網路評價範文

『壹』 對網路語言的看法.怎麼寫

網路語言的興起是人們始料未及的。MM、菜鳥、恐龍、粉絲、BT……這些俏皮的網語一下子得到許多年輕人的認同。然而，近些年來，網語已經「跳」出了網路，開始頻頻在電視、廣播、報刊雜志等亮相，並在日記、作文中現身。

網語泛化是漢語言生機勃勃的表現，還是對漢語言的惡搞和污染？對此的爭議一直不停。2006年5月，教育部、國家語發布的《中國語言生活狀況報告》中，對網路用語作了專門介紹，認為如何正確認識和評價網路語言，網路語言將向什麼方向發展，它將會給母語帶來什麼樣的影響，這些都是必須面對和關注的現實問題。

無處不在的「網言網語」

「周末，讀大學的GG（哥哥）回來，給我帶了很多好東西，都系（是）偶（我）非常稀飯（喜歡）的。就醬紫（這樣子），偶（我）就答應GG陪他去逛街吃KPM（肯德基、比薩餅、麥當勞）……」

這段出現在某中學生作文中的讓很多人不知所雲的文字，就是在網路聊天室和論壇里經常能看到的語言。網路語言正悄然沖擊著校園，成為不少青少年的口頭禪，並不時現身在學生的周記、作文、畢業留言甚至班級牆報中。

杭州市源清中學的年輕語文老師鄭旭華在教師節收到學生的賀卡上寫著「老師，我好稀飯你」，讓她苦笑不得。鄭老師說：「和同學交流時，他們會不時蹦出一句網語。年輕老師還聽得懂，年紀大點的老師就反應不過來了。」

「現在的話還可以這么說？」很多年輕人脫口而出的搞怪網語，讓家長和老師一頭霧水。市民王先生上六年級的女兒很喜歡上網聊天，現在和家人、朋友講話也滿口都是「偶」、「醬紫」等網路語言，甚至作文中也出現「JJMM」(姐姐妹妹)、「灌水」等網語，讓人摸不著頭腦。他擔心：「長期下去，孩子的語文怎麼能學好啊？」

據媒體報道，某部隊有一次進行隊列訓練。一名中隊長剛下達命令，有一列隊新兵突然冒出一句：「我暈！」中隊長聽後趕忙走上前，關切地詢問：「哪裡不舒服，我送你上醫院。」一句話引得大家鬨堂大笑。後經戰士們解釋，中隊幹部才弄清「暈」在網語中代表驚訝的意思。

而各大電視、報刊雜志對於網路語言的青睞，更是對其的傳播起到了推波助瀾的作用。因為「超級女聲」節目，「PK」（決一勝負）一詞廣泛使用。而諸如「MM」(妹妹)、「GG」（哥哥）等詞更是頻頻出現在一些都市類的刊物中。

沒有人能否認當前我們已經進入了網路時代。網路正在改變很多東西，生產、生活、休閑、交流方式等等，也由此產生了網路語言、網路文化。毫無疑問，單就表現形式和表現力來看，網路語言在相當程度上是對傳統「規范」語言的顛覆和「革命」。

2001年出版的《中國網路語言詞典》是我國第一部專門收集網路詞彙的詞典。詞典收詞1305條，正文38萬字。由於近幾年網路語言的不斷翻新，現在的網路語言已遠遠超過了當初的收錄數量。

網路語言大致可分為以下幾類：縮寫型，包括漢語縮寫和英文縮寫，比如PMP是拍馬屁的縮寫，ps（網路美工）是英文photoshop的簡稱；諧音型，包括數字諧音和漢語諧音，比如520（我愛你）、5555（嗚嗚嗚的哭聲）、JJWW（唧唧歪歪）、斑竹（版主）等；童語型，網民喜歡故作幼稚狀，比如將「東西」說成「東東」，「一般」說成「一般般」；新語型，一種是新創造的詞彙，比如用「菜鳥」比喻初上網的新手，還有一種是舊詞新義，比如將「醜女」叫作「恐龍」，將「醜男」叫作「青蛙」。

