如何借鑒文獻

A. 寫論文借鑒了別人的論文，但沒有照搬。 該怎麼標注參考文獻呀

直接標上就行了，不是原話也可以！意思是的就行了！有時候原文照搬重復率會高的，還得變一種說法呢！

B. 寫論文的時候怎麼引用參考文獻

1、論文引用參考文獻，要遵循規則，就像致謝一樣，參考文獻部分也需要遵循回的特定規則。只列出已經發答表的有影響的參考文獻，盡量不要使用未發表的數據和摘要。

2、在投稿之前要對照所有的文獻的原始出處，仔細檢查參考文獻部分，最好做校對檢查。

3、檢查的時候要確信在論文正文中引用的文獻都確實列在參考文獻部分中，也要確定淚在參考文獻部分的文章在正文中被引用的。
參考文獻是在學術研究過程中，對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。徵引過的文獻在注釋中已註明，不再出現於文後參考文獻中。

按照字面的意思，參考文獻是文章或著作等寫作過程中參考過的文獻。然而，按照GB/T 7714-2015《信息與文獻 參考文獻著錄規則》」的定義，文後參考文獻是指：「為撰寫或編輯論文和著作而引用的有關文獻信息資源。根據《中國學術期刊（光碟版）檢索與評價數據規范（試行）》和《中國高等學校社會科學學報編排規范（修訂版）》的要求，很多刊物對參考文獻和注釋作出區分，將注釋規定為「對正文中某一內容作進一步解釋或補充說明的文字」，列於文末並與參考文獻分列或置於當頁腳地。

C. 大學論文怎樣借鑒文獻

論證是用論據來證明論點的過程。論證的目的在於揭示出論點和論據之間的內在邏輯關系。
（一）議論文的論證一般分為立論和駁論兩大類型。
①立論是對一定的事件或問題從正面闡述作者的見解和主張的論證方法。
表明自己的態度時，要注意以下三點：
1)這些看法和主張必須是經過認真的思考或者一定的實踐，確實是自己所獨有的正確的認識和見解，或者是切實能解決實際問題的主張。要使讀者感到有新意，增長知識，提高對事物的認識。
2)必須圍繞所論述的問題和中心論點來進行論證。開篇提出怎樣的問題，結篇要歸結到這一問題。在論證過程中，不能離題萬里，任意發揮，或者任意變換論題。如果有幾個分論點，每個分論點都要與中心論點有關聯，要從屬於中心論點。所有論證都要圍繞中心論點進行。這樣讀者才能清楚地了解分論點和中心論點。議論文的邏輯性很強，論證必須緊扣中心，首尾一致。
3)「立」往往建立在「破」的基礎之上。在立論的過程中，需要提到一些錯誤的見解和主張，加以否定和辯駁，以增強說服力，使讀者不會誤解自己的觀點。

D. 在網上借鑒的畢業論文沒有說明參考文獻怎麼辦

到學校知網下載些類似的文章，應該可以找到一些。這是最笨的方法，你也可以自己去下載相關的，重新組合自己的思維。這就有了。才子城論文輔導網祝您論文寫作順利

E. 我寫的論文中沒有借鑒別人寫的書籍，但是瀏覽了幾個網頁借鑒了一下，請問參考文獻怎麼寫，還是不寫參考文

參考文獻是論文的一部分，必須寫上幾個

F. 論文全都是借鑒的，沒什麼自己的東西，怎麼寫參考文獻

這種情況可以用正規的論文查重系統檢測一下，比如知網、萬方、維普查重系統，知網數據比較權威。檢測完報告里會有參考文獻來源，這樣方便自己添加文獻。

下面這個圖是知網報告，左邊是原文參考內容，右邊是相似文章來源，並且標明出處了

G. 如何看參考文獻求解

一、看文獻的范圍：1. 先看綜述，後看論著看綜述搞清概念，看論著掌握方法 2. 先看導師既往發表的文章，再看師兄師姐答辯的論文 看前者知道大方向，看後者知道哪些可以借鑒3. 早動手 在師兄師姐離開之前學會關鍵技術二、如何看文獻：1. 多數文章看摘要，少數文章看全文 掌握了一點查全文的技巧，往往會以搞到全文為樂，以至於沒有時間看文章的內容，更不懈於看摘要。真正有用的全文並不多，過分追求全文是浪費，不可走極端。當然只看摘要也是不對的。 2. 集中時間看文獻 看過總會遺忘。看文獻的時間越分散，浪費時間越多。集中時間看更容易聯系起來，形成整體印象。3.做好記錄和標記 復印或列印的文獻，直接用筆標記或批註。pdf或html格式的文獻，可以用編輯器標亮或改變文字顏色。這是避免時間浪費的又一重要手段。否則等於沒看。 4.准備引用的文章要親自看過。 千萬不要只看2次引用中說過的東西。5.注意文章的參考價值。 要注意引用這篇文章的其它文章是如何評價這篇文章的：支持還是反對，補充還是糾錯。三、英文文章寫作 1.找3-5篇技術路線和統計方法與你的課題接近的文章，精讀。 2.寫出論文的草稿。要按照標題、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、結果、討論、致謝、參考文獻、圖例、圖、表、照片和說明的統一格式來寫。這樣做的好處是從它可以方便地改成任何雜志的格式。 3.針對論文的每一部分，尤其是某種具體方法、要討論的某一具體方面，各找5-8篇文獻閱讀，充實完善。 4.找到你想投的雜志的稿約，再找2-3篇該雜志的article，按它的格式改寫。 5.找英文高手改。

H. 畢業論文中的參考文獻是從課本上借鑒的代碼怎麼寫

教程用作參抄考文獻表示方法，根據教程類型不同，方式也不同。比如你的教程如果是書籍，那麼就用M表達，如果是一些雜志期刊，用J表示。如果是其它不知名類型，最好用Z表示。其實這些參考文獻表達方式國內有統一規定的，壹品優，有不少參考文獻表達方法詳細說明。

I. 引證文獻和參考文獻如何區別

引證文獻和參考文獻的區別在於引證文獻是可以理解為是用於印證或者說明某個文獻內容的，而參考文獻是指所寫的文獻中用到了某個文獻作為參考或借鑒。
引證文獻是指引用本文的文獻。本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。規范的引證文獻既是對他人知識產權的尊重，更可以從中看出作者自己進行知識產出的過程和基本狀況，因此其重要性不言而喻。作者的文獻被引證的次數越多，此作者的文獻越有價值。
參考文獻是在學術研究過程中，對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。徵引過的文獻在注釋中已註明，不再出現於文後參考文獻中。按照字面的意思，參考文獻是文章或著作等寫作過程中參考過的文獻。然而，按照GB/T 7714-2015《信息與文獻 參考文獻著錄規則》」的定義，文後參考文獻是指：「為撰寫或編輯論文和著作而引用的有關文獻信息資源。根據《中國學術期刊（光碟版）檢索與評價數據規范（試行）》和《中國高等學校社會科學學報編排規范（修訂版）》的要求，很多刊物對參考文獻和注釋作出區分，將注釋規定為「對正文中某一內容作進一步解釋或補充說明的文字」，列於文末並與參考文獻分列或置於當頁腳地。