寫暖的範文

『壹』 關於暖的作文怎麼寫

關於暖的作文
暖，顧名思義能給人帶來溫暖。他是一個會意字意思是太陽給人帶來溫暖。而在我們的生活中，不僅是太陽能夠給我們溫暖，還有很多溫暖是我們沒有用心去發現的，因為會發熱的還有很多很多，比如說人間的溫情等。

故事發生在一次大停電，很多人家都沒有電，這讓這這些家庭都無可奈何。

有一個家裡雖然只有三個人，但卻十分貧苦，他們盼望希望降臨來度過這次停電。

正當他們面臨絕望時，窗外傳來了一個聲音「賣饅頭了，賣饅頭了，好吃熱乎的饅頭。」聽到這這時他們眼裡充滿了希望，那三個小孩立即拿出了家裡僅存的錢去買饅頭。

他們來到賣饅頭的小鋪時，已經是人買人滿為患，於是他們用自己身體瘦小的優勢順利的擠進長龍中去。身體瘦小還是有優勢的，順利買到了熱騰騰的饅頭。拿著白白胖胖的饅頭，口水都快掉一地了。可能是因為太過於開心的原因吧，正要抽身回來時不小心被人群撞了一下。白白凈凈的饅頭也因此掉地上，他慌亂地彎腰拾起掉在地上的饅頭，也許是沒有吃飽的原因造成了動作的緩慢，還沒等他伸出手的那一刻，可憐的饅頭像個皮球一樣又被行人踩了幾腳，變得不再白凈不再胖乎乎了。他的心情頓時跌入谷底，他的眼裡充滿了淚水，淚珠如同決堤的洪水一樣奪眶而出，他哭了起來，哭得是那樣的無助與傷心。

饅頭就這樣被人群「擠」得面目全非的躺在了路邊，看著這一幕他默默地摸了一下不爭氣的肚子帶著悲傷正要轉身離開時被一個聲音叫住了。他回頭一看是那個賣饅頭的阿姨，她輕聲地對他說：「剛才看見你的饅頭掉了，它對你來說很重要吧？」小孩聽了這話用力地點著頭。「給，不付錢。」說著就把一袋饅頭遞給他，然後轉身就走了。

這樣的暖，是不是堪比太陽的光芒，這不就是冬天裡的一把火嗎？

『貳』 暖的作文怎麼寫

沒有愛，世界不會有色彩，人間不會有春色。沒有領導者的愛，百姓只能生於水深火熱之中，沒有志願者的愛身處迷茫的人們只能徘徊，沒有人民的愛，廢墟下的呼喚將是留給死神的最後嘆息，民族的心痛將是不治之症!只要我們有向暖的心，只要我們有愛的慾望，沒有邁不過的坎！