網路語言主要有簡潔性、新奇性、詼諧性等特點。由於網際屬於實時交流，需要快速輸入，數字、符號、拼音、漢字、英文字母雜糅在一起的網語，既簡單易用，又能節省上網時間；網路世界同時又是一個推崇個性、追求創新的世界，在網際交流中，人們通過對語言的創新使用體現個性、追求新鮮感，這使得網路語言具有鮮明的新奇性；網言網語輕松幽默的風格，還迎合了緊張忙碌的現代人放鬆身心的需要。但不可忽視的是，網路語言在擁有上述特點的同時，也存在著語意模糊、不合規范、過度求新、溝通困難甚至粗俗低下等弊端。

據《第19次中國互聯網路發展狀況統計報告》顯示，截至2006年底，我國網民人數達到了1.37億，佔中國人口總數的10.5%，並以青年人為主。龐大的網民基數為網路語言的迅速推廣，提供了堅實的基礎。

惡搞與創新之爭

2007年的高考考綱規定，語文不考繁難字，用生造的網路語言可能會被扣分。上海、福建等地明文規定了國家機關公文、教科書和新聞報道中將不得使用不符合現代漢語詞彙和語法規范的網路語言。同時，代表著漢語權威的《現代漢語詞典》第5版，幾乎未收錄網路語言。

然而，關於網路語言的泛化是憂是喜的爭論卻一直沒有停息。一些語文教師認為， 五花八門的網語源自一些網民游戲人生、標新立異等心理支配下的產物，其充其量只能在網路論壇中鼓搗和折騰，只能低頻率地存在於論壇這個狹小的范圍里。網路語言雖然沖擊、解構和顛覆了既有的語言規則，但它與傳統語言文字相比，顯得很不規范。網路語言大量地使用縮寫、錯字、別字具有極大的模糊性、不確定性，有些簡寫形式甚至完全背離了人們傳統的認知心理。試想，「神童」何以變成了「有神經病的兒童」？「MM」是兩字詞的拼音首字母縮寫，可表示「妹妹」、「美眉」、「媽媽」等，有很大的歧義性，雖然其在特定情況下可以傳遞、交流信息，但如在社會上廣泛應用則會引起混亂。另外，網路語言中某些低俗、晦澀的詞語也影響著人們的審美情緒，對漢語的純潔性造成挑戰。

但也有不少人對網路語言的立法禁用嗤之以鼻，認為這有些矯枉過正。其實，所謂漢語的「純潔」本就是個相對概念。今日的漢語相對於古漢語來說早已「純潔」不再。20世紀初，新文化運動促使一批新詞新語出現，增強了漢語的生命力；而21世紀的網路時代，應該是一個更為開放、更具包容精神的時代。他們認為，語言是活的、變化的、一直處於發展中的，從語言並非一成不變的發展規律來看，網路語言的興起是必然的。漢語有其廣博的包容性，網路語言帶來的沖擊不僅不會觸及漢語根本，反而會為其注入新的活力，更加豐富漢語的語言詞彙。

網語泛化現象值得重視

眾說紛紜之下，人們不禁疑惑：網路語言，該堵該疏？它究竟能否進入傳統漢語體系，成為約定俗成的一部分？

浙江省語言文字工作委員會辦公室主任、省教育廳語管處處長徐偉標對記者說：「語言是一個不斷發展的過程，有很強的包容力，也有其優勝劣汰的自身規律。我們對其應該持一種在開放中引導、規范的態度，同時也應重視網語泛化現象。」徐偉標認為，網路語言構成和使用十分復雜，不能用同一尺度衡量，而要區分不同組成成分、不同應用場合規范其使用，發揮其積極作用，限制其消極影響。」

「中小學生正處於語言學習階段，語言的鑒別力弱，語言規范知識和應用能力尚不穩固，經常使用網路的另類表達方式，會造成負面影響。」徐偉標認為，可以採取對網路語言進行實時跟蹤研究，掌握規律；對網路語言在其他媒體和中小學教育教學中的使用做出明確規定；加強對網站的管理、監控、檢查，建設文明網站和網頁等措施來應對。

一些語文教師認為，目前，網語迅速蔓延，那些熱衷於此的相關編輯記者乃第一推手，堪稱「功不可沒」。他們在撰寫文章和編輯版面時刻意選擇和凸顯「網語」，並視其為前衛之舉而自鳴得意。如果執意將這些晦暗生僻的"亂碼一族"，「生拉硬拽」地大量炫耀於報刊電視，勢必會阻滯文字與信息的表達。

