游桔園範文

1. 以游橘園為題材的古詩

《橘園》宋 范成大
橘中有佳人，招客果下游。
胡床到何許，坐我金碧洲。
沉沉剪綵山，垂垂萬星球。
奇采日中麗，生香風外浮。
折贈黃團雙，珍逾桃李投。
拆開甘露囊，快吸冰泉甌。
熱腦散五濁，豈止沉痾瘳。
未知商山樂，能如洞庭不。
庭橘 孟浩然
明發覽群物，萬木何陰森。
凝霜漸漸水，庭橘似懸金。
女伴爭攀摘，摘窺礙葉深。
並生憐共蒂，相示感同心。
骨刺紅羅被，香黏翠羽簪。
擎來玉盤里，全勝在幽林。

2. 有關寫《秋收的桔園》的作文

今天，晴空萬里，我們來到了美麗的桔園，來來往往的車輛，絡繹不絕的遊客，和熱情的桔鄉人把昔日平靜的桔鄉，變成了今日碩果累累、熱熱鬧的旅遊勝地，十一游桔園作文600字。
我們懷著高興又激動的心情從山腳下的升仙村出發，步行上山。只見彎彎曲曲的水泥路像一條長龍在桔園中蜿蜒盤旋，直上山腰。路兩旁高高的木桿上掛著一串串紅色的燈籠，顯得格外鮮艷、格外喜慶。
進桔園，最先映入眼簾的是滿山遍野的桔樹，樹上的桔子，有的單個掛在枝頭，像一個小皮球，有的五六個掛在一個支頭，像一串吊燈。橘子的顏色也各不相同，黃色的、橙色的，和橘樹的葉子黃綠相間，產生出鮮明的對比。而那些綠色的桔子，像在玩捉迷藏，躲藏在枝葉間，不易被人發現。
我們隨著山勢來到了山上的文化長廊，它像棧道一樣臨空飛架在半山腰，顯得氣勢非凡。
我們又沿著之字形的階梯向上攀登了，階梯兩邊隔一段就有一幅石刻壁畫，講的是劉漢成一家升仙的故事。
故事講完，我們也來到了半山腰，映入眼簾的是那八角形的--涼亭——會仙閣，會仙閣後面壁畫上的各路仙人刻工精細、栩栩如生，引人入勝，小學五年級作文《十一游桔園作文600字》。
接著，我們沿著一段筆直陡峭的階梯爬上了山頂，登上了升仙台。升仙台是一個由四根柱子支撐起的三層圓形建築物，高大雄偉。據說這兒是劉漢成一家升仙的地方。
站在升仙台往下看，萬畝桔園好像一片綠色的海洋，起伏不斷，讓人賞心悅目。山下的村莊，紅瓦白牆，像碧海中一顆奪目的寶石。??水河靜靜的從村旁流過，形成了一個月牙型大轉彎，顯得格外寧靜、美麗。
我愛家鄉的桔園，愛桔園的碩果累累，更愛桔園的美麗風光！

3. 秋遊去果園300字

早早地聽說我們將要去百果園秋遊,高興得我好幾天都在想著這件事情.終於盼到了這一天.星期六的早上,我和媽媽早早地趕到集合地點,跟老師和同學們一起乘車前往嚮往已久的百果園.
今天的天氣格外的好,艷陽高照、秋高氣爽.我們乘坐著大巴士,在同學們嘰嘰喳喳地說笑聲中一會兒就到了目的地.
哇,百果園真是名副其實啊!好大一片桔園,金色的桔子點綴在高高低低的桔樹叢中,就好像是一枚枚黃燦燦的獎章.還有獼猴桃林、地瓜園、菜園等等.真是瓜果飄香,美不勝收.我們在這里盡情地嬉戲,久久不願離去.
秋天,是收獲的季節,是勤勞的人們最開心的日子.百果園,是一幅美麗的圖畫!我愛秋天,我愛百果園,我更愛用勤勞的雙手描繪這美麗圖畫的人們!

4. 橘園讀後感30字

本星期我讀的是《橘園》。
主要內容是：洞庭多橘柚，橘柚生產的地方在洞庭湖西南，沅水流域上游各支流，尤以辰河中部最好最多。
有一次，橘子大豐收。一個遊人想吃橘子，問：「橘子怎麼賣的？」，橘子的主人快快樂樂的回答說：「這橘子我不賣。」
買橘子的人聽了很生氣，說：「誰稀罕買你的！」
「就是不稀罕才不賣！」買橘子的人說。
古人說：「入境問俗」。若知道「不賣」和「不許吃」是兩回事，那你聽說不賣後，盡管就手摘來吃就好了，橘園的主人不會干涉的。買的人若是不知道這個風俗，見交涉辦不好，不免失望走去，也吃不到橘子了。
讀到這里我讀懂了，到一個陌生的地方一定要入境問俗，只有了解當地的風俗習慣，才能不犯錯誤。
這篇文章的好句子有：樹不甚高，終年綠葉濃翠。仲夏開花，花白而小，香馥醉人。九月降霜後，墜系在枝頭間的果實，被嚴霜侵染，丹朱明黃，耀人眼目，遠望但見一片光明。我學到的好詞：花白而小，香馥醉人，耀人眼目，綠葉濃翠等。

