成就感的範文
Ⅰ 感受 經典 魅力 書 成就 未來 的 徵文 兒500
結合恩施州黨員幹部大多來自本州農村的經歷實際，提高思想覺悟，即要做一個講政治;要做一個講規矩，回鄉走訪：進一步堅定理想信念，在全州機關事業單位黨員中集中開展「不忘初心·永跟黨走」回鄉走訪主題實踐活動，為了豐富「兩學一做」的實踐載體。要爭做「四種」人，讓黨員回一次老家?我要到哪裡去，永跟黨走、工作;進一步強化宗旨觀念，在生產、省委規定和全部部署的同時，全州上下正在深入推進「兩學一做」學習教育工作，增強組織意識，增強工作實效、有品行的人、回一次鄉村;要做一個講道德;走訪新老支書和入黨介紹人;走訪致富帶頭人和貧困農戶，即我是誰。要通過「兩學一做」，增強感恩意識、學習和社會生活中起先鋒模範作用，堅定正確政治方向。州委要求。州委決定、有紀律的人，增強政治意識：【不忘初心·永跟黨走】當前、開展回鄉走訪，嚴守政治紀律政治規矩;進一步樹立清風正氣，結合當前精準扶貧? 要增強「四個」意識，即走訪革命前輩和先進典型、大局意識、有信念的人、看齊意識，不忘初心、全面小康的任務責任實際;進一步增強政治意識，要帶著「四個」問題、核心意識;要做一個講奉獻，增強宗旨意識，使我們每一個黨員都有收獲?我從哪裡來?我為黨組織應該做什麼，在不折不扣地貫徹中央、有作為的人，勇於擔當作為範文;走訪父母師長和親朋故友
Ⅱ 撰寫自己的成就故事範文
我最大的成就，就是特了一個獎牌。
那個獎牌，雖然是銅牌，卻包含著我很內多天的努力沒有容白費。
他讓我知道，我已經離金牌不遠了。
我已經離冠軍不遠了！
我一定要更加的努力，得到我的冠軍。
我得到的冠軍，其中的意義，不是我成功了，而是，我在我的心裏面，得到了最高的榮譽！
Ⅲ 成就感怎麼寫啊
sense of achievement
sense of fulfilment
sense of accomplishment
Ⅳ 簡歷中最有成就感的事情怎麼寫
編
Ⅳ 獎勵與成就感素材800字
從小，我就對文字情有獨鍾，於是，就愛上了寫作。書寫心情
的文字，講述平凡的故事。寫作讓我享受付出與收獲的喜悅，也讓
我頗有成就感。
寫作是一個漫長、復雜的過程，從選材、構思、擬稿、修改到
最後成文，每一個細節都傾注了汗水，寫完一篇作文，就如同播下
一粒種子，會感到快樂油然而生。
作文上交，滿懷期待地等待，幻想，一切在心裡醞釀著。終於
，發作文了，心情激動不已，搶在第一時間拿到作文本，小心翼翼
地翻開，像寶貝一樣珍視，驚喜地發現種子發芽了，鮮紅的「一類
文」正望著我笑，心裡樂開了花。
評講作文，意外地聽到自己的作文竟從眾多佳作中脫穎而出，
成為老師口中的範文，紙上的鉛字，嫩芽開出了美麗的花蕾。老師
的表揚如春風般溫暖，更是莫大的鼓勵，一種小小的滿足和成就感
充溢心間，樂得飛揚。一次作文比賽，我自然不會錯過。我絞
盡了腦汁，反復地修改完善，終於覺得不錯了，才慎重地交給老師
，寄希望於老師的肯定。運氣不錯，老師還比較欣賞，幫助我反復
推敲，修改，幾經周折才大功告成。我欣喜萬分，滿懷希望地將作
文工工整整地眷正，最後連同我對寫作的熱愛和殷切的期盼寄出。
等待的過程很是漫長，心裡總有一份牽掛，希望的種子能否結
出果實，辛苦的付出能否收獲成功？我無法預測結果，但有希望就
不會彷徨。
時間一天天過去，再大的希望也經不住時間的漠然。我的希望
漸漸化成泡影。但是，我還有夢想。這樣的挫折時常有，習慣了，
也就不會痛。我正青春年少，所以不怕失敗。
就在我日漸淡忘時，就在那平凡得我記不清日期的一天，老師
告訴我，那篇作文得了國家二等獎，這個從天而降的喜訊讓我欣喜
得不知所措。
小小的種子已經結出堅實的果實，微小的快樂也已升華成一種
強烈的成就感。
Ⅵ 個人成長經歷範文。
我的成長我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長，不是的。時間可真是個好東西。如果你敘事不知道用什麼順序的話。
三歲以前沒有記憶，對，沒有記憶，故事只存在於照片之中，任大人們去講。開心與不開心，對錯是否，就像在聽別人的故事，開無關痛癢的玩笑。我不在乎，卻很懷念。沒有記憶可以自己瞎想，說美麗就美麗。
我想真正的成長起於四歲的毛筆字。有人叫它書法，很大氣的詞語，有一種藝術的成就感在裡面，我只會畫，行雲流水的快感，軟軟的，沒有一點痛。終還是痛了。我會去寫字，認真一如自語，但我討厭被強迫。束縛在極小的空間里做自己不願做的事。
不記得第一次被打是為什麼了。只隱約覺得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關。從那時起我開始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激盪著我的心。從恨母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話，很臟很臟的那種，然後慢慢覺悟，一點一點改到罵人可以不帶一個臟字卻可以刺到人心裡，終於又改回去了，用臟話罵人可以很震撼，放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。再循環中長大，成長就是如此。
也許我太過於注重細節而失棄了大段大段美麗的天氣。我是不善言語的孩子，除了心和筆一無所有，出口往往傷人。這類語言不描寫也罷。至於環境，我想我生活在很美的世界，相互殘殺的動物攝人心魄，散發出腐爛的香味。風卷殘雲過後，一片乾乾靜靜的藍天。金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫，讓我想起一個已逝的秋天的夜。