學校拾金不昧通報範文

1. 怎樣寫學校表揚學生拾金不昧的表揚信

校長發言的~~~暈。。
我是記得以前，我們校長，應該是這么說
我校某某同學秉承我校的校訓誠實，**，**，**的作風，拾金不昧。在什麼時候，什麼地點，做了什麼好事，後來在警察的幫助下找到失主，
失主送來錦旗表示感謝和表揚。我校對擁有這樣的學子感到光榮驕傲，對此通報表揚，並鼓勵全校師生進行學習……

大概類似的，自己組織咯。下班咯~~

2. 學生拾金不昧表揚稿200字

X月X 日上午，XX班XX同學在學校走廊路過時，撿到了一部手機。此時，她在誘惑面前毫不動心，而是立即回到班級交給自己的老師，由班主任上交到教學主任處，要求幫助查找失主。她的這種拾金不昧的行為充分體現了XX學校，高尚的道德情操和精神風貌，是我校堅持「教書育人」精神文明建設的典型結果。
教學部主任通過精心查找，耐心詢問，失主是XX同學，對於找回丟失的手機，XX同學對XX同學表示衷心的感謝。
現特對XX同學提出通報表揚，並告知學生向她學習，學習她這種拾金不昧的優良品質，希望所有同學像她一樣，讓傳統美德在我們校園里繼續發揚光大！

3. 拾金不昧表彰通報500字

**學校領導：
您好!
某月某日，貴校初二學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現金，當時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手裡，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。後來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的某某。
在這樣物慾橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。
故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，並請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!
順祝
工作順利
xx年x月x日

4. 怎樣表揚拾金不昧的學生

學生拾金不昧表揚信範文1
各位同學：

大家好!

今天上午，我校高一(3)班學生__同學在__樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，__同學第一時間交予高一(3)班長__，__同學又於第一時間交到校團委並貼出“失物招領啟事”，希望失主於今天下午到高一生物辦公室領取。

另外今天上午高二(11)班__同學在校內撿到胸卡一張並且於第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向__同學表示了萬分的感謝!

__同學、__同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。

校團委號召全體同學學習__同學、__同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，並及時向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時給予表揚通報!

學生拾金不昧表揚信範文2
在全力構建和諧校園的日子裡，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!

20__年12月30日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現金，數碼相機，轉帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時後才發覺。

當時我心裡很著急，心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田育瑋同學，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之餘我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。

本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這么優秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學，衷心祝他學習進步，學業有成。

我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量，貴校一定會在今後培養出更多像田育瑋同學這

5. 拾金不昧表揚稿範文

XXX同學在學校走廊路過時，撿到了一部手機。此時，她在誘惑面前毫不動心，而是立即回到班級交給自己的老師，由班任上交到教學主任處，要求幫助查找失主。她的這種拾金不昧的行為充分體現了「福星教育」學生高尚的道德情操和精神風貌，是我校堅持「教書育人」精神文明建設的典型結果。
教學部主任通過精心查找，耐心詢問，失主是速錄16班張振宇同學，對於找回丟失的手機，張振宇同學對季晁蕊同學表示衷心的感謝。
現特對晁蕊同學提出通報表揚，並告知學生向她學習，學習她這種拾金不昧的優良品質，希望所有同學像她一樣，讓傳統美德在我們校園里繼續發揚光大！

6. 表揚稿範文（拾金不昧，小學）

某月某日，貴校初二學生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現金，當時他回（她）就站在在原地等答，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手裡，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。 經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。後來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的某某。 在這樣物慾橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，並請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！

7. 拾金不昧的新聞怎麼寫，求例文

你看看這樣行不：
六合區廣益小學四（8）班的黃鎣傑同學在計程車上撿到了一隻版黑色皮包，內有權3萬元現金，當看到這些錢時，她對奶奶說：「我們一定要找到皮包的主要，不是我們自己的東西得到了也不會覺得快樂的。」奶奶說：「嗯，是的啊，那我們就把它送到派出所吧。」於是，她們就把失物交給了派出所的警察叔叔。

2月26日上午，張先生乘坐一輛永江計程車外出辦事，匆忙中將一隻裝有3萬元現金和一些票據、證件的手包落在了計程車里，他下車後沒多久就發現皮包不見了，沒多想就趕緊去派出所報警，過了很久皮包還是沒有下落，正當張先生心灰意冷的時候，派出所的警察打來了電話，告訴他皮包已經找到了，當他拿到失而復得的皮包時，萬分激動，當他發現竟然是一個小姑娘的時候，感動的熱淚盈眶，連聲稱贊：「真是個小活雷鋒啊！」

3月14日一大早，學校開晨會時校長表揚了黃鎣傑同學，為她頒發了「拾金不昧好少年」證書，並要求大家都要來學習黃鎣傑同學，都來發揚雷鋒精神，讓雷鋒叔叔永遠活在我們心中