展和教育改革的需要，不斷修訂和編寫新的教材。新世紀伊始，根據國家基礎教育課程改革精神和各科課程標准，按照教育部的規劃，人民教育出版社編寫出版了義務教育課程標准實驗教科書和普通高中課程標准實驗教科書，即人教版第十套供全國選用的中小學教材，經教育部審定後分別於2001年秋季和2004年秋季起進行實驗。目前這套教材正在陸續編寫、修訂和出版中。

除編寫出版中小學教材外，人民教育出版社一直把編輯出版高等和中等師范教育、學前教育、成人教育、職業教育、繼續教育、民族教育、特殊教育、對外漢語教學等各級各類教材及教育科學圖書作為重要任務。為了更好地服務素質教育，人民教育出版社編輯出版了大量的供教師和學生使用的工具書、教學參考資料及課外讀物，促進了學生的全面發展。為了應對教育觀念、教育技術、教學方法和教學手段的現代化，人民教育出版社還編輯出版了大量的電子音像製品和多媒體出版物。

目前，人民教育出版社已形成了全方位、多樣化、系列化、立體化的出版格局。全方位是指人民教育出版社的出版物涵蓋了基礎教育、職業教育、學前教育等從自然科學到社會科學的所有學科；多樣化是指同一學科的教材有多個版本，具備不同風格，體現不同層次，適應不同教學需要；系列化是指各學科教材以教科書為核心，配以多種多樣的教學參考資料、教學輔助資料和學具、教具等；立體化是指各學科教材均具備紙介質、電子音像、多媒體及網路出版物等形態。

為了加強基礎教育課程和教材的研究工作，1983年6月，經教育部批准成立課程教材研究所，與人民教育出版社合署辦公。鄧小平同志題寫所名。近年來，人民教育出版社和課程教材研究所先後承擔了教育部多項重點課題，2002年還承擔了「十五」國家級重點課題《新基礎教育課程教材的研究與實驗》及其他四項教育部重點課題，對基礎教育的課程、教材和教法進行了深入系統的研究，為全面提升人教版教材和圖書的質量提供了有力的保障。

人民教育出版社和課程教材研究所主辦的《課程·教材·教法》雜志是我國第一本課程教材類期刊，為我國基礎教育課程、教材和教學研究提供了重要的平台。人民教育出版社圖書館是全國中小學教材資料中心，藏書50萬冊，其中收藏的中外教科書在全國圖書館界首屈一指，為教材和教育圖書的編寫與研究提供了豐富的資源。為了迎接現代信息技術發展對出版業的挑戰，人民教育出版社於20世紀90年代初成立計算機中心，後發展為信息技術中心，並在全國出版界最早引入管理信息系統。1999年，人教網（www.pep.com.cn）開通，並迅速成為中國著名的教育資源類網站。

人民教育出版社現有職工1500人，其中主要從事研究、編寫和編輯中小學教材任務的社本部400人。在社本部，編輯和研究人員280人，其中博士33人，碩士及同等學力研究生190人，具有高級職稱的人員130人。作為我國中小學教材編寫出版的「國家隊」和「專業隊」，人民教育出版社編輯機構設置齊全，共有政治、語文、數學、外語等26個學科編輯室。

為了適應市場經濟發展，適應出版體制改革、基礎教育改革的要求，人民教育出版社圍繞編寫出版中小學教材的核心業務進行內涵式擴張，設立了多個社屬企業。其中，北京人教教材中心主要承擔人教版教材和圖書的出版、租型和發行業務；人民教育電子音像出版社主要承擔人教版電子音像和其他多媒體教材、製品的研究、編輯、製作和發行業務；人民教育出版社印刷廠主要承擔部分人教版教材和圖書的印製業務；中國教育圖書進出口公司是我國四大圖書進出口公司之一，主要承擔中、外文圖書、期刊（含電子期刊）和其他出版物的進出口業務。

近年來，人民教育出版社經營業績穩步上升，全社總收入和總資產以較快速度增長，各項事業持續發展，有多項出版物榮獲國家圖書獎、中國圖書獎、國家音像製品獎、國家電子出版物獎等國家級大獎；並獲「全國讀者最喜愛的八家出版社」、教育部「推進『兩基』工作先進單位」、新聞出版署「講信譽·重服務出版單位」、中央國家機關精神文明單位、國家民委「民族工作先進單位」和北京市納稅百強企業等榮譽。

