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中考的範文

發布時間: 2021-03-24 16:47:09

① 各年中考範文



1.疲憊和輕巧的腳步

那疲憊卻輕巧的腳步鋪就了我成長的道路,那就是爸爸的腳步。

「慈母手中線,遊子身上衣」、「孟母三遷」……自古以來,眾從賢人用詩、詞、文等不同形式謳歌著偉大的母愛。但今天,我要自豪地向天地吶喊:「爸爸,您的愛好溫暖,我感受到了!」

隨斗轉星移,日月交替,在地底里呆了三年的蟬又迎來了一夏的高吭。又是一個炎夏。這一個夏天,空氣中雖然彌漫著緊張的氣息,但是,我卻從中讀到了濃濃的愛。

噫,這水怎麼是人參水,我明明裝著的白開水啊!」我在教室里訝異地說。同桌插話道:「不可能吧,是你忘記了,難不成它會變魔術?」「不會的,不可能!」我奇怪地回想著中午的事——

時鍾「嘀嗒嘀嗒」,我在匆忙學習過後便倒在床上沉睡了。過了半個鍾頭,我驚醒過來,剛走到房門口,便覺得今天的氣氛怎麼那麼安靜。忽然,我看見父親正輕躡地端著我的水壺。我沒去注意到水壺,那一剎,我只看到了父親臉上的凝重、疲憊的身體與輕躡的腳步形成了鮮明的對比。我鼻子一酸,淚水又一次被愛扇動……我清醒過來,才明白原來是父親怕吵醒我,又擔心我因為熬夜身體吃不消,悄悄地把我的白開水換成了溫暖的人參水。

我在教室再也無法抑制住內心的那股暖流,我的腦海里不斷浮現出父親一次次關愛的情景——

每次夜深人靜,我還在台燈下埋首,可是另一個房間里,另一盞電燈下,卻總是佇立著父親雕像般守望的背景,然後每幾十分鍾,便總是聽到盡管輕躡但疲憊的腳步聲漸行漸近,我知道那是父親的腳步,那是充滿愛的腳步。爸爸,您去休息吧,我感受到了,您的愛是那麼深沉,像您的腳步般抑住不住的沉重。於是,很多次我悄悄先關燈,等您放心地去睡了,再開燈起來學習,為的只是讓您疲憊的身子能多休息會,請原諒我的謊言。

父親是一次次的守望,像一座座大山,給予我們深沉的愛與依靠。父親的腳步依然疲憊卻小心地護送我來考場,護送我回家……

請放心,爸爸,我會盡力的,讓您以後的腳步是輕巧的,歡樂的!

2.愛的腳步

春的腳步是又輕又柔的,你聽!「沙沙沙」,春踏過了樹葉;夏的腳步是又急又快的,你聽,「嘩嘩嘩」,夏撫摸了流水;秋的腳步是又重又實的,你聽「咚咚咚」,秋摘下了果實;冬的腳步呢?冬的腳步像是水波擴散,無聲無息。而媽媽的腳步,似春,似夏,似秋,又似冬。

靜夜,當我睏倦卧床時,我聽到一陣「沙沙沙」的腳步聲,我知道,媽媽來給我蓋被子了,她的腳步又輕又柔,深怕踩到地上的螞蟻似的,我享受那種心情,因為那是媽媽的愛,那是愛化成的腳步聲,伴我酣然入睡。

放學,當我焦急地在校門口徘徊時,「嘩嘩嘩」,一陣急促的腳步聲傳入耳朵,是媽媽,我篤定,因為這是媽媽來接我放學的腳步聲,又急又快,每當這時,我便飛快地撲進母親懷中,聽著她的喘息聲,我可以感受到那深深的愛,伴我平安回家。

犯錯,當我不安與害怕時,我會聽到媽媽「咚咚咚」地走過來,我心裡的節奏像搶拍似地狂跳,然而,媽媽的話卻始終鼓勵著我,她總是原諒我的幼稚與無知,她總是告訴我應走正確的路,讓我收獲多多,而媽媽那又重又實的腳步,伴我健康成長。

考試,是讓我又焦急又不安的字眼,像是中了邪一樣,每當一大考,我的心情,便變得不安與暴躁,然而我真感謝上蒼,給了我一個好媽媽,她懂我,她也知道如何安撫我,每當走過我身後,她都是靜悄悄地,無聲無息地,不讓我有所察覺,這是媽媽用她的愛在保護著我,伴我走過荊棘之路。

今天,我走上了考場,出乎意料地,我的心出奇地平靜,我與媽媽肩並肩地走著,聽著她的腳步聲,我對她說:「媽,你真的好厲害。」媽媽一臉茫然,但我不明說,因為這份愛,其實我們都懂!

春去秋來,冬夏換季,我時時刻刻都聽到媽媽用腳步編成一首首動聽的樂曲,伴我成長,為我解憂,這是愛的腳步,這腳步,深深地印在我心裡。

3.腳步,在此刻停住

5月19日 下午2時28分,全國哀悼日,時間的腳步在此刻停住。

全國各個城市響起了轟鳴聲,而此刻,我低頭默哀,為在上川汶川地震中的死難才默哀,彌漫在我們這個城市的,除了轟鳴聲,還有不少的眼淚。面對戛然而止的生命,面對一間間倒塌的教學樓,面對地震後的滿目蒼夷,我的心在痛,在我聽來,這3分鍾的鳴聲是多麼令人難受,就像一把尖刀刺痛了每個人的神經。

站在校門口的我,停住了腳步。

回到教室里,老師正在播放《讓世界充滿愛》這首歌曲。「輕輕地握住你的手,不論在眼前在天邊,真心地我為你祝願,祝願你幸福平安……」歌曲完了,但我的心還在流淚。

老師哽咽著對我們說:「同學們,不要悲傷!一切都會過去的,自然災害我們人類是無法預知的,但在災難過後,最需要的是我們團結一致,眾志成城地去面對,我們應該用我們的雙手,為災區貢獻自己的力量,為四川加油!為中國加油!」頓時,教室里傳出了雷鳴般的掌聲。我轉過頭去看看同桌,此刻,她已經泣不成聲了!是啊,看著自己的家鄉在瞬間變為廢墟,心裡該多能受啊!就讓她盡情地發泄蹩屈已久的悲傷吧!我輕輕地拍了拍她的肩。

「天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……」我不由得想起了孟子的這篇文章。這時,不知是誰,在後座上大喊了一聲「中國加油!」全班同學在他的號召下,也大聲地喊出「中國加油」四個字。我的思緒在此刻停下,我顧不得自己的形象,歇斯底里地吶喊著,吼叫著。

這一次次災難並沒有把中華民族震垮!中華兒女用她們的堅強對「中國」兩字作出了最好的詮釋。我們應該拾起死難者未竟的遺願,把失去同胞的悲傷化為一股源源不斷的動力,在廢墟中尋找光明的道路。

在14時28分這一刻,所有的路人都停下了腳步!

但,重建災區的腳步沒有停止,也不會停止。中國這條巨龍的騰飛的腳步更不會停止!

4.跟隨你的腳步

「跟隨你的腳步」,這是我第一次見到你時對自己說的,那誓言立得如此雄壯,以至於實現起來那麼艱辛。

你是班裡光芒耀眼的明星,從見到你的面開始,我知道你對我致命的吸引力。不知到底是為什麼,也許是你那獨特的個性魅力,讓我不知不覺想靠近你。

你始終走在光榮榜的前列,而你可能不知道,有一個人總是跟在你身後,想超越你,那就是我。

無數次考試,無數次交鋒,我敗了,敗得一塌糊塗,但我不會停止,我將緊緊地跟隨著你的腳步。

我轉換了方向。我意識到,光在成績上下功夫是不行的,我要跟隨你的一點一滴。

機會來了,擺在我的面前,滑溜溜的像泥鰍,但我一定會抓住它。

你喜歡散文,喜歡小說,喜歡韓寒,喜歡郭敬明。於是我,我擴大了閱讀范圍,這一切都在暗地裡進行,我就是這種類型的人,在逐漸地摸到了文學的皮毛後,我也動了筆,你的文章充滿溫情,我的呢?

看吧,同一個命題,我們選了同一個題材,寫母愛,寫粥,怎麼辦呢?我緊咬筆頭,我的粥,該是怎樣?忽然,腦子里閃過一絲靈光,神秘地掃了你一眼,提筆在自己的靈感中神遊,我在創作中快了你一拍,踩著你的腳印,結局在哪?

