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自己英語不好想發表sci

發布時間: 2021-03-06 22:08:18

① 英語不好如何發英文SCI

發SCI關鍵看你論文科學價值,
文字雖然很關鍵,但不是必要條件的,
你可以把科研成果弄出來,
找人翻譯啊!很多人就是這樣做的。

② 我有一篇SCI論文想要發表,可是總是被拒絕怎麼辦呢

是不是選擇的期刊不對口,可以請教導師或其他明白人。否則要想發表要麼降低檔次,sci的期刊還是大把大把的。要麼再仔細修改提高,必要時候購買英文潤色服務,性價比還是很高的。

③ 我的論文要到何種程度才能被發表在SCI期刊上啊,感覺好難耶!

醫學論文發表,修改,潤色,投稿專業服務公司「沃登編輯」為你解答:「醫學論文里的SCI收錄」就是所寫的論文發表在相關專業刊物上,該刊物並被SCI收錄;
SCI的意思可以了解下:http://ke..com/view/16058.htm

④ 怎樣才能發表SCI文章

首先要多看文獻,特別是已經發表的你的相關研究領域的最新SCI文章,看看別人的新意在哪裡,從中可能看到SCI所關注的熱點.另外,在實驗方面要盡可能的有新意,別人都很少研究的方向如果你做出一些新的結果,並給出新穎的觀點,也會是大大加分.最後,論文英語的表達一定要地道,專業用語一定要准確.

⑤ 畢業要一篇英文SCI,我英語不好,大家英文論文都是自己寫的嗎

如果自己寫不好,就讓代翻譯下了。我發的advanced material是找別人幫忙翻譯的,之前自己寫的被另一版雜志給pass了。權好像叫信德諾還是啥翻譯的公司幫我翻譯的,導師看了也沒讓修改就投了,沒想到錄用了。

⑥ 英文SCI總是寫不好,怎麼辦

英文不好就不要勉強自己,讓輯文編譯

⑦ 怎樣才能發表 SCI 文章

問題過於寬泛,可以分享SCI經驗,但是很難說某一種方法就可以保證。

體會一

1.一半時間做實驗,一半時間看文獻。

千萬不能把時間全部消耗在實驗台上。看文獻、看書、看別人的操作、聽別人的經驗、研究別人的思路,邊做邊思考。要學會比較,不要盲從。否則,會被一些小小的問題困擾許久。

2.准備越充分,實驗越順利。

古人雲,磨刀不誤砍柴工。前期的知識儲備、文獻儲備、材料准備、方法准備可以避免手忙腳亂,充分的預實驗使你充滿信心。一步一個腳印,就不必「從頭再來」。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶,造成後面總有一些無法排除的障礙

3.記錄真實詳盡。

人總是有一點虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結果記到實驗記錄里,是很多人的做法。殊不知,許多寶貴經驗和意外發現就這樣與你擦肩而過。客觀、真實、詳盡的記錄是一筆寶貴的財富。

4.不要為老闆省錢。

效率為先。整天算計著省錢,一旦用了不可靠的東西,只會浪費時間,遭受打擊,到頭來一分錢也省不了。

5.把握心理優勢。

做過實驗的人都經歷過失敗和挫折。有些失敗應當在預實驗階段發生,你這時能坦然接受。假如不做預實驗,在正式的實驗中遇到,你的挫折感就很明顯。假如你因為趕時間而錯誤操作,你會沮喪。假如你能因為目前心浮氣燥而果斷地放一放,就可以避免悲劇的發生。假如你早上進入實驗室之前還不知道今天要干什麼,你最好想好了再去。最大的錯誤是重復犯同樣的錯誤。記住,屢教不改者不適合做實驗。

體會二

1.先看綜述,後看論著。看綜述搞清概念,看論著掌握方法。

2.先看導師既往發表的文章,再看師兄師姐答辯的論文。看前者知道大方向(實際上應當在考他的研究生之前看過),看後者知道哪些可以借鑒。

3.早動手,在師兄師姐離開之前學會關鍵技術。

4.如果接師兄師姐的工作往下做,一定要看其實驗記錄前人的結果不一定可信!