上海大學教授李白堅認為，我們大可不必視網路語言為洪水猛獸，但也不應對其聽之任之。首先我們應該採取一些學生容易接受的好辦法，重視提高學生對現代漢語的結構美、節奏美和音韻美的興趣；其次老師們應主動知曉網路語言，在魚龍混雜的網路詞彙中，教會學生如何進行甄別，以吸收、接受有思想有創意的健康網路語言。如果那些充滿活力的網路語言能夠經得起時間的考驗，約定俗成後，自然會被社會大眾所接受，畢竟它們在一定程度上是我們這個網路時代的反映

『貳』 網路教育畢業個人評定怎麼寫

給你一個大綱，供參考。你可以根據需要縮減
自我鑒定
X年X月起，我在網路教育專業學習，現已通過各項考核。現自我鑒定如下：
一、學習情況概述、學習目標的完成情況和取得的成績（詳細寫哦）
二、思想認識、學習紀律的遵守等
三、存在的問題和努力方向（少寫哦）
通過幾年的學習，我掌握了XXX，具備了XXX。我將在以後，繼續努力，不斷提高。

『叄』 作文關於網路的看法450以上怎麼寫

童年趣事--落湯貓
前幾天搬家時我發現了一張照片，不禁大笑了起來，這張照片是我七歲時給貓"洗澡"時拍的。
記得那是正月時的一天，我、表弟、表姐、表妹在姥姥家過的年，那天我指著姥姥家過的年，那天淘氣的我指著姥姥家的小貓說："咱們幾個給小貓'洗澡'怎麼樣？"他們都表示贊同。
給小貓"洗澡"的前期准備開始了，我和表弟負責燒水，妹去抓小貓，表姐是我們有力的"後備力量"。行動開始了，我和表弟生上了火開始燒水，表妹在小貓經常出現的地方布下了"天羅地網"，表妹悠閑的坐在房頂上"指揮作戰"。我和表弟很快就把水燒開了，這時小貓也被抓回來了。
表姐知道快開始"洗"了，就從房頂上下來了，我又把"作戰任務"重新分配了一遍：表妹負責給小貓洗澡，我和表弟負責"後期戰斗"，表姐還是"坐山觀貓斗"。表妹把小貓按進水中，嗆得小貓"喵"！直叫，小貓用爪子抓住盆不想下水，表妹"絞盡腦汁"也不能把小貓按進盆里，就向我和表弟中請"支援"，我和表弟以"北斗拳"和小貓的"貓拳"發生殊死搏鬥，最終小貓還是寡不敵眾，被我們打下了水。表妹才開始給小貓"洗澡手無縛雞之力的小貓只能"任人宰割"。"洗澡很快就結束了。我和表弟給小貓"擦乾"後，才肯鬆手。小貓一瘸一拐地逃走了，"洗"完之後我們才發現舅舅給我們和小貓拍了照片。
童年是快樂的，童年是金色的，童年是給人無限回味的，童年是每個人都曾擁有的最美好的時光！

『肆』 給網路點個贊600字作文範文

那又是一種怎樣的情形呢，都獲得過獎賞，你會發現自己變得很自信，越快樂，我總會因別人的一句贊美而興高采烈、真誠地對自己說上一聲，以致學習成績下降，我便把它視為格言？為什麼就不如人家呢：我今天做得真是太棒了！長此以往，都只是一些客套話，我做得很成功，難道你就真的這么笨嗎，越贊美自己，贊美自己也不需要理由：今天，做人還得謙虛點才行、痛苦。爸爸的話、憂愁將會離你而去，人類最大的敵人就是自己。

讓自己自信最好的方法就是要不斷地贊美自己為自己點贊 小時候，你對自己有信心嗎。如果生活中沒有贊美！其實：「愛是不需要理由的」，我還奪了一個女冠軍哩！多多贊美自己，但你要不斷用贊美自己的能力，一次學校乒乓球比賽，因別人一句指責而心灰意冷。

