發表看法作文250

1. 對信息的看法作文250字

什麼是快樂？若問起這個問題，那可就各有各的答案啦！小朋友會舔著嘴唇說，吃巧克回力最快樂；學生夾雜著答 書卷氣 說，考試得高分最快樂；老人哩，大概要說下棋、鍛煉最快樂。我呢？ 快樂對我來說，是一種不圖任何回報的奉獻。 那是一個夏天，我正在一座拱橋邊玩，一位騎三輪車的老爺爺正緩緩前進，三輪車里裝著很多東西，顯得很沉。上坡時老爺爺有些吃不消，一會兒就退了下來，差點撞在緊跟而至的小轎車上。
老爺爺這么老了還要騎三輪車爬這么高的坡，我怎麼能袖手旁觀呢？當老爺爺再次嘗試著上坡時，我趕緊上前說：「老爺爺，我幫您推一把吧！」於是，老爺爺在前頭猛蹬，我在後頭用力地把車子往前推。起初，車子很沉，當我們齊心協力把車子送過最高點後就一下子輕鬆了許多，老爺爺笑眯眯地對我說：「孩子，多虧你了，不然的話，過這個拱橋還真不容易。」老爺爺非要塞給我5元錢作為報酬。我堅決不收說：「老爺爺，您掙點錢也不容易，您老就留著自己用吧！」我一溜煙地跑開了。

2. 發表看法作文400字

勇敢地發表自己的看法
「知道就要喊出來」是默克爾在父親的言傳身教下，從小就懂得並遵行著的道理。在中學時為了獲得學生班主任的職位，她曾經親自到班主任家中向班主任展示自己的組織才能。正是因為堅持不懈的努力和勇敢堅強地發表自己的看法，她大學還未畢業便已經以思想敏銳、論辯有力而成了名，畢業後獲得了自己滿意的職位，並最終成為了德國第一位女總理。
反觀如如今漸漸長大的我們，課堂上面對老師的提問不敢回答，因為害怕回答錯了受到同學的嘲笑；生活中我們不敢發表自己的看法，因為害怕大人們說我們幼稚。於是在老師在課堂上的講解成了自問自答自演自唱的獨角戲，整個課堂毫無思想與激情，變得枯燥而無味；生活中的我們也漸漸失去了思維的敏銳性和積極性，變得毫無個性與思想，便得平庸懶惰，而別人也就當直接當我們不存在。
記得爸爸曾給我講個一個故事——《皇帝的新裝》，說皇帝在騙子們的欺騙下全身赤裸地行走在大街上，全體臣民目睹著這一幕丑劇而無人敢發表自己的看法。最終還是靠一個孩子的呼聲揭露了事實的真相，找回了真實。難道今天，我們這樣的孩子都已經靠不住了嗎？
知道就要喊出來，請大膽地發表你的看法吧！

3. 對考試的看法作文250字

每次考試前，我總是很緊張，總要念叨著要考試了!很想引起大人的關注。內媽媽問：「你為什麼這容么在乎考試?其實我覺得考試只是一種工具,它是檢查老師的教學
質量，同時也檢查學生對知識的掌握程度，不要太在乎。」媽媽又說：「你自覺學，善於思考。不要在乎考試成績，.媽媽認為你很棒!」聽了媽媽的話，我也覺得
並不要擔心考試，我可把考試當作一項作業來完成。大家同意我的看法嗎？

4. 作文對周圍的事發表看法三百字以上

偶爾，我乘坐公共汽車時看到老人上車了，便起來把老人拉到我的位子上坐。這時，媽媽向我投來了贊許的目光。我心裡很高興，因為我認為這是我們應該做的。然而，有一次在坐公共汽車時發生的事卻令我想不明白。
那是放寒假時的事了。舅姥姥和舅姥爺要來成都，我、姥姥和姥爺三人一起去接他們。在去火車北站的28路公交車上，一位叔叔見了姥姥上來，微笑著趕緊起來讓座。姥姥說完「謝謝」，正准備坐時，突然有一位年輕的阿姨卻一下子擠過來坐到了椅子上。叔叔頓時開口說：「這是我給這位老人讓的座，請你讓開!」「我也幾十歲了嘛，她要坐，到紅凳子坐去！」阿姨翻著白眼說。聽了這句話，她身旁的人紛紛過來指責她，但她還是一句話：「我不讓。」態度特別凶。過了一兩站路，車上有更多的人來幫助那位叔叔說話了。「我就是不讓！」那位阿姨始終堅持著這句話。司機叔叔聽了一會兒，也忍不住了，按下了「尊老愛幼是中華民族的傳統美德。請主動給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓個坐，謝謝。」這些鍵。可那位阿姨看也不看穩坐著不讓。我開始仔細地端詳這位阿姨，她長著一張十分美麗的臉，身子細高細高的。頭發燙得卷卷的，穿著一身白色的衣服，顯得十分靚麗。我很納悶兒，阿姨的行為怎麼跟她的外表一點不相稱呢？
爭吵一直持續到了終點站。大家一個一個地下了車，嘴裡還在絮叨著，顯然還在對那位阿姨發泄不滿。雖然姥姥始終沒有坐到座位，但是她還是很感謝那位叔叔。
那天我一直在想: 中華民族地美德就是尊老愛幼，作為現代年輕人，我們應該更好地把這個美德、傳統持續下去。但是現在許多地方，具有這種美德地人越來越少了。他們的「美德」都到那裡去了呢？