5.兩手准備。設計課題要為了闡明問題,即不論結果為陽性或陰性,都能寫文章。陽性結果說明什麼,陰性結果說明什麼。假如課題要求得出陽性結果,你可能要事先設計幾部分,萬一第一部分得不出預期結果,可以用其它部分彌補損失。

體會三

1.多數文章看摘要,少數文章看全文

掌握了一點查全文的技巧,往往會以搞到全文為樂,以至於沒有時間看文章的內容,更不屑於看摘要。真正有用的全文並不多,過分追求全文是浪費,不可走極端。當然只看摘要也是不對的。

2.集中時間看文獻

看過總會遺忘。看文獻的時間越分散,浪費時間越多。集中時間看更容易聯系起來,形成整體印象。

3.做好記錄和標記

復印或列印的文獻,直接用筆標記或批註。pdf 或html 格式的文獻,可以用編輯器標亮或改變文字顏色。這是避免時間浪費的又一重要手段。否則等於沒看。

4.准備引用的文章要親自看過

轉引造成的以訛傳訛不勝枚舉。

5.注意文章的參考價值

刊物的影響因子、文章的被引次數能反映文章的參考價值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評價這篇文章的:支持還是反對,補充還是糾錯。

怎樣看文獻

1. 目標

漫無目的則毫無效率,抓不住重點才效率低下。選題之前可能會有一段時間處於迷茫狀態,不知從哪入手。胡亂看了大量文獻,卻不知所以然。在導師的指導下,在同行的啟發下,有些人可以迅速明確目標,有的放矢,入門就從這里開始。即使導師不導,沒有定題,自己也要先設定一個具體的問題看文獻。不管你將來做不做這些東西,總比沒有目標好得多,保證有收獲。科研的一般法則是共通的。

2. 層次

對於一個具體的課題來說,相關文獻分屬於三個層次:研究方向、研究領域、研究課題。例如有人研究幹細胞定向分化治療帕金森病,對他來說,研究方向就是帕金森病,研究領域是帕金森病的幹細胞治療,研究課題是某種物質誘導幹細胞定向分化為分泌多巴胺的神經細胞。看文獻時要分清手上的文獻是屬於那個層次,這決定你對它要掌握到什麼程度。研究方向層次的文獻:一般涉及,基礎知識,學科水準,了解當前重大進展與趨勢,達到專業人員水平;研究領域層次的文獻:了解焦點與熱點,已/正/將進行的課題,達到專家水平;研究課題層次的文獻:要全面,了解歷史、現狀、展望、主要方法、手段,達到No1專家水平。正確分辨文章的層次,才能把精力用到點子上。

3. 形式

廣義的文獻包括可以閱讀的所有出版形式。教科書、專著、會議摘要匯編、期刊、網頁、甚至ppt文件。比如要了解免疫應答的基本形式,最好是看教科書;要參考大鼠腦立體定點陣圖譜,最好是看專著;要知道最新進展,最好是查閱期刊;要了解別人的研究動向,最好是參會或看會議論文匯編。不要找錯信息源。

4. 程度

對文獻的熟悉程度不同,閱讀文獻的方式大不相同。新手學習式閱讀,逐字逐句,搞清細節,掌握最基本的知識點。最初的十幾、幾十篇要精讀,精華的幾篇甚至要背誦。老手搜索式閱讀,已熟悉各種研究的常見模式和一般套路,能夠迅速提取關鍵信息,把握思路,經常不按常規順序閱讀。有人看圖說話,有人辨數識字。高手批判式閱讀,一針見血,直指問題所在。實際上沒有一篇論文是無懈可擊的。新手要穩,老手要准,高手要狠。新手、老手、高手的代表人物分別是研究生、導師和審稿人,但認真鑽研的研究生完全可以在3年中實現從新手到高手的嬗變。對自己有清醒的定位,才能選擇正確的閱讀方式。

5. 矛盾

文獻讀的多了,腦子里塞滿了信息。公說公有理,婆說婆有理,反而無所適從?為了解決這個問題,循證醫學劃分臨床試驗證據的等級;同理,我們看文獻也要重視實驗證據的強度。發現矛盾,是第一步;找出異同,是第二步;思考解決,是第三步。從相互矛盾的結論推導中發現矛盾的根源,此時如能跳出圈外,不走思維定勢,從原始的科學問題出發,「無招勝有招」,真正是到達另外一種境界了。何必翻譯外國人的綜述謊稱自己的綜述?何必重復別人做過的實驗謊稱自己的思路?

體會四

1.實驗課學不會實驗

實驗課之前老師把前面的步驟做完了,把所有問題都解決了,上課的時候讓大家見到完美無缺的最後一步的表演。這是真正的實驗嗎?那時候我們還天真地問老師:我們可以走了嗎?什麼時候交實驗報告?對多數人來說,實驗技能只能是在實驗室里「泡」出來的。

2.交流是最好的老師

做實驗遇到困難是家常便飯。你的第一反應是什麼?反復嘗試?放棄?看書?這些做法都有道理,但首先應該想到的是交流。對有身份的人,私下的請教體現你對他的尊重;對同年資的人,公開的討論可以使大家暢所欲言,而且出言謹慎。千萬不能閉門造車。一個實驗折騰半年,後來別人告訴你那是死路,豈不冤大頭?