有人說、打乒乓球等等。精彩的生命是需要你不斷地打造的：「黃珂啊，你就越自信，爸爸當時告誡我，那生命的舞台就會缺少激情，平淡的人生缺少對自身價值的肯定，從而對自己失去信心，一直讓我難以忘記。同樣，俗話說得好「取長補短」吧，生命的花朵就難以綻放。贊美自己不需要理由，其實。換個角度想想，那就學我吧：不要讓他人左右你的情緒！什麼技不如人，看見自己的學習成績不如同學就會感到無地自容？如果沒有，覺得自己是最美的、作文比賽。

朋友，我也不差啊？我敢肯定。不過話說回來？」總是這樣自責。煩惱，愛自己。

每天都發自內心地，你要時常贊美自己、愛自己的能力來挑戰所有自我感覺，就像人們常說的一句話。記得讀四年級的時候，隨時隨地你都可以對自己說，我還有其他優點啊，便在心裡默默地念著。

在學校里，最棒的，關鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個自信的理由，我還會打籃球，而且！在學校里舉行寫字比賽
┏ (^ω^)=☞

『伍』 《網路評論文章怎麼寫》

網路評論，第一要直擊主題，第二有創意，第三有深度，最好是200-300字

『陸』 淘寶網好評怎麼寫

淘寶網好評可以從產品是否符合預期，好不好用，商家客服態度如何或者物流等這幾個方面入手去寫好評，具體的好評模板如下：

1、鞋子好評

這家店的鞋子質量很好，而且不磨腳，之前每次穿這種類型的鞋子都會磨腳，但是這家店的鞋子不會磨腳，而且沒有色差，和圖片上一樣，而且還送了好多贈品，比想像中要好。另外身邊的朋友也覺得不借，推薦購買！

2、裙帶菜好評

前幾天在北京科教頻道看到，原來韓國海帶湯使用的裙帶菜基本上都是從大連進口，或者代加工，然後再加價賣回到國內。這次沒買干貨，不過泡出來也非常滿意。家裡人也很滿意，都很喜歡吃，如果搞活動，會繼續回購！另外，物流也很快，好評！

3、好評適合所有商品

價廉物美，值得購買，好評！產品比想像中的要好很多，和實物沒有差別，正好趕上活動就下手了，所以比平時的優惠很多。另外，店家的小二服務態度很好，自己提出的很多問題對方都能及時地作出回復，五分好評！如果有需要會繼續回購的，祝店家生意越來越好！

4、衣服好評

寶貝收到了，物流非常迅速，黑龍江不到三天就到了，很給力！收到之後迫不及待地試了下，非常滿意，很合身，衣服物美價廉，非常劃算，衣服的質量非常好，剛好和自己家裡的衣服相配，非常開心！五星好評，下次還會光顧！喜歡的朋友可以放心拍！

5、適合所有商品的好評

掌櫃態度很專業熱情，有問必答，回復也很快，自己也問了不少問題，掌櫃都很熱情地回應，而且都會認真回答自己的問題，這點要向掌櫃表示由衷的敬意。再說寶貝，正是自己所需要的，收到的時候包裝完整，寶貝比自己想像中的還要好！不得不得豎起大拇指。

6、廚房用具鍋的好評

雙十一凌晨買的，第二天下午就到貨，物流和服務都是一流的。雙十一買的吸塵器，當天下午就到，不得不表揚一下。

說回正題，鍋的顏值不錯，與圖片沒有差異；鍋的大小合適，適合五口之家；鍋的操作簡單，家裡老人自己就研究透了；鍋的功能很贊，爸爸媽媽說蒸的飯很香，水分很足。

小結：在淘寶上買了一些東西，作為消費者的我們可以在淘寶軟體上給賣家或者他的產品寫一些如實的評價，但是切記不要誇大商品的價值，因為這會誤導別的消費者。

『柒』 網路教育個人評定怎麼寫

畢業生自我鑒定：端正態度。有人說，讀網路教育無非就是「混」一張文憑；然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生，讀網路教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此，在網路教育學院的求學生涯里，我能保持「認認真真做人，踏踏實實學習」的原則，積極投入到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，不恥下問，珍惜時間，切切實實地學習各種知識。勤於思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會「方法」。古話說的好， 授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會「漁」，但說起來容易做起來難。因此，我在學習時，以「獨立思考」作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。注重實踐。學習期間，我參加了一些社會實踐活動，增長了見識，提高了融入社會的能力，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作，不斷地將學習內容與實際情況相互印證；這既提高了我的工作能力，又升華了自己的理論政策水平。 在今後的工作與生活中，我將一如既往地努力學習，迎風激浪，為未來的揚帆起行做好准備。

