小班家長約談記錄範文

Ⅰ 小班寶寶家長觀察記錄怎麼寫

如果你要寫寶寶觀察記錄的話，那麼可以觀察一下他早上中午下午都在做些什麼，有哪些心理情緒上的變化。

Ⅱ 幼兒園小班小朋友訪談記錄一問一答

晨間談話的內容非常多，可以按當日情況而定： 1，老師介紹自己，介紹一些小朋友 介紹幼兒園名字，本班名字等， 2，認識本班活動室內的擺設等 3，也可以講些小故事，引導小朋友喜歡在幼兒園學習，游戲 4，讓小朋友自己介紹自己，並不是每個小朋友來都會哭的，如果你有時想不出活動， 光這點就夠消磨時間的了。 5，也可讓能乾的小朋友唱歌，念兒歌，別的小朋友看了這個小朋友這么能幹，會更加喜歡這兒 6，晨間談話也未必要坐著談話，也可以玩些安靜的小游戲，如教他們一些語言游戲， 老師：我的飛機開始飛（一邊說一邊張開雙手作飛機狀） 小朋友：飛到哪裡去？ 老師：飛到XXX小朋友那裡去！ XXX小朋友：我的飛機開始飛！ 小朋友：飛到哪裡去？ 一直繼續……很好玩很消磨時光 另外參考 1.談話活動： (1).小朋友早上來幼兒園心情怎樣？早上來幼兒園見到老師說什麼？ (2).小朋友說一說幼兒園都有誰？ (3).小朋友說一說幼兒園你最喜歡什麼？（滑梯.蹦蹦床等） (4).小朋友自己說說，你幾歲了，叫什麼名字，誰是你的好朋友？ (5).幼兒說說早上怎樣來幼兒園的?(教育幼兒自己走） 2.幼兒學習區別顏色紅黃藍 3.幼兒學習點數 1. 2.3. 4. 5. 三.結束環節 幼兒做小動物模仿操體會幼兒園的快樂. 四.延伸環節 讓幼兒找一找喜歡幼兒園的哪些東西. 活動反思 我認為我最值得反思和總結的是： 作為一名小班的教師幼兒當前存在的問題根據教育目標以及幼兒的年齡特徵和需要生成有價值的教育活動。 通過學習和實踐，我進一步認識到活動關鍵在於活動的來源於設計，教師根據幼兒的興趣和需要，讓幼兒更好的學習，具體表現為以下幾點： 活動主題：來源於孩子們剛剛上幼兒園，對幼兒園不是很了解。 教學內容：選擇「高高興興的」是幼兒上小班的轉變為題材。 教學形式：採用談話的形式，讓幼兒輕輕鬆鬆的接受和學習。

Ⅲ 幼兒園小班家長座談會記載

我想借這次家長會的機會表明自己的希望。孩子們能否健康成長、成才，需要家庭和學校的共同努力，因此我希望家長和老師能夠增進溝通和交流，及時了解孩子們的所思所想，創造一個寬松而富有創造力的環境促進孩子們的健康成長。

我認為家長會是一個非常好的形式，能夠促進家長與老師、家長與家長、家長與孩子之間的交流，信息溝通無障礙才能有效排解矛盾。希望除了家長會以外，以後還能有更多形式的交流機會，讓大家相互認識、增進了解、加強互動。再次感謝各位，謝謝大家!

Ⅳ 幼兒園小班家訪記錄表

姓名 年齡 性別 家訪老師 幼兒生活環境 家庭教育狀況 幼兒家庭表現 家長信息反饋

Ⅳ 幼兒園小班家長反饋意見怎麼寫

你可以把你孩子的性格愛好還有需要老師注意的地方告訴她，比如說孩子膽子小什麼的，便於老師更好的教育孩子。再一個就是把孩子入園的變化和在家的表現反映給老師，讓老師對孩子有更深的了解！總之一句話多和老師溝通交流！

Ⅵ 幼兒園小班的家長和老師的溝通內容怎麼寫

。。。。。。。。。。。。。。。。我暈死了，怎麼溝通都不會了~！！我碉堡~！

Ⅶ 幼兒園小班家長記錄怎麼寫

幼兒園小班想要寫家長記錄的話主要可以寫一些平時幼兒在園的一日生活常規主要是嗯他的表現哪些表現得好具體表揚出來哪些表現不好然後做好家園共育aqui te amo。

Ⅷ 幼兒園小班家長反饋意見怎麼寫，給個方法

家長會反饋 1--某某幼兒園小班某老師你好，我是小班某某家長，感謝您對寶寶的細心照顧，最近寶寶進步很大，很快適應集體生活，每天在園很開心，晚上回家細心講解幼兒園趣事，寶寶去園以後懂得禮貌了，見到叔叔阿姨都問好，自己吃飯呢也有進步不挑食吃的很快，很感謝老師們你們辛苦了…在此給幼兒園提一些建議，盡量讓...幼兒多動手動腦，比如辦一些親子手工作品展覽等。 2--這次在元宵節活動前開了一個簡短的家長會。幼兒園是幼兒身心發展的重要時期，幼 兒的好的學習、 生活習慣基本上就是要從幼兒園養成的， 這是影響孩子一生的一個新的起點。 在這關鍵的轉折點，我們針對幼兒的發展又提出了怎樣的目標要求呢？家長該如何指導孩 子？哪些工作需要家長的支持配合呢？針對以上問題，我們在會上向家長一一說明。 在總結了上半學期我班幼兒的發展情況， 班級的優勢弱勢後， 又設定了這個學期的目標。 整個活動的過程中家長們都全神貫注的傾聽。我們向家長針對衛生保健、安全、幼兒發展的 一個情況、園本課程、家園共育做了簡單的介紹，相信家長們都有一定的了解了。記憶里最 深刻的還是我們家長在教育觀點上有了更多更深的理解， 家長與家長之間、 家長與老師之間 交流得很「熱烈」。家長通過家庭教育經驗的交流，解決家長在教育孩子方面的困惑。從而 也讓家長們知道了家園共育的重要性。 家長是孩子的第一任老師， 也是永遠的老師； 家庭是孩子第一所學校， 也是永遠的學校。 特別好的是家長和老師們都統一思想，幼兒時期我們注重的是孩子們的興趣，而不是結果， 興趣有了才會達到效果。貓愛吃的是魚，狗愛吃的是骨頭，如果硬要把骨頭給貓吃，把魚給 狗吃，它們根本不感興趣的東西。教育也是一樣，不要去強勢的抹殺孩子的興趣，也不要強 勢的去給孩子灌輸知識，這樣只會適得其反。 這次家長會在輕松、自由的環境里圓滿的結束了。看到家長們的參與可以看出他們對我 們工作的支持，我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下，我們小一班的各項工作一定 會順利、出色的開展。因為我們有一個共同的目標那就是孩子，相信我們的孩子一定會更健 康，更向上的成長！

Ⅸ 小班個別幼兒注意力不集中與家長的談話記錄

孩子注意力不集中現在已經是很多家長的困惑，目前小班孩子的注意力不集中一般是剖宮產引起的感覺統失調導致的較多，早診斷，早訓練效果很好。