導游表揚信範文

『壹』 請問用來表揚導游的感謝信應該怎麼寫

感謝信結構：

開頭敬稱：

開頭自我介紹，在哪位導游的帶領下什麼時候去了哪裡遊玩，有很好的體驗，對導游的工作很慢一，表示感謝。

文中可以具體闡述導游為你們做了什麼，對大家的照顧，讓你們對旅行目的地有很美好的回憶。

結尾再次表示感謝，寫下日期。

『貳』 表揚信怎麼寫

表揚信通常由標題、抬頭、正文、結尾和落款五部分構成。
(一)標題一般而言，表揚信標題單獨由文種名稱「表揚信」組成。位置在第一行正中。
(二)稱謂表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚信，應在姓名之後加上「同志」、「先生」等字樣，後邊加冒號。若直接張貼到某機 關、單位、團體的表揚信，開頭可不必再寫受文單位。
(三)正文正文的內容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內容。1.交代表揚的理由用概括敘述的語言，重點敘述人物事跡的發生、發展、結果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質的方面，要讓實事說話，少講空道理。2.指出行為的意義在敘事的基礎上進行評價、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬於哪種 好思想，好風尚，好品德。
(四)結尾該部分要提出對對方的表揚，或者向對方的單位提出建議，希望對某某某給予表揚。如「某 某某同志的優秀品德值得大家學習，建議予以表揚。」寫給本人的表揚信，則應適當談些「 深受感動」、「值得我們學習」等方面的內容。並要求在結尾處寫上「此致敬禮」等結束用 語。但「此致」、「祝」、「謹表」、「向你」等字寫在末尾，其餘的字，要另起一行，頂 格寫。
(五)落款落款應寫明發文單位名稱或個人姓名。並在右下方註明成文日期。

『叄』 求寫一封表揚信的範文

怎樣寫好表揚信

表揚信是對某些單位或個人的高尚風格和模範事跡表示頌揚的信件。這種信件可以是領導機關、群眾團體表揚其所屬的某一單位以及某一個人的，也可以是群眾之間的互相表揚。表揚信一般用大紅紙抄出，張貼在被表揚的單位、個人的所在地或者公共場所；也可以在報紙發表、在電台廣播，在授獎大會上宣讀。通過表揚好人好事，能夠使受表揚者得到鼓舞，對其他人也起到教育作用。
表揚信的格式和寫法與感謝信基本相同。不過，寫表揚信還需要注意下面的幾點：
一 感謝信一般由當事者或當事者的所在單位以及親屬來寫，而表揚信凡了解情況的人都能寫。
二 表揚信結尾的寫法有兩種，如果是寫給本人的，就寫「值得學習」「深受感動」等方面的內容；如果是寫給受表揚者的所在單位或領導的，就可以提出建議，請在一定范圍內宣傳、表揚受表揚者的好作風和模範事跡。
三 正文中要突出受表揚者事跡中最有教育意義的方面。
四 敘述受表揚者的模範事跡一定要實事求是，贊揚的文字要掌握分寸，切忌堆砌溢美之辭，使人感到不可信，受表揚者也感到不快。
表揚信 2010年11月13日下午上學的時候，天津市大港三中高二九班同學陳玉浩撿到一個錢包，打開一看，是高一四班學生的錢包。內含有身份證，銀行卡，少量現金。他立即把錢包交給了班主任，後由班主任轉交給了丟失錢包的同學。陳玉浩同學這種拾金不昧的精神值得我們大家學習。表揚信

XXX同學：
某日 XXX同學在XXX地方拾取5角錢並交還失主（敘述響一下事情的過程）
XX仍能夠保持優良的傳統品質，拋開私利，拾金不昧，應該是現在我們每個人的楷模！
再次表達我們衷心的感謝！
此致
敬禮！
發表人：XXX
年月日

『肆』 表揚導游用感謝信怎麼寫

黃山好，黃山人更好。

我們是5個聾啞殘疾人，3人在長春上大學，2人在合肥工作。今年暑假，我們5人結伴在外公的陪伴下，參加了華夏旅行社組織的黃山三日游。一路上受到黃山地區的司機、導游以及酒店的大哥哥、大姐姐們十分熱情的服務，使我們感受了黃山、感受了關愛和溫暖。

8月1日，我們到了湯口鎮徽府酒店，飯後司機謝師傅開小車送我們去游覽東海大峽谷3個景點。由於山高谷深我們的腿都走疼了，直到八點多鍾才走出九龍瀑峽谷。這時天都黑了，可是開車的謝師傅還在停車場等著我們，沒人換他的班，他連晚飯都沒有吃。

