宋睿哲目錄
❶ 沒有樂理基礎怎麼學習作曲
來源：知乎
薄彩生 影視游戲配樂人
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對於作曲，我們經常能聽到看到這樣的問題。然而在網路如此發達的今天，得到的答案往往是很標準的：讀書。
童忠良老師的《基本樂理教程》，蘇聯的《和聲學教程》，羅忠鎔老師的《作曲初步練習》，阿諾德·勛伯格的《作曲基本原理》（Fundamentals of Music Composition）與《和聲學》（Theory of Harmony）等等。若要詳盡列下書單，恐怕三頁紙都寫不完。任何一名初學者，看到此書單，恐怕已退避三尺，對作曲再無興趣。
我們不禁要問，這真的是一條正確的路子嗎？假設將這些書目全部讀完，真的會對我的作曲夢想產生幫助嗎？
誠然，熟讀經典、深挖理論，是每一個合格的音樂人的必經之路。沒有長期之沉澱，何來厚積薄發？沒有牢固的樂理知識，何來經得起推敲與品味的傳世之作？了解樂理，懂得樂理，對作曲是必要的。但卻並不是唯一的。
如所有領域一樣，理論與實踐是相輔相成的，作曲亦是如此。懂得理論只能說完成了其中一環，再厲害的理論派，如果缺乏寫作經驗，也未必能寫出什麼驚世駭俗流芳千古之作。這種「唯理論派」的做法，可謂是不正確的。
可沒有理論，又如何譜曲呢？
答案很簡單：寫你想寫的，寫你覺得好聽的，寫能夠讓你激動的旋律。
只要能打動你，這段旋律一定是有價值的。
至於樂理、如何配器、編寫和聲、混音，那都是之後的事。
你需要關注的是只有一個：寫你想寫的，除此之外，再無其他。
為什麼要在意這個地方的和弦進行不符合書本上所說的規律？當你覺得這樣寫就是比較好聽，那麼自然應該這樣寫，難道不是嗎？
深入學過樂理的朋友可能知道，在古典音樂中，平行五度（parallel 5th）是不允許存在的。但很多現代作曲家已經逐漸摒棄了這條鐵律，大眾的耳朵也廣為接受了這種聲音，這便是「寫想寫的」對純理論派的一次成功反擊。
按照上述的方法去寫作，很快你會注意到一個創意工作者經常會提到的詞彙：「靈感」。
雖說應該寫打動自己的旋律，但好像這並不容易，甚至會越來越困難。這是為什麼？你或許會怪罪於沒有 「靈感」。沒有了靈感，你寫出來的東西便無法打動自己。怎麼辦？難道所有作曲人都是依靠靈感吃飯的？
請記住：有靈感的時候靠靈感，沒靈感的時候靠理論。
前面我們討論了「唯理論派」對作曲的弊端，但並不代表我同意作曲不需要樂理這種說法。作曲，恰恰是所有音樂工種中最需要樂理知識的一種。
作為一名初學者，大量的理論堆砌只會阻擋前行的道路。如果你不甘心做一隻一輩子只能仰望大神的小白，那麼全方位的學習是絕對不能避免的。這其中包括每個樂器的特性、和聲學、配器學、現代音樂技術、合成器、混音等等。
立意決定成敗，想達到怎樣的高度就需要付出相對應的努力。
扒譜，讀樂理書籍，深入學習一門樂器，在網上找教學視頻，報音樂課程……對於音樂所做的一切努力，最終都會成為財富，反饋在你的作品之中。
對所有自學作曲的朋友來說，「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」應是最貼切的形容。
從自我質疑，到自我欣賞，成功永遠是個漫長的弧度。這一路的跌撞，才是最寶貴的財富。
匿名用戶
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這種問題我可經不起邀請。
我覺得完全沒有演奏技能和創作理論的人僅憑個人的能力是難以創作出完整的音樂的。
