電子工業出版社小學信息技術第七冊教案
1. 小學第三冊上信息技術教學計劃(電子工業出版社)
學生知識
現狀分析
本年級2個班，學生共80餘人，他們對電腦的認識與操作僅僅停留在玩游戲上。對於輸入設備（滑鼠）操作比較熟練，但鍵盤幾乎都沒有操作過。普遍存在：信息技術課就等同於電腦游戲課的意識偏差。
本學期教
學主要任
務和要求
1、培養學生學習興趣，養成良好的學習習慣。
2、認識電腦的基本組成，知道各部分組成的名稱。
3、滑鼠的正確操作。
4、掌握電腦多媒體應用的簡單操作。
5、認識鍵盤區域的劃分，練習鍵盤指法。
教材的重
點和難點
1、培養學生良好的上機習慣。
2、滑鼠的正確操作。
3、掌握電腦多媒體的簡單應用（瀏覽圖片、聽音樂、播放影片）。
4、鍵盤指法訓練。
本學期提
高教學質
量的措施
以構建主義理論為指導，使用輔助教學軟體創設情境，採用「任務驅動」「學科整合」及探索式教學法，通過動手實踐、合作探究等環節，激發興趣，增長知識，培養技能。教學過程中，教師靈活運用任務驅動、講練結合等方式提高教學效率。
教 學 進 度
周節次 壹
周次
起止時間
計劃進度
實際進度
備注
1
09.01~09.07
常規教育
報 名
2
09.08~09.14
第1課 初識神奇新朋友
教師節
3
09.15~09.21
第2課 動動手指玩游戲
中秋節
4
09.22~09.28
第3課 滑鼠雙擊摘果實
5
09.29~10.05
國慶長假
國慶節
6
10.06~10.12
第4課 紙牌高手就是我
7
10.13~10.19
綜合練習
8
10.20~10.26
第5課 欣賞成長的照片
9
10.27~11.02
第6課 聽媽媽教我的歌
10
10.03~11.09
第7課 看喜愛的動畫片
11
11.10~11.16
第8課 電子雜志趣事多
12
11.17~11.23
綜合練習
13
11.24~11.30
第9課 基本指法要掌握【1】
14
12.01~12.07
第9課 基本指法要掌握【2】
15
12.08~12.14
第10課 字母數字齊出場【1】
16
12.15~12.21
第10課 字母數字齊出場【2】
17
12.22~12.28
第11課 符號輸入也輕松
18
12.29~01.04
第12課 小小按鍵快樂多
元 旦
19
01.05~01.11
綜合練習
20
01.12~01.18
期終檢測
放寒假
2. 哪裡有工業電子出版社小學信息技術第五冊教案
具體不是很清楚你要那個內
http://xiaoxue.kt5u.com/list/14/12268/ 有100多個教案容
3. 急求 電子工業出版社小學信息技術第2冊也就是小學三年級下冊的全冊教案，急用。小學其他年級下冊的也行。
醬油男路過
4. 求電子工業出版社小學三年級信息技術第一冊教案
http://www.phei.com.cn/download/download.asp還是看他們的官網有沒有吧
或者 http://blog.sina.com.cn/s/blog_5f0d2bff0100ey7a.html這個？
5. 誰有四年級下冊信息技術教案全集(電子工業出版社)
http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=118
蘇教版小學信息技術下冊教案[四年信息技術教案]
蘇教版小學信息技術（下冊）第一課:認識WORD/第二課：輸入句子（一）/第三課：輸入句子（二）/第四課：在WORD中製作日歷/第五課、插入文字和刪除文字/第六課：有趣的塊操作/第七課：查找與替換/第八課：修飾讀書卡片/第九課：文章排版（一）/第十課：文章排版（二）/第十一課：文章排版（三）/第十二課：在文章中插入圖片/第十三課：用WORD繪制圖片課題第一課:...
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2008-03-28 15:27:06 蘇科版第三冊信息技術全冊教案[四年信息技術教案]
蘇科版第三冊信息技術全冊教案第1課網際網路上游南京第2課金陵美食知多少第3課石城景點全接觸第4課古都美景帶回家第5課綠色上網我能行第6課網上郵箱歸我了第7課發封郵件給你瞧第9課收發郵件不煩惱第10課我的郵箱我管理第1課網際網路上游南京[教學目標]1、知識與技能掌握使用IE瀏覽器的基本方法，了解計算機網路的基本概念。2、過程與方法講授、啟發和學生操作相結合。3、情...
