不輸在家庭教育26目錄

A. 不輸在家庭教育上26卷第158

這個 可以學一學，
畢竟養育孩子，
是我們的責任，
也還是我們必須做好的事情。

B. 不輸在家庭教育上26卷讀後感

不輸在家庭教育上26卷讀後感家長
讀了《不輸在家庭教育上》這本書後，讓我充分了解到家庭教育的重要性及特殊性，並從中了解到作為家長在教育孩子方面的不足之處，家長作為孩子的第一任老師，對引導孩子健康成長，養成良好習慣方面將起到很大的作用。雖然，我們在家裡對孩子培養良好的學習、生活等習慣方面都進行了努力和要求，但讀了這本書後，還是覺得自己要做的還有很多。首先，我覺得要尊重孩子，也要讓孩子學會尊重他人。作為家長，一般都教育孩子要聽話家長的話，這樣才是好孩子，才能得到獎勵、表揚。但通過讀這本書，現在我們改變了想法。我們認為孩子雖然未成年，但他也是一個獨立的，有思想的人，需要人去尊重，需要人理解。所以現在家裡發生一些有關他的事情時，我們都會問詢問他的意見，有時他也能對我們表達自己的意見，有時也需要我們對他進行稍作引導。這樣以來，我們覺得他的主見性和自信心也在逐步增強。

其次，對待孩子要保持心平氣和的心態。有時，我們叫他做某事或講解作業時，如果出現不願意或不明白時，我們就會不耐煩，導致他也出現哭或不願意做我們要求的事情。但是，現在如遇到這種情況，我們會心平氣和給他講解事情的原委，並且會讓他認識到做這些事情的必要性，這樣我們與孩子之間的溝通就增多了。

以前，我們都不太讓他做事情，即使孩子願意，我們也不願他插手，怕把事情越做越糟。現在隨著孩子一天一天的長大，我們認為做事情可以鍛煉他的動手和自理能力，在吃飯時，我們要他擺碗，吃完飯後，我們讓他收拾碗筷，在節假日時，他還主動提出要洗碗筷，我們也同意了，當他洗完後，我們還表揚了他。從此，當他提出要幫我們分擔家務勞動時，我們一般都不會拒絕他。通過這些事情，我認為激發了孩子多實踐、多動手的良好習慣，同時也培養了孩子做事的條理性和責任心。

通過讀這本書，讓我也認識到家庭和學校是孩子成長的兩大環境，學校的教育是大家一視同仁，那麼怎麼讓孩子優於別人呢?就要從加強家庭教育開始，因為家庭環境對人的影響是全方位。