老師宣讀了你的作文,華麗馨香的粥,津津有味的母愛。老師話鋒一轉,笑了笑,點了我的名字說:「有一篇更好的,更不一樣的粥。」那就是我的腳步,我在母愛中,選擇了簡單與樸素,一碗白粥,足矣。

那是我初次跟上你的腳步,甚至,走在了你的前頭。

「我想看看你的作文。」你說。

在跟隨你的腳步中,建立了一段友誼,我們成了朋友。

是啊,回憶起來,那句不經意的話,指不定是不是有感而發,卻成了生命中一個重要的諾言。

跟隨你的腳步,讓我學會了許多。人生中走走停停,不妨立上這樣一個榜樣,即使你超越了榜樣,不用再跟隨,不要忘記懷著感激,繼續自己的腳步。

5.堅定的腳步

剛剛發下考試成績單,是一個少得可憐的分數,在臨近中考的時候,出現這樣的失誤,使我倍受打擊,剛剛快要昂起的頭上出現了晴天霹靂,使我又不得不低下頭,放慢了腳步,軟綿綿地走在走向中考的路上。

回到家,老媽又纏著我問成績了,我搖了搖頭,她期望的目光也隨之變成了失望。她安慰我,打開了電視,讓我放鬆心情。在這時,我看到了劉德華演唱的北京殘奧會的歌。在其中,說了一個普通的人在車禍中失去了一條腿,他知道自己失去了腿之後痛苦不堪,已經失去了對生活的信心,但在十分激烈的思想斗爭後,他下定決心,要努力活下去,於是,他安了假肢,每天都練習跑步。剛開始,汗水在他的額頭上滲出,他每跑幾米後就摔倒,但他沒有氣餒,又爬了起來,頭上的汗在增多,但痛苦改變不了他堅定的腳步,反而使他更堅韌,更頑強。終於,在一次次摔倒之後,他成功地像正常人一樣地奔跑在路上、在跑道上、在他的人生路上。

看到這里,我心中頓時有一種莫名的感覺,是一種能帶給動力的感覺,我想,在人生道路中,每一個人都會遇到自己的困難,這種困難只有自己才能夠去戰勝,在困難面前,我們應學會挑戰困難,在失敗面前,我們更應學會接受失敗,從哪裡跌倒就從哪裡爬起來。

在這次考試中,我雖然有較大的失誤,但是,如果我在挫折面前低頭,那將會導致我徹底的失敗。只有重整旗鼓,從現在做起,堅定自己的腳步,才能不害怕失敗的打擊了。

想到這,我笑了笑,跟老媽說:「我不會再失敗的!」老媽也笑了笑,說:「好!我相信你,加油!」我相信,只有經歷風雨才能見彩虹,我更相信,只有在困難面前,更堅定自己的腳步,才能走向成功。學會堅定自己的腳步,就永遠都會是第一名!

我關了電視,提著書包走進房間。從那時起,我知道,我的腳步又堅定了!

6. 腳步

一勞卻節那天,我與父親一起去登山。由於我的學習壓力過大,所以父親決定陪我去大自然中散散心,爬爬山,呼吸一下新鮮的空氣。

炎陽高照,那山沒有什麼地方可避蔭。我們一步一步艱難地爬著。在山腳時我信心滿滿,心想自己一定可以輕易登上山頂然後高聲吶喊。開始時腳步輕盈,兩三級台階跳著跑上去了,還不想停下來休息一會。因為我想一鼓作氣登上高峰,體驗「會當凌絕頂,一覽眾山小」的豪情壯志。

到山腰時,腳步變慢了些,人也有點氣喘,但依舊精力充沛,一直向上攀登著。我可不管這些,不就是一座山嗎?剛開始爬的豪情還沒有散去。在小鳥與陽光所奏成的和諧樂曲中,我口哼著小曲兒,還是堅定信心往上爬著。

一會兒,我額頭上已是汗如雨下,滿臉通紅,上氣不接下氣,大口大口地牛喘。這時抬頭望下太陽,感覺是那麼的殘酷,正詭異地對著我哈哈大笑,再望一下通向頂峰的階梯,感覺就彷彿是通向天國的階梯,永遠都不能到達。我的鬥志快要摧毀了,一心只想回到車里享受那冷氣。

這時爸爸看出了我的處境,他對我說:「不要著急,現在你不要想著到終點會有多遠,你只要告訴你自己,每次只走一個腳步,走一步再走一步,你試試看。」我聽了爸爸的話,不再去管前面還有多遠,只是專注於面前的一個腳步,走一步,再數新的一步,一步一個腳步地往前走著。

終於,我攀上了峰頂,從山頂向下看剛才走過的路,我忽然發現,竟然走了那麼遠。

是的,積少成多,積小成大,你一個腳步一個腳步地前進,最終也可到達頂峰。這就和我們實現目標一樣,不要希望可以一飛沖天,也許你將你的目標定為一個腳步,你便可以到達了遙遠的目標。不是嗎?

站在山頂上,太陽不再猛烈,心中不再惶恐,我要向我心中的目標繼續前進。記住,積累腳步,就會走得更遠。我對自己說。

7.腳步下的愛

有人說:父親是孩子的守護神,而孩子是父親的天使。但我有點恨我父親。

父親,他是一位地地道道的農民,可他有病,腿腳經常疼痛,行走很不方便。他瘦骨如柴,面如黃土,只有那雙眼睛黑得發亮,還有一些生機。可是他頭發白得不能再白了,整個人看上去,就像一個病老頭子。

我恨他,恨他沒有文化,恨他周身有病,恨他給我丟面子,恨他不文明,經常用指甲挑牙齒。

但是,那件事卻使我感到很後悔和遺憾。

那天,天很黑,外面下著蒙蒙的小雨,此時我心情很煩躁,因為我的校卡、筆和復讀機還留在家裡忘記拿,而上課鈴也響了起來。我心不在焉地在教室坐著,不時地往窗外望。頃刻間,風大了起來,雨也大了起來。不一會兒,雨點就如珍珠般大小滴落在窗前。這使我禁不住地看外面風景:雨越下越大,雷聲也不甘示弱地響了起來,慢慢地,外面世界已經很難看得清楚了。但我不放棄觀看,因為我准備欠全,無心上課。這時我發現不遠處有一個小黑點在行走,但我不知道是誰?漸漸地我對他似有一種似曾相識的感覺,不知為什麼我的心此時跳得特別快,眼皮也不停地眨。突然,「轟」一個巨大的雷聲在我們身邊響了起來,全班同學沒有一個人不驚慌,連老師也驚慌失措,而我的膽子似乎快要震破了,就不敢往外瞧。「同學們,快看窗外!」有一位同學大聲地說。我才抬頭看,見一個人正躺在操場上,正是他,我的父親,我不顧一切直奔下樓,「飛」到他身邊。

他身上顯得更黑了,手裡滿是血,死死地抱住一包東西。這時我哭了,好不容易把包拿了出來,打開看,裡麵包的正是我忘帶的校卡、筆和復讀機。可想而知,一位有腳病的人是怎樣從20多公里的山路艱難地行走來校的。突然,我眼前發黑,昏了過去……

雖然這事已過去了兩年,但我還歷歷在目。現在,我正坐在考場上,可以想像當時父親是怎樣用艱難的腳步來校給我送東西的。父親安息吧!你是我的守護神,我永遠愛你,但願您能保佑我中考成功。

簡評:作者用情寫文章,以情動人。本文道出腳步下的愛——偉大的父愛,開頭用了欲揚先抑的寫法,結尾點題,首尾呼應。

8.朋友,別停下你的腳步

人生匆匆,十五年的光陰彈指一揮間,我沒有停下腳,所以才不斷前進,不斷進步。

我,是一個劉翔迷。劉翔,中國的飛人,是我的偶像。電視如果有涉及他的節目,我一有空必看。有一次,我有幸看到他與主持人對話的轉播。

主持人:劉翔,歡迎您來到這里參加我們專訪活動,請允許我與您「促膝談心」吧!