要創作出完整的音樂至少要有一種得到效果反饋的方式。最直接的就是演奏一樣樂器，通過演奏效果來進行創作。要麼就是懂得電子音樂編輯技術，讓電腦進行演奏得到反饋。再要麼就是讓他人來實時演奏得到反饋。否則空憑大腦的想像，沒有理論依靠是難以將所想的表達成音樂語言的。
盡管如此，他們也許能夠創作出一些像樣的樂具，比如一些旋律片段，然後將它們進行拼接後形成一段完整的小曲，我也的確見識過這樣的人。但是這些人通常都是非常熱愛音樂，經常進行音樂欣賞，不是在意著歌詞的內涵，而是在意著曲調的感情表達這一方面。通過一些聆聽或演唱的經驗他們能逐漸找到創作旋律的感覺，這並不奇怪。但是他們沒有演奏技術該和理論如何為其配和旋？終究無法獨立完成一部完整的作品。
編輯於 2015-01-09
匿名用戶
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喉嚨本來就是樂器。
發布於 2015-02-01
知乎用戶 業餘音樂愛好者
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我不知道LZ是如何感知到「在ktv中總能看見一些音準很准，感情把握很好的麥霸」的。就我個人的觀察，一般朋友聚會唱歌，一首歌下來所有音都唱到誤差50音分以內的人說百里挑一都不過分。即使是大學校園十佳或者很熱門的酒吧駐唱這個層次的歌手，能把音唱准都要隨緣。更別提什麼「感情把握」了。
總之LZ犯了和很多外行一樣的錯誤：把一個自己不熟悉的領域想像得過於簡單。
發布於 2015-01-09
宋睿哲
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人聲本來就是一種樂器，作曲絕對沒有問題。
試想流傳下來的，各地各種原住民用於祭祀的聲音，因為好聽，朗朗上口便流傳了下來。可見，沒有樂理知識一樣可以作曲。
就現在來說，一首單調的小曲只能讓人們心中泛起層層漣漪，一首經過編曲地完整曲子卻能讓人心潮澎湃，有所共鳴。
編輯於 2016-05-03
kooo
可以的，我就是一個例子，無學過任何樂理
不過由於不懂填詞............正在找志同道合的人
發布於 2016-05-30
匿名用戶
大家好，我叫王時陽我講一下我是如何自學電腦音樂製作的過程，原來自己愛唱歌，但是KTv只能唱別人的歌，後來偶然聽到一個愛音樂的朋友
說可以到（HAO簡單音樂教程網）里看看，有好的音樂教程軟體，適合自學編曲作曲，不會樂理編曲作曲，可以自己製作原創歌曲，我很感興趣，那天沒事干，瀏覽一下，也問了很多，
他們有專門講解無基礎零基礎如何作曲編曲的教學視頻，和相關配套軟體真的很不錯，支付寶擔保交易，無憂購物，覺得網站不錯，客服講解不錯，
要知道什麼也不會，不會樂理，不會樂器，不會編曲，不會作曲，學音樂軟體編曲作曲教程視頻難度很大，但是說只要用心學，肯定可以學會，非常簡單的教學課程和簡單的音樂軟體，雖然我是一個很懶惰的人，但因為酷愛音樂沒辦法自學1個星期發現音樂製作並不難，其實電腦音樂製作主要知道如何操作音樂軟體
以及一點點樂理只是就夠用了，以後的日子裡每天自己埋頭學習，最終我製作出自己滿意幾首歌曲，
發布於 2016-05-03
匿名用戶
當然可以啊~比如我。哈哈。不過只是自己哄自己開心。
❷ 管一個叫宋睿哲的男朋友叫什麼
宋子
❸ 小男孩起個文雅的名字
宋睿哲 宋博涵
❹ 2011年 26屆馬良杯獲獎名單
二年級
一等獎：
單子臨（201） 孫伊凡（201） 袁亦丹（202） 劉純子（202） 郝奕周（202）
付嘉軒（203） 紀正陽（204） 蔣良驥（205） 羅 西（205） 王品璜（206）
