長治學院論文查重
先跟你講一下字的論文範文格式，照個這個格式來，才能進行論文的寫作，也會跟你分享一篇範文，希望可以幫助到你吧，望採納!
2000字論文範文的基本格式
本科生畢業論文(設計)格式的統一要求
學位論文是表明作者具有開創性研究成果，或在研究工作中具有新的見解，並據此為內容撰寫而成，作為提出相應評審用的學術論文。為進一步提高學位論文的質量，規范學位論文的撰寫、列印及裝訂格式，並便於儲存、檢索、利用及交流等，特製定如下要求：
一、畢業論文內容和格式
學位論文用紙規格為A4，頁面上邊距和左邊距分別為3 cm，下邊距和右邊距分別為2.5
cm。頁眉：奇頁頁眉為「長治學院本科畢業論文(設計)」，偶頁頁眉為論文題目(不包括副題目)，居中，5號宋體字，頁邊距為2
cm。頁腳：需設置頁碼，頁碼從正文第一頁開始編寫，用阿拉伯數字編排，正文以前包括摘要的頁碼用羅馬數字，一律居中。
1、封面：封面內容包括論文題目、指導教師、學生姓名、學號、系(部)、專業、畢業時間等信息，此頁不編排頁碼。
2、題目：題目應概括整個論文最主要的內容，恰當、簡明、引人注目，力求簡短，嚴格控制在20字以內。
3、摘要：①
正論文第一頁為中文摘要，學位論文摘要約300~500字，應說明工作的目的、研究方法、結果和最終結論。要突出本論文的創造性成果或新的見解，語言力求精煉。為便於文獻檢索，應在本頁下方另起一行註明本文的關鍵詞(3~5個);②
英文摘要在文後(參考文獻後)，內容與中文同，不超過250個實詞，上方應有英文題目。第二行寫學生姓名，指導老師…等信息;關鍵詞，應與中文對應，便於交流。外文論文(設計)的中文摘要放在英文摘要後面編排。
本內容轉載於top期刊論文網http://www.topqikan.com
中文摘要：
(1)標題小4號黑體，1.5行距，段前0行，段後0行;
(2)主體部分用小4號宋體，1.5倍行距;
(3)關鍵詞：小4號宋體。
英文摘要：
(1)題目用小2號Times New Roman，1.5行距，段前0行，段後0行;
(2)主體部分用5號Times New Roman，1.5倍行距;
(3)關鍵詞：小4號Times New Roman。
4、目錄：應獨立成頁，包括論文中全部章、節的標題(即一級、二級標題)及頁碼。目錄要求標題層次清晰，應與正文中的標題一致，附錄也應依次列入目錄。
(1)「目錄」二字，中間空2格，小2號黑體，段前段後0.5行距;
(2)主體部分用小4號宋體，左對齊，段前段後為0，1.5倍行距;
5、引言：在論文正文前，應闡述本課題研究的目的、意義、對本研究國內外研究現狀有針對性的簡要綜合評述和本論文所要解決的問題等。
6、正文：是學位論文的核心。寫作內容可因研究課題性質而不同，一般包括：①理論分析;②研究材料和實驗計算方法;③經過整理加工的實驗結果的分析討論，與理論計算結果的比較;本研究方法與已有研究方法的比較等。
(1)正文部分
①
正文標題：1級標題：黑體4號字，段前0.5行，段後0.5行;2級標題：宋體加黑，小4號字，段前0.5行，段後0行;3級標題：楷體GB2312，小4號字，Times
New Roman;② 正文內容：宋體小4號字，首行縮進，1.5行距。引言和正文凡是引用文獻處，應在引用句後括弧[ ]內標明1 2 3
，上標。示例為：[1]。
(2)量和單位
各種計量單位一律採用國家標准GB3100—GB3102-93。非物理量的單位可用漢字與符號構成組合形式的單位。
(3)標點符號
標點符號應按照國家新聞出版署公布的「標點符號使用方法」的統一規定正確使用，忌誤用和含糊混亂。
(4)外文字母
外文字母採用我國規定和國際通用的有關標准寫法。要分清正斜體、大小寫和上下腳碼。
(5)公式
公式一般居中放置;小4號宋體，公式的編號採用阿拉伯數字分級編寫，用括弧括起寫在右邊行末，公式與編號之間不加虛線。公式下有說明時，應在頂格處標明「註：」。較長公式的轉行應在運算符號處。