劉翔:這是我的榮幸,我很高興來到這兒。

主持人:作為一名田徑運動員,能有你這么大的成就,有這么輝煌的戰績,是他人一生都難以或不可能實現的。

劉翔:這有什麼大不了,我只是在盡力做好自己的本分而已。只要有堅定的信心,其他人也有這樣的潛能,只不過還沒有被發現罷了。

② 中考作文範文

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③ 找短而精闢的中考範文

青春因個性而精彩

人們歌頌彩虹,是因為它的絢麗源於它本身的七色光彩;人們贊美青春,是因為它的精彩源於每個人的獨特性。

我是紅色,我活潑,我開朗。詩歌朗誦會上,我激情澎湃的朗誦常常贏得一陣又一陣熱烈的掌聲。演講比賽中,我充滿思辨色彩的話語引起觀眾的喝彩。聯歡晚會上,我抒情的演唱博得陣陣歡呼。

她是橙色,她與從不同。她上課喜歡發言,可她的發言卻沒人能夠理解,也許是太深奧了吧!她敢於和男生「挑戰」,敢於直視男生的眼睛。她會在你不注意時,悄悄走近你,襲擊你的背部,並大聲嚷著:「你好可愛喲!」

她是黃色,總給人以溫馨感。她有兩顆小虎牙,總是甜甜的對你笑。和她待久了,你會覺得,她好像永遠都長不大。我的前任同桌這樣評價過白開水:無味卻必需。寫著寫著,我眼前又浮現出她那天真無邪的笑臉。

她是綠色,清純而靜美。

她是一個淑女,借用完你的東西,她會說聲「謝謝」;你幫她拾起掉在地上書本,她會說聲「謝謝」。但她也是懂得拒絕的,當男生向她表達愛意時,她會委婉而毅然地拒絕。

她是青色,剛強而柔美。她既有貌似「假小子」的一面,又有柔美的一面。

她很漂亮,偏分的留海常常遮住她的眼睛,她喜歡笑,露出兩個甜甜的小酒窩。可是,她卻喜歡神經質的說:「早上好」!無論什麼時間,無論對誰。她的性格,讓人容易接受,和她在一起,你會發現:自己的交友范圍忽然地變廣了許多!

她是藍色,很文靜。她說話聲音不大,能拉得一手好小提琴,寫得一手好文章。「文靜的女孩子總是很隨和」,是的,和她在一起,你不用擔心自己做錯了什麼。

她是紫色,嫻靜而優雅。她學過鋼琴,能彈奏許多優美的樂曲。一次音樂課,老師邀請她彈一曲。跳動的音符像潺潺的流水,像美麗的精靈,流進人們的心中,而她,就像是操控精靈的公主——童話里無比優雅的公主。

紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,我們的青春因個性而精彩!

作文:讓生命因反省而精彩
雄鷹說:「蝸牛奮力可以爬上金字塔頂峰徜徉,而我勇於反省自己,也可以展翅翱翔,傲視藍天。」綠葉說:「紅花耀眼出眾,獨當一面,而我勇於反省,也可裝點春色,為人們帶來美的享受。」小溪說:「雨滴奮力可以沖破雲霄降落,而我勇於反省,也可以俯視山川,為人類默默耕耘。」你看,大自然在傾聽,「吾日三省吾身」之道;你聽,大自然在吟唱「反省,是你在教我成長」,那麼,作為人類,作為孔聖之後,我們怎能無動於衷呢?

翻開歷史的畫卷,一個個鮮活的事例在向我們昭示那些賢人志士的風采。

戰果時期的鄒忌,不因妻妾的贊美而沾沾自喜,而是多次反省自己,最終得出直言不易的道理;越王勾踐不因亡國之痛而一敗塗地,而是多次進行自我反省,卧薪嘗膽,最終成為一代明主;居里夫人,不因提煉鐳而自高自大,而是多次反省自己,繼續刻苦研究,最終成為兩次諾貝爾獎得主。

這樣的事例不勝枚舉,但我們怎能只看到別人行動而自己卻無動於衷呢?讓我們合上歷史畫卷,縱覽今日英雄:

鄧亞萍,屢次失敗並沒有倒下,而是不斷反省自己,於是刻苦訓練,最終成為祖國的驕傲;黃舸,病痛的折磨沒有能侵蝕他的內心,經過多次反省,他認識到:全國的愛心重於一切,回以感謝才能報之以恩。於是踏上了艱難而漫長的感恩之旅;邰麗華,面對黑暗的世界,她沒有失意,而是不斷反省,祖國需要我,於是於無聲處在現生命輝煌!

反省,是黎明,它能為你帶來新世紀的曙光;反省,是陽光,它能為你帶來無限的溫暖;反省,是街燈,它能為你照亮夜行的路;反省……朋友,反省也是我們的朋友,讓我們時刻記住它,善待它吧,由因為生命因反省而更加精彩!

收藏感動

如果說經歷是貝殼的話,我就是會收藏貝殼的伯樂;如果說記憶是垃圾的話,我就是個撿拾感動碎片的拾荒者。其實,一片片花草、一朵朵浪花、一顆顆真心、一份份小愛也會讓我們心聲感動。

永不停息的母愛

我記得李密的《陳情表》中有這樣的一句肺腑之語:「臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。」總是讓人感由心聲。那我呢?我看到媽媽頭上的一縷白發,頓時一股熱流沖向眼眶,才剛過不惑之年,為何就有了白發?是不是因為我

不聽話讓您費心?是不是因為我考的不好讓您寒心?

是不是因為家庭經濟拮據讓您勞心?是不是。。。。。媽媽,白發就是您付出的最好見證。現在重溫這份情時,卻只能抱怨自己為何不提早認識「感動」。

純真無邪的友情

「曾經滄海難為水,鎦金瀉銀成長情。」孩提時代,我與我的好朋友(她)一起玩耍、一起上學、捉泥鰍。有一天,我們在小河裡游泳突然我的腿抽筋,好像漸漸往下沉的感覺,那時的我是多麽的無助、惶恐、不知所措。是你,不顧危險,艱難的拖我上岸,。柳枝上的蟬鳴記錄了我們純真的友誼。(每一份友誼都值得珍惜、回味、珍藏。好想送你一段最真的話語:「一朵花摘了許久,枯萎了也捨不得丟;一把傘撐了許久,雨停了也記不起收;一條路走了許久,天黑了也走不到盡頭;一句話想了許久,清楚了才說出口:有你真好!」

肩負責任的大愛

責任的存在是上蒼六給世人的考驗嗎?

5.12的四川汶川大氣地震奪走了數萬個無辜的生命。看著那一幕幕慘不忍睹的畫面:倒塌的房屋,成堆的瓦爍

這些讓我揪心的痛。白、紅、綠色的靈魂義不容辭的接受使命,他們托起生命的方舟,留下的是為肩負責任而發出吶喊的聲音,這聲音是多少汗、淚、血凝聚而成的,13億華夏兒女是那些倖存者永遠的後方。讓我們勇敢的面對災難一起化悲痛為力量。因為「巨大的災難除以13億=微不足道的挫折;小小的愛心乘以13億=愛的海洋」。

感動。

感動就是感於心而動於情。它無須太多的言辭,只需深深的凝眸。去收藏感動心中一時的共鳴、去收藏因感動而被解動了塵封已久的記憶、去收藏感動後心中所受到心靈的震憾。收藏了這些昔日的感動剪影,才終於發現:小小的感動碎片合在一起就是感動的海洋。

不妨,你也來試著收藏你的感動碎片吧!

收藏快樂

在家裡,看到父母收藏的郵票,我看到了一個豐富而精彩的世界。在學校,看到有些同學收藏的動植物標本,我感受到大自然的美妙。於是,我也想收藏一種寶貝,可是我收藏什麼好呢?這讓我大傷腦筋。經過一番苦思冥想,我終於想到了一個好辦法:我要用一個收藏夾收藏我的快樂。

很快,我買來了一個收藏夾。瞧!它的外表面是白色的底子,上面是蔚藍色的天空,中間有幾片翠綠的葉子。在中間的兩片葉子上,我用紅顏色鄭重其事地寫下了的「快樂」兩個大字。在收藏夾裡面,我設計了三個錯落有致的版塊:快樂生活、快樂榮譽、快樂回憶。製作雖算精緻,不足的是裡面都是空白。於是,我加緊收藏。

詩歌朗誦會上,一首《我驕傲,我是中國人》的激情朗誦,我獲得了學校「歌唱祖國」詩歌朗誦會的一等獎,這不是快樂嗎?這不是快樂嗎?我把獲獎證書放進「快樂榮譽」這個板塊。我的快樂收藏邁出了第一步。我的習作在校報上發表了,這不又是一個快樂嗎?我立即把報紙放進了「快樂榮譽」的板塊里,又在「快樂生活」里寫上一句話:「今天我的作文登報了,我嘗到了成功的喜悅,感受到成長的快樂,我真高興啊!」

暑假,我參加了市團委組織的「北京夏令營」。我們參觀了故宮,感受到中國傳統文化的源遠流長和博大精深;在天安門廣場,我們觀看了升旗儀式,體驗了什麼是崇高和自豪;在北大校園,我們受到了一次自由民主精神的洗禮;在奧運村,我們參觀了「鳥巢」,感受到祖國的繁榮和強盛……同時,我還照了很多照片。回到家,我打開收藏夾,在「快樂回憶」里放進照片,照片上的我笑容滿面的,非常的快樂。我又在「快樂生活」中寫下一段文字,記錄我這次北京之行的收獲。

收藏,並不一定要貴重的東西。收藏快樂不是也很好嗎?它能使我們的每一天都很開心,也會使自己變得更加樂觀!