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2008-03-02 16:16:43 四年級信息技術教案(蘇科版上冊全冊)[四年信息技術教案]
蘇科版四年級信息技術教案上冊全冊第1課信息和信息處理工具教學目的和要求1、了解什麼是信息；2、了解如何描述信息以及對信息進行獲取、傳遞、處理的各種技術；3、知道計算機技術和通信技術是兩種重要的信息技術；4、了解信息高速公路；教學重點與難點：信息的各種心態及其本質含義。教學方法：1、從感性認識到理性認識，啟發學生對問題深入思考。2、電腦動畫課件教學。教學准備：...
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2008-02-28 14:15:22 小學四年級下冊信息技術教案[四年信息技術教案]
課題：文字的輸入教學目標：(1)初步掌握「智能ABC輸入法」。(2)學會切換輸入法狀態。教學重點：能熟練地輸入漢字，並掌握「V」鍵的用法。教學難點：能熟練地輸入漢字，並掌握「V」鍵的用法。教學准備：電腦、網路教學軟體。教學時間：3課時第一課時課時目標智能ABC的控制面板和單個漢字的輸入（拼音的輸入，選字、翻頁等）。
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2008-02-24 16:37:54 四年級第一學期信息技術教案[四年信息技術教案]
四年級第一學期信息技術教案教學內容：第29課初識Word2000教學目標：(1)學會進入與退出「Word2000」窗口的方法。(2)初步了解「Word2000」窗口的結構及其主要功能。(3)初步了解「文件」的「保存」方法。教學重點：使學生學會進入與退出「Word2000」的方法。教學難點：認識「Word2000」窗口功能區及其重要功能。課前准備：Word20...
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2008-02-24 16:34:32 小學第二冊信息技術全冊教案[四年信息技術教案]
小學四年級信息技術教案全集單元分析第一單元：教材內容第一課 Windows界面；第二課 查看我的電腦；第三課資源管理器；第四課 學會使用「幫助」。課時安排四課時教學目標：讓學生初步了解計算機操作系統，以及能查看計算機中的文件；學習使用資源管理器；激發學生學習信息技術的興趣。第二單元：教材內容第五課用鍵盤與電腦交流；第六課 基本指法；第七課 指法訓練；第八課 ...
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2008-07-10 09:39:44 信息技術教案 第10課 聖火傳遞小記者[四年信息技術教案]
信息技術學科教案教材分析本課教學內容主要來自基礎模塊《漢字輸入小能手》中的第十課，是本冊教材中第四單元「簡單編輯與保存」的第一課，本單元主要任務是在學生已經學會使用字、詞、句的輸入的基礎上逐步提高打字速度、能夠對句子和短文進行簡單的編輯。在本節課之前學生已經掌握按詞語輸入句子的方法。本課將運用創設情景的方式進一步提高學生輸入句子的熟練程度，引導學生學習選擇適...
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2008-05-20 10:17:06 《修改圖形》教案(江蘇版)[四年信息技術教案]
修改圖形教材分析：《修改圖形》是江蘇省小學信息技術教材上冊第14課的教學內容。共分三個部分，第一部分主要介紹了「橡皮」工具、「選定」工具的使用方法；第二部分主要介紹如何使用「裁剪」或「選定」工具來修改圖形的方法。第三部分是結合對圖形進行細微修改，來學習「放大鏡」工具的使用方法。教學目標：1、理解「橡皮」、「選定」和「裁剪」等繪圖工具的使用方法；2、通過嘗試操...
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2008-03-28 13:59:39 四年級信息技術教案全集[四年信息技術教案]
第一課時教學內容：初步認識計算機硬體教學目標：了解計算機（PC機）的基本構成及相關基礎知識教學重/難點：多媒體計算機的構成教學課時：1課時教學媒體：多媒體電腦室教學過程：一：談話導入二：利用實物展示法講述計算機的構成計算機（PC機）：顯示器、主機、鍵盤、滑鼠、音箱主機：主板、CPU、內存、硬碟、光碟機、軟碟機、機箱、電源三：學習「啟動」與「關閉」計算機1．指示「...