5. 游桔園打油詩

無事游桔園，

樹上桔子圓。

金皮肉也鮮，

入口必定甜。

6. 秋遊作文的題目，急急急急急急

記一次秋遊/走進秋天/某某游記 都可以

範文；
秋遊
今天的天氣真好，天高氣爽，涼風吹拂，我們四年級師生去臨海桃渚秋遊。
伴隨著一路的秋色美景，一路的歡歌笑語，金龍大卡車把我們送到了第一個景點——金果園。
遠眺山上的桔樹，一片連一片，像連綿起伏的大海，樹上黃澄澄的桔子就像大海上閃閃爍爍的航燈，真是美麗極了！
我們下了車，就飛快地往桔園跑去，一陣陣誘人的桔香味迎面襲來，真是令人饞涎欲滴！我一溜煙跑進了桔園，啊！這里的桔樹真多！每棵樹上都掛滿了誘人的桔子！我迫不及待地拿出發給我們的剪刀，「喀嚓」一聲，剪下了一個，剝開桔皮，塞到了嘴裡。啊，真不愧為蜜桔！果汁香甜可口。我們剪了一個又一個，吃了一個又一個，隨後又一邊吃一邊唱起了《桔子豐收》，桔園里回盪著我們歡快的歌聲，清脆的歡笑聲。
吃飽了桔子，我們繼續乘車來到了第二個景點——地質公園。聽導游說，這里的石頭奇形怪狀：有四四方方的，有長條的，真是各種各樣。導游阿姨還告訴我們，這是很久以前的火山爆發後留下的傑作，我們的好奇心就更強烈了。隨著長長的隊伍，終於看到了，滿山的奇石，方方正正的，密密麻麻地、有規有則地排列在山崖的一側，神奇極了！可是，為什麼火山爆發後的岩石是這樣形狀的呢？大自然真神秘無窮！
帶著種種的新奇我們來到了最後一個景點——南門坑海灘。我們一下車，就迎著涼爽的海風潮海灘奔跑而去！遠處，一排潮水向我們涌過來了，我們興奮地脫了鞋子，迎著潮水奔去，想讓海浪盡情地沖擊，只可惜，這時的潮水已經很小了，還沒沒我的膝蓋就退去了，只留下了數不清的海中生物。我們紛紛撿起了留在沙灘上的貝殼。啊！你瞧，我撿到了什麼？一個小小的、粉白相間的貝殼，多美呀！我細細地觀賞著，像在欣賞著一件精美的藝術品。這時天邊飛來了一群白白的海鷗，他們圍著一幢房子，飛呀，轉呀。我多想和它們一起自由自在地飛翔。
浪潮一次次小了，漸漸地水面上波平如鏡了，我們手拉著手，踩著軟軟的沙灘，海水涼絲絲的，舒服極了！忽然，跑過來幾個同學，頓時水花四濺，好開心呀！我們繼續往大海的深處漫步，一直趟過了一座小小的海島，無邊的大海就在腳下！我們徜徉在大海的懷抱！放眼望去，眼前的海水一直延伸到天的盡頭，真是水連天，天連水，望也望不到邊！
多麼壯美啊！大海！
啊！真是難忘的一次秋遊！

7. 游橘子洲300字作文

沿著河道漫步，只見清澈的江水從西到東緩緩流過，山、水、洲、城融為一體，山和城倒映在水中，彷彿一幅流動的畫。有詩人寫了這樣一首贊美湘江的詩：遊客登洲，聽漁舟唱晚，觀麓山紅楓，看天心飛閣，賞滿樹橘紅，吟先賢辭賦，其樂融融。由於環境保護工作做得好，江水未受什麼污染，依然清澈見底，江面上有一群野鴨時而浮出水面，時而又沉入水中捕捉魚蝦。洲上載種了各種各樣的植樹，臘梅花含苞待放，桂花樹依然飄著桂花香，松樹昂首挺立……

我們邊走邊欣賞橘子洲上的風光，不一會兒來到了青年毛澤東的巨型雕塑像，雕塑是用花岡岩雕成的，高32米，長83米、寬41米，總面積3500平方米。通過逼真細膩的表情刻畫，雕塑展現出一個在橘子洲頭沉思的毛澤東，表現青年毛澤東的「心憂天下」；雕塑的基座設計成毛澤東的肩膀，是一個佔地1000多平方米的巨大山體，用來表現毛澤東的「胸懷大志」。青年毛澤東曾就讀於長沙第一師范學校，閑暇之餘愛與同學友人在嶽麓山上愛晚亭中縱論天下事，也愛獨自坐在橘子洲頭捧讀史書，長沙人民為紀念毛主席建造了這座雕像，他的豐功偉績永遠被人們牢牢記住。