悲痛時唱一首歌，讓不幸隨風而去，挫折時做一次深呼吸，讓往事釋放。但無論什麼時候不要忘了我們有愛，是時候向暖走去了。

愛是人間最需要的東西，也是最美好的東西，它就猶如是一顆璀璨的明珠，照亮了人間，它又彷彿是熾熱的火球，給人間帶來溫暖的祝福，它是一切幸福的象徵。
伴隨著陽光的溫暖，這天，我們新世紀學校的師生代表們帶著豐厚的禮物給山區學校的孩子們送去一片愛的祝福。
我們首先來到的是塔石小學，學校坐落在一個十分偏僻的小村莊里。那裡四面環山，山泉丁冬，空氣十分清新。學校不大，設施也很簡單，但是，環境衛生卻維持地井然有序，地面上也很少看到垃圾。櫥窗里貼著各種各樣的豐富的知識、信息，其中有許多他們學校師生獲得的榮譽。我不禁佩服起這小山村的老師和學生們，雖然他們的生活貧窮、困苦，但是他們沒有厭惡生活，沒有對生活失去信心，依然如此地敬業愛崗，勤奮學習。
學校的校長看見我們來了，忙熱情地請我們到會議室喝茶，又陪我們到處參觀校園。我們走進其中一間學生寢室，只見有許多張床，房間不大，睡起覺來一定很擠。床上，是疊得整整齊齊的被子，拉得平平坦坦的床單。看到這，學生們的勤奮精神更讓我佩服了！
過了十幾分鍾，我們來到多媒體教室，學校的學生們也都拿著小板凳進來了。他們看見我們，都覺得十分好奇，這些學生們都瘦瘦的，皮膚較黑，衣服穿得五花八門，各式各樣。接著，便是我們學校的校長講話，她提到了「學習都要平等，接受同樣好的教育。」沒錯，我們都是炎黃子孫，長大後要為祖國的發展做貢獻，小時候就要接受好的教育。朱校長還把我們穿過的許多完好無損的衣服、三張嶄新的乒乓球桌捐給了他們學校，願他們學校的學生們在德、智、體三方面全面發展，長大後走出小山村，面向世界，面向未來，為祖國的發展做出卓越的貢獻！這不僅是校長的心願，也是小山村人們的願望，更是社會上人們的期盼。
下課後，我們又與他們學校的學生們玩開了。我們學校的一名學生還與他們學校的學生展開了激烈的「乒乓球大戰」，惹得大家紛紛前來觀看。首先是他們學校的學生發球，動作十分老練，我們的代表也不甘示弱，一個扣球「回敬」給了他們，哎呀，可惜的是，我們的代表技術不佳，球沒碰著桌面，哎，失面子了吧！輪到我們這方發球了，可我們的代表不知怎麼回事，球怎麼也發不過去，都被橫在中間的石攔給擋了回來，好不容易，終於發過去了。可就被對方毫不留情的一擊給擊潰了。呀，真看不出來，石塔小學的學生們還個個都是身藏不露的呢！
下午，我們又來到了第二個學校——莘畈小學。學校的學生們看到我們來了，都高興地來到校門口迎接。走進學校，掛在教學樓上的「新世紀來了，孩子們樂了」幾個大字顯得格外醒目。接著，我們又與全校師生開了一個短會，會上，校長發表了慰問詞，捐出了5000元慰問金。全校的師生們都樂開了懷……
其實，只要人人都獻出一點愛，不單單是這一個學校，而是更多的貧困人民，他們都會感覺到生活的美好與溫暖，這個世界也會便得更加絢麗多彩。

『叄』 關於溫暖的作文怎麼寫

可以寫太陽的溫暖，可以寫老師關心你的溫暖，可以寫母愛的溫暖……

『肆』 以暖為題的作文怎麼寫

愛是人間最需要的東西,也是最美好的東西,它就猶如是一顆璀璨的明珠,照亮了人間,它又彷彿是熾熱的火球,給人間帶來溫暖的祝福,它是一切幸福的象徵.
伴隨著陽光的溫暖,這天,我們新世紀學校的師生代表們帶著豐厚的禮物給山區學校的孩子們送去一片愛的祝福.
我們首先來到的是塔石小學,學校坐落在一個十分偏僻的小村莊里.那裡四面環山,山泉丁冬,空氣十分清新.學校不大,設施也很簡單,但是,環境衛生卻維持地井然有序,地面上也很少看到垃圾.櫥窗里貼著各種各樣的豐富的知識、信息,其中有許多他們學校師生獲得的榮譽.我不禁佩服起這小山村的老師和學生們,雖然他們的生活貧窮、困苦,但是他們沒有厭惡生活,沒有對生活失去信心,依然如此地敬業愛崗,勤奮學習.
學校的校長看見我們來了,忙熱情地請我們到會議室喝茶,又陪我們到處參觀校園.我們走進其中一間學生寢室,只見有許多張床,房間不大,睡起覺來一定很擠.床上,是疊得整整齊齊的被子,拉得平平坦坦的床單.看到這,學生們的勤奮精神更讓我佩服了!
過了十幾分鍾,我們來到多媒體教室,學校的學生們也都拿著小板凳進來了.他們看見我們,都覺得十分好奇,這些學生們都瘦瘦的,皮膚較黑,衣服穿得五花八門,各式各樣.接著,便是我們學校的校長講話,她提到了「學習都要平等,接受同樣好的教育.」沒錯,我們都是炎黃子孫,長大後要為祖國的發展做貢獻,小時候就要接受好的教育.朱校長還把我們穿過的許多完好無損的衣服、三張嶄新的乒乓球桌捐給了他們學校,願他們學校的學生們在德、智、體三方面全面發展,長大後走出小山村,面向世界,面向未來,為祖國的發展做出卓越的貢獻!這不僅是校長的心願,也是小山村人們的願望,更是社會上人們的期盼.
下課後,我們又與他們學校的學生們玩開了.我們學校的一名學生還與他們學校的學生展開了激烈的「乒乓球大戰」,惹得大家紛紛前來觀看.首先是他們學校的學生發球,動作十分老練,我們的代表也不甘示弱,一個扣球「回敬」給了他們,哎呀,可惜的是,我們的代表技術不佳,球沒碰著桌面,哎,失面子了吧!輪到我們這方發球了,可我們的代表不知怎麼回事,球怎麼也發不過去,都被橫在中間的石攔給擋了回來,好不容易,終於發過去了.可就被對方毫不留情的一擊給擊潰了.呀,真看不出來,石塔小學的學生們還個個都是身藏不露的呢!
下午,我們又來到了第二個學校——莘畈小學.學校的學生們看到我們來了,都高興地來到校門口迎接.走進學校,掛在教學樓上的「新世紀來了,孩子們樂了」幾個大字顯得格外醒目.接著,我們又與全校師生開了一個短會,會上,校長發表了慰問詞,捐出了5000元慰問金.全校的師生們都樂開了懷……
其實,只要人人都獻出一點愛,不單單是這一個學校,而是更多的貧困人民,他們都會感覺到生活的美好與溫暖,這個世界也會便得更加絢麗多彩.