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2008-03-03 15:28:04 四年級信息技術網際網路上游南京教案[四年信息技術教案]
第一單元信息收集員南京是一座具有現代氣息的歷史文化名城。中山陵、夫子廟、明孝陵、玄武湖……都是全國聞名的旅遊風景區。南京的美食也是風味獨特。作為南京的小主人，你能利用網路收集一下南京城景點的相關信息，說說南京的美食嗎？來吧！讓我們學會使用網路，利用網路做一個無所不知的信息收集員。第1課網際網路上游南京
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http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=210
『小學信息技術』信息技術教案 第10課 聖火傳遞小記者
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小學五年級下冊第一單元第八課學畫曲線圖形教學設計
教學內容：
小學五年級下冊第一單元《神奇的畫圖世界》第八課《學畫曲線圖形》。
教材分析：本課內容是對第二課曲線工具使用的進一步學習，經過上課學的體驗學習，這節課學生在知識的掌握不會很困難。
學情分析：學生在第二課已經接觸到曲線工具，對難點也有所了解，在本課學習中會更加熟練地應用曲線工具。
教學目標：
知識與技能：1、用曲線工具畫柳樹
2、用曲線工具繪制美景
過程與方法：讓學生自我展示、自我激勵，體驗成功，在不斷嘗試中激發求知慾，在不斷摸索中獲得、掌握知識，在評價交流中不斷提高技巧技能。
情感、態度與價值觀：培養學生自我探索、自主學習、自我創新、團體協作的能力和審美能力。在自主探究的過程中，培養一種敢於嘗試，不怕失敗的品質。
教學重點及解決措施：曲線工具的使用。解決措施：學生多操作，熟能生巧
教學難點及解決措施：用曲線畫柳葉。解決措施：學生多操作，熟能生巧
教法與學法：
演示和觀察法、指導法、任務驅動法、實踐操作法、小組合作交流探究法
教學准備：教師准備教學課件。
課時安排：1課時
教學設計：
一、創設情境，導入新課：
春天來了，給我們帶來了希望和夢想，大地綠了，一片勃勃生機，就是偉大的詩人賀知章也寫了一首《詠柳》來贊美春天，你們還記得這首詩吧，那咱們一起背一下好嗎？好！（詠柳，賀知章，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。）這首詩中的萬條垂下綠絲絛就體現了柳樹在微風中那種柔美、自然、飄逸、灑脫的曲線之美。今天我們就來研究曲線工具，學畫曲線圖形，用我們手中的畫筆來描繪美麗的春天吧。（齊讀課題）
二、學習新知
1、查找曲線工具的位置
（1）怎樣能找到曲線工具呢？同學們先試著找一下，看看誰最先找到它， 誰來說說？對，在畫圖工具箱中第二列（上6）從下往上數第三個就是曲線工具。
（2）如果畫圖工具箱不見了，怎樣找到它？（到菜欄中點查看，工具箱前沒有對號就用滑鼠點擊一下，工具箱就顯示出來了）
2、探究了解曲線的特點
要想畫好曲線可不容易，首先要了解曲線的特點，同學們可以小組合作，也可以個人嘗試畫一下曲線，看看它有什麼特點？
誰來說說曲線有什麼特點？同學們說得真好，曲線的特點就是兩次定型。
那如果我一次就畫好了想要的形狀，該怎麼辦呢？（用滑鼠在原地點擊一下）
3、介紹曲線工具的線條，引導學生正確使用線條
在我們點擊曲線工具時，畫圖工具箱下方就會出現幾種曲線線條，它們的特點是從上到下線條越來越粗，同學們在繪畫時可以根據實際情況來選擇適當的曲線線條
4、學畫柳樹
春天來了，景色越來越美了，我也陶醉了，於是我用曲線工具畫了一幅春柳圖想留住春天的美，大家想看嗎？想（課件展示），你知道老師是怎樣畫樹乾的嗎？樹枝呢？樹葉呢？（指名學生到前面演示，教師適當指導）那你們一定也想用曲線來畫一畫吧，現在就讓我們把春光中柳樹那種萬條垂下綠絲絛的風采展現出來吧！在畫柳樹之前，我還想提幾點建議行嗎？（齊讀課件）現在你們可以動手畫了，我們比一比誰畫得好，能把曲線工具運用的恰到好處，把它最美的一面展現出來。在繪畫中如果你遇到了疑難問題，可以向老師求助，也可以問問身邊的夥伴們，還可以向身邊聽課老師請教，他們中有很多都是鼠繪的高手。誰來展示自己的作品？（點評作品）
小結：孩子們，你們畫得真好，很有繪畫天賦，我相信如果繼續努力，一定會有所成就的。
5、我的畫室我做主
同學們，生活是精彩的，也是美麗的，在我們日常生活中存在著許多由曲線組成的美麗圖案，現在就讓我們根據自己的觀察，也可以發揮自己的想像，創作一幅帶有曲線的圖畫吧。下面我們看看誰的作品可以當選今天的優秀作品。（點評作品）
三、總結全課，提出希望
同學們，通過今天的學習，你有什麼收獲？
孩子們，你們真棒，能夠順利地完成老師交給的任務，了解了曲線工具的特點並掌握了它的使用方法，還能用曲線來畫美麗的圖畫，老師真高興，希望你們能夠繼續學好以後的課程，用你們的畫筆來描繪美好的生活，用你們的雙手去編織美好的未來。