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大學生未來規劃範文

發布時間: 2021-03-24 19:47:03

Ⅰ 大學規劃怎麼寫

如果你想讓自己大學的幾年時光過得充實而有意義,能夠學有所得,那麼下面這些關於學習的建議,可以做一個參考
1、座位。大學教室里沒有固定的座位,很多同學喜歡坐後排,方便渾水摸魚。這樣是很不好的,盡量讓自己坐在前排,這樣會讓你更容易專注。老師們也會更容易注意到坐在前排和中間的學生。
2、預習。大學老師上課,很多時候不是簡單的照著書本上一步一步的講解,會有延伸、也會忽略掉一部分,因此要花時間提前預習教材並花時間進行課後復習。
3、上課。大學的課堂上,除了聽講,還要思考、發言、記筆記。向老師提出問題,回答老師的問題,多與同學討論,這有助於我們更好的理解老師想向你傳授的知識。同時不要忘了記筆記,你的記性遠沒有你想像的那麼好,記好筆記有助於你專心聽課,並在考試復習的時候為你提供幫助。
4、課後學習復習。找一個安靜並隔絕外部干擾的地方進行,這在大學里很容易做到。另外也可以找幾個志趣相投的同學建立一個學習小組,這樣或許可以調動你的學習興趣。需要注意的是,要確保大多數時間都在學習,而不是在聊天。
5、逃課。大學里有一種說法是大學里不逃課大學生活就不完整,這都是瞎說,沒有什麼特殊情況盡量不要逃課。每逃掉一節課,你就錯失了一些知識和探討的內容。而且有些老師會將你的出勤率計算到成績中去,即使對出勤率沒有要求,不逃課也會給老師留下良好的印象。
6、課後自學。大學的學習不能局限於課上,除了上課以外,我們還有大把的時間,這些時間的一大部分,要利用起來,學會利用圖書館、網路等資源,進行延伸、拓展學習。無論是教材還是課外書籍,閱讀都是一項基本、也是非常重要的學習方法。在讀書學習的時候,要懂得把速讀和精讀結合起來。我在讀書的時候,通常是以每分鍾兩千字左右的速度(學習「精英特快速閱讀」掌握的)對整本書籍、或某些章節進行快速閱讀,由此建立該本書的脈絡、知識架構。期間我會找到這本書中我感興趣的地方、對我重要的地方、或者一些看不懂的地方,然後對這些內容進行簡單快速標記。如果你不會快速閱讀,也建議不要一個字一個字去慢慢地讀,這樣不僅速度慢,其理解也不會高,盡量把自己的速度放快一點。速讀之後,再對「標記的一些重要內容或重要章節,以及對答案後的那些遺漏、差距、不一樣的地方」進行精讀。
7、規劃大學生涯。先設定一些大學期間的基本目標和任務,把自己接下來幾年的學習時間做一個統籌規劃,比如什麼時間考英語等級證書,該掌握幾項什麼技能,在畢業前要拿到個什麼樣的資格證書等。定下目標之後就「快速開始,緩慢結束」,逐步的去落實、完成。