當謝師傅把我們送到徽府酒店時，中環旅行社的湯導游也早在門前等候了。一見面他就對外公說：「今天晚上我請你們吃飯。」外公就問他為什麼，他說一個老人家陪著這么多殘疾人來游黃山很不容易。外公說：「你們如此厚愛殘疾人令人敬佩，那我就代表她們5位殘疾人對你們公司和湯導游的這份關愛表示深深的謝意!」

第二天我們乘纜車上了山，在山上幾遇暴雨，我們身體較弱，外公也七十多歲了，腿都疼的支持不住了，挪一步都十分艱難。即使外公給我們做按摩，也難恢復體力，我們只好走兩步歇一歇。眼看天色就要晚了，這可把帶隊的程導游急壞了，他從玉屏樓到光明頂幾經往返，尋找我們。

終於見面了，他樣子很焦急，但他一無批評二無抱怨，還和藹地再三寬慰我們，替我們出主意想辦法，然後他再次下到玉屏樓索道處商量，讓我們六人優先乘纜車下山。我們幾個殘疾人喜出望外，感激涕零。黃山真好，黃山人更好，在此我們5個殘疾人深深地向黃山鞠躬，向黃山人鞠躬，謝謝你們的至親關愛!

『伍』 怎麼寫表揚信

書寫格式

1．標題。寫成 "表揚信"即可，並且要居中。

2．稱謂。一般寫給被表揚人的上級領導單位。如：XX單位領導、XX學校領導。

3．事跡經過。

4．表揚的語句。

5．學習的語句。

表揚信是向特定受信者表達對被表揚者優秀品行頌揚之情的一種專用書信。它主要用於作者在日常工作、生活中受益於被表揚者的高尚品行（或被其品行所感動），特向被表揚者所在單位或其上級領導致信，以期使其受到表彰、獎勵，使其精神發揚光大。

(5)導游表揚信範文擴展閱讀：

範文：

表揚信

xxx領導:

x月x日中午，由於孩子在家玩火，造成一場大火災，當時我們尚未下班。貴校學生周xx發現火情之後，不顧自己身體有病，備不顧身沖進火海。由於火勢很猛，屋裡煙濃，周xx沖進屋後，房門馬上被緊緊地吸住，外面的人進不去，大家都為周xx捏著一把汗。

周xx在呼吸困難的情況下，臨危不懼，急中生智，打破窗戶玻璃，屋裡壓力減輕，門可以打開了。救火中，周xx發現立櫃還有一盒五四式手槍子彈，在十分危險的情況下，毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外，避免了一場嚴重事故的發生。在周xx的帶領下，大火終於撲滅，周xx同學卻被燒焦了頭發，燙傷了雙手，該同學的英勇表現使所有在場的人贊不絕口。

正值全國開展學雷鋒運動之時，貴校學生周xx不顧個人安危，臨危不懼，挺身而出，搶救他人家庭財產。這一高尚行為為我們樹立了良好的榜樣。我們除向周xx同學學習外，特寫信向貴校建議，請貴枝領導把周xx的英雄事跡廣為宣傳，予以表彰。使廣大學生以周xx同學為榜樣，將學雷鋒運動推向高潮。

劉毅山

1999年8月24日

『陸』 表揚信範文

鎮政府關於ⅹⅹ同學實習期間工作鑒定材料 根據上級安排，ⅹ大學學生ⅹⅹⅹ於200ⅹ年三月來我鎮實習，協助計生和農業工作，實習期間，該同學認真踐行「三個代表」重要思想，認真履行實習期間工作職責，扎實開展工作，始終保持了共產黨員思想上的先進性、工作上的主動性、創造性和實效性，較好地完成了實習期間的各項工作任務。 一、 加強學習，努力提高自身素質和工作能力。 ⅹⅹ同學堅持把學校學習的知識與本次實習工作相結合，努力求得理論與實踐相結合，並把結合實際工作作為提高自身素質和工作能力的重要途徑，積極參加鎮里組織的學習和各種社會活動，注重深入基層，向群眾學習、向實踐學習。通過先後認真學習鄧小平理論、「三個代表」重要思想以及科學發展觀的有關論述，極大的提高了自身的政策理論水平和實際應用水平，更加適應和擔當起新形勢、新任務的工作需要。 二、 求真務實，努力創造工作佳績。 實習期間，同學在盡快熟悉工作情況的基礎上，擺正工作位置、端正工作態度、明確工作思路，以求真務實的精神，認真搞好實習工作，樹立了ⅹⅹ大學生在幹部群眾中的良好形象。該同學在實習期間服從黨委政府的安排，聽從指揮、工作主動積極，工作績效明顯： 1、深入實際，切實做好聯系村工作。一是深入群眾、走家串戶，大力宣傳黨的路線方針、政策和社會主義新農村建設的基本要求、黨和國家對農民多予少取的惠農政策，經過給群眾做耐心細致的工作，農村合作醫療參保人數達70%以上；二是認真調查研究，廣泛傾聽群眾意見，多方協調，解決多年難以解決的遺留問題，既考慮群眾思想狀況及願望，又充分實現鎮黨委、政府的工作要求，對具體問題有具體的解決方案，並逐一落實；三是深入調查、收集民意，參加群眾大會討論，及時研究社會主義新農村建設方案。四是同其他駐村幹部一道，積極落實調整產業結構，僅今年4月就落實青蒿和撐綠竹種植面積各100畝，為村民開辟了新的增收途徑。 2、扎實搞好協助工作，在實習期間ⅹⅹ同學主要協助鎮計生辦工作。一是認真搞好了19個村育齡婦女普查工作；二是為服務對象搞好各種服務；三是協助作好各種葯具的發放工作；四是協助完善了各種計劃生育基礎台帳。 三、嚴於律己，樹立實習生良好形象。 ⅹⅹ同學實習期間，能夠嚴格要求自己、模範遵守各項規章制度，堅持原則、敢於負責、崇尚實干，堅持求真務實、深入農村調研、努力提高在群眾中的形象，以務實的態度和扎實的作風樹立了ⅹⅹ大實習生的良好形象。 存在的問題和不足： 由於實習時間較短，到基層深入細致地了解掌握本鎮情況還不夠。 ⅹⅹ鎮人民政府 200ⅹ年ⅹ月