(6)表格和插圖
①
表格。每個表格應有自己的表序和表題。表內內容應對齊，表內數字、文字連續重復時不可使用「同上」等字樣或符號代替。表內有整段文字時，起行處空一格，回行頂格，最後不用標點符號。
表序及表名置於表的上方，中文五號宋體字，Times New
Roman.，表採用阿拉伯數字分級編寫。表格用三線表。表頭文字宋體加粗，表內文字宋體5號。
② 插圖。每幅圖應有自己的圖序和圖題。一般要求採用計算機制圖。 圖序及圖名置於圖的下方，中文為五號宋體字，5號Times New
Roman.。圖採用阿拉伯數字分級編寫。
③ 圖、表中的附註寫在圖或表的下方，小5字體，字母順序編號。
7、結論：結論應該明確、精煉、完整、准確。是最終的、總體的結論，不是正文中各段小結的簡單重復。應認真闡述自己的創造性工作在本領域中的地位和作用，自己的新見解的意義，也可以在結論中提出建議、研究設想、儀器設備改進意見、尚待解決的問題等。
8、參考文獻：參考文獻一律放在文後，其書寫格式應根據GB3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》規定，以單字母方式標識：M專著，C論文集，N報紙文章，J期刊文章，D學位論文，R研究報告，S標准，P專利。
(1)只列作者閱讀過，在正文中被引用過，正式發表的文獻資料。
(2)標題4號黑體;主體部分可按一般學報格式，5號宋體字，包括作者、
題目、來源(出版期刊名稱、年份、卷數、期數和頁數。書籍須註明
出版單位和年份)。段落1.5倍行距。
9、致謝：英文摘要之後。應以簡短的文字對在課題研究和設計說明書(論文)撰寫過程中曾直接給予幫助的人員(例如指導教師、答疑教師及其他人員)表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應有的思想作風。字數不宜超過300字。
10、附錄：最後一頁。
二、學位論文書寫及印刷要求
1、學位論文一般1萬字內，用計算機雙面列印，字跡要清楚，標點符號要正確。
2、學位論文封面採用全系統一格式(見附件模板)。書脊應包含論文題目和作者姓名，要求用宋體字書寫。
3、提交的論文，應是根據評閱人和答辯委員的意見認真修改過的，正文中的錯別字率不得超過1‰，標點符號一律中文狀態下輸入的。【如：，;。()】;圖表清晰(最好是非復印件，尤其是彩圖)，以確保質量。
2000字論文範文
大學生論文撰寫淺談
摘要：針對大學生畢業論文撰寫的文獻信息需求特點和網路環境下圖書館文獻資源服務方式的變化與發展,提出了高校圖書館在大學生畢業論文撰寫中的服務路徑。
走進心儀的象牙塔，許多的同學就會發現：論文寫作是常見的，但應該如何撰寫一篇論文，卻沒有固定的模式可供參考。然而，無固定模式並不意味著論文的寫作就無規律可循，筆者認為在論文的寫作過程中應注重以下七個方面：
第一方面，確定選題對象(確定論文的選題)。理論上來說，選任何本專業范圍內的題目都能夠寫出東西來，只要你有新觀點、新發現、新角度、新研究方法、新材料等。但是請牢記：Well
begin is half
done!一個好的選題等於論文成功了一半!在明確選題對象時應注意兩個問題：一是選擇對象要具有實用性，一篇好的論文旨在對社會現實生活具有一定的指導意義，如果僅僅是空談理論無異於鏡中花水中月中看不中用;二是要具有新穎性，盡量選擇比較新的對象進行寫作，不要重復前人的工作。
第二方面，明確選擇對象的研究意義。大的方面來說一篇好的論文可以推動一個行業的發展，小的方面來說可以解決企業的實際問題或對問題的解決具有借鑒意義。論文的寫作應該站在一個比較高的角度，視野就會寬廣看問題就會比較全面，並且更容易抓住事物的本質。而要做到這一點首先應明確選題的意義：