二等獎：
袁盛燁（201） 岳梓涵（201） 黃益堅（201） 竇含章（201） 劉孝楊（201）
閘昊羽中（201） 段昕悅（201） 尹一鑫（202） 魏曙東（202） 龍悅婷（202）
張陳玥（202） 宋睿哲（202） 徐贇博（203） 姚博遠（203） 高自然（204）
商涵菲（204） 曾清揚（204） 魯文茜（205） 袁宇鑫（206） 廖陽茗（206）
三等獎：
田皓鈺（201） 張詩語（201） 郭涵丁（201） 陳凱西（201） 閔超逸（201）
廖昱聰（201） 陳映雪（201） 陳子岩（201） 李文稻（201） 李牧雲（201）
李天瑞（201） 趙佳悅（201） 阮 山（202） 崔致理（202） 王知行（203）
胡一瀾(203) 李雅楠（204） 胡羅祥（204 ） 羅天宜（204） 嚴一騰（204）
郭煒佳（204） 陳 茁（205） 劉洛伊（205） 金文姍（206） 李芷茜（206）
李蕙君（206） 張澎毅（206） 張可奕（206） 李逸菲（206） 金文川（206）
三年級
一等獎：
盧睿儀（301） 王思怡（301） 吳鈺杉（302） 程梓哲（302） 周文昊（304）
葉駿揚（306） 付天相（306） 付曉藝（306） 張成浩岳（306） 黃伊寧（306）
二等獎：
高 榕（301） 盧若儀（301） 李 晴（301） 劉博胤（301） 劉睿佳（301）
吳知一（302） 李相潔（302） 欒 翔（303） 張詩雨（304） 劉馨雨（304）
曾子琪（305） 李 希（305） 黃怡卓（305） 彭詩琪（305） 黃婧文（305）
王子琪（305） 王思睿（306） 周甫田（306） 馬婧聞（306） 張文瑾（306）
三等獎：
寧 可（301） 尹慕伊（302） 朱俊怡（302） 王紫祺（302） 王雨露（302）
邱 實（302） 劉世芳（302） 高箐儀（302） 余梓寧（302） 陳羅娜（303）
鄒雨晨（303） 翟 禾（303） 黎駟上（303） 朱龍宇（303） 程 煒（303）
鄧宇帆（304） 陳駿揚（304） 湯 萌（304） 黃心怡（304） 袁世晴（304）
羅桂婧（304） 邵 捷（304） 張軼凡（305） 黃婧宇（305） 王嘉珺（305）
安妍婷（305） 陳 績（305） 胡 越（306） 王嘉儀（306） 李子昂（306）
四年級
一等獎：
黃河笑（401） 郭晨暄（402） 賴星岳（403） 張涓流（404） 黃欣程（404）
王天蕤（404） 汪冏也（404） 龔 沁（405） 王一葦（405） 陳昱嘉（405）
二等獎：
魯聖池（401） 胡湛瀅（401） 袁馨怡（402） 李少君（402） 宋天翔（402）
龔 然（402） 李楚坤（402） 金藍星（402） 張慶琳（403） 左婧怡（403）
龔致瑜（403） 李 墨（404） 彭宵軒（404） 董雨馨（403） 田園詩韻（404）
吳逸陽（405） 李士樊（405） 劉靜男（404） 王徐心怡（405） 聶鴻飛（405）
三等獎：
譚震桓（401） 張 涵（401） 劉婷玉（401） 周雯潔（401） 羅翊寧（401）
杜昕煒 (401) 鬍子彧（401） 張一菲（401） 李雪婧（401） 劉 燁（402）
唐稀玉（402） 萬泉暉（402） 李珈語（402） 李若芸（402） 袁 文（402）
孫佳欣（403） 郭東怡（403） 郭子緣（403） 馬斯佳（403） 庄嘉慧（404）