人民教育出版社以促進教育和出版事業的發展為宗旨，以豐富教材品種和出版資源為目的，廣泛開展對外交流與合作，先後承擔了聯合國教科文組織、聯合國兒童基金會、聯合國人口基金、聯合國開發計劃署和世界銀行等國際組織的多個項目，還與美、俄、日、韓、英、德、法等二十多個國家及我國香港、澳門和台灣地區的出版社和教育科研機構建立了廣泛的交流與合作，取得了豐碩的成果。

經過五十多年的發展，人民教育出版社已成為我國中小學教材和教育圖書的出版基地，形成了獨特的品牌優勢、科研優勢、人才優勢、資源優勢和市場優勢；並初步形成了以研究、編寫、編輯、出版和發行中小學教材和其他各級各類教材、教育圖書為核心業務，以紙介質圖書、電子音像和多媒體產品的出版和印製，版權貿易和圖書進出口，圖書及相關產品的物流服務,網站建設和網路出版等為輔助業務的經營格局。

回首過去，從借鑒國外經驗，研究編寫全國通用教材，到開發立體化教材，提供全套教材解決方案，人民教育出版社見證了我國教育發展的風雨歷程，為我國教育出版事業的繁榮作出了應有的貢獻。展望未來，伴隨著基礎教育改革和出版改革的步伐，人民教育出版社正勵精圖治，奮發圖強，力爭在較短的時間內，建設成為專業化、集團化、國際化的國內一流、世界知名的出版機構，為促進我國教育出版事業的進一步發展，為建立社會主義和諧社會作出更大的貢獻。

『叄』 人民教育出版社是什麼時候建立的

人民教育出版社成立於1950年12月1日，是教育部直屬的從事基礎教育教材和教育圖書的研究、編寫、編輯、出版和發行的大型專業出版社。毛澤東同志題寫社名。首任社長兼總編輯是我國著名教育家、文學家、出版家葉聖陶先生

『肆』 人民教育出版社是什麼

人民教育出版社（'s Ecation Press，簡稱PEP）成立於1950年12月1日，是教育部直屬的從事基礎教育教材和教育圖書的研究、編寫、編輯、出版和發行的大型專業出版社。毛澤東同志題寫社名。首任社長兼總編輯是我國著名教育家、文學家、出版家葉聖陶先生。 作為新中國最早建立的主要從事中小學教材和教育圖書編寫出版的國家級出版社，在黨和國家幾代領導人的親切關懷下，人民教育出版社逐步發展壯大。
人民教育出版社成立於1950年，其前身是華北聯合出版社，上海聯合出版社和華北教科書編審委員會，1961年與高教出版社合並，是教育部直屬的主要從事基礎教育教材和其他各級各類教材、教育圖書的研究、編寫、出版、發行的專業出版社。毛澤東同志題寫了社名。
50多年來，人民教育出版社受教育部委託，主持或參與草擬了2000年以前歷次中小學各科教學大綱，由國家頒布；根據我國教育改革發展的需要，先後 毛澤東主席親筆題寫的社名編寫、出版了九套全國通用的中小學教材；目前，人教版第十套教材，即按照教育部新課程標准研究、編寫的21世紀義務教育全套新教材正在陸續出版之中，其中一部分已在教育部確定的實驗區進行實驗。建社至今，累計出版各種出版物萬余種，總印數達數百億冊。

『伍』 人民教育出版社是做什麼的

主要是出版九年義務教育的教材教輔

『陸』 人民教育出版社是什麼

出版社的介紹你就看一樓的吧，人民教育出版社我們都簡稱為『人教社』，是以出中、小學教材為主的出版社，現在我國中、小學校所有的教材都是他們出的。

『柒』 人民教育出版社

人民教育出版社，由1954年至今直屬中國教育部，成立於1950年12月1日，12月10日舉行成立大會，社名由國家領導人毛澤東提寫，並一直沿用到各教材上。ISBN代碼7-107。

主要組織、編寫出版中國內地經教育部審批試（或全國試行）的中、小學教科書，教學大綱，復習指南及相關書籍等。1960年4月至1965年1月曾與高等教育出版社合並，組織出版十年制和十二年制中學以上的高等院校教材。1989年10月前曾有副牌「文化教育出版社」

從1951年起編寫了十套全國通用中小學教材，累計出版500億冊。1954年出版《新華字典》音序排列本，

該社出版領導皆為國家任命；首任社長為文學家葉紹鈞，現任社長韓紹祥，1999年開通網站。
在全國大部分地區通用的中小學教材都是國家教育部授權人民教育出版社編寫和出版的，同時也規定除了個別地區（目前包括上海，深圳等）可以使用自行編定的教材外，其他地區都必須使用人教版的教材。