首先，注意選題的實用價值，選擇具有現實意義的題目。所謂論文的實用價值，就是指我們選的題目，應是與社會生活密切相關、為干百萬人所關心的問題，特別是社會主義現代化建設事業中亟待解決的問題。這類問題反映著一定歷史時期和階段社會生活的重點和熱點，是與廣大人民群眾的利益息息相關的。我們運用自己所學的理論知識對其進行研究，提出自己的見解，探討解決問題的方法，這是很有意義的。這不僅能使自己所學的書本知識得到一次實際的運用，而且能提高自己分析問題和解決問題的能力。
其次，要注意選題的理論價值。我們強調選題的實用價值，並不等於急功近利的實用主義，也絕非提倡選題必須有直接的效益作用。作為論文，無論是形式還是內容都和工作總結、調查報告有著區別。一般說來，它由論點、論據、論證三大要素構成，文章要以邏輯思維的方式為展開的依據，在事實的基礎上展開嚴謹的推理過程，得出令人信服的結論。它著重探討和研究事物發展的客觀規律，闡述自己對這些規律的了解與認識，給人以認識上的啟迪。因此，選擇現實性較強的題目，還要考慮其有無理論和認識上的價值，即有無普遍性的意義，能否能進行理論的分析和綜合，從個別上升到一般，從具體上升為抽象。
第三方面，論文的整體結構。論文的撰寫過程應該遵守基本的原則：提出問題，分析問題，解決問題。提出問題部分應說明研究這一課題的主要內容、理由、意義，這一部分要寫得簡潔，一定要避免像作文那樣，用很長的篇幅寫自己的心情與感受，不厭其煩地講選定這個課題的思考過程。同時應注意，問題的提出要明確、具體，有時要寫一點歷史的回顧，關於這個課題，誰作了哪些研究，作者本人將有哪些補充、糾正或發展，這便於讀者閱讀、理解本論文。
分析問題部分是具體的展開論題，表達作者個人研究成果的部分，它是論文的主體部分，必須下功夫把它寫充分、寫好。有些論文，提出的問題很新穎、也很有見地，但是本部分寫得卻很單薄、論證不夠充分、分析不到位，勉勉強強引出的結論也難以站住腳。這樣的論文是缺乏科學價值的，所以一定要全力把分析問題部分寫好。
解決問題部分是對分析、論證的問題加以綜合概括，引出基本論點，或是有針對性的提出解決問題的措施和建議，這是論文要解決問題的答案。這部分要寫得簡要具體，使讀者能明確了解作者獨到見解之所在。最值得注意的是，這部分必須是論文分析論證後自然得出的結果，論文最忌諱論證得並不充分，而妄下定論。要首尾貫通，成為一個嚴謹的、完善的整體。
第四方面，論文層次。作為一篇論文，從思想的發展來說，要一層一層地講，講透了一層，再講另一層意思。開頭提出的問題，文章中要有分析，結尾要有回答，做到前呼後應;章節內容的安排要合理，時間上可以從古至今、亦可由今溯古，空間上由宏觀到微觀、由國外到國內，盡量要全面合理。文章要有層次，有條理，這和材料的安排處理關系極大，材料之間的相互關系不同，處理方式也就不同，不能錯亂，錯亂了，層次就不清楚，自然也不會有條理。論文總體結構成型後要看看
各層次是否明白清晰，有無重復或相互矛盾的地方，有無缺少或多餘之處，意思上是否連貫通暢，是否達到了各分論點的證明要求。
第五方面，論文邏輯。眾所周知，人們要進行思維，就要使用概念、判斷、推理等思維形式。這些思維形式既是人類用來反映客觀現實的手段，又是構築論文的基本材料。只有掌握了這些思維形式及其有關的邏輯要求，才能寫出具有符合邏輯的論文來。因此，我們在撰寫論文的過程中，應當遵守邏輯的基本規律，自覺地將這些基本規律，貫穿於寫作的各個環節和整篇論文當中，具體說來，則要注意以下幾個問題：(1)論文內容符合客觀實際，能夠令人信服;(2)概念明確，判斷恰當，推理連貫;(3)論文的內容之間有著密切的聯系，全篇論文形成統一的整體;(4)各層次之間的過渡與照應要吻合，起承轉合要自然得體，各段落之間的銜接要緊密。
第六方面，語言表達。正如馬克思所說的：「語言是思想的直接現實。」論文寫作盡管需要具備選題、取材、構思、技巧等多方面的能力，但這一切都必須也只能通過語言來體現，來完成。語言表達的水平直接影響論文的表現力和感染力。只有了解語言的特點，並且有比較豐富的語言儲備，才能寫好論文。語言的表達效果，直接關系著論文的質量。因此，過好語言關，也是寫好論文的重要一環。各類文章盡管文體不同，各具特點，但對語言表達的基本要求是共同的，這就是准確、簡練、生動。