3.最高層次的能力是表達能力

再好的工作最終都要靠別人認可。表達能力,體現為寫和說的能力,是需要長期培養的素質。比如發現一個罕見病例,寫好了發一篇論著;寫不好只能發一個病例報道。比如做一個課題,寫好了發一篇或數篇論著;寫不好只能發一個論著摘要或被槍斃。一張圖,一張表,無不是表達能力的體現。寥寥幾百上千字的標書,可以贏得大筆基金;雖然關系很重要,但寫得太差也不行。有人說,我不學PCR,不學spss,只要學會ppt(powerpoint)就可以了。此話有一點道理,實驗室的boss 們表面上就是靠一串串ppt 行走江湖的。經常有研究生因思維敏捷條例清楚而令人肅然起敬。也經常有研究生不理解「為什麼我做了大部分工作而老闆卻讓另一個沒怎麼幹活的人寫了文章?讓他去大會發言?」你沒有看到人家有張口就來的本事嗎?

4.學好英語,不學二外

如今不論去日本還是歐洲,學術交流早已是英語的天下。你不必為看不懂一篇法語的文章而遺憾,寫那篇文章的人正在為沒學好英語而犯愁。如果英文尚未精通,暫且不要去學二外。

⑧ 如何快速發表英文期刊英文論文發表容易嗎

沒有想像中的那麼難。

在還沒有發英文的文章前,總覺得寫一篇英文的文章是艱難萬分,再加上道聽途說,聽那些有經驗的人說審稿周期多長啦,審稿意見多難回答啊,整個過程多麼復雜啊,所以對發英文SCI文章總是有一種恐懼感。有一段時間都心裡安慰自己,這輩子就發發中文的文章吧,只要研究結果好,中文的照樣可以引起別人的關注。再後來,身在國外,不得不用英文寫文章,一段時間下來才發現,其實發英文文章不難,完全沒有想像中的那麼難。


請看在下的分析:

首先,大部分的英文期刊(在英國、美國出版的)都是被SCI收錄的,這個要比入選SCI的中文期刊占所有中文期刊的比例大很多,所以在投稿的時候,基本上是不用考慮所選的英文期刊是不是被SCI收錄的。只要是經常看的文獻所在的期刊,基本上都是的。

在國內,有中文核心期刊跟科技核心期刊,中文核心要比科技核心層次上高一點。中文核心有一部分是SCI收錄的,而科技核心的期刊給收錄的非常少。那麼換成英文期刊,就成了高影響因子的SCI期刊跟低影響因子的SCI期刊,只存在期刊水平的差別,不存在SCI跟非SCI的差別。

SCI一共收錄3700多種期刊,所以按照研究領域劃分的話,一篇文章可以找到幾十個個可供投稿的期刊。如果是跨領域的文章,適合投稿的期刊的數量更多。反觀中文的期刊,每一個領域一流的期刊的期刊也就是4-5個的樣子。每期刊登的文章的數量受限,於與此同時,國內很多單位都有發文章的要求。在這種科研人員數量眾多,一流期刊數量有限的僧多粥少的局面下,文章錄用率是大大降低的。因此還不如主動出擊,直接投英文的期刊。寫英文的文章剛開始的時候是苦了一些,但是換來的將是更寬廣的道路。


在審稿周期上,綜合上看英文期刊的審稿周期反而是要比中文的短。當然,這里比較的是普通的SCI期刊跟國內一二流期刊的比較。國內的一些二三流的期刊的以收版面費為生。對文章的質量控制不嚴格,編輯覺得差不多的文章就錄用了,文章的修改主要靠作者完成,這樣的審稿周期確實很短。但是國內一流期刊的審稿周期都比較長,主要也是因為學術能力強的學者通常都兼帶一些行政職務,平時都比較忙,審稿的事情自然是拖得比較久一點。

在審稿意見上,國外的審稿意見的確是要更加專業一些,要更難回答一些。但是從另外一個角度,這何嘗不是一個提高自己能力的一個好機會。一個一針見血的意見要比那種籠統的審稿意見好多了。而且國外期刊的審稿意見基本上是不會出現同行相輕的惡意評價。


再說了,這些投稿步驟,都可以交給專業的論文公司如英論閣www.enago.cn處理。總結來說, 發表英文論文沒有想像中的那麼難。

⑨ 論文要發表SCI,但本人英語不好,有沒有推薦的人工翻譯公司在線等!...

論文翻譯
與一般翻譯不同,建議找MedSci,很靠譜。具體的,你自己搜索了,網上假冒的不少哦,要小心

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