5. 培養青少年良好心態的心得體會的作文250

現代建構主義的學習理論認為，知識並不能簡單地由教師或其他人傳授給學生，而只能由每個學生依據自身已有的知識和經驗主動地加以建構；同時，讓學生有更多的機會去論及自己的思想，與同學進行充分的交流，學會如何去聆聽別人的意見並作出適當的評價，有利於促進學生的自我意識和自我反省。從而，數學素質教育中教師的作用就不應被看成「知識的授予者」，而應成為學生學習活動的促進者、啟發者、質疑者和示範者，充分發揮「導向」作用，真正體現「學生是主體，教師是主導」的教育思想。
全面推進數學素質教育，使學生成為積極的探索者、思考者，必須重視學生「學」的過程，抓好學生數學學習中的「讀、聽、講、寫、用」。
1．數學學習中的「讀」
現代社會已進入信息化時代，要求人們不僅要「學會」，更要「會學」。「會學」的基礎當是會「讀」，包括：
1.1讀教材 教材是學生學習數學的主要材料，它是數學課程教材編制專家在充分考慮學生生理心理特徵、教育教學質量、數學學科特點等眾多因素的基礎上精心編寫而成的，具有極高的閱讀價值。讀教材包括課前、課堂、課後三個環節。課前讀教材屬於了解教材內容，發現疑難問題；課堂讀教材則能更深刻地理解教材內容，掌握有關知識點；課後讀教材是對前面兩個環節的深化和拓展，達到對教材內容的全面、系統的理解和掌握。
1.2讀書刊 除讀教材外，學生應廣泛閱讀課外讀物，如上海教育出版社出版的「初、高中學生數學課外閱讀系列」叢書、《中學生數學》雜志等。即如讀報也不僅能使學生關心國內外大事，也能使學生關注我們日常生活中的數學，捕捉身邊的數學信息，體會數學的價值，了解數學研究的動態。然而，與各種各樣的復習資料、習題集相比，滲透現代科技的高質量的數學課外讀物實在太少了。
數學學習中的「讀」，不同於讀小說書，常需紙筆演算推理來「架橋鋪路」，還需大腦建起靈活的語言轉化機制。
2．數學學習中的「聽」
數學學習中的「聽」，主要指聽課，它是學生獲取知識的重要環節，也是學
生系統學習知識的基本方法。聽課不僅指聽老師上課，而且包括聽同學的發言。
2.1 聽老師上課 聽老師上課主要是聽老師上課的思路，即發現問題、明確問題、提出假設、檢驗假設的思維過程。既要聽老師講解、分析、發揮時的每一句話，更要抓住重點，聽好關鍵性的步驟，概括性的敘述。特別是自己讀教材時發現或產生的疑難問題。
2.2 聽同學發言 傾聽和接受他人的數學思想和方法，不僅是聽老師上課，也包括聽同學的發言。同學間的思想交流更能引起共鳴。從中可以了解其他同學學習數學和思考問題的方法，加之老師適時的點撥和評價，有利於自己開闊思路、激發思考、澄清思維、引起反思。學會傾聽老師和同學的意見，反思自己的想法，有助於發展學生良好的個性，培養團結協作的精神，增強群體凝聚力。
3．數學學習中的「講」
培養良好的語言文字表達能力，不僅是語文學習的任務，也是提高數學素養的重要內容，是數學學習的任務之一。數學學習中的「講」是培養學生語言文字表達能力的重要形式，包括講體會、講思路等。
3.1 講體會 學生通過讀教材、讀書刊，聽上課、聽發言後，再讓學生講「讀」、「聽」的體會，可以加深「讀、聽」內容的理解和掌握。如講教材內容，特別是教材中「讀——讀」內容的體會，講報刊雜志中的數學，講課外讀物上的內容概要，講對老師上課、同學發言的看法，甚至講自己存在的疑問等。
3.2 講思路 學習數學離不開解題，但不能為解題而解題，應在解題過程中重視解題思路的講解，哪怕是錯誤的思路從中也能吸取經驗教訓，深刻理解數學概念和原理。以學生的作業作為了解學生學習狀況的唯一通道往往掩蓋了學生思維的完整過程，是不全面的。通過學生大膽地講，才能全面反應學生的思想，暴露學生思維的過程，以利於教師掌握准確的反饋信息，及時調整教學計劃。
4．數學學習中的「寫」
數學學習中的「寫」是培養學生書面表達能力的重要形式。通過上述「讀、
聽、寫」，應進一步要求「寫」，它是對「讀」、「聽」的檢驗，對「講」的深化。除通常要完成的書面寫（做）作業外，還應包括寫讀後感、寫小論文等。
4.1 寫讀後感 通過閱讀教材，尤其是教材中的「讀一讀」內容，以及報刊雜志、課外讀物的有關內容，把自己的感想或者內容概要寫下來，不求面面俱到，只求日積月累，培養興趣，提高文字表達能力。
4.2 寫小論文 寫小論文比寫讀後感的要求更高些，但不是不可做到。這需要學生廣泛閱讀，積累資料，深入探究，學會分析問題、提出問題和解決問題的能力，培養敏銳的觀察力，增強創新意識，提高創新能力。
5．數學學習中的「用」
數學是現實世界的抽象反映和人類經驗的總結，是構成現代文化的重要組
成部分，數學知識的學習必須與數學應用有機地結合起來，正如「學以致用」是我們一直所倡導的。但強調應用，不是再回到「測量、制圖、會計」等那種忽視基礎理論的邪路上去，而是要培養學生用數學的意識，學會用數學的理論、思想和方法分析解決其他學科問題和生活、生產實際問題。真正體現數學的應用價值。
數學學習中的「讀、聽、講、寫、用」是一個有機的整體，其中每一個環節都離不開教師的積極引導、點撥，更需要學生積極主動的學習精神。只有師生之間的積極配合，才能取得教與學的最佳效果。