論文的語言表達同樣要求做到簡捷、明快、形象、生動、准確、科學。簡捷就是造句干凈利落。用語「貴乎精要」，以最簡潔的語言表達盡可能豐富的內容，做到「文約而事豐，言簡而意賅」;「准確」是從總體上要求語言講求科學性和邏輯性，能准確地表達論文的內容和思想感情;論文在具備觀點正確、鮮明，語言准確、簡練的前提下，還要力求做到語言生動，讓人讀起來不枯燥乏味。
第七方面，論文內容。論文成功與否、質量高低、價值大小，很大程度上取決於文章是否有創新性。所謂創新性，即論文中表現出自己的新看法、新見解、新觀點。有了較新穎的觀點，文章就有了靈魂，有了存在的價值。對文章的創新性，可以總結為以下幾個方面：第一「破舊」，對已有的觀點、材料、研究方法提出質疑，並提出自己新的觀點和看法，並證明自己觀點的正確性，啟發人們重新思考問題。第二「補充」，對已有的觀點、材料、論證方法進行全面的考察，發現其不足或者是過時之處並加以修改補充。第三「解難」，從現實生活中發現問題，把握問題的本質，上升到理論高度，進而提出解決問題的措施或建議，在理論上給實踐以指導。第四「預知」，對現有事物進行前瞻性的預測，並針對可能出現的問題進行理論上的研究。
以上四個方面只是對「創新性」一個大體的概括，但只要能做到其中一點，就可以認為文章的選題有了新意。
總結：如上所述，關於大學生論文方面的範文已經為您准備好了，供您學習與參考，如果您有論文發表方面的疑問，可以直接來電咨詢我們。
㈡ 2000字論文格式
學位論文用紙規格為A4，頁面上邊距和左邊距分別為3 cm，下邊距和右邊距分別為2.5 cm。頁眉專：奇頁頁眉為「長治學院本科屬畢業論文(設計)」，偶頁頁眉為論文題目(不包括副題目)，居中，5號宋體字，頁邊距為2 cm。
頁腳：需設置頁碼，頁碼從正文第一頁開始編寫，用阿拉伯數字編排，正文以前包括摘要的頁碼用羅馬數字，一律居中。
封面：封面內容包括論文題目、指導教師、學生姓名、學號、系(部)、專業、畢業時間等信息，此頁不編排頁碼。題目：題目應概括整個論文最主要的內容，恰當、簡明、引人注目，力求簡短，嚴格控制在20字以內。
(2)長治學院論文查重擴展閱讀
摘要正論文第一頁為中文摘要，學位論文摘要約300~500字，應說明工作的目的、研究方法、結果和最終結論。要突出本論文的創造性成果或新的見解，語言力求精煉。為便於文獻檢索，應在本頁下方另起一行註明本文的關鍵詞(3~5個);
英文摘要在文後(參考文獻後)，內容與中文同，不超過250個實詞，上方應有英文題目。第二行寫學生姓名，指導老師…等信息;關鍵詞，應與中文對應，便於交流。
㈢ 請教本科畢業論文四級標題格式
論文的主體論文的主體是主體，一般由五個部分組成：標題，文字敘專述，圖表，表格和公式屬。學位論文用紙規格為A4,頁面上邊距和左邊距分別為3 cm,下邊距和右邊距分別為2.5cm。
寫作形式可能會因研究項目而異，通常包括理論分析，計算方法，實驗裝置和測試方法，完成處理後的實驗結果分析和討論，與理論計算結果的比較以及研究方法和現有研究的內容。
頁眉：奇頁頁眉為「長治學院本科畢業論文(設計)」，偶頁頁眉為論文題目(不包括副題目)，居中，5號宋體字，頁邊距為2cm。頁腳：需設置頁碼，頁碼從正文第一頁開始編寫，用阿拉伯數字編排，正文以前包括摘要的頁碼用羅馬數字，一律居中。
英文原版和中文翻譯原始英文文本（不少於10,000個印刷符號）中文翻譯（對應英文），小四號歌，行距1.5倍。結用簡明，准確，科學的語言，對文本的論點進行高級概括；將獲得的結果與現有結果進行比較，以及該主題中仍然存在的問題，以及對進一步研究的見識和建議。
㈣ 長治學院的各專業所在校區拜託各位大神