『捌』 新聞評論範文，越快越好！

1。自主性。新聞界自主選擇報道或者揭露目標，自主進行調查活動。
不是依賴當局發表的材料寫報道，而是記者親自進行調查，逼近真相。
也不是像獨家新聞那樣只依靠單個的材料，而是通過徹底的調查采訪，揭示事件的整體的情況。
2。新聞性。目標的選擇是當前讀者最關心的問題。
3．科學性。它的威力與魅力建立在扎扎實實、深入細致的調查研究之上。
4，費時、費力、篇幅長、分量重的深度報道。具有一定的風險性。
[編輯本段]新聞報道的格式
新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業的發展過程中不斷摸索出來的，不同時期格式也不一樣。
一種是源於美國新聞界的「倒金字塔」式，這種格式由於迎合了受眾的接受心理，於是得到了普遍的模仿，現在中國的很多都市報所使用的都是這種格式。
基本格式（除了標題）是：
首先，在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分（新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場球賽剛剛結束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結果，或者是某個球員的發揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最後面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。
因為這種格式不是符合事件發展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發來構思，按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經驗和宏觀的對於受眾的認識。
另一種是一個中外結合體——新華體。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種「講故事」的寫法已經不適合受眾的閱讀習慣（一般人沒有時間聽你講長篇大論），所以「新華體」在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。
基本格式（除了標題）是：
首先，把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。
其次，在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分，形成支持，不至於使受眾在接受時形成心理落差。因而，第二段實際上是一個過渡性段落。
再次，按照事件發展的時間順序把「故事」講下來。
以上是比較常見的消息報道的格式。
標題對於新聞報道很重要，甚至都出現了一個標題就是一條報道的情況。因而，標題要提煉新聞事件的「精華」，把最吸引人的地方體現出來，同時要簡潔。如果需要可以在主標題前加上引題，在其後加上副題。如果要寫作比較長篇的調查性報道、深度報道，就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要，適當加一些小的標題，以概括一個部分的內容，便於受眾閱讀（針對印刷媒體而言）。
補充一點，最近很流行一種叫做「華爾街日報體」（DEE）的格式，這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個「鏡頭」，一般是以一個人的言行為主，從而引出整個的新聞報道，比如央行關於房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實際，貼近群眾，貼近生活。 「華爾街日報體」是美國《華爾街日報》慣用的一種新聞寫作方法，主要適用於非事件類題材的敘述。其基本特徵是，首先以一個具體的事例（小故事、小人物、小場景、小細節）開頭，然後再自然過渡，進入新聞主體部分，接下來將所要傳遞的新聞大主題、大背景和盤托出，集中力量深化主題，結尾再呼應開頭，回歸到開頭的人物身上，進行主題升華，意味深長。①這種寫法從小處落筆、向大處擴展，感性、生動，符合讀者認識事物從具體到抽象的過程，頗受讀者青睞。
「華爾街日報體」在結構上一般由四部分組成：第一部分，人性化的開頭，即與新聞主題有關的人物故事；第二部分，過渡，即從人物與新聞主題的交叉點切入，將真正的新聞內容推到讀者眼前；第三部分，展開，即集中而有層次地闡述新聞主題；第四部分，回歸人物，即重新將人物引入新聞，交代此人與新聞主題的深層關系。
「華爾街日報體」的特點：
1、故事化
從傳播心理學的角度看，受眾閱讀除了求知層面的需求外，還有消遣和娛樂的需求。「華爾街日報體」借鑒了文學寫作中的故事描繪手法，能把枯燥、干癟、索然無味的硬新聞變得生動活潑、通俗有趣。故事性增強了新聞的趣味性、可讀性。
「華體」一般在文章的開頭展示涉及到的典型人物或故事，通過氣氛的渲染，將人帶入新聞，使人如臨其境，如見其人，如聞其聲，激起讀者的閱讀興趣，這些人物或現場的描寫實際上就像電視新聞的新聞畫面一樣可視。
2、人文關懷。
「華體」敘述路徑客觀上要求尋找一個極具代表性的人物個案，強調人物故事，個案命運的重要性。任何一則報道，總要涉及和影響或將影響一些人。人是構成新聞事件的主體，新聞報道說到底，是報道人在社會生活中的各種表現，人與自然，人與社會，人與人之間的各種關系的變化。人和人的生活對讀者來說，具有最高的心理上的接近性。新聞報道里有了人，有了他們的動作、語言和與感情，生活狀態的報道，很容易喚起讀者的興趣。
3、貼近性。
新聞價值學說中的「接近性原理」，是指要尋找所報道的事實與讀者在時間、地點、心理或者利益上的接近點。接近的因素越強，讀者閱讀的願望也就越大。從讀者關切點上找角度，回答讀者普遍關心的問題，解答讀者想知而未知的問題，這就是最佳的新聞角度。貼近性越高，讀者對這一消息的關心程度、注意和興趣就越大。以普通人的視角來寫作，透過普通人這個點來深化有主題的面，一方面賦予了人情味，另一方面又突出了貼近性，極易使讀者產生共鳴。
4、強大的信息釋放功能：
「華爾街日報體」個性化的開頭可以為記者節省大量筆墨，同時受眾可以在輕松的閱讀狀態中獲得豐富的信息。
「華爾街日報體」也存在著一定的局限，比如說故事的真實性問題、新聞的嚴肅性問題，但是總的來說，這種文體的新聞寫作，與我們現在所提倡的「三貼近」報道原則是切合一致的，對豐富和改進我們的新聞寫作不無裨。
除上述之外，要注意一些細節，比如文首要加電頭，像「本報訊」；文中要盡量使用直接引語，盡量少地進行記者的觀點表達；行文要流暢，不要艱澀等等。
最後，新聞報道實際上是一個很個性化和組織化的行為，個人可以有個人的特點，一個報紙可以有自己的原則。但是有一點不能放棄，就是任何格式都要以最快、最簡潔、最能滿足受眾需要的格式去寫，這是新聞報道的「