****這個可以吧

『柒』 表揚信範文新聞性報道

鎮政府關於ⅹⅹ同學實習期間工作鑒定材料 根據上級安排，ⅹ大學學生ⅹⅹⅹ於200ⅹ年三月來我鎮實習，協助計生和農業工作，實習期間，該同學認真踐行「三個代表」重要思想，認真履行實習期間工作職責，扎實開展工作，始終保持了共產黨員思想上的先進性、工作上的主動性、創造性和實效性，較好地完成了實習期間的各項工作任務。 一、 加強學習，努力提高自身素質和工作能力。 ⅹⅹ同學堅持把學校學習的知識與本次實習工作相結合，努力求得理論與實踐相結合，並把結合實際工作作為提高自身素質和工作能力的重要途徑，積極參加鎮里組織的學習和各種社會活動，注重深入基層，向群眾學習、向實踐學習。通過先後認真學習鄧小平理論、「三個代表」重要思想以及科學發展觀的有關論述，極大的提高了自身的政策理論水平和實際應用水平，更加適應和擔當起新形勢、新任務的工作需要。 二、 求真務實，努力創造工作佳績。 實習期間，同學在盡快熟悉工作情況的基礎上，擺正工作位置、端正工作態度、明確工作思路，以求真務實的精神，認真搞好實習工作，樹立了ⅹⅹ大學生在幹部群眾中的良好形象。該同學在實習期間服從黨委政府的安排，聽從指揮、工作主動積極，工作績效明顯： 1、深入實際，切實做好聯系村工作。一是深入群眾、走家串戶，大力宣傳黨的路線方針、政策和社會主義新農村建設的基本要求、黨和國家對農民多予少取的惠農政策，經過給群眾做耐心細致的工作，農村合作醫療參保人數達70%以上；二是認真調查研究，廣泛傾聽群眾意見，多方協調，解決多年難以解決的遺留問題，既考慮群眾思想狀況及願望，又充分實現鎮黨委、政府的工作要求，對具體問題有具體的解決方案，並逐一落實；三是深入調查、收集民意，參加群眾大會討論，及時研究社會主義新農村建設方案。四是同其他駐村幹部一道，積極落實調整產業結構，僅今年4月就落實青蒿和撐綠竹種植面積各100畝，為村民開辟了新的增收途徑。 2、扎實搞好協助工作，在實習期間ⅹⅹ同學主要協助鎮計生辦工作。一是認真搞好了19個村育齡婦女普查工作；二是為服務對象搞好各種服務；三是協助作好各種葯具的發放工作；四是協助完善了各種計劃生育基礎台帳。 三、嚴於律己，樹立實習生良好形象。 ⅹⅹ同學實習期間，能夠嚴格要求自己、模範遵守各項規章制度，堅持原則、敢於負責、崇尚實干，堅持求真務實、深入農村調研、努力提高在群眾中的形象，以務實的態度和扎實的作風樹立了ⅹⅹ大實習生的良好形象。 存在的問題和不足： 由於實習時間較短，到基層深入細致地了解掌握本鎮情況還不夠。 ⅹⅹ鎮人民政府 200ⅹ年ⅹ月

****這個可以吧