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四年級音樂目錄

發布時間: 2021-03-19 05:27:06

⑴ 2014年四年級下冊音樂書目錄

1、第一單元:東海漁歌
《趕海的小姑娘》、《小螺號》、《大海啊故鄉》、《豐收歡樂而歸》。

2、第二單元:我們的田野
《我們的田野》、《田野在召喚》。

3、第三單元:民族的節日
《那達慕之歌》、《歡樂的潑水節》、《塔吉襲克的節日》、《火把節之夜》。

4、第四單元:山鄉牧童
《牧童》、《山童》、《牧童短笛》。

5、第五單元:故鄉的橋
《在阿維翁大橋上》、《北京的橋》、《橋》。

6、第六單元:音樂中的故事
《聽媽媽知講那過去的故事》、《老鼠和大象》、《洋娃娃之夢》、《鵝媽媽組曲》。

7、第七單元:民族的舞步
《阿細跳躍》

8、第八單元:八音盒

《鈴兒響叮當》、《打字機道》、《維也納的八音鍾》。

(1)四年級音樂目錄擴展閱讀

2014年四年級下冊音樂書的授課目標是用音樂陶冶孩子們的情操,啟迪兒童心靈,讓孩子們熱愛音樂,感受音樂的美,用音樂的節奏、旋律打動孩子們的心通過音樂教學,培養學生對音樂的興趣與愛好。

在學習歌曲的同時進一步學習音樂的基礎知識和基本技能,培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操,陶冶情操,進行愛國主義和集體主義教育。培養學生養成觀察生活小事物的習慣,並將它帶到音樂中適當進行歌詞、節奏、舞蹈的創編。

⑵ 四年級上冊音樂書的歌曲

一、人民教育出版社音樂四年級上冊

1、第一單元:東海漁歌

趕海的小姑娘、大海啊,故鄉、小螺號、豐收歡樂而歸

2、第二單元:音樂中的故事

草原放牧、老鼠和大象、哪吒再生、守株待兔的老農夫

3、第三單元:我們的田野

我們的田野、田野在召喚

4、第四單元:山鄉牧童

牧童、村晚、牧羊姑娘、山童

5、第五單元:歡騰的節日

快樂的潑水節、金蛇狂舞、火把節之夜、那達慕之歌、歡騰的那達慕

6、第六單元:八音盒

愉快的夢、侗家兒童多歡樂、匈牙利舞曲第五號、馬刀舞曲

7、我的音樂網頁

在卡吉德洛森林裡、旱天雷

二、人民音樂出版社音樂四年級上冊

1、第一課:歌唱祖國

中華人民共和國國歌、歌唱祖國、采一束鮮花

2、第二課:家鄉美

牧歌、故鄉是北京、楊柳青、大雁湖

3、第三課:快樂的校園

乒乓變奏曲、陀螺、打字機、哦,十分鍾、大家來唱

4、第四課:甜夢

小夜曲、夢幻曲、愉快的夢、月亮月光光

5、第五課:童心

節日舞、山童、盪鞦韆、童心是小鳥

6、第六課:水上的歌

劃龍船、水上音樂、小螺號、讓我們盪起雙槳

7、第七課:祝你快樂

生日快樂變奏曲、祝你快樂、幸福拍手歌、陽光牽著我的手

8、第八課:龍里格龍

甘灑熱血寫春秋、夜深沉、龍里格龍

三、湖南文藝出版社音樂四年級上冊

1、第一課:茉莉花、知了、楊柳青、採茶舞曲

2、第二課:小小足球賽、運動員進行曲

3、第三課:第九十四(」驚愕「)交響曲、第四十五(」告別「)交響曲、小夜曲

4、第四課:我的家鄉日喀則、卓瑪、阿壩夜會、拉薩謠

5、第五課:踩雨、大雨和小雨、電閃雷鳴波爾卡

6、第六課:可愛的家、回家、吉祥三寶

7、第七課:小小鼓號手、草原小姐妹、都有一顆紅亮的心

8、第八課:狐假虎威

9、第九課:鐵路修到苗家寨、苗嶺連北京

10、第十課:田野的呼喚、天鵝、我心愛的小馬車、遠方鍾聲

11、第十一課:西風的話、如果幸福你就拍拍手

⑶ 義務教育課程標准實驗教科書音樂四年級下冊的教材目錄

第一單元抄 林中的鳥聲──熱愛自然、熱愛生活
第二單元 綠水江南──熱愛自然、熱愛生活
第三單元 五十六朵花──民族團結
第四單元 學戲曲──熱愛和關注民族音樂
第五單元 環球采風──理解多元文化
第六單元 中國功夫──音樂與生活
第七單元 小小音樂劇──創造性的音樂活動
第八單元 花的旋律──音樂與自然