你也是一道獨特的風景

路邊的小草,你何必與偉岸的大樹比高大呢?你自有你的青翠。

天上的白雲,你何必與無盡的蒼穹比深邃呢?你自有你的灑脫。

世間萬物,都在閃耀著自己的光輝。牡丹以它的雍容華貴而惹人喜愛,菊花則以它的閑情飄逸令人贊嘆,於是便有了李白的「雲想衣裳花想容,春風拂檻露華穠」,便有了陶潛的「採菊東籬下,悠然見南山」。這是兩種不同的風韻,千百年來世人也無法辯出高低,就草草造出個「各有千秋」來,把這個問題留給後人。古人真是太精明了,這種永遠也不會有結果的問題,他們想得很透徹,「各有千秋」,

世間萬物,都在閃爍著自己的光輝。

李白與杜甫,同在盛唐,同對後世影響極大。李白是個樂觀的人,他的詩篇浪漫瀟灑,奔放昂揚,而杜甫不是李白,他的詩雄渾厚重,素以詩史著稱。二人的詩風與各自的性格有很大的關聯,二人的性格不同,開創的派別自然不同,世人就把這兩個截然不同的大詩人並稱為「李杜」。

正如這世間萬物都閃爍著自己的光輝一樣,同樣是詩人,也各自都散發著自己的魅力;同樣是偉人,也各自有自己不一樣的成就。

牛頓畫不出傳世奇作《蒙娜麗莎》,達芬奇搞不懂什麼叫萬有引力,愛因斯坦無法向艾森豪威爾那樣在戰場上傲視群雄,魯迅不可能在球場上風馳電掣。他們卻在自己特長的范圍內,閃爍著不盡的光輝。試想他們放棄了自己的方式,歷史會是怎樣?中國自古就有「東施效顰」「邯鄲學步」之類的成語,都時刻警示著後人:你自己有你自己的風格,你有你自己的方式,活在別人的方式下,終究遭人唾棄。

正所謂,楊柳自有楊柳的灑脫,青松自有青松的壯美。每一個生命,都閃耀著獨特的光輝,展示著無限的魅力。你也是一道獨特的風景。

做一個有心人

生活中,上天好像總是偏愛那些有心人。的確不錯,做個有心人,便會為你的生活點亮一盞明燈,為生命調出五彩的光芒。

做個有心人,請關注大自然吧。面對大海,那可以吞噬一切的洶濤波浪讓人聯想起擁有無窮力量的自由,於是,普希金吟唱出了熱情洋溢的《致大海》。但也請關注那細細的泉流,校園歌曲《泉水叮咚》至今還是那樣清新自然,扣人心弦。在感受海水的驚心動魄的時候,你是否也體味到「叮咚」的泉水聲所蘊含的「幽靜」。關注「待到山花浪漫時,她在叢中笑」的梅花,留心「野火說不盡,春風吹又生」的野草……做個關注自然的有心人,你就多了一份詩情與睿智。

做個有心人,請關心他人吧。你是否了解你的父母,比如說他們的生日,他們的精神需求。不必去問,他們平日的言行都在給你提示,只要你有心,你就會感受到,然後送出你的關懷;看到蹬車上坡的路人大汗淋漓,你伸出了援助之

手……做個關心他人的有心人,你就收獲了親情與快樂。

做個有心人,請關注世界吧。如果你關注非洲窮困的孩子沒有飯吃沒有水喝的現狀,你就不會隨手將雪白的饅頭亂丟亂扔,也就不會把離開時不關水龍頭當作一件小事;如果你關注到伊拉克的民眾整日生活在硝煙迷漫、極度動盪的環境之中,那麼你就不會憎惡生活,抱怨老天的不公……做個關注世界的有心人,你就有了幸福的感覺,你也就會多出一份感恩之心。

做個有心人,它需要你的細心,你的對世間萬物一份關注之心,在這一份份關注之中,你的心越來越明凈。

做個有心人,點亮生活的明燈,活出生命的精彩!

十六歲的天空

十六歲的我,已經走出童年的幼稚;十六歲的季節,是一個多夢的季節;我

十六歲的天空,有著綺麗的夢想,也有著成長的煩惱。

「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」,美好的理想在召喚著我。莎士比亞說過:「書籍是全人類的營養品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。」我明白,書籍對社會和人生的重要。我愛讀書,是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。只是,我依然渴望的沒有升學壓力,充滿自由和生動活潑的學習生活,而不是整天淹沒在題海中的學習生活。我痛苦並快樂著,過著一種屬於十六歲特有的生活。

「都初三學生了,還玩電腦,真是不懂事!」耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲。我只好極不情願地關掉電腦,把我和快樂隔開。我也知道,玩電腦不能入迷,可是也不能因為我初三了就不讓我沾電腦啊。我喜歡玩電腦游戲,喜歡在網上聽歌,這些只不過是我緊張的學習生活的調劑。可是,我可愛的電腦就這樣被媽媽封殺了。暫時分手吧,我可憐的電腦!我苦惱並無奈著,我還要繼續過我屬於十六歲的生活。

十六歲的天空是單純的,開始成熟的生命夢想繽紛,放開年輕的喉嚨大聲呼喊,無憂無慮地放飛真情與童心;讓年輕的臉龐寫滿天真,讓天真的思緒化做流雲,讓流雲的瑰麗飄向遙遠,讓遙遠的希望早日來臨。

十六歲的天空,本該有屬於我們的快樂,但更多的卻是苦惱,是無奈。盡管如此,我的夢想依然燦爛。徘徊過,孤單過,我學會了堅強:就算心裡覺得很受傷也絕不閃爍淚光。

對著天空,我大聲吶喊:給我雙翅,我要飛翔!

告別——一種膽魄
魚兒告別池塘,你認為她會沒命?不,她在追求屬於自己的江河;鳥兒告別竹籠,你認為她會餓死?不,她在追求屬於自己的山林;石子告別高山,你認為他會孤獨?不,他在追求屬於自己的天地……
自然界中的萬物都在嘗試告別,因為他們有自己的追求。我不得不說:告別是一種膽魄。
諸葛孔明深居隆中,以躬耕為樂,吟唱為趣,似乎無意於征戰,但他常自比管仲、樂毅,可見他早有出將入相之志,因此即使劉備不上演三顧茅廬,諸葛亮也終會登門自薦。因為他告別隆中安逸的生活而投身艱苦卓越的政治斗爭,不失為一種膽魄。
陶淵明本為朝廷官員,但他厭棄官場黑暗,追名逐利,因此他棄官隱居,放棄了功名利祿,榮華富貴,因為他有自己的追求——「採菊東籬下,悠然見南山。」但他告別權貴,摒棄世俗,投身秀美山水的情懷,絕對是一種膽魄。
魯迅本來一直投身醫學,希望用治病來救中國,但他後來發現在中國人身上的不止是病痛,更是心靈與思想的病魔,因此他棄醫從文,拿起筆桿這把利劍為中國人剔除心靈的傷痛,「橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛」的氣節也從筆尖中向外四射,因為他有自己的追求——振新中華。他告別醫學,走上了文學這條無止境之路,無疑是一種膽魄。
如今,我坐在中考的考場上,應該說是戰場上,只是一個追求——盡力一戰。我告別一切雜念,置身於這戰場上,似乎看見了勝利的希望之光,這難道不是一種膽魄嗎?
魚兒告別池塘,可能面對乾涸;鳥兒告別竹籠,可能面對死亡;石子告別高山,可能面對寂寥,但他們有自己的信念,因此他們選擇了告別,閃耀著豪邁的膽魄之光,開始尋求最適合自己的地方的征程……

