校慶公告範文

⑴ 辯論賽通知怎麼寫

關於舉辦辯論賽的通知

各年級系、部：
為了紀念新中國成立60周年、五四運動90周年，活躍校園文化，培養當代大學生團結、競爭、進取的精神,學院決定舉辦學生辯論賽。現將有關事宜通知如下：
一、活動目的：本屆辯論賽以「學習實踐科學發展觀」為契機，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著「公平競爭，力爭第一」的精神，提高同學們演講、辯論、團隊的組織和團結協作等能力。
二、活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我
三、主辦：
四、承辦：
五、報名方式、要求及報名時間：
1、自由組隊報名方式：要求每隊4人，隊員中必須含大一和大二學生各1名；
2、組織推薦報名方式：由各年級團總支推薦，除四年級團總支外，其他年級團總支各推薦2支隊伍，隊員中必須含大一和大二學生各1名。
3、報名時間：截至2009年4月9日18時，各年級團總支將隊員名單直接報至院團委，其他自由組隊報送至院學生會學習部，聯系人：聯系電話
六、比賽時間安排：
初賽 ?月?日19:00--21:30 地點：待定
復賽 ?月？日19:00--21:30 地點：待定
決賽 ？月？日19:00--21:30 地點: 待定
七、參賽要求：
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊於每場比賽開始前20分鍾到達比賽現場，以利於組委會對賽事的統籌安排及各場比賽准備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的准備工作，以利於辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽後與組委會聯系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意後方才有效。
八、獎項設置：
1、團體第一名
團體第二名
團體第三名
團體第四名
最佳辯手每場1名
最佳組織獎1名

？？？學院
二〇〇九年？月？日

主題詞：舉辦 「智慧石大人」 辯論賽 通知
抄送：院領導，各年級團總支、團支部
共青團石河子大學商學院委員會 2009年3月23日印發
共印40份
附件1：
校慶系列活動之「智慧石大人」大學生辯論賽比賽細則
一、辯論規則
1、每場比賽分四個賽程，開篇立論、攻辯、自由辯論、總結陳詞四個階段
2、開篇立論（共計6分鍾，正反方各3分鍾）
由雙方一辯發言，正方首先發言。要求邏輯清晰，言簡意賅。
3、攻辯階段（共計9分鍾，攻辯共計6分鍾，每一輪攻辯1.5分鍾；攻辯小結共計3 分鍾，正反方各1.5分鍾）
攻辯在雙方二辯和三辯之間進行。正方二辯首先發問，每一輪可以問三個問題，但一次只能問一個問題，可以指定對方二辯或三辯回答，對方必須根據制定回答；接下來反方二辯發問，也可以指定回答；然後由正方三辯發問，反方回答，最後由反方三辯發問，正方回答，按照前述規則進行。攻辯階段完畢，先由正方二辯或三辯再由反方二辯或三辯為本對為本隊作攻辯小結。
4、自由辯論階段（共計10分鍾，正反方各5分）
正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接發言，若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可以向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。（註：切忌進行人身攻擊）
5、總結陳詞(共計6分鍾，正反方各3分鍾)
正、反方四辯發言。辯論雙方應針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞並注意升華辯題內涵，提倡即興陳詞，引經據典恰當。
6、觀眾提問（共計5分鍾）
觀眾提問階段正反方的表現不計入比賽成績。
7、評委點評
由主席請一位評委對當天的比賽進行點評。
8、時間要求
比賽中，開篇立論階段、攻辯小結階段、自由辯論階段和總結陳詞階段：每方用時剩餘30秒時，計時員舉綠色牌提醒，用時滿時，舉紅色牌，由主席提示終止發言。
9、注意事項
比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。

二、評分細則

（一）團體部分
1、整體評判
（1）審題：對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解，論據是否充足，推理關系是否明晰，對本方的難點是否有有效的處理方法。
（2）論證：論證是否有說服力，論據是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實引用是否得當。
（3）辯駁：提問能否抓住對方要害，問題簡單明了。在規定時間內沒有提出問題或提問不清，應適當扣分。是否正面回答對方的問題，能否使人信服。不回答或不正面回答應相應扣分。
（4）配合：是否有團隊精神，是否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發言是否錯落有致。問答是否形成一個有機整體，給對方以有力打擊。
（5）語言：是否流暢、用詞得當、語調抑揚頓錯、語速適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾；手勢是否得當，表現是否落落大方，語言是否有幽默感。
2、陳詞階段：
破題准確，立論機智；邏輯合理、嚴密；理論、事實論據引用得當、支持有力。
3、攻辯階段：
提問簡明，擊中要害；辯護有理、有據、有力，說服力強。
4、攻辯小結：
符合攻辯態勢，能強化本方攻辯成果
5、自由辯論階段。
攻防轉換有序，把握戰場主動權；針對對方的論點、論據進行有力反駁；堅守並能進一步鞏固、擴大陣地。
6、總結陳詞：
全面歸納對方的矛盾與差錯，並作系統的反駁和進攻；全面總結本方的立場、論證，系統反駁對方的進攻，為本方辯護。
7、綜合評分：
主要根據辯論隊的整體形象，從辯風、整體配合、語言運用、臨場反應等方面評分。
（二）個人部分
由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現給出印象分，可參考：
（1）論：陳詞是否流暢，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用事例是否得當。
（2）辯：提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是否機敏，用語是否得體。
（3）台風與辯風
（4）綜合印象
（三）計分過程及勝負判斷
1、團體
（1）每位評委根據團體的評分標准，對正反方進行打分。
（2）工作人員收齊各位評委的正式評分表後，將評委的評判結果分別填寫在評判結果記錄表中。
（3）兩隊中平均得分高的一隊取勝。如果兩隊平均分得分相同則總分高者獲勝；若總分相同，則由評委另行投票決定勝負。
2、個人
（1）在復賽中積分最高的辯手即為優秀辯手。
（2）在決賽中積分最高的辯手即為本次大賽最佳辯手。
（3）辯手個人得分只作為評選本場優秀辯手的依據。