⑷ 人教版小學四年級上冊音樂書上有哪些歌曲

歌曲有如下:《豐收歡樂而歸》《小螺號》《我們的田野》《田野在召喚》內《快樂的潑水容節》《那達慕之歌》《牧童》《在阿維翁大橋上》《老鼠和大象》《聽媽媽講那過去的事情》《鈴兒響叮當》《趕海的小姑娘》。

拓展資料

《牧童》歌詞

朝霞里牧童在吹小笛,露珠兒撒滿了青草地。

我跟著朝霞一塊兒起來,趕著那小牛兒上牧場。

我跟著朝霞一塊兒起來,趕著那小牛兒上牧場。

我解開自己的小黃牛,把清水給羊兒喝個足(同時也說「把清水給羊兒喝個夠」)。

趕出了牲口坐在小河邊,我給你唱一支快樂的歌(「我給你唱一支快樂的歌」中的「的」可有可無)。

趕出了牲口坐在小河邊,我給你唱一支快樂的歌 (「我給你唱一支快樂的歌」中的「的」可有可無)。

中午的太陽啊烤得慌,你為我把歌兒唱一唱。

明朗的晚上我們來相會,並排兒坐在那籬笆旁。

中午的太陽啊烤得慌,你為我把歌兒唱一唱。

明朗的晚上我們來相會,並排兒坐在那籬笆旁。

⑸ 四年級音樂上冊歌曲

人民音樂出版社 四年級上冊歌曲:
第一課
聆聽《中華人民共和國國歌》 《歌唱內祖國》
演唱《中華人容民共和國國歌》《采一束鮮花》
第二課
聆聽 小提琴曲《牧歌》 歌曲《故鄉是北京》
演唱 《楊柳青》 《大雁湖》
第三課
聆聽 鋼琴曲《乒乓變奏曲》 管弦樂《陀螺》 《打字機》
演唱《哦,十分鍾》《大家來唱》
第四課
聆聽 弦樂四重奏《小夜曲》 大提琴曲《夢幻曲》
演唱 《愉快的夢》《月亮月光光》
第五課
聆聽 鋼琴曲《節日舞》 歌曲《山童》
演唱 《盪鞦韆》《童心是小鳥》
第六課
聆聽 歌曲《劃龍船》 管弦樂 《水上音樂》
演唱 《小螺號》《讓我們盪起雙槳》
第七課
聆聽 弦樂曲《生日快樂變奏曲》 吹奏樂《祝你快樂》
演唱《幸福拍手歌》《陽光牽著我的手》
第八課
聆聽 京劇選段《甘灑熱血寫春秋》 京胡與樂隊《夜深沉》
演唱《龍里格龍》
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
新教材

⑹ 求音樂:小學四年級音樂教材中的歌曲

第一單元:東海漁歌
唱歌:《趕海的小姑娘》和《小螺號》,欣賞《大海啊故鄉》和《豐收歡樂而歸》
第二單元:我們的田野
唱歌:《我們的田野》和《田野在召喚》,活動:田園隨想
第三單元:民族的節日
唱歌:《那達慕之歌》和《歡樂的潑水節》欣賞:《塔吉克的節日》和《火把節之夜》活動:歡騰的那達慕
第四單元:山鄉牧童
唱歌:《牧童》欣賞:《山童》和《牧童短笛》
第五單元:故鄉的橋
唱歌:《在阿維翁大橋上》欣賞:《北京的橋》和《橋》
第六單元:音樂中的故事
唱歌:《聽媽媽講那過去的故事》和《老鼠和大象》欣賞:《洋娃娃之夢》和《鵝媽媽組曲》
第七單元:民族的舞步
欣賞:《阿細跳躍》活動:秧歌舞
第八單元:八音盒
唱歌:《鈴兒響叮當》欣賞:《打字機》和《維也納的八音鍾》