周怡萍（404） 餘子涵（404） 榮 妍（404） 陸彥辰（405） 方唯佳（405）
賀江鴻（405） 劉心悅（405） 薛景天（405） 李藝舟（405） 許楚豪（405）
五年級
一等獎：
林樂荃（501） 倪楚越（501） 張亦馳（501） 胡紫貝（501） 呂金天（504）
肖泠筠（504） 任舟橫（504） 向星睿（504） 唐 誠（505） 周宇柯（505）
二等獎：
諶小禾（501） 楊 羽（501） 楊庚宸（501） 徐紫菡（502） 孫佳靜（502）
王濤宇（502） 朱芷希（502） 楊 洋（502） 袁兆馨（502） 張開鑫（502）
江曉涵（503） 姚天睿（503） 李冰潔（504） 張 葳（504） 李雨欣 (504)
李珺瑤（504） 許雯詩（504） 戴 奕（505） 彭殊龍（505） 詹巧旭（505）
三等獎：
張日華（501） 王子鈺（501） 劉重遠（502） 陳思睿（502） 李雨軒（502）
張宇涵（502） 曾宇騰（503） 陳語晴（503） 魯睿傑（503） 聞 哲（503）
蔣逸飛（503） 熊楚豫（503） 孫雨軒（504） 趙楚客（504） 楊湘睿（504）
孫肇禧（504） 朱逸凡（504） 陳玉欣（504） 熊子健（504） 秦珂楠（504）
胡威嚴（504） 周經緯（504） 馬琬清（504） 郭稚為（504） 姜昕玥（505）
王兆軒（505） 李可心（505） 鄒佳琪（505） 樂詩琪（505） 李 晨（505）
六年級
一等獎：
許維安（601） 劉芷宜（601） 黃康為（601） 李因非（601） 鄒蕙若（601）
周 荃（601） 譚 笑（602） 劉力瑤（602） 何欣然（603） 楊千帆（604）
二等獎：
張玉琢（601） 管綺雯（601） 陳旨遠（601） 汪佳匯（601） 丁雨成（601）
王詩晴(602) 朱鈺涵（603） 汪宇慧（603） 王雪純（603） 周子琛（603）
蔣 帥（603） 韓舒婷（603） 雷欣雨（603） 劉沐曦（603） 崔 寧（603）
魯宇時（604） 劉英特（604） 塗 畫（604） 許文婷（604） 鄒齊家（604）
三等獎：
周可碩（601） 王亞東（601） 沈文軒（601） 何慕瑤（601） 施萌玫（601）
蔣昱東（601） 蔡宇欣（602） 徐蕙質（602） 周佩茹（602） 陳從心（602）
孫 暘（602） 程 嘉（602） 李曉穎（602） 張文娟（602） 彭 鐸（602）
王淳奕（602） 陳子歆（602） 劉耐特（602） 李 格（603） 徐子清（603）
許可臻（603） 易涵鈺（603） 闞如御（604） 周泓澔（604） 黃賦齊（604）
劉 蘇（604） 平瑞琨（604） 王驪莎（604） 董貞憲（604） 張雲帆（604）
（軟筆部分）
四年級
一等獎:
羅翊寧（401） 李雪婧（401） 黃河笑（401） 鬍子彧（401） 孫洲雅（401）
袁馨怡（402） 萬泉暉（402） 汪冏也（404） 吳靜萱（404） 龔 沁（405）
二等獎：
張 涵（401） 譚震桓（401） 羅鈺宸（401） 萬文博（401） 胡湛瀅（401）
張一菲（401） 李少君（402） 金藍星（402） 雷 禕（402） 郭晨暄（402）
賴星岳（403） 左婧怡（403） 郭東怡（403） 鍾麥多（404） 吳翰卿（404）
餘子涵（404） 劉晴宜（404） 黃欣程（404） 王海躍（404） 王一葦（405）
三等獎：