C. 不輸在家庭教育上第26卷

父母在家庭教育素養上不成長才是對孩子最大的傷害

D. 不輸在家庭教育上26卷第187頁

家庭教育真的非常重要，
父母是對孩子最大的影響，
畢竟每天都生活在一起，
孩子很多行為都會潛意識的模仿自己的父母。

E. 不輸在家庭教育上的圖書目錄

序 寫在家庭教育指導師網路班開通一年之際
成長煩惱
爸爸媽媽，我想對您說/韓光智
聰明招數「對付」嘮叨媽媽/單曉英
被欺負的小孩/楊岷
心，冰涼冰涼/王琴
爸爸媽媽，請讓我玩/龔江平
家長，您的愛是不是錯了/楊聰
成功之路
面對死亡：我和女兒陵手走出了悲傷的陰影/曾凡菊
美國的家教：孩子如何早圓大學夢/王祖遠
父母課堂
聰明媽媽用四面鏡子看孩子/呂莉
孩子的言行是教育的燈塔/邢凱
忠言無須逆耳/依依夢離
「四化」家長您做到了嗎/周亞娟
孩子有哪些權利/馬駿傑張黨
完美父母的自卑孩子/石童
讀懂孩子的「假想夥伴」/楊揚
請年輕爸媽對號入座/王莊林
給家長上堂表揚課/胡海
時尚家庭
拜兒子為師/鈴帶雨
您是「合格型」家長嗎/王文軒
怎樣「扮乖」您的寶貝兒/張森鳳
一生的禮物/李俊主
學會放手/張亞凌
讓博客陪伴孩子的生活/劉玉真
父愛母愛
喝彩時最賣力的觀眾一定是媽媽/張亞凌
父母之愛是家庭教育的主旋律/項伯元
「長腿」的五分錢/程遠平
苦難童年教給我責任/李愛敏
熱點關注
「問題學生」該怎樣教育/王守玉
他真的是「問題學生」嗎/趙寶順
外出務工先要安置好孩子/李付春
關愛單親孩子的成長/邢凱
兒嫌母「丑」讓人寒心/朱慧松
優裕生活與孩子的「現代賴隋」/章劍和
呼喚家庭教育原生態的回歸/范傑
家教反思
尊重孩子學習的速度/陶詩秀
下放權力/李俊主
承擔過失/海馬爸爸
上學早了嗎/松婀鸝
不要累死您的愛/王貞虎
「不滿信」讓我放下了抬起的手/周玉明石京濤
國外家教
美國離異家庭新觀念/張越編譯
幼兒心理素質教育的方法/楊揚
外籍教師談家庭教育/余娟李璐
家教藝術
只擦一隻鞋/趙金強
給孩子出好選擇題/王若梅關心於
病爸爸施教獲奇效/韓光智
「看」著並不容易/韓光智
讓南風吹暖孩子的心田/范傑
站在不同的角度看孩子/夏陽
有些「錯誤」可以這樣處理/范傑
設立一條底線/羽佳
家教誤區
在「忽略」中成長/潘其明
別讓孩子養成依賴性/邢凱
單親家庭教育四大誤區/李樹蘭
家長需要警惕的九種言行/楊雲珊
靜候「破繭化蝶」/楊雲珊
對照：隨口而出的「話語」/單曉英
教育孩子切忌的話/李博編譯
「陪讀」變成「賠讀」/陳鵬
幾種造成暗傷的表揚/鄭功
請把注意力放在優點上/尹玉生
家校結合
幫助孩子恢復自信/馬夢媛
建立班級家庭教育指導中心
開發優質家庭教育資源/王淑萍
教育是誰的責任/李廣生
莫讓「銜接班」打斷成長鏈條/龔明俊
兒子被罰站/文邁紅
家有考生
誰為孩子的童年頒一張證書/許麗
高考後的心理疏導/馮慧敏方小霞
應考復習指導/馮曉婷
經典案例
任何時候都不要漠視孩子/吳學平
家長莫將孩子「逼」焦慮/王玉榮
父母「逼」我早戀/馬夢媛
父母不能做的十件事/王文婷
警世篇
榮譽重壓下的脆弱/王淦生
家庭「戰爭」帶給孩子傷害/姚遙
孩子的親情不能「離」/鄭麗君
名人家教
成功家庭教育都是相似的/劉冠軍
換種方式離成功更近/楊菠
從愛迪生家庭教育中得到的啟示/王慧輝
心理健康
讓孩子開朗樂觀的八項原則/楊雲珊
考了九十九分為何還大哭/章劍和
給孩子心理關懷了嗎/李義
紙牌游戲：了解孩子內心小秘密/王蜀雲
孩子好鬥源於自卑/許傳利
留學為何易有心理病/呂斌
親子溝通
讀懂孩子的憂傷/慧娟
親子溝通並不難/楊明明
善待孩子提問您會嗎/趙芳
孩子為什麼不願和我溝通/梅紅
我學會了平等相待/劉劍
批評要就事論事/溫玉梅
青春期
還給孩子成長的尊嚴和空間/任桂華
三對策幫助失戀孩子/惠心
兒子成功戒網癮/夏如武
談心勿隨性/雲飛
當孩子喜歡上異性同學/黃金蘭
難題會診
應對雙胞胎的教育難題/蘭雲
家有「懶睡蟲」怎麼辦/盧克保
受氣包兒子為何還總愛招惹別人/董麗燕
家有「悟空」嗎/顏穎
當家長的信任失去後/袁睿
引導固執孩子的方法/楊明月
不跟人玩是否患有孤獨症/章睿齊
家有「小磨蹭」怎麼辦/楊翠美
孩子為何成了「匹諾曹」/吳學平
學習指導
家長簽字學問大/劉彥
學會自己檢查作業/馬冬梅
他不笨/宋少衛
作業磨蹭是陪讀過多的結果/匡佐煌
學習寫字不妨從興趣出發/子君
品格塑造
美國小學生的品德教育/薛涌
不利於培養感恩之心的家庭/周亞娟
金錢觀教育的三個階段/霍壽喜
能力提升
翻過攀登架就是成功嗎/彭玉萍
交往能力培養：教孩子「入伙」/勇強
培養自控能力：對誘惑說「不」/聶明軍
給幽默留一席之地/李久蘭
面對競爭有方法/惠心
學會生活自理要強化自信心/袁秀英
有一種「笨」是學來的/孫燕敏
身體健康
多抱寶寶利於消除恐懼/孫立華
面對危險孩子需要怎樣的素質/史峰
特長培養
放飛孩子想像的翅膀/馬夢媛
允許孩子用獨特的方式去發展自己/彭光發
學琴為哪般/李潔萍
習慣養成
做作業慢的十個原因/李紅英194
給時間記個賬/劉縝
我改變了自己的態度/李霞
從小就烙下文明的「胎記」/馮曉婷
興趣培養
保護好奇心和求知慾的方法/胡海
怎樣培育「綠色寶貝」/呂莉
激活興趣陝樂學習的法寶/范傑
指導手記
早還孩子自我成長的權利/唐聞
撲楞的翅膀/李群雄
他們更需要家庭教育指導/黃慧賢
脾氣暴躁女孩的個案指導/范傑
與「不聽話」孩子溝通要有術/朱寶艷
寫在開博客的日子/劉振華
扭轉後進生學習心態的個案指導/李群雄
對家園表現不一孩子的個案指導/醉梅
專家講座
家庭教育十大誤區不容忽視/梅蘭
教子心得
我的家庭教育宣言/張蕾
教你一招：三句話批評孩子/胡顯強
我選擇不如兒子你選擇/黃金蘭