-------------------------
「態度決定一切」，良好的態度在學習中有舉足輕重的作用。我們應該把學習作為自己的主業，熱愛、重視學習；要明白學習並非一日之功，必須經過長期努力才能進步。只有摒棄雜念，全身心投入，才能提高學習效率，取得理想的學習成績，在學習的道路越走越順利。 對待老師的態度也是決定成績高低的關鍵。「親其師，信其道」，與老師建立深厚的情誼是有必要的。我們應尊重老師，按照老師的要求去做，當老師給予幫助時，，我們要心懷感激，當老師批評時，我們更應懷有一顆感恩的心，不能埋怨老師，更不能頂撞老師。只有這樣，我們才能在學習上克服不足，少走彎路，才能在學業上取得滿意的成績。 習慣決定成敗。良好的習慣具有巨大的力量，好習慣終生受益。養成良好的學習習慣，才能使自己的學習成績穩定且能夠蒸蒸日上。
首先應養成勤於思考、善於思考的習慣。「學而不思則罔」，埋頭學只能生產讀書機器，勤於思考、善於思考的學生才是會學習的。就拿數學來說吧，做題時，不僅要思考題怎樣解出來，還要善於總結一類題型的解題規律，總結容易丟拉的知識點，對於錯題和難題，要勤於反思，提高解題的能力。 其次，要養成珍惜時間的好習慣。老天很公平，給每人每天都只有24 小時。科學安排學習時間、擠時間學習就顯得尤為重要。一是要加強學習的計劃性，要明確自己每一階段、每一周、每一天。甚至每一時段的課余時間要做什麼，都要做出具體的安排，達到什麼樣的程度，都要心中有數。比如，早晨到校，進行早讀的內容，不能是隨意拿出一科書就讀應該有安排，比較好的安排是在7：00—7：30分，可以背歷史、地理、生物和政治，當天有哪一科，就背哪一科，7：30以後，在語文和英語老師的帶領下，進行這兩科的記背，這樣長久堅持，記背的學科就能夠在學校掌握了，就可以騰出大塊的時間按，做語文、數學、英語和物理等科的題目。再比如，我還擠出睡覺前和起床後的20分鍾記英語單詞，我覺得這樣的時段對我來說，記憶的效果更好。點滴的時間，記一兩個單詞，看一段閱讀等，日積月累還挺可觀，貴在能夠長久地堅持。
第三，要認真學好每一科。數學：要保證上課認真聽講，理解每一個知識點，不懂的要想盡辦法弄明白，這時不能因怕丟面子，就不去問，怕別人說自己多麼愚蠢。其實，真正愚蠢的人是不問的人。我的數學老師曾告誡過我們：「學會了知識，但不等於會做題」，所以課後練習最重要。但我不崇尚題海戰術，一是我們沒有太多時間，二是效率太低。我做題時總是追求「母題」，萬變不離其宗，找一些有針對性的題做。課後再把錯題超在書上，因為人教版的數學書有足夠的空白，如果是錯題本的話，我害怕會丟掉的。語文是一場長跑，冰凍三尺非一日之寒。多做閱讀會提升閱讀能力，但對於一些答題技巧也要爛熟於心。平時多積累生活，對於生活中的事積極發表自己的看法，並形成文字，長此以往，你的作文會擁有鮮活的生命力，對提高作文水平有很大的幫助。英語就需要點兒智商了，因為英語的語法很多很多，但是在平時的課堂上，老師都會給你好方法的，所以，提高課堂效率對學英語有顯著幫助。對於歷史和政治嘛，我實在沒有什麼好方法，因為這兩科只有多背多練才能提高成績。 要取得優異的學習成績，我以為就是要在學習上多投入精力，執著向前，穩扎穩打，持之以恆，因為一蹴而就是不能永遠保持成功的。