龔博為 (401） 王珞篇（401）孫辰昕（401）宋天翔（402）袁晨馨（402）
黃信源（402） 陳立洲（402）何亦萌（402） 陳慕嵐（402） 胡翔宇（403）
郭子緣（403） 胡 溢（403） 周東煒（403） 趙書瑾（403） 李穗緣（404）
張康毅（404） 田園詩韻（404） 榮 妍（404） 董延宇（404）劉軼超（404）
李淑瑤（404） 王明皓（404） 劉靜男（404） 張娟流（404）王天蕤（404）
彭霄軒（404）賀江鷗（405） 蘇新堯（405） 李靜怡（405）陳昱嘉（405）
五年級
一等獎
倪楚越（501） 朱芷希（502） 張亦弛（501） 劉重遠（502） 萬曉珂（504）
肖泠筠（504） 李珺瑤（504） 樊晨雪（505） 周宇柯（505） 楊湘睿（504）
二等獎
胡紫貝（501） 黃吉志（501） 楊 洋（502） 徐紫菡（502） 易 萌（503）
周淑珍（503） 周靜怡（503） 林雨繁（503） 蔣逸飛（503） 徐睿澤（504）
張 葳（504） 陳昕澤（504） 郭稚為（504） 舒 珺（504） 唐 誠（505）
向星睿（504） 秦曉琪（504） 徐佳興（505） 詹巧旭（505） 張中和（505）
三等獎
丁 可（501） 龔韓思羽（501） 姚雨欣（501） 楊 羽（501） 郭李辰宇（501）
劉力光（502） 王佳琪（502） 管昊天（502） 張開鑫（502） 袁馨宇（502）
王茁卉（502） 李雨軒（502） 袁兆馨（502） 張禕昕（502） 田宗睿（503）
聞 哲（503） 葉辰璐（503） 熊楚楓（503） 王 玥（503） 熊 晨（503）
陳語晴（503） 王兆軒（504） 呂金天（504） 熊子鍵（504） 朱逸凡（504）
孫肇禧（504） 黃 瑱（505） 吳裕東（504） 鄒佳琪（505） 孫中一（505）
六年級
一等獎
黃康為（601） 陳志豪（601） 熊朝璇（601） 鄒蕙若（601） 魏夢雪（602）
韓舒婷（603） 張雲帆（604） 周泓浩（604） 魯宇時（604） 許文婷（604）
二等獎
汪佳匯（601） 許維安（601） 廖思涵（601） 周可碩（601） 李因非（601）
祝一涵（602） 劉力瑤（602） 周佩茹（602） 譚 笑（602） 熊雅欣（603）
程文迪（603） 劉沐曦（603） 高華昀（603） 張昕雨（603） 甘夢恬（604）
熊雅欣（603） 王 梓（604） 王筱荃（604） 塗 畫（604） 董貞憲（604）
三等獎
李自飛（601） 李鄭興（601） 陳旨遠（601） 張玉琢（601） 毛可心（601）
管琦雯（601） 周家齊（602） 李曉穎（602） 張文娟（602） 徐蕙質（602）
來 升（602） 唐梓鴻（602） 陳可為（603） 李昕怡（603） 黃 貝（603）
何欣然（603） 龔子逸（603） 周子保（603） 張傳熙（603） 陳博厚（603）
熊雅思（603） 韓啟沅（603） 崔 寧（603） 周啟明（603） 楊千帆（604）
宋潔萍（604） 陳 婷（604） 張子薇（604） 劉英特（604） 鄒齊家（604）
❺ 中國有多少叫宋睿哲的男生
警察局
才知道
❻ 名字性宋怎麼起名字
男孩 宋寧遠 宋安城 宋睿哲 宋千河 女 宋琪月 宋舒靈 宋錦城 宋燁
❼ 宋睿哲和宋睿軒哪個名字比較好聽呢
寧睿軒 好聽～～ 有氣宇軒昂的感覺～ 像個大帥哥的樣子～～呵呵
❽ 萬曆十五年的圖書目錄
出版說明
自序
第一章萬曆皇帝
第二章 首輔申時行
