十堰教育論文發表

A. 十堰市第一中學的知名教師

國家級骨幹教師。曾獲得「十堰市百佳青年教師」、「十堰市優秀教師」、「十堰市四星級教師」和「湖北省優秀女教師」等榮譽稱號。並獲得中國教育學會「全國中小學優秀外語教師」、國家基礎教育實驗中心「全國中小學外語教師園丁獎」等國家級獎項。曾多次參加湖北省英語高考命題工作。
石彬老師從教二十年，始終立足教壇，科研能力突出，發表教育教學論文二十餘篇，其中兩篇論文獲湖北省中學英語教學論文評比一等獎；教育教學成績斐然，2001年，2003年，2006年，2007年，2008年（文科），2009年高考，均摘取外語高考單科全市最高分；教學風格鮮明，形成了「大容量、高效率、重領悟」的教學特色，深受學生喜愛，是我校在全市中學英語教學中具有一定學科影響力的老師。2008年被聘為 「中國教師行動網」十堰工作站教師繼續教育網上學習首批輔導教師；2010年元月，被評為高中英語核心組優秀研究組成員並被教科院特聘為教研員； 2009年12月，應湖北師范學院邀請，參加了湖北省師范院校「師范性與學術性發展方向研討會」，在外語學院英語教育系做了題為「課改形勢下的中學英語課堂教學」學術交流。2009年11月，被教育局聘為「東風日產中學教師培訓行動」講學團專家，在課程改革中領跑著中學英語教學的隊伍。現任十堰一中黨委副書記。 1993年畢業於華中師范大學。
從長江三角洲到鄂西北山區，從十堰教院到十堰一中，先後輾轉於四所學校，默默奉獻，矢志不渝，愛崗敬業，勤耕不輟。
愛上地理。孫老師的每堂地理課，學生充滿期待，學生收獲滿滿。他幽默風趣的教學語言，認真負責的教學態度，靈活多變的教學方法，輕松活躍的課堂氛圍和優秀的教學成績無不讓學生折服。從「孫哥哥」到的「孫叔叔」，變化的是歲月的痕跡，不變的是學生的喜愛。
愛生如子。整夜守候在醫院，為了突發疾病的學生。尋遍附近的網吧，為了找回迷失的學子。記得學生的興趣愛好，忘了自己的身心疲憊。清楚學生的喜怒哀樂，忘卻家庭的柴米油鹽。
愛的成果。他帶的班班風正，學風盛，成績好，多次被評為文明班集體和優秀團支部。沒有三本，全員過二本，半數為一本，這是他作為「班頭」的07屆文科6班的高考成績。他和年級團隊創造並不斷刷新文科升學率的記錄和文科上重點線人數的記錄。
愛無止境。關愛每個學生，幫助他們走向成功，做學生滿意，家長滿意，社會滿意的老師是他不懈的追求，追求無止境，愛亦無止境。 十堰市第一中學數學高級教師，優秀班主任，首屆十佳師德標兵，十堰市優秀教師，湖北省優秀教師。
歲月匆匆，嚴老師已在教書育人的事業中辛勤耕耘了28個春秋，他師德高尚、關愛學生、嚴謹治學、任勞任怨、奮發進取、無私奉獻，以強烈的事業心與責任感忠實地履行著人民教師的神聖職責。
嚴老師業務能力突出，教學經驗豐富，教學方法獨到，他始終以生為本，善於因材施教，注重能力培養，他創設的「五步三本」學習方法，使一屆又一屆學生取得優異成績，先後培養出了三位全市文、理狀元，10名清華、北大學生；他與所在備課組的老師相互協作、精誠團結，使我校數學高考成績一直名列全市第一；多年來他的學生有多人獲國家二、三等獎，他多次獲得全國高中數學競賽優秀教練員稱號。
在年級管理方面，他突出「兩條主線」，以師生共同發展為目標，營造了一個寬松和諧、積極向上的教學管理氛圍，打造了一支敢於拼搏、銳意進取的優秀團隊，連續兩屆創造了人民滿意、社會公認的高考輝煌。 十堰一中高級語文教師。
他認為做一位名師，要有三種思想：一是有語文學科思想，這種思想使語文課有厚重感。王老師認為語文就是閱讀人生，思考人生，表達人生，踐行人生。這種課堂是一種有意味的形式，學生會樂此不疲，興味盎然，有一種課雖下而意未了、味未盡、情未終的感覺。二是有講台立足思想，這種思想使語文課充滿活力。王老師總是用飽滿的積極的健康的情緒感染學生，他站在講台上，給學生一種激情四射，朝氣蓬勃，意志堅韌，干勁十足，充滿自信的感覺。王老師上課，不只是用嘴說話，還用肢體說話，用頭腦說話，用他從事職業的愛心說話，學生沉靜其中，沐浴其中，享受其中。三是有學習積累思想，這種思想使語文課有新鮮感。魯迅是把別人喝咖啡的時間都用在讀書上，王老師是把一切時間都用在備課上，把心血寫在幾千張的卡片教案上，幾千張的卡片教案把課堂變成了快樂的瞬間，把枯燥乏味的教書變成了一生要做的事業。
這三種思想來自於一個字——愛，即愛學生，愛教書，愛學校，愛淡定。 閔長春老師作文教學成績突出。由他輔導在各中學生報刊發表的各類優秀學生作文達560餘篇。數十人次在央視「第二起跑線」欄目和《語文報》等舉辦的徵文比賽中獲獎，學生寫作成績先後被《美文》等十餘家中學生報刊刊發文章和照片進行過報導宣傳。
教學研究成績突出。閔老師在《語文教學通訊》等報刊發表教育教學研究文章350餘篇。在中國少年兒童出版社等十餘家出版社獨立主編或與人合作主編出版語文教學類書籍《怎樣寫日記》、《名師特教備課筆記本》等28本。參與了《語文閱讀常識》、《寫作技巧百法》等17本書的編寫。
個人影響市內外突出。由於閔老師在教學教研業績上的突出表現，先後被評為湖北省教育科研學術帶頭人，湖北省特級教師，十堰市人民政府有突出貢獻的專家，湖北省優秀中學語文教師，湖北省骨幹教師，湖北省教育科研先進工作者。《鄖陽日報》、《寫作導報》、《學子讀寫》、《作文》、《全國初中生優秀作文》、《瘋狂作文》等報刊都曾刊登照片和文字對他的教學教研事跡進行過宣傳報導。 十堰市一中高級教師。
2015年3月6日上午，十堰市總工會召開會議，對2013—2014年度十堰市先進女職工集體和個人進行了隆重表彰。我校郭莉老師被授予「十堰五一巾幗獎」，並同時獲得「十堰五一勞動獎章」。