Ⅱ 大學生未來規劃範文

大學生職業規劃範文我的大學職業生涯規劃
總論:
不少人都曾經這樣問過自己:「人生之路到底該如何去走?」
記得一位哲人這樣說過:「走好每一步,這就是你的人生。」是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。
對於我們大學生來說,職業生涯目標的設定,是職業生涯規劃的核心。一個人事業的成敗,很大程度上取決於有無正確適當的目標。沒有目標如同駛入大海的孤舟,四野茫茫,沒有方向,不知道自己走向何方。
只有樹立了目標,才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導你避開險礁暗石,走向成功。
一. 意義及自我分析
有了成功的目標。明確自己人生的大目標,對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。有道是:"凡事預則立,不預則廢",千真萬確。對自己做的或將要做的事沒有任何准備,就是在為失敗做准備。
(1)學歷目標:大專畢業(以後有必要了 還有要"充電"。
(2)經濟目標:年薪25萬
(3) 方 向:企業高級管理人員 建立自己的公司(生化)
二.社會環境規劃和職業分析(三年規劃)
1、社會一般環境
中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入wto後,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。
2、管理職業特殊社會環境
由於中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源於國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
三.大學三年規劃:
1.職業目標:(2006-2008年)
(1)職務目標:先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業對大學生的要求。
(2)能力目標:掌握專業知識,了解其他方面對自己有用的 知識。
(3)經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元左右;
一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業基礎知識,加強英語.計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。 在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。
二年級:為准備期.加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,並確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識並加入校友網路,了解往年的求職情況。
三年級:為分化期(沖刺就業):目標應鎖定在工作申請及成功就業上.這時可先對前兩年的准備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的准備是否充分;然後開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和准備;最後,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分准備。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四.目標分解與目標組合](大學三年)
(1) 目標分解:目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業,一個是成為一個有一家公司的 生化方面的 技術人員。
對於第一個目標,又可分解為把專業課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業。接下來,還可以細分:在專業課程中,如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如有機化學);在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好…….
對於第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,還可以細分:在接觸社會階段,要採用什麼辦法,和哪些公司保持聯系.如何鍛煉自己…….
(2) 目標組合:順利畢業的前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一家公司的 生化方面的 技術人員)有促進作用。
(1)自身現狀
英語水平可以,能流利溝通;生化專業扎實,略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;在大學期間長期擔任學生幹部,有較強的組織協調能力;有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗.
五.成功標准
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現,我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了 .
六.對大學生就業規劃的認識:
當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto後。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出並保持立於不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無准備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能「慧眼識英雄」,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性,認為找到理想的工作*的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件,認為職業生涯規劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之後再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。
大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的准備,還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。

Ⅲ 大學生對未來的規劃

歷經高考的艱苦角逐,又有一批新同學擠入了象牙塔。來到了自己夢寐以求的大學校園里,開始了自己新的求學生活。步入大學,面對的是更高的起點,站上的是新的一條起跑線。在這里再也沒有父母的耳邊嘮叨,沒有師長的諄諄教導,更沒有了「專制」的學校管理。大學對於我們這些新生,過去是自己的夢想國度,現在卻是一張白紙,而將來呢,全憑自己去創造。前面有路,但是沒有路標;天空很藍,但是沒有大雁飛過。大學給我們的真的是一個「海闊憑魚越,天高任鳥飛『的大舞台。可是真正的進入大學了,我們還會像中學那樣一直努力嗎?我們還能做到自己管好自己嗎?我們還會明確自己的下一個目標是什麼嗎?很少有人會做到,因為在飽受高三的折磨好不容易進入大學之後,我們很多人都會開始鬆懈下來,花很多的時間去欣賞我們曾經錯過的風景,去感受生活的美好,去體驗青春的活力~~~~ 結果大學四年之後才發現自己是在虛度光陰,才後悔自己沒有珍惜大學大流金歲月,而到那時已經是時光一去不復返。眼前面對的是激烈的競爭,是沉重的就業壓力,還要飽受悔恨的痛苦~~~~所以為了我們的明天少幾分遺憾,多幾分輝煌,多幾分快樂,我們應該從大一開始就規劃好自己的大學生活,定下自己的人生目標,並一步一步的為之努力下去。

大學四年制定行動計劃,選擇需要採取的方式和途徑也不盡相同,要根據自己的長期目標因人而異,但一般來講:
一年級為試探期:要初步了解職業,特別是自己未來所想從事的職業或自己所學專業對口的職業,提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,詢問就業情況,大一學習任務不重多參加學校活動,增加交流技巧,學習計算機知識,爭取可以通過計算機和網路輔助自己的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程准備,多利用學生手冊,了解相關規定。

二年級為定向期:應考慮清楚未來是否深造或就業,了解相關的應有活動,並以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,並要具有堅持性,最好能在課余時間後長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力,增強英語口語能力,增強計算機應用能力,通過英語和計算機的相關證書考試,並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。