完美的詩句

天已黎明了,你將你懷中的兒來搖醒,我現在正在你背上匍行。
——《地球,我的母親》
在你的文字里,生命已擁有了最美麗的翅膀,承載著無數細膩的情感,丈量著生命與夢想的高度。郭沫若,以其完美的詩句讓我們明白:有多博大的心靈就有多深厚的真愛。
你懷著滾燙的詩篇,行走在多難的中國。那完美而又熾熱的詩句,在黑暗中如同一盞照亮渾噩與陰握的明燈,讓無數人在黑暗中看到光明。而你從未放棄那支筆與心靈的疆域,用你完美的詩句描繪了整整一個時代,一字一句地痛斥時代的不公與黑暗。因為你是地球的孩子,你明白朝著追求的匍甸前進之途不會被荊棘所阻擋,就這樣吟著你完美的詩句,前行著……
時間的流逝或許能使盛世淪為廢墟,文明荒作遺址,可始終無法抹去你創作那完美的詩句,抹不去你對美好的追求與嚮往。你一直如同澎湃的河流,無論怎樣地跌者與起伏,在最後都將歸於平緩與實在。於是我們在你近乎完美的詩句中,看到了血,看到了淚,聽到了呻吟,也聽到了呼喊。你就這樣為所有的苦難者呼喊,奔走,祈願。我們就這樣看著,這最痛心的一幕。
郭沫若,一直在給我們講述那些最堅強的情感,他給予我們每一個人的不僅僅是一種領悟、一種堅忍,更是一種奮進、一種抗爭,而這也正是我們銘記郭沫若的原因。我們同樣需要一種奮進、一種抗爭,這是真正跳動的生命。永遠感謝他完美的詩句,告訴了我們生命與夢想的真諦。
郭沫若完美的詩句已成為時間河流中的一葉扁舟,載著我們向生命的更深處劃去,直抵我們堅強的內心。

完美的謝幕
——悼念一代文學大師巴金

2005年10月17日19時06分,一個巨人時代結束了。這是最完美的謝幕。
柴可夫斯基的第六交響曲《悲愴》在殯儀館內哀婉地回響著,庄嚴肅穆。正廳上方懸掛著巴金先生的遺像,他安靜地躺在鮮花叢中。巴金先生走了,一個屬於他的完美時代謝幕了。
這是完美的謝幕。你走了,我們悲慟於你的離去;你走了,如燈火熄滅。但《家》《春》《秋》沒有熄滅,《霧》《雨》《電》也沒有熄滅,你把它們留在了這五彩斑斕的世上,讓心靈擁有避風的港灣,讓季節在陽光下展現。在尚未開墾的土地上,因為你,我們學會了如何耕種:真實的鍋頭,真實的鏟子,真實的犁伴伴隨著和風細雨、鳥語花香,腳下是一塊溫暖而真實的土地。
我看見你從巴山蜀水走來,熾熱的血液,綻放的笑容,沉思的瞬間,都因為這完美的謝幕,化作一滴滴墨暈,在宣紙上散開"讓我來做一塊木柴吧,我願意把自己燒得粉身碎骨,來給人間添一點溫暖。"這是最完美的謝幕。
這是你生前真實的寫照。"把心交給讀者"詮釋了你寫作的宗旨,"講真話"奠定了你為人的准則,你的作品改變了無數人的生命歷程,伴著那個時代特有的氣息,震撼著我們的靈魂,而你的靈魂,如一盞明燈,指引了迷茫中的我們。
你是中華民族的一面鏡子;是一個讓國人仰慕的文學泰斗;是一個無論時境如何,也未喪失良心的大寫的人。我想懷念你的最好方式,就是反復重溫,細細品味屬於你的一篇篇經典著作,完成你未完成的心願。
如今,你走了,帶著愛與祝福,靜靜地走了,這是最完美的謝幕。

沉默的愛
生命隨著肉體的消失而宣告終結,於是思念成了追悼的方式。在無數的碎片中,我拾起一些片斷,將它拼湊成一個人。

父親的身體一直不好,從小我便住在外婆家。7歲那年,因為媽媽工作的關系,我回到了家——一個全然陌生的家。父親的脾氣不好,媽媽處處忍讓,但也沒見他臉上露出過笑意,彷彿自己成為家中的元老是名副其實的。

他規定每晚六點以前必須開飯。有一次,母親因燒魚而晚開飯,父親便一言不發,坐在那太師椅上。微胖的身驅,彷彿一個生銹的大水壺,只要一經加熱,便可以沸騰。我不敢靠近,害怕會一觸即發。那閘門式的嘴,好像只要一經打開,憤怒之詞便會如潮水般涌來。

於是,每天我都循規蹈矩,不敢有絲毫犯規。一日,因汽車誤班,我回到家時已六點半,我猶豫著,始終不敢進門,徘徊在家門口。父親拖著生病的身子開門張望,發現我在門口。我轉身想逃,還沒來得及,就覺得肩頭一松,書包已被拿下,莫非他要打我?我不敢往下想,但父親只是拍拍我的頭,帶我進門。「餓了嗎?」見我點頭,便不住往我碗里夾菜。

隨著學業的加重,我回家的時間孔越來越晚,那條規矩也漸漸地變得名存實亡,只是父親仍會坐在太師椅上,前後搖動著他那水壺般的身軀,等持著我和母親回來吃飯。

日復一日,年復一年,終於有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會在六點前開飯,然後等我回家。

每當夜幕降臨,我彷彿又在耳邊聽到他的咆哮聲,撲克到一個臭脾氣、固執的父親在微笑。我知道,有一句話他深深埋在心底,始終沒能從他閘門式的嘴中說出來:「孩子,我愛你!」

青春的足跡
歲月像一條河流,從古到今,流走了多少青春的足跡;歲月像一把雕刻刀,從古到今,又刻下了多少青春的足跡。

――題記

鏡頭一

夜涼如水,你獨自坐在銅鏡前,痴痴望著鏡中青春美貌的自己。明天的宮中再也沒有這樣的一張面孔,明天的你就要遠嫁異國他鄉,嫁給從未見過面的丈夫。想到這里,你眼中的淚滴了下來,濺到了銅鏡上。你拿起琵琶,來到門前的竹林,輕風吹拂,你彈起了那首你最喜愛的曲子,那首思鄉戀家的曲子。

如雲的長發在風中飛舞,月光的輕輝灑向竹林,你的思緒被拉到了三天前,在那富麗堂皇的殿堂上,當皇上問起誰願嫁給長城外的匈奴首領時,你,王昭君,當著文武百官,決定出嫁,一個擲地有聲的「我」改變了你的一生的走向。

誰都知道你心中的苦楚,可是,你毅然把你青春的足跡踏向了那長城外的茫茫黃沙、青青草原。

鏡頭二

黑乎乎的囚牢里,老鼠和蟑螂在地上亂竄。你獨自坐在囚牢的角落,望著牢頂,陷入沉思。八個月前,你與康有為、梁啟超一起宣傳維新變法,那時的你,對祖國的未來充滿了信心,一心救國救民的你,不畏懼慈禧的權力。

可是,在前天,慈禧卻下令搜捕維新派,廢除了變法。一切的努力都化為灰燼,可你死不甘心,不願逃走。你決意要為變法流血。

最終,你踏入了牢房。「咚、咚」囚牢里傳來腳步聲,你知道,這是押送官來了。今天是你處斬的日子,你拖著沉重的腳鏈走出了牢房,腳鏈與地板的摩擦聲久久回盪在囚牢里。

囚車上,你看著街上的百姓,感到心痛,你從心底鄙視那些愚蠢的統治者,你仰天長笑,嘴裡念著:「我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。」何等的英雄豪氣!

譚嗣同,你的青春的足跡化著屠刀上四濺的鮮血,染紅東方的天空。

鏡頭三

人聲鼎沸的體育館內,你正在籃球場上大顯身手。高高的籃球架,光滑的地板,跳動的籃球是你今生的最愛。

你被稱為「東方巨人」,你從中國的CBA打進了美國的NBA。你在異國他鄉傳承著一脈龍的意志。你用高超的球技沖破重重阻攔,你把那手中的籃球投向了籃框,那籃球劃過一道優美的弧線,「哐」地一聲砸進籃框。讓全世界對你另眼相看。

我們知道你了,「東方小巨人」――姚明。你把自己青春的足跡踏遍NBA的賽場。

尾聲:也許我們永遠也無法找完所有的青春足跡,但在我們的心目中早已印上一個個輝煌的青春足跡。

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還有好多。。。。。。。如有意,請e-mail我:[email protected]

④ 中考滿分作文範文

作文題目
成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引,有朋友的鼓勵、陌生人的關愛,有大自然美好的風光,也有沁人心脾的書香......