B. 教育類論文發表，適合什麼期刊

其實沒有固定的哪個刊物容易發表，一般省級普刊（社科類）都能滿足你的要求，但是你需要繳納一定的版面費，這也是沒辦法的事。你可以自己找編輯部的郵箱投稿，也可以找代理，相比較而言，找代理更為便捷，但是費用也會高一些一下文章應該能幫助你http://wenku..com/view/f53dd6ffde80d4d8d05a4f6f。

C. 教育論文去哪發表

教育論文發表決定著我們一年的職稱評選，千萬不能馬虎，一定要謹慎，花點錢沒關系，但一定要能做成事，不然花了錢還耽誤了時間，那就是賠了夫人又折兵了。
所以一定要選擇信譽好的，非常安全的發表論文網站。

top期刊論文網推薦教育期刊《當代教育實踐與教學研究》

教育論文發表參考地址：http://www.topqikan.com/epaper/

刊名：當代教育實踐與教學研究

主管單位：河北出版傳媒集團

主辦單位：方圓電子音像出版社

國內統一刊號：13-9000/G

國際標准刊號：2095-6711

當代教育實踐與教學研究雜志社/雜志簡介

《當代教育實踐與教學研究》Contemporary Ecation Research and Teaching
Practice(月刊)2013年創刊，雜志集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性於一體，旨在推廣教育新理論、新經驗，為廣大教育、科研工作者提供學術交流平台，全面深入推動素質教育，為評職、考核、課題、晉級等提供重要依據。隨著以信息技術為代表的現代教育技術的發展，教育的數字化時代悄然來臨。長期以來，傳統期刊作為教育研究的平台發揮了重要作用，但越來越難以適應教育信息化的發展。

