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燈籠中引用

發布時間: 2021-03-28 07:10:52

❶ 吳伯簫的燈籠引用破陣子的好處和表達的情感和效果

更加貼切地表達出作者的感情。

引起讀者共鳴,

烘托主題

❷ 燈籠一文中引用詩,文,詞典和典故的句子,並做賞析

1) 父親給人家做燈籠,一視同仁,有求必應.
2)父親一絲不苟地製作每一盞燈籠專.
(3) 父親將自家的燈籠送給了拴柱屬.(意思對即可)
2.簡要的說說選文中的父親是一個怎樣的人
答:文中的父親善良憨厚,富有愛心,手藝高超,嚴謹細致,不圖錢財.(意思對即可)
3.結合語境.對下面的倆個句子作簡要賞析
(1)細密的紋路~揮之不去
答:運用擬人的修辭手法以及「驟然附到」「揮之不去」等詞語,寫出了燈籠有了靈魂,充滿喜氣的特點,贊美了父親的勞動成果.
(2)微醉的父親~這身手藝
答:「微醉」「盪漾著笑意」的神態描寫以及語言描寫,(或:以大紅燈籠的喜氣映襯父親的喜悅)寫出了父親無比欣慰的心情,表現了父親的善良.(意思對即可)
4.選文著力描寫父親製作的燈籠,請簡要分析燈籠在選文中有哪些作用
答:「燈籠」是全文敘事線索;「燈籠」也是父親這一形象的象徵,作者著力描寫燈籠,突出了父親把自己也做成了一盞燈籠,表達出作者對父親的崇敬、贊美之情.(意思對即可)

❸ 燈籠一文中多引用古典請舉一例賞析

最佳燈彩,花燈,燈輪。在古代,其主要作用是照明,由紙或者絹作為燈籠的外皮,骨架通常使用竹或木條製作,中間放上蠟燭或者燈泡,成為照明工具。除了照明以外,燈籠還有其他意義。每年正月私塾開學時,家長會為子女准備一盞燈籠,由老師點亮,象徵學生的前途一片光明,稱為「開燈」。後來就由此...

❹ 燈籠中利用的科學原理

燈籠與中國人生活息息相連,廟宇中、客廳里,處處都有燈籠。仔細推算,中國有燈是秦漢以後的事,有紙燈籠又可能是在東漢紙發明之後。

中國的燈籠,不僅是用以照明,它往往也是一種象徵,吳敦厚說,他以前做新娘燈(即宮燈)就代表婚禮喜慶;竹篾燈則告示這是喪葬場合;傘燈(字姓燈),因「燈」與「丁」語音相同,意味著人丁興旺。所以,過去每家都有字姓燈,懸掛在屋檐下和客廳中。今天迎神賽會上,神明的陣頭前仍有兩盞大燈籠,就是這種習俗的延續。

不過,燈籠最讓人遐思、期盼恐怕還是元宵節的花燈了。元宵觀燈的習俗起源於漢朝初年,唐開元年間,為了慶祝國泰民安,乃扎結花燈,藉著閃爍不定的燈光,象徵「彩龍兆祥,民阜國強」,花燈風氣至此廣為流行。明朱元璋建都南京時,更於秦淮河上燃放水燈萬支;永樂朝在午門大立虌山燈柱,又在華門外設「燈市」,使得北平尚有「燈市口」街道。民國後,花燈之舉雖仍在,但平淡了許多,幸虧如今因著中國熱,燈籠又逐漸在居家裝飾上扮演著重要的角色,但是現在燈籠的材料,有的由原來的紙、竹子,變成布、塑膠、鐵線,而且燈籠的形狀和顏色與傳統也大不相同。

傳統中寺廟是以黃色為主,燈籠的大小、顏色全以個人喜好變化,無所謂一定的象徵意義。

除了照明以外,燈籠還有其他意義。每年正月私塾(古代的學校)

開學時,家長會為子女准備一盞燈籠,由老師點亮,象徵學生的前途一片光明,稱為「開燈」。後來就由此演變成元宵節提燈籠的習俗。由於字音和「添丁」相近,所以燈籠也用來祈求生子。到了日據時代,愛國志士們在燈籠上繪制民間故事,教導子孫認識自己的文化,所以又具有薪火相傳的意義。

燈籠依其形狀,目前分為泉州式和福州式兩種。其中以泉州式為中國燈籠的代表。

跑馬燈籠原理

利用的是空氣對流的原理.燈籠里蠟燭周圍的經加熱膨脹並上升,同時上面的空氣被擠開,流動的空氣吹動燈內的螺旋槳(形狀像是被連續削出的蘋果皮垂下的樣子)旋轉,從而帶動燈上圖案轉動