長治學院創辦於1958年，是山西省成立較早的高等學府之一。學校位於氣候宜人的全國十大魅力城市上黨古城─長治市，佔地面積600餘畝，分南北兩校區，校舍建築面積27萬多平方米。校園建築布局有序，綠樹成蔭，呈現出清新、恬靜、文明、和諧的園林化環境。 學校現有中文、政法、歷史文化與旅遊管理、外語、數學、生化、計算機、電子信息與物理、音樂舞蹈、美術、體育等11個系，設有漢語言文學、新聞學、文秘教育、法學、經濟學、思想政治教育、歷史學、公共事業管理、旅遊管理、英語、數學與應用數學、信息與計算科學、物理學、電子信息科學與技術、教育技術學、計算機科學與技術、網路工程、化學、生物科學、化學生物學、生物技術、音樂學、舞蹈學、美術學、體育教育、藝術設計等26個本科專業，我校是一所文、理、工、管、法、經濟、藝術、體育等多個學科、專業門類較為齊全的高等院校。 學校設有全國大學英語四、六級考試考點、全國專業英語四、八級考試考點、全國計算機等級考試考點、在職人員申請碩士學位考試報名點、普通話水平測試站；有教學、實驗設備齊全的物理、化學、生物、電子技術、計算機、現代教育技術、藝術等基礎課教學實驗室51個，其中物理學實驗室、生物實驗室、計算機實驗室是山西省本科基礎課教學示範實驗室；3個舞蹈排練廳共800餘平方米，有60多個專業琴房和24座帶終端顯示的數碼鋼琴教室。有現代化的多媒體教室31個，有動物標本館、文物館、書畫館，有信息網路中心，多媒體計算機教室擁有1200多台計算機。圖書館建築面積21800多平方米，藏書67萬余冊，有電子圖書13萬冊，期刊1400餘種，電子期刊8000餘種，內設期刊、外文、藝術和人文、自然等多學科的閱覽室，有現代化的數碼語言實驗室和122座的電子閱覽室，可為師生提供良好的教學、研究、學習環境。 學校現有在校生9060餘名，今年計劃招收本科學生2000名、專科學生600名，生源遍及全國20個省（自治區）。學校教師中有教授20名，副教授87名，具有博士、碩士研究生學歷的教師239名，外籍教師5名；省級教學名師、學科帶頭人、省級中青年骨幹教師28名，聘請省內外知名專家、學者62名為我院兼職、客座教授（其中博士生導師16名，碩士生導師46名）。 學校堅持「以教學為中心，以學生為主體，以專業建設為龍頭，以師資隊伍建設為重點，增強全體教職工的服務意識，促進學生質量的全面提高」的科學辦學理念；按照校有重點、系有特色、人有專長的要求，狠抓專業建設和科學研究工作，確立了2個校級重點建設專業、9門校級精品課程；學校有省級人才培養模式創新實驗區1個；在學校原有的「上黨文化研究所、趙樹理研究所、方言研究所、基礎教育研究所」 的基礎上，成立了「上黨文化研究中心」，以此為契機，推動學校的教學和科研工作水平上台階。近年來，學校每年都有學術論文被SCI、EI、CA等收錄，被全國有影響的學術核心期刊收錄、轉載、復印。 學校倡導以人為本的人性化管理模式，努力為學生營造高雅、現代、寬松、舒適的校園文化環境。在現代教育事業迅猛發展的今天，長治學院將用現代教育理念培養學生的創新能力，以全新的視角去迎接每一個發展的契機，建設一個現代化、高水平、有特色的地方綜合性本科院校是長治學院全體人員共同不變的選擇和追求。
採納哦
㈤ 外文期刊，關於論文排版與檢測。
畢業論文寫作是高等教育按規定對其畢業生的學習情況進行的總體性考查，下面是小編搜集整理的最新本科學位畢業論文格式要求，歡迎閱讀參考。
學位論文用紙規格為A4,頁面上邊距和左邊距分別為3 cm,下邊距和右邊距分別為2.5 cm.頁眉：奇頁頁眉為「長治學院本科畢業論文(設計)」,偶頁頁眉為論文題目(不包括副題目)，居中，5號宋體字，頁邊距為2cm.頁腳：需設置頁碼，頁碼從正文第一頁開始編寫，用阿拉伯數字編排，正文以前包括摘要的頁碼用羅馬數字，一律居中。
1、封面：封面內容包括論文題目、指導教師、學生姓名、學號、系(部)、專業、畢業時間等信息，此頁不編排頁碼。
2、題目：題目應概括整個論文最主要的內容，恰當、簡明、引人注目，力求簡短，嚴格控制在20字以內。