《當代教育實踐與教學研究》藉助數字出版技術，以全媒體的方式全面覆蓋傳統載體(紙媒體、DVD-ROM)和移動設備(iOS、Android)。它以探討教育理論，交流教育教研經驗和信息，提供高質量的真正源自教師實際需求的教學資源為宗旨。該刊是為廣大教師和教育工作者搭建的資源整合平台。通過該平台我們將發起全省乃至全國的微課程、教學課件及教育資源的課題研究、展示優秀作品(產品)，全方位地滿足教育工作者的多層次需求。希望廣大讀者、作者支持本刊。

當代教育實踐與教學研究收錄情況/影響因子

國家新聞出版總署收錄 維普網、萬方資料庫、知網資料庫收錄

1、數據：MARC數據、DC數據

2、圖書館藏：國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

當代教育實踐與教學研究欄目設置

教育探討、教學實踐、教改理論、學術觀察、課程研究、職業指導、課堂設計、德育探究、創新管理、體音美教育、思政哲學、藝術文化、校企合作、科教論壇、中外交流等。

當代教育實踐與教學研究編輯部/雜志社投稿須知

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D. 教育論文如何發表

許多教育工作者，均會想將自己平時的教育經驗，研究項目和教育理論發表。這樣不但對自己是一個提升，同時對教育工作來說也是有利的。那麼我們該如何發表我們的教育論文呢？下面我們就為大家介紹下相關的操作步驟。
1.根據教育論文的專業方向和所屬分類，進行相對的期刊選擇，並且對期刊有個全面綜合的了解，確定其規范合法。可以通過國家新聞出版總署查詢系統進行相關了解。
2.完成上面這步之後，就可以選擇相關機構了。在此一定要多方面對其進行考評，包括其口碑，規模及相關的工商注冊信息，最後確定其達到資質如何發表教育論文。
3.達成協議，預付定金。按照編輯或者相關審核專家意見，修改學術論文文稿，達到發表規范及要求。
4.完成發表。
注意事項
1.對於期刊和相關機構的選擇，雜志之家再次提醒您選擇之前一定要做到對於期刊和該機構有詳細了解，可以通過國家新聞出版署查詢系統和工商行政管理局進行核查。
2可以咨詢參考有成功發表經驗的同行或者同事。

E. 教育論文發表

教育論文發表可以找教育學文摘，很好的一本期刊。

F. 教育教學論文發表如何發

如果你要發表論文，首先要了解清楚自己所要投的期刊社，一般可以去知網上搜尋，但是那個信息量比較大，建議去一些比如早發表網（網上就搜得到哈），這樣省心省力又省時。

G. 如何發表教育教學論文呢

老師可以去找早發表期刊網發表論文，早發表期刊網這個不錯，我身邊有評職稱的老師都是在那兒發表的論文，速度快又省心。

H. 怎麼在<<湖北教育>>刊物快速發表論文

幫你發，容易

I. 如何發表教育類論文

迄今為止教師這個職業,不僅僅是教書育人,還是研究者的角色,要不斷反思、總結,甚至鑽研.另外發表論文,也是社會對教師認可度提升的證明.教師論文發表流程比較復雜,所以可以通過代理/雜志社服務進行發表,以下為發表流程:

1、論文寫好並發給代理或者雜志社.(文章質量要有保證)

2、根據論文字數內容和作者的發表意向確定所發表的期刊及費用.

3、支付定金.

4、雜志社進行審稿,審稿通過後郵寄給您稿件錄用通知單.

5、在你收到用稿通知後,三天內請付清餘款,以確保你的論文能及時發表.

6、雜志出刊後雜志社會給每個作者郵寄兩本樣刊,以供您使用.