三年級為沖刺期:因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、並確定自己是否要考研上。在撰寫專業學術文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性;參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,並積極嘗試,加入校友網路,和已經畢業的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況;希望出國留學的學生,可多接觸留學顧問,參與留學系列活動,准備TOEFL、GRE、注意留學考試資訊,向相關教育部門索取簡章參考。

四年級為分化期:找工作的找工作、考研的考研、出國的出國,不能再猶豫不決,大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這時,可先對前三年的准備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前三年的准備是否已充分;然後,開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和准備;最後,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分准備的情況下進行施展演練。
有了自己的路,有的自己的方向,有了自己的理想。我相信我們每一個大學生都可以沿著自己規劃的生活方向一直走下去,可以過一個充實而有意義的大學生活,更可以為自己今後的人生儲備更多的財富。

Ⅳ 大學生人生規劃範文3000字

樓主,你參考以下文章。。。第一.關於學習。保持高中時期的學習頻率和旺盛的學習精力,不要因為上了大學,就放鬆了對自己的要求。要知道,本科之後還有碩士研究生、博士研究生甚至博士後要你去爭取,學無止境。不要在大學本科一年級的起跑線上輕易輸給別人。 第二,關於目標。大概不要我多說,你已經對自己大學的四年做好了規劃。我只是想提醒你,這規劃要切合實際,切忌虛、浮。你四年之後繼續求學或是工作,選擇留校、考公務員或是進公司打拚掙錢,都要早早的想清楚,並且現在就朝著目標奮進。另外,你要清晰的知道能到達你選定目標的所有途徑,挑一條你能比較容易做到的,然後就是兩個字——努力。第三,關於娛樂。我不鼓勵大學生整天低頭悶在教室里啃書本,這樣的生活,我們所有人在高中時代已經體驗夠了,千萬不要在大學四年畢業後落下頸部肌肉僵硬之類的毛病。多多參加有益的集體活動,學習和適當的娛樂相結合,有張有弛,動靜相宜才是比較健康的生活方式。多和同學外出郊遊,增進友誼是一方面,另外,和有著不同生活經歷、不同性格、不同情趣愛好的同學多交流、多探討,對完美你的人格,豐富你的閱歷,拓展你的知識面有著極大的好處。 第四,關於外表。不要延續高中「不準留長發、不準化妝」的校規,不愛美的女孩子,心理肯定不健全。慢慢學著化淡妝,學會給自己挑選合適的服裝,對你有好處。四年之後,你很有可能會直接步入社會,得體的妝顏服飾會讓你看起來更加精神百倍,讓你更自信,這些都將有利於你擇業。所以,有空約上同宿舍的姑娘們去逛逛商場,不要總是讓媽媽把衣服買好郵寄到學校,要學會獨立處理自己所有的事情。 第五,關於學生會和老鄉會。參加各種各樣的學生會的活動,加入各種主題不同的協會,是廣交朋友的好渠道,但是需要注意的是:其一,選幾個有著你真正感興趣主題的協會去加入;其次,選擇的標準是,數目不至於牽扯你學習的精力,內容積極向上,會員之間相互友好,相互促進。而關於「老鄉會」,能辦的很成功的老鄉會為數不多。對於你們剛剛離開家鄉外出求學的孩子們來說,「老鄉會」給你們的是一個「家」的概念,然而,據我所知,不少老鄉會辦下來,最終轉變成了單身俱樂部。所以,擦亮眼睛,找一個能給你「家」的溫暖的老鄉會,並且寧缺毋濫。 第六,關於男(女)朋友。在大學里,你大概要有一些你從來沒有過的感情方面的經歷,如果它某天突然出現,以平和健康的心態對待它,不要慌張得只會消極的逃避。有幾點,我認為你應該注意。一、最好和高年級的,比自己大的男(女)孩子交往,他有一些你沒有過的閱歷,因此,他大概能給你提供一些學習與生活上不錯的建議和幫助。並且,他經歷過一些你正在經歷的,因此,他更能寬容你的一些不成熟的所作所為。二、盡量挑一個與自己有著類似生活背景,有著相近的各方面觀念的男(女)孩子,這樣相處容易些。三、注意保持一定的距離,給你自己也給他相對獨立的空間,這是十分重要的。四、男(女)朋友固然重要,但是不要一味沉浸在愛情的甜蜜里,忽略了你身邊的親人和朋友。畢竟,你現在的男(女)朋友成為你終身伴侶的幾率不會太高,然而你的親朋好友必定會陪你走一輩子。五、不管什麼時候,保持心態的端正,即使出現矛盾和爭吵,也要強制自己冷靜,不要讓這些瑣碎影響你的正常生活。六、如果萬一不幸涉及分手,記住不要給對方造成口頭上、行動上的任何傷害,要知道,有時候一秒鍾創下的傷口,也許你今後花十年工夫撫不平。更重要的是不要去傷害自己,並且要保護自己不受傷害。以後你會知道,這些只是你生活的玻璃瓶中的一朵不太漂亮的小插花,並不是全部。第七,關於朋友。對於朋友的定義,我個人認為是「依靠」與「被依靠」。有了朋友,你離開父母、遠在他鄉的日子從此豐富多彩不再孤單。切記,是「依靠」而不是「依賴」。真正的朋友,在乎質量而不是數量,兩個人在學習上相互督促,在生活上相互幫助,在談話之間相互彌補不足將是你大學生活中最大的收獲。有時候,父母可能不是最佳的傾訴對象,而年齡相近的朋友就不同了。只是需要注意,傾訴之間不要不小心將自己在朋友中的形象變成「祥林嫂」。除此之外,不僅要交「閨中密友」,還要學會落落大方的與異性正常交往。所謂大方,就是要你學會和異性交往的時候不要像高中時代一樣扭扭捏捏,雖然那不是你的錯,而是高中時,過分緊張的老師和家長造成的,但是你要盡快地轉變這種狀況。相信異性之間會有純友誼存在,這樣,你