3、摘要：①正論文第一頁為中文摘要，學位論文摘要約300~500字，應說明工作的目的、研究方法、結果和最終結論。
要突出本論文的創造性成果或新的見解，語言力求精煉。
為便於文獻檢索，應在本頁下方另起一行註明本文的關鍵詞(3~5個);②英文摘要在文後(參考文獻後)，內容與中文同，不超過250個實詞，上方應有英文題目。第二行寫學生姓名，指導老師…等信息;關鍵詞，應與中文對應，便於交流。外文論文(設計)
中文摘要：
(1)標題小4號黑體，1.5行距，段前0行，段後0行;(2)主體部分用小4號宋體，1.5倍行距;(3)關鍵詞：小4號宋體。
英文摘要：
(1)題目用小2號Times New Roman,1.5行距，段前0行，段後0行;(2)主體部分用5號Times New Roman,1.5倍行距;(3)關鍵詞：小4號Times New Roman.
4、目錄：
應獨立成頁，包括論文中全部章、節的標題(即一級、二級標題)及頁碼。目錄要求標題層次清晰，應與正文中的標題一致，附錄也應依次列入目錄。
(1)「目錄」二字，中間空2格，小2號黑體，段前段後0.5行距;
(2)主體部分用小4號宋體，左對齊，段前段後為0,1.5倍行距;
5、引言：在論文正文前，應闡述本課題研究的目的、意義、對本研究國內外研究現狀有針對性的簡要綜合評述和本論文所要解決的問題等。
6、正文：是學位論文的核心。寫作內容可因研究課題性質而不同，一般包括：
①理論分析;②研究材料和實驗計算方法;③經過整理加工的實驗結果的分析討論，與理論計算結果的比較;本研究方法與已有研究方法的比較等。
(1)正文部分
①正文標題：1級標題：黑體4號字，段前0.5行，段後0.5行;2級標題：宋體加黑，小4號字，段前0.5行，段後0行;3級標題：楷體GB2312,小4號字，Times New Roman;②正文內容：宋體小4號字，首行縮進，1.5行距。引言和正文凡是引用文獻處，應在引用句後括弧[]內標明1 2 3,上標。示例為：[1].
(2)量和單位
各種計量單位一律採用國家標准GB3100-GB3102-93.非物理量的單位可用漢字與符號構成組合形式的單位。
(3)標點符號
標點符號應按照國家新聞出版署公布的「標點符號使用方法」的統一規定正確使用，忌誤用和含糊混亂。
(4)外文字母
外文字母採用我國規定和國際通用的有關標准寫法。
要分清正斜體、大小寫和上下腳碼。
(5)公式
公式一般居中放置;小4號宋體，公式的編號採用阿拉伯數字分級編寫，用括弧括起寫在右邊行末，公式與編號之間不加虛線。公式下有說明時，應在頂格處標明「註：」.較長公式的轉行應在運算符號處。
(6)表格和插圖
①表格。每個表格應有自己的表序和表題。表內內容應對齊，表內數字、文字連續重復時不可使用「同上」等字樣或符號代替。表內有整段文字時，起行處空一格，回行頂格，最後不用標點符號。
表序及表名置於表的上方，中文五號宋體字，Times New Roman.,表採用阿拉伯數字分級編寫。表格用三線表。表頭文字宋體加粗，表內文字宋體5號。
②插圖。每幅圖應有自己的圖序和圖題。一般要求採用計算機制圖。
圖序及圖名置於圖的下方，中文為五號宋體字，5號Times New Roman圖採用阿拉伯數字分級編寫。
③圖、表中的附註寫在圖或表的下方，小5字體，字母順序編號。
7、結論：結論應該明確、精煉、完整、准確。是最終的、總體的結論，不是正文中各段小結的簡單重復。
應認真闡述自己的創造性工作在本領域中的地位和作用，自己的新見解的意義，也可以在結論中提出建議、研究設想、儀器設備改進意見、尚待解決的問題等。
8、參考文獻：參考文獻一律放在文後，其書寫格式應根據GB3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》規定，以單字母方式標識：M專著，C論文集，N報紙文章，J期刊文章，D學位論文，R研究報告，S標准，P專利。