『捌』 人民教育出版社的歷史

1950年

-----大事記----- 1950年 1951年 1952年 1953年 1954年 1955年 1956年 1957年 1958年 1959年 1960年 1961年 1962年 1963年 1964年 1965年 1966年至1968年 1969年至1971年 1972年 1973年至1976年 1977年 1978年 1979年 1980年 1981年 1982年 1983年 1984年 1985年 1986年 1987年 1988年 1989年 1990年 1991年 1992年 1993年 1994年 1995年 1996年 1997年 1998年 1999年 2000年2001年2003年2004年2005年

9月，中央人民政府出版總署召開第一屆全國出版會議，決定由中央人民政府教育部和出版總署共同籌建負責編輯出版中小學教材的專業出版社--人民教育出版社。

10月至11月，人民教育出版社開始組建。

12月1日，人民教育出版社正式成立，社址在北京東總布胡同10號。10日舉行了成立大會。毛澤東主席對人民教育出版社的成立極為重視，親筆題寫了社名。

人民教育出版社第一屆領導班子：社長葉聖陶（出版總署副署長兼），副社長柳湜（教育部社會教育司司長兼）；社務委員會由葉聖陶、柳湜、劉皚風、宋雲彬、朱文叔、金燦然、吉少甫、曾世英、魏建功九人組成，秘書長金燦然；總編輯葉聖陶，副總編輯柳湜、宋雲彬、劉薰宇、朱智賢、金燦然。人民教育出版社黨的基層組織同時建立。

12月，人民教育出版社開始承擔華北、華東地區1951年春季中小學教材的生產造貨供應工作，並統一向其他地區新華書店供應紙型，分區造貨供應。1951年春季全國中小學教科書用書表所列中小學用書共35種93冊，其中30種85冊由人民教育出版社出版。

1951年

-----大事記----- 1950年 1951年 1952年 1953年 1954年 1955年 1956年 1957年 1958年 1959年 1960年 1961年 1962年 1963年 1964年 1965年 1966年至1968年 1969年至1971年 1972年 1973年至1976年 1977年 1978年 1979年 1980年 1981年 1982年 1983年 1984年 1985年 1986年 1987年 1988年 1989年 1990年 1991年 1992年 1993年 1994年 1995年 1996年 1997年 1998年 1999年 2000年2001年2003年2004年2005年

2月，根據出版總署制訂的《1951年出版工作計劃大綱》，人民教育出版社開始編寫和修訂中小學教材，力爭盡快實現全國中小學教材由國家統一供應的目標。

3月，經出版總署核准，人民教育出版社和新華書店聯合召開"第一屆全國教科書出版會議"和"課本發行會議"。會議主要精神是保證課本的准時出版和及時供應，並決定課本採取分地印造辦法，確定了"信用預定，預印預發，先遠後近，先山區後平川"等發行原則。

9月，人民教育出版社重編和修訂的中小學教材正式在全國使用。這是人教版第一套中小學教材。

1952年

-----大事記----- 1950年 1951年 1952年 1953年 1954年 1955年 1956年 1957年 1958年 1959年 1960年 1961年 1962年 1963年 1964年 1965年 1966年至1968年 1969年至1971年 1972年 1973年至1976年 1977年 1978年 1979年 1980年 1981年 1982年 1983年 1984年 1985年 1986年 1987年 1988年 1989年 1990年 1991年 1992年 1993年 1994年 1995年 1996年 1997年 1998年 1999年 2000年2001年2003年2004年2005年

辛安亭調任人民教育出版社副社長兼副總編輯，主持日常工作。

人民教育出版社社址遷入教育部院內。

7月，人民教育出版社劃歸中央人民政府教育部領導，出版總署輔助領導。1954年後，由教育部直接領導。

秋季起，全國通用的小學、中學教材均由人民教育出版社編輯出版。與此同時，根據教育部的安排，為中等師范學校編輯教育學、心理學教材，於翌年秋季供應全國師范學校使用。

10月，教育部、出版總署《關於人民教育出版社在教科書出版工作中與各地方出版社業務關系的決定》指出：人民教育出版社與各印製教科書之地方出版社為業務指導關系。

『玖』 人民教育出版社是什麼性質的單位

截止到2010年底，組建教育出版集團，已改制為企業。

『拾』 人民教育出版社和人民出版社有什麼區別

不是。不要以為帶「人民」的都是一家。人民教育出版社
主要出教材--人教版
人民出版社
是綜合性的--人民版