8. 十一游桔園作文600字

[十一游桔園作文600字]今天，晴空萬里，我們來到了美麗的桔園，來來往往的車輛，絡繹不絕的遊客，和熱情的桔鄉人把昔日平靜的桔鄉，變成了今日碩果累累、熱熱鬧的旅遊勝地，十一游桔園作文600字。
我們懷著高興又激動的心情從山腳下的升仙村出發，步行上山。只見彎彎曲曲的水泥路像一條長龍在桔園中蜿蜒盤旋，直上山腰。路兩旁高高的木桿上掛著一串串紅色的燈籠，顯得格外鮮艷、格外喜慶。
進桔園，最先映入眼簾的是滿山遍野的桔樹，樹上的桔子，有的單個掛在枝頭，像一個小皮球，有的五六個掛在一個支頭，像一串吊燈。橘子的顏色也各不相同，黃色的、橙色的，和橘樹的葉子黃綠相間，產生出鮮明的對比。而那些綠色的桔子，像在玩捉迷藏，躲藏在枝葉間，不易被人發現。
我們隨著山勢來到了山上的文化長廊，它像棧道一樣臨空飛架在半山腰，顯得氣勢非凡。
我們又沿著之字形的階梯向上攀登了，階梯兩邊隔一段就有一幅石刻壁畫，講的是劉漢成一家升仙的故事。
故事講完，我們也來到了半山腰，映入眼簾的是那八角形的--涼亭——會仙閣，會仙閣後面壁畫上的各路仙人刻工精細、栩栩如生，引人入勝，小學五年級作文《十一游桔園作文600字》。
接著，我們沿著一段筆直陡峭的階梯爬上了山頂，登上了升仙台。升仙台是一個由四根柱子支撐起的三層圓形建築物，高大雄偉。據說這兒是劉漢成一家升仙的地方。
站在升仙台往下看，萬畝桔園好像一片綠色的海洋，起伏不斷，讓人賞心悅目。山下的村莊，紅瓦白牆，像碧海中一顆奪目的寶石。??水河靜靜的從村旁流過，形成了一個月牙型大轉彎，顯得格外寧靜、美麗。
我愛家鄉的桔園，愛桔園的碩果累累，更愛桔園的美麗風光！
陝西漢中城固縣考院實驗小學五年級:李?昊

9. 昨天我們去秋遊，橘園采橘子，怎麼寫作文啊

「明天我們秋遊的時候，要去采橘子……」老師剛宣布，同學們就興奮異常。星期三晚上，我興奮得都無法入睡，恨不得馬上就到明天。

夜晚終於過去了，第二天早上，我們就乘著汽車向橘園出發。不一會兒，我眼前就出現了一片片橘林，這些橘林從我眼前一閃而過，都看不清橘子的樣子，只能看見綠葉叢中點綴著黃色。看著看著，我真想跳出車窗去仔細地看看橘子，再慢慢地品嘗。

終於到了橘園的門口。一下車，同學們便一窩蜂似的沖向了橘園。進了橘園，我仔細地看著這些橘子。它們有的頭上尖尖的，像個縮小了的柚子；有的長在樹梢上，好像是被提著的小燈籠；有的好像受不了太陽的暴曬，小臉蛋通紅通紅的；還有的長在一塊兒，好像多年不見的朋友，緊緊地抱在一起。這些橘娃娃有的還穿著綠色的衣服，害羞地躲在茂密的綠葉中；有的覺得穿綠衣服不好看，就披上了金黃色的外衣。那些調皮的金娃娃，還把腦袋一個勁兒地往外擠，睜著一隻只閃亮閃亮的小眼睛，好奇地看著外面精彩的世界。

剛看了一會兒，老師就宣布采橘子，我們立刻興致勃勃地采了起來。我先挑了一個又大又黃的橘子，用手一抓，向右輕輕一擰，一個橘子便被我摘了下來。聞一聞，啊，清香撲鼻！我迫不及待地剝開橘子，裡面露出了黃黃的橘瓤，八九片抱在一起，橘瓤的上面還有一些白白的東西。聽俞老師說，那是經絡，還可以做葯呢！我用手掰了一片橘瓤，放入口中一嘗，啊，酸溜溜，甜津津的，真好吃！

大家都忙著采橘子。有的只顧品嘗味道，忘了采一些存起來回家吃；有的看著這些可愛的橘子，都不忍心吃，就把摘到的橘子全部存起來；有的對橘子的「要求」太嚴格了，結果到了時間，才采了幾個橘子。

時間很快過去了，老師告訴我們要走了，我帶著無限的眷戀依依不捨地走了。