Ⅳ 大學生的《我的未來規劃》怎麼寫

我的未來規劃很好寫啊,你可以寫你對你的工作的期望值,你以後的職場生涯希望是個什麼樣的規劃,還有你的家庭,你的愛情,你的學業,等等,都可以寫,不要總是寄希望於互聯網來幫你寫現成的東西去復制粘貼,其實很多時候我們就是因為太依賴互聯網而沒有了自己的思想,都說小學的時候口出狂言,中學時候掩飾自己的夢想,到了大學直接沒有了追求,所以我們現在需要的是自己的獨立思考,到了該自己給自己做決定的時候啦~加油吧~好好寫~

Ⅵ 大學生活規劃書範文1500到2000字

思路:進行職業生涯規劃時,要自我進行發展定位,根據自己的能力,設計適合自己的目標,在長短不同時期要有個不同的計劃,否則只是空想,不現實的。

正文:

不少人都曾經這樣問過自己:"人生之路到底該如何去走?"記得一位哲人這樣說過:"走好每一步,這就是你的人生。"是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。

有道是:"凡事預則立,不預則廢。"的確,對自己要做的或是將要做的事沒有任何准備就是在為失敗做准備!

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。

作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己佔有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

一、自我分析

結合專業的人才素質測評報告,並認真審視自己,再加以他人對我的評價,我對自己進行了全方位、多角度的分析。

1。職業興趣

我的人才素質測評報告顯示,社交取向和藝術取向是得分最高的兩項,我自己也認為測評報告時符合自身興趣的。我喜歡社會交往性工作,如教師、咨詢顧問、護士等。通常喜歡周圍有別人存在,對別人的事很有興趣,樂於幫助別人解決難題。