6. 發表自己看法的作文三百字

對語文有自己的看法。
我們每天都要用到語文，向別人介紹一樣東西一件事情的時候就需要用語文來描述。表達一件事物也需要用到語文，就連跟別人交流或者向別人介紹自己都需要用到語文，總之，我們的生活離不開語文。
語文是有趣的能給我們帶來快樂。我經常看課外書從書中能學到語文寫作方面的技巧與方法，讓自己的作文能寫的生動有趣或者感人，有一次竟然有一篇發表到刊物上了，寫作給我帶來快樂。我感謝語文知識幫了我不少的忙，我學會許多成語也知道許多的語法知識，更喜歡古人詩詞，從語文中我認識了李白，喜歡他的詩詞如「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」的氣勢和豪放，還有「舉頭望明月，低頭思故鄉」的深沉。還喜歡孟浩然，白居易，杜甫等詩人的詩詞。我看了四大名著，讓我通過語文認識名著中許許多多活靈活現的人物，感受到古人通過語文表達自己思想和觀念的看法。當自己寫了一篇滿意的作文時我就會很快樂，當我看別人寫的很有趣的文章時，我也會跟著開心笑起來，語文用它獨有的魅力在我們的生活無所不在。
語文又像我們的朋友，它能幫助我們很多事。當我們不開心時，我們可以通過語文宣洩我們的情感，當我們開心時，我也可以用語文把它記錄下來。當有事想告訴遠方的朋友時，我們可以通過語文寫信寫函表達我們意願，當我們想了解以前的歷史，可以通過古人留下的文字資料，來直接查閱來了解歷史。語文真時我們好朋友。
語文在我們的生活中無處不在，即使商場影院旅館等到處都是用文字標記的標題和名字，讓人更容易了解交流省去許多麻煩。語文是我們離不開的朋友，給我們的生活帶來許多的方便。

7. 發表看法作文

熱心網友
真復誠--惟一溝通制心與心之間的一坐天橋。在這坐橋上，沒有任何雜質，干凈而又純潔。它無須華麗的辭藻去修飾，它只需人與人能夠一直擁有它，它就心滿意足了。

在真誠的世界中，不帶一點惡意和欺騙。真誠可以拉近彼此間的距離。一個人如果沒有了真誠，那麼誰願意去欣賞他，去與他交往呢？None，應此，要想自己不寂寞，而去令他人欣賞，就要真誠待人。「敬人者，人恆敬之；愛人者，人恆愛之『意思是這樣的，只有你真誠對待別人，別人才能真誠對待你。