請以「溫暖的旅程」為題目,寫一篇文章。

要求:①把題目抄寫在答題卡上。②除詩歌外,文體不限。不少於600字。③作文中不得出現真實的校名、地名、人名。④書寫工整,卷面整潔。

【範文】

列車顛盪著向前駛去。這個秋日的午後,空氣濃稠的 像膠凍一樣,讓人酸懶無力。列車單一的隆隆聲在腦海中如絲線般綿延不斷。我癱坐在列車上,帶著一種近乎疲憊的情緒。

這是我第一次遠行,媽媽本來要送我,可是爸爸說什麼也不讓,偏偏要我隻身一人去我鄭州的小叔家。「一個人就一個人,離了你們我還不活了?」拋下這句話,懷揣著對爸爸的埋怨,登上了遠行的火車。

那時,對於爸爸,我總覺得他不愛我,又總是那麼嚴厲。他可以每天抽兩包煙,卻連湊份子給同學買生日蛋糕的十元錢都不肯給我……

坐在我對面的也是一個女孩,看上去年齡比我小很多,不經意間,才發現,她的右腿矮了一截。她顯然注意到我,為了打破尷尬,我不好意思地和她攀談起來。

「你一個人嗎?」我問她。

嗯!我常常坐火車去奶奶家!」女孩甜甜地笑著,絲毫看不出些許的消極與頹廢。

你爸媽怎麼放心你一個人上火車?」

「放心。開始的時候爸媽還送我上火車,後來我便不用他們再送了。現在我可以自己買票,自己上車……」火車經過一片樹林,她興奮地指著窗外對我說:「你看!那些種在兩旁的樹,我一直覺得它們像中世紀的歐洲婦女,提著裙擺向前走。」女孩的目光投向窗外,眼神全是快樂的光芒,看不出絲毫的憂傷。

我暗想,「假如我是她,我會怎樣呢?」忽然想起父親的狠心,我的眼角堆起了朵朵水花。「你在想什麼?」女孩突然問我。「我在想,你一定是一個很樂觀的人。」說完這句話我下意識地瞥了一眼立在床邊的拐杖。「我想,你爸爸媽媽一定很疼你吧!」我接著說道。

「其實,我以前也認為爸媽不疼我,我的右腿殘疾了以後,他們竟然還要我像以前一樣,什麼事都要自己做,後來我才漸漸明白,爸媽不能跟著我一輩子,他們要我獨立做事,也是為我好哇!」女孩由衷地感慨,臉上洋溢著幸福的微笑。

我有些吃驚,若不是親耳聽到,我怎麼也不會相信這話是出自一個有些殘疾的小女孩的口中。

我也突然意識到,那個時時刻刻告訴我自己的事自己做的爸爸,其實是為了我好!為什麼我沒有想到他也是為了要我自強自立?為什麼我認識不到他給我的也是愛?

「爸爸媽媽告訴我,除了行走不便,我和其他人沒什麼區別!」女孩一如既往地微笑著,我堅定地朝她點點頭。

下車時,我扶著小女孩,她笑著說:「謝謝。」

其實,真要說謝謝的人是我,謝謝那個小女孩,溫暖了我第一次獨自的遠行,讓我知道,原來,有一種愛叫做放手,有一種父愛很深沉,那是一種隱形的幸福。

⑤ 中考範文

:《震撼心靈的一夜》
我再次見到表弟的時候,是在5月底一個周末的黃昏。他穿著一件皺巴巴的T恤,肩上挎著一個大包,手裡還提著一個黑黑的大塑料袋,風塵滿面,我幾乎認不出他來了。

表弟比我小一歲,住在綿竹某鎮。暑假的時候,父親常帶我去伯父那裡小住一陣。表弟、他的同學毛子還有我,我們一行三人常常假借復習功課之名,跑到安靜的大柏林,坐在寬闊的草坪上裝模作樣咿哩哇拉地背書,然後將書本扔上天,掏出藏在褲兜的撲克,開始摔撲克。大柏林真安靜啊,玩累了,我們躺在草坪的時候,可以聽見風過柏林的濤聲。晚飯後我們則常常去綿水河歇涼,河壩很大,我們赤腳淌進冰涼的水裡,互相追逐,從龍門山腳刮過來的山風,將我們的衣襟和頭發吹得飄揚起來。

表弟那時性格是很開朗的,他成績沒有毛子好,姨媽常常批評他,並拿毛子和他作對比。每當這時,他就在一旁沖著我做鬼臉。於是第二天再見毛子的時候,就用昨天的批評要挾毛子給他買一盒冰激凌,毛子就將兩手一攤,作痛苦狀說,難道成績好也是一種罪,然後無奈地給我們兩人每人賠上一個「伊犁滋」。

那幾乎是我暑假中最快樂的時光。

但我快有兩年沒有見到表弟了。因為中考,初二的那個暑假,在父親的要求下,我開始在各種補習班裡穿梭,而表弟的影子也在繁重的學習壓力下被我漸漸淡忘。

「5·12」大地震,綿竹是重災區,剛開始的時候,電話一直打不過去,我們一家人都很著急,後來終於和伯父取得聯系,得知他們一家除了房屋倒塌外,人員並無大礙,這才放下心來。伯父和姨媽要參加抗震救災,無暇顧及表弟,而表弟的學校也已經坍塌,所以要表弟自己坐車來成都,希望父親能安排表弟在成都暫讀。

父親沒有費什麼功夫,很快就在我家附近給表弟聯系了一所學校就讀,而表弟就住在我的房間里。我每個周末從寄宿制學校回家的時候,常常看見表弟坐在台燈底下出神。我給他講我們學校如何為災區捐款捐物,他也只是淡淡的回應著,眼神卻顯得迷離。周末的時候,我帶他去游樂園,去肯德基,坐在肯德基寬敞明亮的大廳里,我看見他對著播放災區新聞的電視節目別過頭去。

我想,一定是有什麼東西深深壓在了表弟的心裡。那個周末的時候,我們回去得較晚,經過府南河的時候,他忽然問我:「哥,你還記得毛子嗎?」我當然記得的,毛子那頭永遠都梳不展的捲毛和他那張傻傻的笑臉。「哥,你知道嗎?毛子已經死了!」我一下子震在那裡,「他當時都已經沖到樓梯口了,忽然又跑回去了,我知道他是為了找我,但他不知道我已經沖到他前面去了,毛子這一進去,就再也沒有回來……」我獃獃地站在那裡,已經聽不清表弟後面的話,只是感覺府南河的夜風吹得身上很冷很冷。

六月中旬,表弟就要回綿竹去了,我已經跟他說好,等我中考結束,就和他一起去看毛子。

【簡評】

在眾多以地震為題材的作文中,小作者摒棄宏大而空洞的轉述,而是從自己的親身經歷寫起,從自身的感受出發,在靜靜的敘事中,給人震撼一擊。

這篇優秀作文無論敘事還是抒情,都顯得很有節制,表現出小作者對語言文字的駕輕就熟;作者在震撼心靈的那一夜之前作了足夠的鋪墊,使得高潮部分的到來具有震撼人心的效果;特別值得一提的是,小作者的語言有較大張力,善於留白,比如表弟為什麼在看災區新聞的時候會將頭別過去,比如為什麼聽完表弟的話後,說府南河的夜風很冷很冷,都給讀者留下了足夠的解讀空間,言盡而意猶未盡。