❺ 燈籠課文中運用了哪些說明方法

(1)父親對待求做燈籠的人家一視同仁、有求必應。

(2)父親製作每一盞燈籠都一絲不苟。

(3)父親將自家的燈籠送給了栓柱,滿足他的美好願望。

這篇課文以「燈籠」為線索,也是父親形象的象徵。作者著力描寫燈籠,突出父親把自己也做成了一盞燈籠(或突出父親的善良和有愛心),表達出對父親的崇敬、贊美之情。

❻ 吳伯蕭寫的《燈籠》中運用了哪些典故或詩句

本文語言文白相間,既富有雅緻,又不會過於通俗。比如「唐明皇在東宮結繪彩為高五十尺的燈樓,遍懸珠玉金銀而風至鏘然的那種盛事太古遠了……」句中的「鏘然」「古遠」等詞的運用,使得文章耐人尋味。而大量的詩詞典故的運用,也使得文章的文學色彩更加濃厚。比如「最壯的是塞外點兵,吹角連營,夜深星闌時候,將軍在挑燈看劍」一句,就化用了宋朝辛棄疾《破陣子*為陳同甫賦狀詞以寄之》里的詩句。

《燈籠》里的典故有:

  • 司馬懿探山

  • 唐明皇在東宮結繪彩為高五十尺的燈樓,遍懸珠玉金銀而風至鏘然。

  • 雪夜入蔡

  • 好一似揚子江,駕小舟,風狂浪大,浪大風狂」的漢獻帝

  • 胡人不敢南下牧馬

「雪夜入……馬前卒」。分析這兩句話。採用了用典的修辭手法,借李愬、蒙恬等昔日大將以智慧和勇氣抗擊敵寇,保家衛國,其英雄事跡與日月同輝,激勵著後人,作者也願做「燈籠下的馬前卒」,表達了作者對這些英雄的敬慕之情。

拓展

一、《燈籠》里的詩句:

原詩:

破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之

辛棄疾

醉里挑燈看劍,夢吹角連營。

八百里分麾下炙答,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。

馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。

了卻君王天下事,贏得生前身後名。可憐白發生!

二、《燈籠》里的故事

1、雪夜入蔡

唐代李愬乘叛將吳元濟疏於防備,准備襲擊蔡州。出兵當天,天陰下雪,大風刮裂旌旗,馬凍得不能跳躍,士兵不少人凍僵而死。諸將問去何處,李愬說:「攻入蔡州捉吳元濟。」半夜,雪更大,蔡州城附近有鵝鴨池,李愬命令把鵝鴨打驚起來,混雜行軍的聲音。叛軍以為有險地可守,沒一個人發覺。李愬部將登城攻入,至天黎明,李愬已攻至吳元濟外宅,這時吳元濟才知道李愬軍已經入城,只好投降。

❼ 燈籠中出現的古語典故有什麼

走馬觀花,八仙過海

❽ 吳伯簫燈籠三處引用詩詞有何作用

1、可使所表達的語言意思簡潔凝練,增添感染力,有利於作者表情達意;

2、可為作者的觀點和看法提供有力的論據,增強說服力;

3、有利於讀者在閱讀中產生聯想或共鳴,達到推陳出新,增強生動性的效果,或幽默風趣,增強形象性的效果。

引用作為一種常見修辭方法,通過在文章中有意引用詩句、名人事例、格言等,來表達自己的思想感情或看法

❾ 燈籠運用了幾種表達方式

《燈籠》這篇文章結構嚴謹,使用了記敘、描寫、議論等多種表達方式,大量使用方言,地方色彩濃郁,感情豐富,是我們學習散文的典範之作。

❿ 《燈籠》一文引用詩文詞曲和典故的句子有哪些

你好,燈抄籠運用典故的句子如下:

唐明皇在東宮結繪彩為高五十尺的燈樓,遍懸珠玉金銀而風至鏘然的那種盛事太古遠了,恨無緣觀賞。
最壯是塞外點兵,吹角連營,夜深星闌時候,將軍在挑燈看劍,那燈籠上你不希望寫的幾個斗方大字是霍嫖姚,是漢將李廣,是唐朝裴公么?雪夜入蔡,同胡人不敢南下牧馬的故事是同日月一樣亮起了人的耳目的。你聽,正蕭蕭斑馬鳴也,我願就是那燈籠下的馬前卒。

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