我喜歡與人而不是與事務打交道,助人為樂,有責任心,熱情,善於合作,富有理想,友好,善良,慷慨,耐心。我也喜歡藝術性工作,如音樂、書法、歌唱等。我具有書法技能,喜歡創造性的工作,富於想像力,喜歡同觀念而不是事務打交道,我比較開放,好想像,獨立,有創造性。即使我不能成為藝術家,仍然能夠選擇那些能發揮自身特長的工作。

2。職業能力

根據測評報告顯示,我的職業變革能力強,即通常喜歡考驗一切現有的理論與事實,而予以新的評價,不輕易判斷是非,企圖了解較前衛的思想與行為,可能經多見廣,願意充實自己的生活經驗。我亦有較強的推理能力和分析研究能力。

我對自己職業能力的具體總結是:對於有難度的問題,不輕言放棄,並積極思考,尋求解決辦法,往往能通過思維做出正確的推理與決斷,對於抽象問題,也能認真分析。另外,我的感性思維能力較強,對文社類學習有自己的體悟。

二、職業分析

參照測評報告,我對影響職業選擇的相關環境因素作了較為系統的分析。

1。家庭環境分析:家庭經濟情況良好。由於父親是教師,因此從小接受學校分為的熏陶,也樂於當一名人民教師。

2。學校環境分析:現在就讀的學校是全國6所教育部直屬師范院校之一,在師范教育方面實力強,尤其是教育學專業在全國名列前茅,擁有雄厚的科研、教學實力,取得了大批教研成果,社會聲譽極佳。學院設有教育學一級學科博士點,致力於培養科研型教育學者等優秀人才,為我們的學習成才提供了優厚的軟體環境。

3。社會環境分析:畢業人數的增加帶來了就業壓力的增大,就業形勢愈發嚴峻,競爭愈發激烈。國家於2015年實施了免費師范生教育政策,給包括我在內的免費師范生帶來了較大的影響。

4。職業環境分析

(1)行業方面:現在,中國教育事業正經歷一場大的變革,教育中的教師被看作一個突破口,如果教育工作的主體素質提高了,那麼教育就會相應被帶動起來。

目前,雖然我國教師隊伍龐大,但是真正優秀的教師鳳毛麟角,為了盡快解決這一問題,國家出台免費師范生政策就是為了吸引優秀的人才從教,彌補現今教育的缺陷。優秀的研究型教師在以後將備受矚目。

(2)。職業方面:教師最平常的任務就是完成教學任務,把知識傳授給學生,並幫助他們養成良好的學習方法,樹立科學的人生觀、價值觀。當然,要成為優秀的人民教師或教育家,任務不僅僅如此。

(3)。單位或地域方面:由於我是一名免費師范生,我將來從事的領域必須是和教育有關的,並且任期不少於10年,並且是在生源地--重慶。

三、目標確定

根據自我分析和職業分析,我為自己設定了短期目標和長期目標。

1。短期目標:在大學學習期間,最好能取得校級獎學金,取得多個資格證,如CET-4、CET-6、計算機二級證書、三筆字等級證書、普通話二級證書,以優異的成績畢業,取得教師資格證書和學位證書。因為自身有書法特長,因此希望自己能加入重慶市書法家協會。

2。長期目標:憑借自己已有的實力和經驗,到滿意的教育機構任教。在崗位上不斷超越自己,不斷成長為區級及以上的骨幹教師,業余進行科研,爭取取得一定的成果,做一個人見人愛的優秀人民教師甚至知名的學科帶頭人。

四、目標實施計劃

1。大學(:學好本專業所設置的課程,參加各種等級資格考試,利用課余時間發展自己的興趣愛好,爭取把書法發展為自身的一種專業,並爭取加入重慶市書法家協會。充分利用學校圖書館資源,進行學術研究,爭取在核心期刊發表論文。

2。畢業後五年:在從教的崗位上踏實進取,不斷汲取其他老教師的從教經驗,努力發展為專業知識扎實、教學能力強的優秀教師。爭取評優的資格,努力成長為區縣級骨幹教師。並且在2015年能考取研究生,繼續專業深造。