第三章 世間已無張居正
第四章 活著的祖宗
第五章海瑞——古怪的模範官僚
第六章戚繼光——孤獨的將領
第七章李贄——自相沖突的哲學家
附錄一
（萬曆皇帝於1590年8月25日與申時行等召對紀錄。全文照《神宗實錄》卷225排印。）
是日，上御門畢，召輔臣時行等見於皇極門暖閣。上出陝西巡撫趙可懷奏報虜情本手授時行曰：「朕近覽陝西總督撫梅友松等所奏。說虜王引兵過河，侵犯內地，這事情如何？」時行等對：「近 日洮州失事，殺將損軍，臣等正切憂慮，伏蒙聖問，臣等敢以略節具陳：洮河邊外，都是番族。番族有兩樣。中茶納馬的是熟番，其餘的是生番。先年虜騎不到，只是防備番賊，所以武備單虛，倉猝不能堵遏。如今虜王過河，是被火落赤勾引，多為搶番，又恐中國救護，故聲言內犯。然虜情狡詐，不可不防。」上曰：「番人也是朕之赤子。番人地方都是祖宗開拓的封疆。督撫官奉有敕書，受朝廷委託，平日所干何事？既不能預先防範，到虜酋過河，才來奏報。可見邊備廢弛。皇祖時各邊失事，督撫官都拿來重處。朝廷自有法度。」時行等對：「皇上責備督撫不能修舉邊務，仰見聖明英斷，邊臣亦當心服。如今正要責成他選將練兵，及時整理。」上曰：「近時督撫等官平日把將官凌虐牽制，不得展布，有事卻才用他。且如各邊，但有功勞，督撫有升有賞，認做己功。及失事便推與將官，虛文搪塞。」時行等對：「各邊文武將吏，各有職掌，如總督巡撫，只是督率調度。若臨戰陣定用武官，自總兵以下，有副總兵、有參將、游擊、守備各分信地，如有失事，自當論罪。」上曰：「古文臣如杜預，身不跨鞍，射不穿札。諸葛亮綸巾羽扇，都能將兵立功，何必定是武臣？」時行等對：「此兩名臣古來絕少，人才難得。臣等即當傳與兵部，轉諭督撫諸臣，盡心經理，以紓皇上宵旰之憂。」上曰：「將官必要謀勇兼全，曾經戰陣方好。」時行等對：「將材難得。自款貢以來，邊將經戰者亦少。」上曰：「重賞之下，必有勇夫。只是不善用之，雖有關張之勇，亦不濟事。」時行等對：「近 日科道建言，要推舉將材，臣等曾語兵部，及早題復。今九卿科道會同推舉。」上曰：「前日有御史薦兩將官。」時行等對：「所薦將官一是王化熙，曾提督巡捕，臣等親見，亦是中才，只宜腹里總兵。一是尹秉衡，曾稱良將，今老矣。」上曰：「不論年老。趙充國豈非老將？只要有謀。」時行等對：「將在謀不在勇。聖見高明，非臣等所及。」上又曰：「朕在九重之內，邊事不能悉知。卿等為朕股肱，宜用心分理。如今邊備廢弛，不止陝西。或差有風力的科道或九卿大臣前去。如軍伍有該補足，錢糧有該設處著一一整頓。書雲：事事有備無患。須趁如今收舍，往後大壞愈難。」時行等對：「當初許虜款貢，原為內修守備，外示羈縻。只為人情偷安，日漸廢弛。所以三年閱視，或差科臣，或差彼處巡按御史。」上曰：「三年閱視是常差。如今要特差。」時行等對：「臣等在閣中商議，要推大臣一員前去經略，且重其事權，使各邊聲勢聯絡，庶便行事。容臣等撰擬傳帖恭請聖裁。」上曰：「還擬兩人來行。」已復言款貢事。上稱：「皇考聖斷者再。」時行等言：「自俺答獻逆求封，賴皇考神謨獨斷，許通款貢，已二十年，各邊保全生靈何止百萬。」上曰：「款貢亦不可久恃。宋事可鑒。」時行等對：「我朝與宋事不同。宋時中國弱，夷狄強，原是敵國。今北虜稱臣納款，中國之體自尊，但不可因而忘備耳。」上日：「雖是不同，然亦不可媚虜。虜心驕意大，豈有厭足？須自家修整武備，保守封疆。」時行等對：「今日邊事既未可輕於決戰，又不可專於主撫。只是保守封疆、據險守隘、堅壁清野、使虜不得肆掠，乃是萬全之策。皇上廟謨弘遠，邊臣庶有所持循。至於失事有大小，情事有輕重。若失事本小而論罪過罪，則邊臣觀望退縮。虜酋反得挾以為重。