F. 不輸在家庭教育上26卷發脾氣也是孩子的需要

孩子發脾氣其實是情緒的外在呈現，其中一種是生氣，而孩子生氣部分是覺得自己委屈了、受欺負了，也是一種自我保護的方式。並且，孩子有情緒了，是需要發泄出來，這也是孩子的需要。只是，具體怎麼表達自己的情緒也是需要教給孩子的。這個呢，如果家長自己沒有把握，可以找專業兒童情商教育機構去咨詢與學習，網上也有親子情商訓練師課程在家學。

G. 書名，不輸在家庭教育上25卷

家庭教育深深根植於我們家庭生活的方方面面，但是，如何規劃教育階段和內容、如何處理遇到的問題、如何掌握技巧成為每一位試圖用心教育的父母必須解決的問題。教育是一門科學，家庭教育也絕不處其外，是教育的一個分支。既然是一門科學，就有它的理論體系和操作方法及技巧，需要每一位負責人的父母去學習和掌握。父母們沒有專門的時間去學習和咨詢，但是可以多看看書，結合自己的家庭生活，掌握家庭教育的主要的理論、方法。傳統文化里有《三字經》、《千字文》、《百家姓》等教育書本，可是由於不能與時俱進，有些思想的傾向已經不符合現代社會的要求。而現代社會的家庭教育相關的理論及著作要麼高深、艱澀，要麼膚淺且魚龍混雜，缺乏精品，使家庭教育不是變得學術化就是庸俗化，而真正的好作品往往不為人知，或者遺落在角落裡。《不輸在家庭教育上》這本書是對我們的一個警醒，讓我真正認識到家庭教育的重要性及其魅力。在工作之餘，我們還是需要多學習家庭教育的相關理論知識和技巧。

H. 不輸在家庭教育 26卷 七個方法陪伴小學一二年級孩子成長您做到了幾點

這段時間，通過對《不輸在家庭教育上》的學習，讓我感覺到家庭教育的重要性及特殊性，並從中了解到作為家長的我在教育孩子方面的許多不足，對引導孩子未來的成長起到很大的作用。從中也有些感想。
一，要讓孩子學會尊重他人
我們作為中國家長，一般都教育孩子要聽話家長的話，這樣才是好孩子，才能得到獎勵。但現在我改變了想法。我認為孩子未成年，這是事實，但他也是一個獨立的，有思想的人，需要人去尊重，需要人理解。所以現在只要有事發生在他身上，我都會問詢問他的意見，由於他太小，我會給他選擇性的詢問。
二，對待孩子要保持心平氣和
以前，當我們叫孩子做某事時，如果他不願意或不理釋，我們就會不耐煩地對他吼，或者威脅他，以至於他對我們也會採取同樣的方法，一點也不能解決根本問題。現在，如遇到這種情況，我們會心平氣和的問他為什麼，並且會努力勸說他按照我們的意思去行動。如此一來，孩子遇到什麼事也會心平氣和的你商量，而不會蠻不講理。