⑥ 中考優秀範文

2008年吉林省中考滿分作文(真題)以下兩個作文,任選其一。 作文(1)題目:永遠的歌聲作文(2)閱讀下面材料,選擇你感悟最深的一點,自擬題目,寫一篇文章。汶川地震使太多平凡的教師者影像撼動著我們的心靈,他們用生命詮釋了什麼叫責任,什麼叫人民教師。記住我們的老師,他們不會不知道桌子底下安全,但寧願張開雙臂匍匐在桌子上,死死護住桌子下的學生。記住我們的老師,他們不會不知道砸向後背的磚石和混凝土牆體會奪人生命,卻毅然地選擇了把生的機會留給了學生。記住我們的老師,他們不會不知道自己的親人還在廢墟下,可仍舊夜以繼日不知疲倦的轉移學生。……我們身邊的老師或許沒有這樣驚天動地的壯舉,但他們也在用平凡的行動恪守著教師的職責。而我們,曾經不理解老師的「嚴苛」,因為課堂上老師一句批評而委屈得哭泣;曾經不懂「師生」二字的真正含義,甚至對老師不厭其煩地講做人的道理不屑一顧、嗤之以鼻;曾經不在意老師的提醒,甚至把當眾頂撞老師當做能耐和勇氣……可曾記得,你快樂時老師由衷的歡喜;可曾記得,你悲傷時老師溫馨的話語;可曾記得,你成功時老師深切的期許;可曾記得,你失敗時老師真情的鼓勵……請記住我們的老師!【作文要求】①要自由、有創意地表達出真情實感。②文體不限。③不少於500字。④文中出現的地名、校名、人名,請用「X X」代替。 永遠的歌聲(1) 打開歷史的畫卷,撥開歷史的煙雲,走進歷史的長廊,踩著歷史的腳印,讓我們去傾聽那永遠的歌聲。 採菊東籬下 蒼翠挺拔的高山下,清澈見底的溪水邊,一間茅草屋,五棵大柳樹。屋前繁花似錦,屋後綠草如茵。你提著酒瓶,面對著菊花,背對著夕陽,伴隨著小鳥的鳴叫,正在投入地吟唱著你的心聲。"採菊東籬下,悠然見南山……此中有真意,欲辯已忘言。"陶潛啊!你可知道,你這種超然物外的人格魅力,在歷史的長河中留下了永遠的歌聲啊! 舉世皆濁我獨清 烏雲密布的天空下,洶涌澎湃的汩羅江畔,一個孤獨的背影默默佇立著、 凝望著。迷茫的烏雲遮擋了他的視線,污濁的江水打濕了他的褲管,望著遙遠的都城,眼前彷彿是金戈鐵馬在奔騰,楚國的百姓在呼喊..…"世人皆醉我獨醒,舉世皆濁我獨清……"面對著殘破的國家,你大聲吟唱;面對著浩浩盪盪的江水,你沒有懼怕,而是義無反顧地跳了下去。污濁的江水吞噬了你,可你的《楚辭》、你的《離騷》、你一心為國的人格魅力卻為歷史的音樂長廊留下 了永遠的歌聲。 長風破浪會有時 巍峨的宮闕、精美的食物、香氣入鼻的美酒....面對著皇宮貴族,你敢讓高力士為你脫靴,你敢讓楊貴妃為你研墨,還有什麼是你不敢做的呢? "天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙",這是多麼鏗鏘的樂音,這是多麼豪邁的詩句, 這是多麼堅貞的氣節!你為後世留下了那麼多風格浪漫傳唱不朽的詩篇,你被人們尊稱為"詩仙"。"長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海",你曠達樂觀的人格魅力讓歷史記住了你永遠的歌聲! 五千年悠悠歷史五千年華夏文明,造就了無數具有人格魅力的英 雄人物,留下了永遠的歌聲。誰都會相信,這些歷史人物,他們的人格魅力,將一直伴隨著炎黃子孫,為我們指引前進的方向;誰都會相信,這永遠的歌聲,它們的音符和旋律,將一直激勵華夏兒女,創造更加美好的明天。 滿分理由: 作者記敘了三個優秀的歷史人物,用他們真實的歷史事實演繹了最動聽的永遠的歌聲:陶淵明,超然物外;屈原,義無反顧;李白,曠達樂觀。三位詩人的人格魅力永遠昭示世人,給世人以深刻的啟示和影響。他們為我們留下 的,是永遠值得珍視的精神財富,是永遠的歌聲。 作者精心設計了三個小標題,每個小標題把歷史人物的品性概括得精煉而具體,而且字數相同,巧妙地運用了詩句,很有層次感。作者在把握人物性 格的基礎上,大膽發揮合理想像,把人物生活的環境、人物的特點真切地表現 出來,很容易喚起讀者的共鳴。永遠的歌聲(2)相逢是首歌,同行是你和我。相逢是首歌,歌中有你有我。分別是明天的路,思念是…… ——題記 35、34、33、32……黑板上的中考倒計時那麼醒目地一天天減少著。中考倒計時同樣也是分別的倒計時啊!時光飛逝,轉眼間,美好的中學時代就要 成為歷史。 回首曾經的初中生活,我們和老師、同學一起生活、學習,這其中有苦也有樂。而如今,一切都將過去,每個人的心中都涌現出了一股莫名的感傷。 "時間要是能靜止該多好啊!"同桌望著黑板上的數字自言自語。是啊! 曾經的我們盼望下課,盼望放學,盼望放假,恨不能轉眼就是一年。可如今,不會再有人那樣想了,不會再有人那樣盼望了,誰都想將分別的日子推後一天,再推後一天。 "照相了!"不知是誰喊了一聲,同學們蜂擁走出教室。"我要和語文老師照一張!"、"我要和班主任照一張!""我們同桌一回,照一張吧!"……同學們爭先恐後地搶著照相,不為別的,都是想將相聚的日子定格珍藏。我們和班主任老師的合影都是相擁在一起的,坐在老師的懷中,我感到了從未有過的幸福,甚至有了流淚的沖動。 "給我送上幾句祝福吧?"、"我一定真誠地為你留下幾句話!"備戰中考 的緊張時刻,應該是學習最忙碌的時刻,可同學們還是抽出寶貴的時間為同學們寫留言,誰都想借這樣的機會來表達對同學的鼓勵與祝福。 "長亭外,古道邊,芳草碧連天……"這首馴歌即將在我們心中奏響,我們此刻的心情正如《馴歌》的主旋律一樣婉轉而綿長。是啊!相逢是首歌,同行是你和我。相逢是首歌歌中有你有我。分別是明天的路… 相逢是首歌,分別亦是一首歌。我的初中生活、我初中的老師和同學們將成為我心中永遠的歌聲。 滿分理由: 這是一個情感細乒的考生,文章真實記錄了畢業前夕的初三生活,抓住了生活中的點滴細節,組成了一篇感情真摯的美文。 文章開篇運用歌詞,以題記的形式出現,奪人眼球。從現實生活選材,選擇了"自言自語'"照相"、"寫畢業留言"等三個情節,真切地展現了初三生活的原貌,突出了文章的中心。文章通過老師同學依依惜別的場景描寫,使讀者彷彿再一次走進了初三生活,表達了真摯的情感。流暢的語言為文章的 成功錦上添花。 師魂日記 2008年3月4日睛 今天是我走上三尺講台的第一天。面對一個個年輕的生命,面對一張張陌生的面孔,我顯得有些緊張。但看到他們一雙雙渴求知識的眼睛,我終於鼓起勇氣,我對他們說出了我的心裡話:我一定盡我最大的力量教育好你們, 既做你們的老師,又做你們的朋友。課講得很順利,學生們聽得也很認真。這一切為我做一名優秀的人民教師增添了信心。 2008年4月10日陰轉睛 漸漸地,與同學們交往時間長了,我發現班級里的不正之風開始滋長起來。今天一名叫趙曉龍的同學竟然當著我的面和其他同學打架。我叫住了他,嚴厲地批評了他一頓,但他毫不在意,臨走時表情很冷淡。我該怎麼辦呢? 2008年5月7日陰 又是趙曉龍!今天他又被教導處主任批評了。下課後,我把他叫到辦公室,對他吼道"你要是再這樣,我就叫你家長到學校來把你領回去。"他突然淚流滿面"老師,我是孤兒。"聽到這些,我的心不禁一顫。我對自己不了解學生感到愧疚,我突然覺得趙曉龍是那樣的令人同情。他走後,我的心中很不是滋味。以後,我一定多關心趙曉龍,讓他體會到家的溫暖。 2008年5月12日雨 今天上課時,窗外突然地動山搖。不好,地震了!我趕緊組織疏散學生, 大部分學生都已被疏散了,這時我看見了趙曉龍正在幫我疏散學生。突然,屋上的房梁掉了下來我趕緊向趙曉龍及其他幾個學生撲去……不知過了多久,我醒了過來,借著一絲光亮,我用盡最後的力氣寫下了這篇日記。我知道我的背部嚴重受傷,趙曉龍及其他幾名學生安然無恙。我笑了,或許我看不到明天的曙光了,但我無怨無悔,因為我為他們撐起了一片生命的晴空…… 2008年5月13日雨 ……滿分理由: 考生在文中發揮了大膽合理的想像,把自己設想為二個剛剛參加工作的中學教師,工作了兩個月,即為教育事業獻身。通過老師四次在日記中的心靈獨白,寫出了老師成長的心路歷程,也突顯了教師的偉大人格。 採用日記,形式新穎,富於創意。通過幾篇日記向讀者展現了一位教師的教學生活,抒寫了一位教師對學生、對教育事業執著的熱愛,謳歌了教師的偉大與崇高的思想境界。最後一篇日記是空白的,意味深長,引發讀者的聯想

⑦ 中考語文作文範文

【導語】努力的苦讀,把你的實力全部發揮,所有關愛著你的人,都會為你祝福、祈禱,好好復習,相信你會考出滿意的成績,榜上有名考入理想院校!以下是無憂考網為大家整理的 《中考滿分作文:擺渡》供您查閱。