3。其後十五年:不斷利用休息時間進行教育方面的學術研究,如果國家此時已經出台免費師范生免費讀博政策,我將繼續深造讀博。不斷深化自己在教育方面的造詣,爭取成為學科知名帶頭人。

五、調整審視

職業生涯規劃是一個動態過程,必須根據自身實際情況不斷調整,及時評估、審視並完善。

1。評估的內容

(1)職業目標評估:自己的職業目標在前10年不會改變。

(2)職業路徑評估:黨出現更適合自己發展的領域是,我會作出適當的調整。

(3)職業策略評估:如果職業不變,策略不作大的變動。

2。評估的時間:通常情況下,每半年評估一次總規劃,根據當時情況,可以進行適當的調整。對於分期評估,應每月評估。

3。調整規劃原則:絕不輕易改變就業目標,但實施時具體分析,適當調整。

結束語:

計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拚!

Ⅶ 大學生職業規劃範文

古人雲:「良好的開端是成功的一半。」大一一年我基本上沒有干過幾件象樣的事情,完成應該完成的任務就更是差遠了,按邏輯推理,我就已經失敗了一半。可是我又不甘心,因為嚴格說來,我的大學生活還剩下三分之二,失敗一半對我來說也太不公平。如果說時間上真的沒有後悔葯,那麼能帶給我最大安慰的莫過於現在流行的選秀節目中的「復活」一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次「選秀」對待,「死了」還有「復活」的機會。
特此,我從三個方面對接下來三年的大學生涯進行了規劃。「有夢想就有希望」,我不敢保證我的職業規劃完完全全的切實可行,但至少它代表了我現階段最大的理想,也是近期最應該付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的後半生的成功與失敗。
第一、學業方面

學習不僅是為了今後的工作,最重要的是它能讓你終身受益,所謂的「活到老學到老」大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習,拋開了學習一切都無從談起。作為新聞業的學子,社會對我們的期望值普遍要偏高,我們不僅要有扎實的專業知識,還要上知天文下知地理。而且我的目標是成為一名記者,因為自己對體育比較感興趣,尤其對籃球一往情深,所以最渴望的就是能到NBA賽場上去見見我的偶像——籃球健將們,去飽覽他們颯爽的英姿,然後用我手中的神筆為他們記錄下經典的特寫。總之,我的目標就是成為一名優秀的記者,成為人民心目中的「無冕之王」。歷史上的名記者們沒有一個不是博才多學,厚積而勃發已是一個不變的規律。這就意味著我必須博覽群書,為今後步入社會後能獨擋一面作好充分的准備。此外,英語四級雖然和學位證無關,但是和我意向的工作單位掛鉤,萬一哪一天真的到了NBA的賽場上有一個掛牌為foreigner的偶像等著我去采訪,也說不通讓一個職業籃球手來學習我們中國人自己都頭痛的中國字來接受我的采訪。為了征服它,為了做一名稱職的記者,敬職敬業地做好采訪前的准備,我必須提前買票以便增加一些籌碼。還有,在這個數字化、信息化的時代,對計算機基礎知識的掌握尤為必要。所以,我對自己的的大學生涯作出了簡短的設計。

大二:

一、認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。大一的時侯

英語考砸了,影響了整體成績跟獎學金還有一點距離,要加倍努力,爭取獲得獎學金。不要再像大一那般貪玩,整天沒課就無所事事,多看一本書,可以多學一個道理(概數)。

二、拼了命也要把英語四級過了,爭取一次性通過。這學期實在過不了,下學期再給最多一次機會,當然這不絕對不優先考慮。

三、嘗試著考計算機二級。一級證書有了,但那是將來地球大學生都會有的證書,擺出來會讓人笑掉大牙的,它基本上沒什麼用處可言。「物以稀為貴」,考計算機二級是形勢所迫、勢在必行,即使過不了也要考。據前人(學長學姐)所述,沒考和沒過並不能劃等號,沒報名參加考試就有了不去學習的借口,讓自己變得懶惰、無所事事,處於零成功階段,而參加考了沒過效果是不一樣的,雖然不能把夢想中的證書握在手中,但在用心去學習的過程中自己的能力已經得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,那麼我認為自己會選擇後者,因為它具有長遠的利益。考計算機二級,我的原則是重在參與。