又非所以激勵人心。自今尤望皇上寬文法核功罪。」上曰：「如今失事卻也不輕。」時行等對：『堅恩從寬處分，容臣傳示邊臣，便感恩圖報。」上復問次輔病安否何如。時行等對：「臣錫爵實病，屢疏求去，情非得已。」上曰：「如今有事時正宜竭忠贊襄，如何要去？」時行等對：「皇上注念錫爵是優厚輔臣至意，臣等亦知感激。但錫爵病勢果系纏綿。臣等親至其卧內，見其形體贏瘦，神思愁苦，亦不能強留。」上曰：「著從容調理，痊可即出。」時行等唯唯。因叩頭奏：「臣等半月不睹天顏，今日視朝，仰知聖體萬安，不勝忻慰。」上曰：「朕尚頭眩臂痛，步履不便。今日特為邊事，出與卿等商議。」時行等叩頭奏：「伏望皇上萬分寶重。」上又曰：「聞山西五台一路多有礦賊，嘯聚劫掠，地方官如何隱匿不報？」時行等奏：「近聞河南嵩縣等處，聚有礦賊，巡撫官發兵驅逐，業已解散。」上曰：「是山西地方五台，因釋氏故知之。」上恐時行等誤以為失事也。復曰：「釋氏是佛家，曾遣人進香耳。」時行等對：「地方既有盜賊嘯聚，地方官隱匿不報，其罪不止疏玩而已。」
附錄二
（萬曆皇帝於1590年2月5日與申時行等召對紀錄。全文照《神宗實錄》卷219排印。）
上御毓德宮，召輔臣申時行、許國、王錫爵、王家屏入見於西室。御榻東向，時行等西向跪，致詞賀元旦新春。又以不瞻睹天顏，叩頭候起居。
上曰：「朕之疾已病矣。」時行等對日：「皇上春秋鼎盛，神氣充盈，但能加意調攝，自然勿葯有喜，不必過慮。」上曰：「聯昨年為心肝二經之火，時常舉發，頭目眩暈，胃隔脹滿，近調理稍可。又為雒於仁奏本，肆口妄言，觸起朕怒，以致肝火復發，至今未愈。」時行等奏：「聖躬關系最重，無知小臣狂戇輕率，不足以動聖意。」上以雒於仁本手授申時行雲：「先生每看這本，說朕酒色財氣，試為朕一評。」時行方展疏，未及對。上遽雲：「他說朕好酒。誰人不飲酒？若酒後持刀舞劍，非帝王舉動，豈有是事！又說朕好色，偏寵貴妃鄭氏。朕只因鄭氏勤勞，聯每至一宮，他必相隨，朝夕間小心侍奉勤勞。如恭妃王氏，他有長子，朕著他調護照管，母子相依，所以不能朝夕侍奉，何嘗有偏？他說朕貪財，因受張鯨賄賂，所以用他。昨年李沂也這等說。朕為天子，富有四海，天下之財，皆朕之財，朕若貪張鯨之財，何不抄沒了他？又說朕尚氣。古雲少時戒之在色，壯時戒之在斗，斗即是氣。朕豈不知？但人孰無氣？且如先生每也有童僕家人。難道更不責治？如今內侍宮人等或有觸犯及失誤差使的，也曾杖責。然亦有疾疫死者。如何說都是杖死？先生每將這本去票擬重處！」時行等對曰：「此無知小臣，誤聽道路之言，輕率讀奏。」上曰：「他還是出位沽名！」時行等對曰：「他既沽名，皇上若重處之，適成其名，反損皇上聖德。唯寬容不較，乃見聖德之盛。」復以其疏繳置御前。上沉吟答曰：「這也說的是。到不事損了朕德，卻損了朕度。」時行等對曰：「聖上聖度如天地，何所不容。」上復取其疏再授時行，使詳閱之。時行稍閱大意。上連語曰：「朕氣他不過，必須重處！」時行雲：「此本原是輕信訛傳，若票擬處分，傳之四方，反以為實。臣等愚見，皇上宜照舊留中為是。容臣等載之史書，傳之萬世。使萬世頌皇上為堯舜之君。」復以其疏送御前。上復雲：「如何設法處他？」時行等雲：「此本既不可發出，亦無他法處之。還望皇上寬宥。臣等傳語本寺堂官，使之去任可也。」上首肯，無顏稍和：「因先生每是親近之臣。朕有舉動，先生每還知道些。安有是事？」時行對曰：「九重深邃，宮闈秘密。臣等也不能詳知。何況疏遠小臣。」上曰：「人臣事君，該知道理。如今沒個尊卑上下，信口胡說。先年御史黨傑，也曾奚落我。我也容了。如今雒於仁亦然。因不曾懲創，所以如此。」時行等曰：「人臣進言，雖出忠愛，然須從容和婉。臣等常時惟事體不得不言者，方敢陳奏。