⑺ 小學四年級人教版上冊音樂書所有歌曲

第一單元:東海漁歌
唱歌:《趕海的小姑娘》和《小螺號》,欣賞《大海啊故鄉》回和《答豐收歡樂而歸》
第二單元:我們的田野
唱歌:《我們的田野》和《田野在召喚》,活動:田園隨想
第三單元:民族的節日
唱歌:《那達慕之歌》和《歡樂的潑水節》欣賞:《塔吉克的節日》和《火把節之夜》活動:歡騰的那達慕
第四單元:山鄉牧童
唱歌:《牧童》欣賞:《山童》和《牧童短笛》
第五單元:故鄉的橋
唱歌:《在阿維翁大橋上》欣賞:《北京的橋》和《橋》
第六單元:音樂中的故事
唱歌:《聽媽媽講那過去的故事》和《老鼠和大象》欣賞:《洋娃娃之夢》和《鵝媽媽組曲》
第七單元:民族的舞步
欣賞:《阿細跳躍》活動:秧歌舞
第八單元:八音盒
唱歌:《鈴兒響叮當》欣賞:《打字機》和《維也納的八音鍾》
以上回答你滿意么?

⑻ 四年級上冊音樂歌曲

1、第一單元抄

《趕海的小姑娘》

小蓓蕾組合 - 中國兒歌曲庫, Vol. 7: 童歌經典

《大海啊故鄉》

中國交響樂團附屬少年及女子合唱團 - 天籟童聲

《小螺號》

楊爍 - 小小少年;楊爍兒歌集

2、第二單元

《老鼠和大象》

兒童歌曲

3、第三單元

《我們的田野》

楊爍 - 楊爍兒歌集

《田野在召喚》

群星 - 美妙的天籟之音;

4、第四單元

《牧童》

廣州春燕少兒合唱團 - 多彩的歌聲(3)

《牧童短笛》

郎朗 - Dragon Songs

《牧羊姑娘》

純音樂 - 民韻合集

《山童》

上海音樂家協會少女合唱團 - 山童

5、第五單元

《金蛇狂舞》

傳奇樂坊 - 國樂大全 打擊樂

《火把節之夜》

阮仕春 - 阮咸柳琴專輯

<那達慕之歌》

兒童歌曲

6、第六單元

《愉快的夢》

兒童歌曲

《侗家兒童多快樂》

兒童歌曲

《匈牙利舞曲第五號》

太平洋樂隊;上海交響樂團;廣東歌舞團

《馬刀舞曲》

張國平 - 手風琴演奏精曲選

⑼ 人教版小學四年級下冊音樂書上有哪些歌曲

(人教版)小學四年級下冊音樂科目書有以下歌曲:(總計六個單元)

拓展內容:

1、音樂課程標准

音樂課程標準是國家教育行政部門制定的中小學音樂教學指導文件,分科課程標准之一。中國教育部於 1932 年、1936 年、1942 年、1948 年先後頒布小學和初、高中音樂課程標准,內容包括教學目標、教材綱要、教學要點等部分。教學目標歷次略有不同。

2、1936 年的中學音樂課程標准所訂的教學目標,初中為:

(1)發展學生音樂之才能與興趣;

(2)使學生能唱普通單復音歌曲,並明了初步樂理;

(3)訓練聽覺,使有欣賞名歌曲之能力;

(4)涵養美的情感, 及融和、樂群、奮發、進取等精神。

高中為:

(1)繼續發展學生音樂之才能與興趣;

(2)能使獨唱、合唱較高深之歌曲;

(3)增加欣賞音樂之程度;

(4)涵養諧和、優美、剛強、沉著之情感,並發揮仁愛、和平、勇武、壯烈等之民族精神。

3、1942 年的《小學音樂科課程標准》中為:

(1)增進兒童快樂活潑的天性,以發展其欣賞音樂的興趣;

(2)發展兒童發音的官能及認譜節奏的能力;

(3)培養兒童歌唱演奏及音樂表演的興趣和能力;

(4)利用兒童的心理反應,授以優美雄壯的歌曲,以激發其活潑、勇敢的情緒,並鼓勵其進取團結的精神,以完成樂教的功能。

教材綱要部分表列各學年教材內容要項,包括欣賞教材、基礎訓練教材、歌曲教材、表演教材幾類。

中華人民共和國成立後,於 1950年頒布《小學音樂課程暫行標准(草案)》,所訂目標為:

(1)培養兒童正確的聽音、發聲、歌唱、簡單演奏等初步的音樂知識和技能。

(2)培養兒童愛好音樂,以音樂陶冶身心,豐富生活,並樂為人民服務的興趣和願望。

(3)培養兒童活潑、愉快、熱情、勇敢及「五愛」國民公德和保衛祖國、保衛世界和平的愛國主義思想和感情。

教學內容包括唱歌、樂譜知識、樂器、欣賞幾類。

參考資料:音樂課程標准_網路

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