(1)只列作者閱讀過，在正文中被引用過，正式發表的文獻資料。
(2)標題4號黑體;主體部分可按一般學報格式，5號宋體字，包括作者、題目、來源(出版期刊名稱、年份、卷數、期數和頁數。書籍須註明出版單位和年份)。段落1.5倍行距。
9、致謝：英文摘要之後。應以簡短的文字對在課題研究和設計說明書(論文)撰寫過程中曾直接給予幫助的人員(例如指導教師、答疑教師及其他人員)表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應有的思想作風。字數不宜超過300字。
10、附錄：最後一頁。
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㈥ 長治學院師范分院的師資力量
長治師范十分重視教師隊伍建設，培養出一支思想好、業務精、素質高的教師隊伍，他們中有的被評為全國優秀教師，有的被評為省級優秀教師和學科帶頭人，還有的榮獲了曾憲梓教師基金獎。廣大教師愛崗敬業，教書育人，一手抓教學，一手抓科研，取得了豐碩的教科研成果。僅1987年以來，在省級以上報刊發表論文100餘篇；主編、參編或獨立撰寫的教材、專著及各類書籍80餘部。其中，田明俊老師參與編寫的《全國中師音樂課本》；王邦替、孟多昕老師主編的《簡筆畫》、《黑板報與美術字》、《版畫與剪紙藝術》；史素芬老師編著的《山西人學習普通話讀本--長治分冊》和《普通話口語表達訓練教材》；楊文彪、李奇等老師參編的《中國文學發展概貌及作品賞析訓練》等，都已作為全國和全省中師教學的現行教材使用。目前，學校有教職工300餘人，其中特級教師3人，國務院突出貢獻專家1人，曾憲梓教育基金獲得者1人，國家級優秀教師2人，副教授50人，講師68人。在校生3000餘人，學校設本部和南校區兩處辦學，有附屬友誼小學一所。
㈦ 長治學院的辦學條件
截至2016年2月，學院有13個院系，開設30個本科專業、27個專科專業。
本科（共系部、30個學科專業） 所屬系（部）專業名稱所屬系（部）專業名稱中文系漢語言文學、文秘教育、新聞學體育系體育教育、體育教育（體育表演方向）思想政治教學研究部思想政治教育歷史文化與旅遊管理系歷史學、旅遊管理、公共事業管理法律與經濟學系法學、經濟學電子信息與物理系物理學、教育技術學、電子信息科學與技術美術系美術學、藝術設計外語系英語、英語（經貿英語方向）數學系數學與應用數學、信息與計算科學化學系化學、化學生物學生物科學與技術系生物科學、生物技術計算機系計算機科學與技術、網路工程、計算機科學與技術（軟體技術方向）音樂舞蹈系舞蹈學、學前教育專科（共12系部、27個學科專業） 所屬系（部）專業名稱所屬系（部）專業名稱中文系語文教育、文秘、新聞采編與製作、學前教育、初等教育歷史文化與旅遊管理系公共關系、旅遊管理、歷史教育體育系體育教育美術系美術教育、藝術設計法律與經濟學系思想政治教育生物科學與技術系生物教育、生物技術及應用化學系化學教育數學系數學教育、初等教育電子信息與物理系物理教育、現代教育技術、電子信息工程技術計算機系計算機信息管理、計算機網路技術、計算機應用技術音樂舞蹈系音樂教育、音樂表演、舞蹈表演外語系英語教育 2014年學院官網顯示，學院有教職工593人，其中專任教師453人，高級職稱教師112人，碩士以上學位教師338人，外籍教師5名；有省級教學名師、學科帶頭人、省級中青年骨幹教師、省級優秀教師、省級師德標兵等30餘名；聘請省內外知名專家、學者60餘人為兼職、客座教授。省、學院優秀教學團隊12個。
省優秀教學團隊（2個）：
植物學教學團隊、語言學教學團隊
學院級優秀教學團隊（11個）：