臣等豈敢不與皇上同心？如此小臣，臣等亦豈敢回護？只是以聖德聖躬為重。」上曰：「先生每尚知尊卑上下。他每小臣卻這等放肆。近來只見議論紛紛，以正為邪，以邪為正。一本論的還未及覽，又有一本辯的，使朕應接不暇。朕如今張燈後看字，不甚分明。如何能一一遍覽？這等殊不成個朝綱！先生每為朕股肱，也要做個主張。」時行等對曰：「臣等才薄望輕。因鑒人前覆轍，一應事體，上則稟皇上之獨斷，下則付外廷之公論。所以不敢擅自主張。」上曰：「不然。聯就是心，先生每是股肱。心非股肱，安能運動？聯既委任先生每，有何畏避？還要替朕主張，任勞任怨，不要推諉！」時行等叩頭謝曰：「皇上以腹心股肱，優待臣等。臣等敢不盡心圖報？任勞任怨四字，臣等當書之座右，朝夕服膺。」語畢時行復進曰：「皇上近來進葯否？」上曰：「聯日每進葯二次。」時行等雲：「皇上須慎重揀選良葯。」上曰：「醫書朕也常看，脈理朕都知道。」時行等雲：「皇上宜以保養聖躬為重，清心寡慾，戒怒平情，聖體自然康豫矣。」時行等又雲：「臣等久不瞻睹天顏。今日幸蒙宣召，芻蕘之見，敢不一一傾吐？近來皇上朝講稀疏，外廷日切懸望。今聖體常欲靜攝，臣等亦不敢數數煩勞起居。但一月之間，或三四次，間一臨朝，亦足以慰群情之瞻仰。」上曰：「聯疾愈豈不欲出？即如祖宗廟把大典，也要親行。聖母生身大恩，也要時常定省。只是腰痛腳軟，行走不便。」時行等又雲：「冊立東宮，系宗社大計，望皇上早定。」上曰：「朕知之。朕無嫡子，長幼自有定序。鄭妃再三陳請，恐外間有疑，但長子猶弱，欲俟其壯健使出就外才放心。」時行等又雲：「皇長子年已九齡，蒙養豫教正在今日。宜令出閣讀書。」上曰：「人資性不同，或生而知之，或學而知之，或困而知之。也要生來自然聰明。安能一一教訓？」時行等對曰：「資稟賦於天，學問成於人，雖有睿哲之資，未有不教而能成者，須及時豫教，乃能成德。」上曰：「朕已知之，先生每回閣去罷。」仍命吝賜酒飯。時行等叩頭謝，遂出去宮門數千武。上復命司禮監內臣追止之。雲：「且少俟。皇上已令人宣長哥來著先生每一見。」時行等復還至宮門內，立待良久。上令內臣覘視申閣老等。聞召長哥亦喜否？時行等語內臣雲：「我等得見睿容，便如睹景星慶雲。真是不勝之喜。」內臣入奏，上微哂頷之。有頃上命司禮監二太監謂時行等：「可喚張鯨來，先生每責訓他。」時行等雲：「張鯨乃左右近臣。皇上既已責訓，何須臣等？」司禮監入奏。上復令傳諭雲：「此朕命，不可不遵。」有頃張鯨至。向上跪。時行等傳上意雲：「爾受上厚恩，宜盡心圖報，奉公守法。」鯨自稱：「以多言得罪。」時行等雲：「臣事君猶子事父。子不可不孝，臣不可不忠。」鯨呼萬歲者三，乃退。司禮入奏。上曰：「這才是不辱君命。」久之，司禮監太監傳言：「皇長子至矣。」皇三子亦至。但不能離乳保。遂復引入西室，至御榻前。則皇長子在榻右，上手攜之。皇三子旁立，一乳母擁其後。時行等既見，因賀上雲：「皇長子龍姿風目，歧嶷非凡。仰見皇上昌後之仁，齊天之福！」上欣然曰：「此祖宗德澤，聖母恩庇，朕何敢當？」時行等奏：「皇長子春秋漸長，正當讀書進學。」上曰：「已令內侍授書誦讀矣。」時行雲：「皇上正位東宮時年方九齡，即已讀書。皇長子讀書已晚矣。」上曰：「聯五歲即能讀書。」復指皇三子：「是兒亦五歲尚不能離乳母，且數病。」時行等稍前熟視皇長子。上手引皇長子，向明正立。時行等注視良久。因奏雲：「皇上有此美玉，何不早加琢磨，使之成器？願皇上早定大計，宗社幸甚！」乃叩頭出，隨具疏謝。是日時行等以傳免朝賀，特詣會極門行禮。忽聞宣召，急趨而入，歷禁門數重，乃至毓德宮。從來閣臣召見未有至此者，且天語諄復，聖容和晬，藹然如家人父子，累朝以來所未有也。