『伍』 溫暖的暖字怎麼寫

漢字 暖 （字典、組詞）
讀音 nuǎn
部首 日
筆畫數 13
筆畫
名稱 豎、橫折、橫、橫、撇、點、點、撇、橫、橫、撇、橫撇/橫鉤、捺、

『陸』 怎麼寫關於暖的作文

生活中的溫暖，是陌生人對你的一次尊敬；生活中的溫暖，是親人對你的一聲問候；生活中的溫暖，是朋友對你的一次關心；生活中的溫暖，是老師對你的一次贊賞；溫暖是愛的影子，有愛的地方就一定有溫暖。「暖」字的形狀也非常有趣，它是由「日」字和「愛」組成的，就像冬日裡的太陽，給予你溫暖。

「叮鈴鈴，叮鈴鈴」老師開始發試卷了，台上的老師就像法院的法官，宣布結果。我小心翼翼地掀開卷子，生怕別的同學看見，70分——無期徒刑。唉！考砸了，等著挨罵吧！我心裡忐忑不安地想著。坐在前排的小蔡彷彿聽出了我的心聲，三步化為兩步地跨了過來，語重心長地安慰我道：「沒關系的，只要你努力，終究會有回報，不要灰心，下次加油考好就可以了。」這句無比平凡的話，像一盆清爽的涼水，滋潤著我乾旱的心田。

除了歡聲笑語的校園里充滿了溫暖，人流涌動的地鐵站也擁有著溫暖的一幕。

幾位國外青年在售票機器前購票，由於語言問題，十幾分鍾過去了，他們始終沒購買到地鐵票，著急得像熱鍋上的螞蟻，臉上溢出豆粒大的汗珠。在旁邊圍觀的群眾很多，卻也無能為力。這時，一位路過的陌生人鼓起勇氣，大膽地走了過去，用帶著中國口音的英語和翻譯器與他們共同解決問題，細心地教他們買票，當時的他們彷彿遇到了救星，個個神情激動。買完票後，外國青年們才長舒一口氣，綳得緊緊的心才終於放鬆下來。這一位路過的陌生人就像外國青年們的引路人一樣，幫助他們解決眼前的問題。這善良而又溫暖的一幕，顯得那麼美好。

生活中的溫暖，不分性別；生活中的溫暖，不分年齡；生活中的溫暖，不分輩分；生活中的溫暖，不分國籍；在我們美好的生活之中，處處存在著溫暖。