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畢業論文文獻引用格式

發布時間: 2021-03-25 02:22:53

A. 參考文獻格式

參考文獻標准格式是指為了撰寫論文引用已經發表的文獻的格式,根據參考資料類型可分為專著[M],會議論文集[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學位論文[D],報告[R],標准[S],專利[P],論文集中的析出文獻[A],雜志[G]。

1、期刊論文類

一般格式如下:

作者.論文名稱[J].期刊名稱,發表年份(第幾期):頁碼.

注意:一般而言,參考文獻里的標點符號用的是英文狀態下輸入的標點符號。輸完漢字要切換到英文狀態,再輸入相應的標點符號。

示例:沈延生.村政的興衰與重建[J].戰略與管理,1998(6):1-34.

2、學位論文類

一般格式如下:

作者.論文名稱[D].畢業院校所在城市:畢業院校,論文提交年份:頁碼.

示例:

劉楊.同人小說的著作權問題研究[D].重慶:西南政法大學,2012:12-15.

3、書籍著作類

一般格式如下:

作者.著作名稱[M].出版社所在城市:出版社名稱,出版年份:頁碼.

示例:金太軍.村治治理與權力結構[M].廣州:廣州人民出版社,2008:50.

(1)畢業論文文獻引用格式擴展閱讀

最主要的是根據載體把文獻分為印刷型、縮微型、機讀型和聲像型。

(1)印刷型:是文獻的最基本方式,包括鉛印、油印、膠印、石印等各種資料。優點查可直接、方便地閱讀。

(2)縮微型:是以感光材料為載體的文獻,又可分為縮微膠卷和縮微平片,優點是體積小、便於保存、轉移和傳遞。但閱讀時須用閱讀器。

(3)計算機閱讀型:是一種最新形式的載體。它主要通過編碼和程序設計,把文獻變成符號和機器語言,輸入計算機,存儲在磁帶或磁碟上,閱讀時,再由計算機輸出,它能存儲大量情報,可按任何形式組織這些情報,並能以極快的速度從中取出所需的情報。出現的電子圖書即屬於這種類型。

(4)聲像型:又稱直感型或視聽型,是以聲音和圖像形式記錄在載體上的文獻,如唱片、錄音帶、錄像帶、科技電影、幻燈片等。

B. 畢業論文的參考文獻格式怎麼寫

「參考自文獻」內容排列格式:
期刊:
[序號]
作者.文章題目.期刊名稱(外文期刊可縮寫),年份,卷號(期數):頁號。
文獻圖書:
[序號]
作者.書名.版次(第一版不注).出版地:出版單位,出版年份.頁碼。
會議論文集:
[序號]
作者.文章名稱.論文集名.出版單位,出版年份.頁碼。
專利:
[序號]
專利申請者.專利名稱.專利國別.專利文獻種類.專利號.出版日期。
學位論文:
[序號]
作者.論文題目:[博士或碩士學位論文].保存地點.保存單位,年份。

C. 論文參考文獻格式

引用的文獻,每處的頁碼或頁碼范圍(有的刊物也將能指示引用文獻位置的信息視為頁碼)分別列於每處參考文獻的序號標注處,置於方括弧後;

作為正文出現的參考文獻序號後需加頁碼或頁碼范圍的,該頁碼或頁碼范圍也要作上標。

作者和編輯需要仔細核對順序編碼制下的參考文獻序號,做到序號與其所指示的文獻同文後參考文獻列表一致。另外,參考文獻頁碼或頁碼范圍也要准確無誤。

(3)畢業論文文獻引用格式擴展閱讀:

論文可以推動教育科研活動自身不斷完善,教育科研活動是個探索未知領域的活動,並無既定模式和途徑可循,在一定意義上可以講,教育科研活動均屬創造性活動。

為了保證教育科研活動越發卓有成效,為了給進一步開展教育科研活動提供可靠依據,在每一科研活動終端都撰寫報告或論文是十分必要的。

在調查研究或實驗的基礎上,經過分析論證的深化認識過程,把研究成果文字化,形成論文或報告。

D. 引用別人的畢業論文參考文獻怎麼標注

1、引用文獻做法是從word里打開一篇論文需要給它添加標注。




E. 畢業論文的參考文獻引用格式叫什麼

上面回答的人都沒看懂問題好不好,我看見別人這樣寫:王鵬.
手性農葯對映體分析及土壤中選擇性降解行為研究:[博士學位論文].
北京:中國農業大學,2006

F. 畢業論文參考文獻格式

畢業論文參考文獻格式
參考文獻按專著、論文等分類後順序列出,置於致謝之後,由另頁開始。
(1)文獻標識
論文正文中須標識參考文獻編號,按出現順序用小四號字體標識,置於所引內容
最末句的右上角(上標)。文獻編號用阿拉伯數字置於方括弧「[
]」中,如:×
××××[1];×××××[4,5];×××××[6-8]。當提及的參考文獻為文中
直接說明時,其序號應該與正文排齊,如「由文獻[8,10~14]可知……」。
(2)書寫格式
參考文獻題頭用黑體四號字居中排寫。其後空一行排寫文獻條目。
參考文獻書寫格式應符合gb7714-87《文後參考文獻著錄規則》。按論文引用順
序編排,文獻編號頂格書寫,加括弧「[
]」,其後空一格寫作者名等內容。文字
換行時與作者名第一個字對齊。
常用參考文獻編寫規定如下:
著作圖書類文獻——[序號]□作者.書名.版次.出版者,出版年:引用部分起
止頁
翻譯圖書類文獻——[序號]□作者.書名.譯者.版次.出版者,出版年:引用
部分起止頁
學術刊物類文獻——[序號]□作者.文章名.學術刊物名.年,卷(期):引用
部分起止頁
學術會議類文獻——[序號]□作者.文章名.編者名.會議名稱,會議地址,年
份.出版地,出版者,出版年:引用部分起止頁
學位論文類文獻——[序號]□學生姓名.學位論文題目.學校及學位論文級別.
答辯年份:引用部分起止頁
其中:文獻作者為多人時,一般只列出3
名作者,不同作者姓名間用逗號相隔。
外文姓名按國際慣例,將作者名的縮寫置前,作者姓置後;學術刊物文獻無卷號
的可略去此項,直接寫「年,(期)」。
是這樣的。不然
你到
腳丫
代寫論文
站了解下

G. 畢業論文中的參考文獻有何格式

漢語(例子):
(1) 參考文獻的著錄應執行GB7714-87《文後參考文獻著錄規則》及《 中國學術期刊(光碟版)檢索與評價數據規范》規定,採用順序編碼制,在引文中引用文獻出現的先後以阿拉伯數字連續編碼,序號置於方括弧內。一種文獻在同一文中反復引用者,用同一序號標示,需要表明引文出處的,可在序號後加圓括弧著名頁碼或章、節、篇名,採用小於正文的字型大小編排。
(2)文後參考文獻的著錄項目要齊全,其排列順序以在正文中出現的先後為准;參考文獻列表時應以「參考文獻:」(左頂格)或「[參考文獻]」(居中)作為標識;序號左頂格,用阿拉伯數字加方括弧標示;每一條目的最後均以實心點結束。
(3) 參考文獻類型及文獻類型,根據GB3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》規定,以單字母方式標識:
(4)關於參考文獻中的起始頁碼,請在正文內的引文後以「(P+起止頁碼)」標注。
▲專著(M);論文集(C);報紙文章(N);期刊文章(J)學位論文(D);報告(R);標准(S)專利(P)
A.專著、論文集、學位論文、報告
[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地:出版者,出版年.
[1] 周振甫.周易譯注[M].北京:中華書局.1985.
[2] 陳送.五四前後東西方文化問題論戰文選[C].北京:中國社會科學出版社,1985.
[3] 陳桐生.中國史官文化與《史記》[D].西安:陝西師范大學文學研究所,1992年.
[4] 白永秀,劉敢,任保平.西安金融、人才、技術三大要素市場培育與發展研究[R].西安:陝西師范大學西北經濟研究中心,1998.
b.期刊文章
[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名,年,卷(期).
[5] 何齡修.讀顧城《南明史》[J].中國史研究,1998(3).
c.論文集中的析出文獻
[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名 [A].原文獻主要責任者(任選). 原文獻題名[C].出版地:出版者,出版年.
[6] 瞿秋白.現代文明的問題與社會主義[A].羅榮渠.從西化到現代化[C].北京:北京大學出版社,1990.
d.報紙文章
[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).
[7] 謝希德.創造學習的新思路 [N].人民日報,1998-12-25(10).
e.國際、國家標准
[序號]標准編號,標准名稱[S].

英文(例子):
[01] Brown, H. D. Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy[M]. Prentice Hall Regents, 1994.
[02] Brown, J Set al. Situated Cognition and the Culture of Learning[J]. Ecational Reasercher, 1, 1989.
[03] Chris, Dede. The Evolution of Constructivist Learning Envi-ronments: Immersion in Distributed Virtual Worlds[J]. Ed-ucational Technology, Sept-Oct, 1995.
[04] Hymes, D.On communicative competence[M]. J. B. Pride; J. Holmes (eds). Sociolinguistics. Harmondsworth: Penguin, 1972.
[05] L. E. Sarbaugh. Intercultural communication[M]. New Brunsw-ick, N.J.U.S.A: Transaction Books, 1988.
[06] Puhl, A.. Classroom A ssessment[J]. EnglishTeaching Forum, 1997.
[07] Thomas, Jenny. Cross-cultural Pragmatic Failure[J]. Applied Linguistics, 1983, (4): 91-111.
[08] William B Gudykunst. Intercultural communication theory[M]. Beverly Hills, CA: Sage Pub, 1983.

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