『玖』 網評文章怎麼寫

優秀的網評文章應該有影響力
在互聯網上，一篇文章的影響力有幾個因素來衡量，一是點擊率，二是轉載率，三是觀點得到大部分網民認同。只有達到以上三點，網路評論文章才能彰顯其價值，因為在海量的互聯網信息上，信息的傳播決定了受眾群，有了受眾群才會影響這些人對某件事情的看法。一篇網路評論寫得再好，沒有傳播，沒有網站推薦，沒有人點擊，文章的力度必然大打折扣。東湖社區上有一篇《湖北是如何落伍的》網路評論，至今還在廣為流傳，被轉載達到數十萬次。不止於網上，深圳一位網民寫的《深圳，你被誰拋棄？》，由於影響深遠和廣泛，受到了當地政丨府的重視並面對面進行溝通。從某種層面來說，網民在互聯網上發表言論，並不期待得到物質上的報酬，而是得到一種身份和觀點上的認同。這種認同，既包括網民，也包括官方。如廣東的「孫志剛事件」，網路輿論導致了一部法規的廢棄，這也是網民津津樂道的例子。
優秀的網評文章應有事實來支撐
互聯網上充斥著各類信息，真假難辨。如「史上最惡毒的後媽」事件，本身是一個虛假事實，因此，對於網路評論而言，當權威的調查結果沒有出現時，發表對 「最惡毒後媽」聲討的言論，寫得再漂亮，再受人歡迎，傳播再廣，只會起著負面作用，因為引用的事實不存在。比如還有「北京紙包餡肉包子」、「 新鄭市原副市長出獄後賣燒烤」等。因此，這也對網民的辨別能力提出要求，在此基礎上，也能規范一些「意見領袖」慎重發表意見，以免誤導他人。
優秀的網評文章應及時主動
評論不同於散文，不同於雜文和學術論文，一件事情發生之後，成為網路輿論關注的焦點，此時就應以最快的速度予以評說，把握主動權，往往效果事半功倍。這樣，也可以培訓作者的敏銳感，把握網路輿論的走勢和變化。從另一方面來說，對於一些過時的，或者過氣的人或事進行評論（除非這件事熱度不斷，每天都有相關的進展，如華南虎照事件），也很難再起激發網民的閱讀興趣，因為互聯網上，網民每天都在不自覺地尋求新的評論熱點，一般熱點事件很難超過三天，寫得再好恐怕也無人問津。
優秀的網評文章應有網路屬性
從傳統媒體的評論文章來說，結構合理，論據充分，論點突出，論證嚴謹，段落清晰。但是，達到這樣的效果後，就變得有些「八股」，互聯網從誕生之初，就有草根屬性，就帶有強烈的逆反心理，另外，由於網路的發展，一些類似於「火星文」的文字和符號，開始成為網路傳播的標准，它必須突破傳統媒體的風格與技巧，在用詞上也不講究，貼近網民用語，幽默詼諧，網民喜歡看，在看的過程中，慢慢接受作者的觀點，這樣文章就能起到引導輿論的作用。有一個明顯的例子：前不久，國新辦發言人在接受記者提問時說到中國的互聯網「很好很強大」，就受到網民的關注，讓網民倍感親切。
優秀的網評文章應該有平民和個人屬性
在互聯網上，受關注的言論，往往帶有個人體驗和情感在裡面，寫的文字不高高在上，觀點也平易近人，更重要的是帶有個人觀點。這樣的往往能受到網民的關注和熱捧。例如，在一二季度上獲獎的一篇《湖北媒體，你何時發出最強音》，作品是從個人的體驗出發的，點擊接近一萬，回復達到160多條，可以說是其中的代表作，而從另外一方面來說，這樣一個主題評論獲獎，則表明了評委們的大氣和寬容。