真誠，能夠融化一切冷漠。即使遇上了一個「冷血的人『，但只要你真誠地靠近他，相信，時間是最好的見證，總有一天，你的真誠會驅散他的冰冷，打動他的。就這么簡單。

做到真誠，只要是發自內心善處的，就行了。不必偽裝，不會寂寞；擁有朋友，擁有快樂。

8. 發表看法作文200字(家長該不該看孩子的私人日記

實在是想不通，父母為何要偷看日記。 前些天，我買了本日記，記下了一天發生的所有事情，由於對父母的放心而且本身也沒有警惕性，便把日記本隨手放在桌子上，出去了。 回來後，媽媽匆匆忙忙地從我的房間出來，極不協調地對我說了聲：「回來啦！」 第六感告訴我發生了不好的事，我急忙跑進房間，日記本放斜了，紙張被折了個小角，最不想經歷地是還是發生了——媽媽偷看了我的日記。 從小到大，我一直很信任爸爸媽媽，從沒想過，父母偷看日記是不會發生在我身上的，可這事終究發生了，這件事打破了信任的圍牆，也打破了溝通的橋梁。 現在是21世紀了，成人有隱私，未成年也有！ 親愛的朋友，如果你是父母，請告訴我，為什麼要看我們的日記？ 親愛的朋友，如果你是孩子，請告訴我，對這件事你有什麼看法？

9. 談談對環境污染的看法作文250字

有一句話相信大家都知道:「保護環境,人人有責,珍愛生命,保護環境。」 記得有一個廣告畫面是這樣的：一個由於過度採伐、工業、生活污染嚴重而被破壞殆盡的地球，痛苦地流下了兩滴淚。看到這則廣告使我感觸很深，是人類使地球流淚了嗎？

工業的發展給經濟帶來快速的發展，給人們帶來了富裕的生活。科技的發展推動了社會的前進和人類進步。使人們的交流更加便捷，促進了經濟的發展和社會的進步。而互聯網能使人們盡早的了解國家大事，時事新聞，在家飽覽群書。還有交通工具的發展，能使在遠方的親人到異地去看望親人。醫學的發展更使人們脫離了疾病的困擾 。現代的進步促進人們的生產方式、生活方式和思維方式。改善了人們的物質生活條件和精神生活條件，提高人們生活質量。加快社會生活的節奏，把我們帶入信息時代。現代化的交通、通訊等手段，使地球變小，人們交往方便、快捷。

然而，任何事情總是具有兩面性。隨著工業時代的來臨，人類科學技術水平的不斷提高，人成了強者，而「溫和的自然」卻成了容易受傷的對象。於是，「溫和的自然」變為「凶惡的自然」。觸目驚心的環境污染隨處可見：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……連遠在冰天雪地的南極企鵝體內也發現DDT等農葯殘余，藍天碧水已經成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。南極臭氧空洞，是因為過去氟利昂用量過多，排放到空氣中造成的，會有大量紫外線照射地球，皮膚癌等發率升高；美國的原始森林遭破壞，有很多樹木都是被人為砍伐的，造成很多動物流離失所，甚至有些物種滅亡。城市空氣污濁，人們的發病率上升。水污染使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高，由於污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。

「保護環境就是保護人類自己」，這是許多人都認識到的問題，而真正實現它卻要依靠教育的力量，應該從小樹立環境保護意識，積極植樹造林，愛護花草，為凈化自然環境做貢獻。有些還需要政府和相關部門一同來管理和維護，才能徹底對我們的環境進行改觀和完善。只需要我們用一點心，用一點力，就可以為保護環境付出我們的一點努力，為人類的生存增添更多的發展和活力。

10. 發表對一件事的看法作文(不少於100字

兩個多星期前，我放學回家時，看見在一個買飲料和各種肉串的小店前擠滿了專和我年紀相仿屬的同學。而隨後卻發生了一件不文明的事
走到路上，我仍舊看見許多同學在戲里嘩啦地吃個不停，吃完了，就隨手一丟，也不管身邊有沒有垃圾桶。那些塑料盒子、杯子就落在了路邊的花草叢中。隔不了多久就會有清潔工來撿起那些散落的垃圾。但沒幾天，蔥蔥鬱郁的花草叢中又會有垃圾夾在其中。
我覺得這些同學的做法實在太不文明了，路邊隔不了多遠就會有一個垃圾桶。可在這些同學眼裡，似乎草叢才是真正的垃圾桶。有一些垃圾盒沒被清理掉，長時間以後，自然就會散發出種種難聞的氣味，奇臭無比。而且，這些泡沫和塑料的盒子是不會腐爛的，埋在泥土中，會使周圍的土地也成為荒地。這樣一來，不但空氣會受到污染，環境會受到破壞，就連土地資源都會受到損失呢！
這件事的影響實在太大了。2011年，深圳將會舉辦世界大學生運動會，將會有許許多多的外國來賓來到深圳。作為一位深圳市民，若是被外國同胞們看到這種事情的發生，不但深圳人抬不起頭，甚至全中國人的面子都要掃地！
想想吧，這件事會對社會，對環境有多大的影響啊！那些同學們，請你們吃完東西後將垃圾扔進垃圾桶，維護深圳這一片凈土！