四、認真負責的做好在院報、系報等報社的工作不斷地鍛煉和提高自己,寒暑期間到一些媒體去參加社會實踐,鞏固所學的專業知識,從媒體的工作人員身上可以學到很多應對社會的道理。教授們常跟我們說,「學新聞的如果不結合實踐,那麼課堂上學得再好,你也只學到了一半甚至還沒有」,遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以,必須要求自己學以至用。

大三:

一、英語六級參與。自己的基礎不夠扎實,為了讓現實和理想之間不要有太大的落差,對六級,我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,不過也原諒自己,奇跡當然是我夢寐以求的,或許六級並沒有我想像中那麼難。

二、證書大攻破。到那個時候已經沒有太多課程了,可以准備考一些相關的證書,但是千萬杜絕盲目考證,要積極咨詢就業方面較有經驗的專家、老師,獲取對自己最有效的信息,然後對症下葯。當然與新聞專業息息相關的普通話等級證書、公關員證和記者證為最優先考慮。教師資格證也該備用,以便不時之需,「關鍵時刻」用來當護身符,也許那些山區的校園在我最無助的時候會收留我,雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當老師,不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的。

大四:

一、前期進入實習階段,選擇自己意向的媒體(因為自己畢業後想到媒體工作,所以只考慮到媒體)參加社會實踐(除對工作氣氛要求較高外,其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認真做好媒體交給我的每一項任務,把自己最真誠、最敬業的心挖給媒體,把最優秀的自己展示給媒體,最好讓媒體感受到自己的重要性,最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的,也為畢業後四處奔波找工作省下心。

二、後期,准備畢業論文,參加畢業論文答辯,最終能順利畢業。

三、參加工作後月薪不能太低,至少要能養活自己;畢業三年內不考慮結婚、轉行和換單位,不活出個人樣絕對不成家 ,否則就是對最疼我的爺爺的不孝,用他的話說就是「家醜不能外揚」。因為畢業後,那個原本很荒涼的家庭就不可能在經濟上給與自己過多的支持了,相反的,應該是角度對換的時候,一切重擔得自己來扛。還有國家在這幾年裡供自己完成學業的助學貸款是要堅決一分不少地按時償還。

第二、為人處世方面

一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬不和同學發生沖突。

二、尊重身邊的每一個人,不管他(她)有著什麼樣的性格,學習優秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們,不去爭名利,不計較利益,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構建做自己力所能及的。

三、抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。干出一點成績,不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。

第三、生活方面

大學是真正屬於自己的天地,在人的一生中這種日子不會長久,如果在這里我都不能很好的生活,那麼估計我以後就別想好好生活。所以除了學習和工作之外,我必須給自己一個快樂的生活方式,珍惜現在擁有的。愚一直以為,讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,在大學里要擯棄曾經的陳舊觀念,無論如何也不逼自己,只做值得自己做的事,好好地為自己活一次!

一、籃球是我的好夥伴,那些和我一起打籃球的夥伴更是我的好夥伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,每周至少打一次籃球,這是必須的,勞逸結合,和籃球好友們聯絡聯絡感情,調節身心健康。

二、力求打破沒上過西南民族大學的舞台的記錄,不要走出大學校門後又一個遺憾。說出來不怕丟人,當一名歌手那是我孩提時最強烈的願望,曾幾何時,自己也在校園的小舞台上扮演著主角,所以我相信有一個舞台是屬於自己的。

三、多和家人和同學聯絡,告訴他們我的快樂和不安,一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,所以我絕對不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。

最後,祝願自己能把曾經失去的補回來,最終如願以償!

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