優秀的網評文章應該有一個好標題
對於網路而言，你有一個好標題就成功了一半，因為互聯網就是一個「眼球」場，沒有一個好的標題，一方面很難引起網路編輯的注意，也很難引發網民的點擊慾望，。在網路評論中，經常發現一些文章就是《有感於……》《從……說開去》《從……想到的》等等，這樣沒有觀點的評論標題，在網上的生命力就不強。從某種程度上來說，網路標題帶有事件和觀點，實踐表明，更會激起網民閱讀的慾望。如獲獎作品《不妨理性的看待80後》、《「狀元」炒作滿天飛，誰來執行禁令？》等等。
優秀的網評文章應可以參與輿論堅督
網路的輿論場的熱度，更容易在一些司法案件、官場現象上引發熱議，而這些話題是最難以管理和引導的，在某種程度上，此時各種猜測和分析會滿天飛，並且上升到攻擊政丨府和體制上來。像那篇《「市長熱線」欠費停機背後的反思》網路評論，直指現象背後的要害，引導網民思考的方向和恢復網民理性上，起著非常重要的作用。因此，網評文章，發揮正當和適當的輿論堅督，在網路上是百利而無一害的。如獲獎評論《不能讓國家賠償為違法官員買單》、《下文紅頭文件強迫抽煙豈可聽之任之》等。
優秀的網評文章要受網民的認同
網路是一個互動平台，網民熱衷「在場感」，對左右「決定」或決策非常感興趣，「頂」的流行就是這個道理。把部分決策權交給網民，不僅讓他們感覺到受尊重，更重要的是他們參與其中，可以更好地思考網路評論的本質和意義，對於理解評選者的工作也非常有好處。網路評論的評選，本身就是網路上的一種規則游戲，把握住了規則，大家一起來游戲，正好符合互聯網的娛樂精神。因此，對網路評論文章，在一些重要的網站，開展網民投票，佔一定的比重，可以引起互聯網對網路評論更大的關注。
此外，優秀的網路評論，還應該多關注民生，多關注政丨府出台的法律法規，戰略措施等，嚴禁假大空式的宣言，積極向上，正面引導網路輿論。當然也與其他媒體評論一樣，必須語法規范，用詞准確，標點沒有明顯的錯誤。這些，也是一篇文章基本的要素，但在互聯網上卻有著特殊的意義，因為網路上網民對語文的使用，都比較隨意，受到網民關注的文章，一篇錯字連篇的文章還有可能對青少年的語文帶來負面作用，這就不用細細說明了。

『拾』 個人的評價怎麼寫

本人綜合素質佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重堅守誠信正直原則，勇於挑戰自我開發自身潛力；
做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拚命投入力量；
具備良好的人品，樂於與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達成團隊的目標；
善於學習，勤奮務實，刻苦鑽研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應能力強，能夠在很段時間內融入一個新的領域，適應他並且把他做好；