語言學教學團隊、「中國古代史」教學團隊、翻譯教學團隊、數學建模教學團隊、有機化學教學團隊、動物學教學團隊、基礎物理教學團隊、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、資料庫系列課程教學團隊、代數與幾何教學團隊、光學教學團隊 2014年7月學院官網顯示，學校建有2個校級重點建設專業、1個國家級特色專業建設點、2個校級重點扶持建設專業、4個省級精品課程、14個校級精品課程；省級人才培養模式創新實驗區2個，教育部課程改革試點專業1個。
國家級特色專業建設點（1個）：生物科學
校級重點建設專業（2個）：生物科學、歷史學
校級重點扶持建設專業（2個）：網路工程、法學
教育部課程改革試點專業（1個）：音樂學專業
省級精品課程（4個）：教育學、植物學、現代漢語、中學物理教學法
省級人才培養模式創新實驗區（2個）：歷史學人才培養模式創新實驗區 、數學與應用數學學科創新實驗區 2014年學院官網顯示，學院有1個省級重點扶持學科。
省級重點扶持學科（1個）：生態學 2014年7月學院官網顯示，學院建有1個省人文社科重點研究基地，1個省教學示範實驗室，5個院級研究所。
省教學示範實驗室（1個）：生物學實驗室
省人文社科重點研究基地：
太行山生態與旅遊研究中心
院級研究所：
上黨文化研究所、方言研究所、教育研究所、書畫研究所、太行山生態與環境研究所 2001年-2013年，學校獲得科研立項共88項、發表學術論文116篇、撰寫專著53個、獲得研究專利5個。
2011年-2013年，學院共獲得國家資助項目3項，資助經費合計48萬元。
教育研究所2012年學術論文 序號姓名論文期刊期號完成形式級別1李忠康新建地方本科院校本科意識探微山西師大學報（社會科學版）2012（3）第一作者核心2黃學梅構建高師「化學教學論」課程內容體系的實踐與思考長治學院學報2012（2）獨立省級3黃學梅Studies on Multi-Media Teaching in Colleges上海大學2012（5）獨立EI收錄4梁軍萍教師素養的過程屬性及其意義教育理論與實踐2012（32）獨立核心5梁軍萍教學只是概念化的經驗與啟示-兼論美國阿維諾學院教師教育案例外國中小學教育2012（10）第一作者核心6楊芳大學數學教師學科教學知識的構建研究長治學院學報2012（4）獨立省級7楊芳職前教師對數列極限概念的理解研究數學教育學報2012（2）獨立核心8牛朝霞語文閱讀教學的對話研究隴東學院學報2012（4）獨立省級9段永慧高師音樂教學論課程教學模式改革與研究音樂創作2012（5）獨立國家10馬愛兵長治市中小學安全教育存在的問題及解決策略長治學院學報2012（2）第一作者省級11張俊青中國數學史研究狀況與趨勢-基於2011-2010年數學史文獻的計量分析自然辯證法通訊2012（3）第一作者國家級12尚艷格拉卡《夜鶯》變奏曲作品分析與演奏注釋音樂創作2012（6）獨立國家級13尚艷農村中小學音樂教育現狀調查-以長治市黎城縣為例長治學校學報2012（6）獨立省級14尚艷如何提高鋼琴學生的練琴效率北方音樂2012（10）獨立省級15王新龍現代信息技術與學習方式轉變關系研究-網路環境視野中的學習方法長治學院學報2012（2）第一作者省級 館藏資源
館藏紙質圖書100.8萬冊，有電子圖書26萬冊，紙質期刊2184種，電子期刊18209種，藏有較珍貴的大型文獻資料《四庫全書》、《四庫全書薈要》、《四部叢刊》、《申報》等。內設期刊、報紙、外文、藝術和人文、自然等多學科的閱覽室，共計3200餘座。
學術期刊
《長治學院學報》，原名《晉東南師范專科學校學報》，是由長治學院主辦的綜合性學術期刊，創刊於1984年，是《中國學術期刊綜合評價資料庫》等資料庫來源期刊，《CAJ-CD規范》執行優秀期刊，《中國期刊網》、《中國學術期刊（光碟版）》全文收錄期刊。
㈧ 關於長治學院的圖書館
南校的書還蠻多的嘛，四層樓夠你用了，至於人大的復印資料這種東西不會在圖書管里公開的嘛，可以去你們自己系的資料室調出來看，書的新舊跟它的內容是沒有太大關系的嘛，足夠你做論文了，不然以前的同學都是怎麼活過來的啊