旅途兩岸邊,花香陣陣沁人心脾。那縷縷香氣將給予我領悟與信念,擺渡往成長的彼岸。
溫柔明媚的陽光沐浴著我的面頰,心中卻充滿著與同學計較成績、排名高低的煩躁。餘光里的丁香樹倏地奪走了我的注意力。嫩粉色的花零零星星地在深淺交錯的綠葉之間綻開淡雅的微笑,含蓄卻不失美麗。在這個奼紫嫣紅的春天,它不與那些艷俗的容顏爭妍斗艷,只是釋然淡定地展現自己。和煦春風掠過,丁香輕搖,馨香一片。我隱約聽見它的聲音。學會釋然,放寬心態,不要為小事而煩心計較。焦躁瞬間煙消雲散,獨留丁香的香氣填充心靈的角落,化作輕舟,指引我擺渡往成長的彼岸。
蟬兒有氣無力地伏在枝頭嘶鳴著,天氣悶熱至極,心中亦為生活中左右著我的選擇的誘惑而煩悶迷茫不已。漫步至荷塘邊,那如玉砌般光滑的面頰微微含笑,純凈得幾近透明。荷花出於淤泥,卻不被泥淖所玷污,始終保持著自己君子般的高尚品質,出落得一塵不染。夏日煩躁酷熱,它卻用恬靜純潔的笑容,帶來一絲清涼與愜意。它的囈語飄至耳邊,傳入心底。保持正直,看淡名利,用心靈去判斷是非。思緒漸變明朗,荷花的幽香卻滯留心底,化作扁舟,引導我擺渡往成長的彼岸。
秋,樹葉紛飛,寂寥一片。腦海里被學習道路上的困難糾纏得凌亂不堪。環視周圍這蕭條凄美的景色,黃葉旋轉著飄落,落在地上,積了一地,心中頓生傷感與失落。餘光的一片凄涼中,月季,欣欣然綻放,從容的笑靨使這季節顯得優雅而充滿希望,亦給我帶來些許慰藉。它們呢喃著細膩的花語,和著淡香輕輕傳來。要相信自己,不要因為一時的坎坷而放棄,始終保持從容淡定。我的內心漸漸充滿希望與動力,攥緊雙拳,將月季的淡香存於心底,變為小舟,指導我擺渡往成長的彼岸。
天地間銀裝素裹,目光遠近交錯間又有一種夢幻的感覺。努力了那麼久的結果竟還是失敗,成功似乎每次都與我擦肩而過。梅不畏嚴寒,傲立於風雪中怒放。它經歷了那樣多的磨難,最終鑄成了這美麗的面孔。它的迷人是由多少次的失敗得來的?它輕輕地告訴我,失敗不是無用,而是為成功打基礎,積累經驗。我閉起雙眼,輕嗅梅的微香。那香氣化作木舟,指示我擺渡往成長的彼岸。
人生正如一條長流,沿途會遇見許多風景或風浪。岸邊的縷縷花香指引我勇往直前,擺渡往心智漸變成熟後成長的彼岸。我將始終翹起嘴角,一直微笑著……

【導語】芬芳襲人花枝俏,喜氣盈門捷報到。心花怒放看通知,夢想實現今日事。喜笑顏開憶往昔,勤學苦讀最美麗。繼續揚鞭再向前,前途無量正燦爛。好好復習,願你前途無量,考入理想院校。以下是無憂考網為大家整理的《中考滿分作文:我在花季》 供您查閱。

原來我一直以為,花,在它的花季,只有開出最美的花,才是「不辱使命」。轉眼間,我也到了人生的花季。
今年寒假,因為小區里新開了劍道館,我便與大部分人感到陌生的劍道接下了緣。
大概是純粹的興趣與努力使然,我進步得很快,也常常受老師表揚。我比別人多付出了很多努力,只為了超越身邊的所有人,也超越自己。
那時,家裡買了一盞鳶尾,油綠的葉,細挺的枝。它努力成長,只為迎接花季的盛放。
五月底,我得知6月15日要考級,從得到消息的那天起,我變一心一意地准備著。練習時數量加倍,信心加倍,認真加倍。沒幾天手上腳上便磨掉了皮,長出了很大很醜的水泡,甚至有幾次水泡都破了,血與汗把竹刀的柄都弄得黏呼呼的,可是我不在乎。
心中有抑制不住的喜悅與激動,我連看同學的目光都無意地夾雜了不屑與輕視。「我一定會是最好的,我肯定能考到5級,讓同學都知道我的實力!」我在老師問道我對考級如何看待時幾乎喊出了這番話。
帶著一身的疲憊與滿心的希望回到家裡,看到窗上的鳶尾已長出了花苞。濃艷的藍紫色與充滿生機的綠,將它傲視群芳般的自信與昂揚展現的淋漓盡致。
我也在花季,真好。我想。
拿到極為證書的哪一刻,我幾乎無法相信自己的眼睛。
8級,只有8級。
身邊其他的同學,有的7級,有的6級,甚至有個男孩子得了3級。他們拿著級位證書笑著互相炫耀,互相嬉鬧,只有我獃獃的坐在地上彷彿失了魂。心中涌現出強烈的嫉妒與不甘,我認為,蒼天對我不公。
踏著機械般的步子回了家,無力的掃了一眼窗檯上的鳶尾。它綻放了,可綻放得那麼悲哀。在一片花瓣上有一道不協調的墨色,宛如淚痕。
原來花季也如此悲慘,真是……
再去道館,我已經沒有往日的精神,往日的自信,彷彿只是具空殼,行屍走肉。
老師果然找我談話了。第一句話直入主題
「知道你為什麼得了8級嗎?」
「……」
「你的眼中只有輸贏,你只想做第一。但劍道不是這樣的。一個劍術很好的劍士或許是劍術的好手,但絕非劍道大師,劍道要培養的,是淡定,從容的氣勢,你要贏但你不能一心想著它,明白了嗎?
「……」我的心中彷彿有一塊巨石投入了平靜的湖水,激起不止的波紋。
「你技術不錯,腦子也不笨,下次再考級,會好的。」說完老師便拿起竹刀走出了辦公室。
再回到家仔細端詳那盆鳶尾,我看到了不一樣的東西。以前只專注於花朵,我一直忽視了莖葉的成長,而我現在看到了原本嬌嫩的劍形葉更寬、更有力了,而很多長葉的中心,又長出了新葉。
我突然悟到了,花季中不僅僅有綻放,更有著成長。於它,於我。
鳶尾的花開了謝了,它在成長著,准備迎接來年的盛開,而花季中的我,也在成長著,迎向未知的明天,迎接風雨,和風雨後最甜美的收獲。

⑧ 初三中考總結的範文

望採納,(∩_∩)O謝謝,萬分感謝!!不知您要那種,是作文的範文還是總結範文?都給您找了,望採納哦~

時光如流水,轉眼間,初中的生活已過了一半,不知道自己是否滿意現在的我,分析一下吧!
似乎在別人的眼裡,我不認真吧,其實,我一點也不清楚自己是在什麼狀態,真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什麼亂七八糟的東西,每個星期天晚上都告戒自己,這個星期要好好努力了,可是到了星期六才發現,我有迷糊了一個星期。。。。。。
現在我只能苦笑了,不,我連笑都笑不出來了,因為發現了自己實在是很差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅持下去,真的好恨我自己的沒毅力,不優秀,想成功,想優秀,可是卻又是自己讓自己放棄了
期中考試結束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進步,可是這離我想考上一所好的大學還相差甚遠,我認真分析了原因:
1、在考試前我並沒有深入復習,只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善於積累。
3、復習沒有重點。
主要拉分的是英語。其實,英語一直是我這幾科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今後的學習中會更加重視英語學習。
數學一直是我的強項,可這次發揮的不是令自己滿意,雖然及格了,但沒有發揮出自己應有的水平。這是什麼原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為數學沒什麼,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,數學既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學。說到化學,我認為我比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以後在這方面還應加強。在化學的學習上,和數學有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮斗!

想起你的時候很溫暖

一直以來,我都是個很容易放棄的人,在考試中失敗了,跑步比賽時摔跤了,做某件事在規定時間內眼看就完不成了……因為我總是很容易放棄,所以一遇到這樣的事,就不願繼續努力,直接退出。
但是現在,一旦我想放棄,總會聽到幾句話:
「我最不喜歡放棄了!」
「我都是有話直說,說到做到,這就是我的忍道!」
「我一定會當上火影,因為,火影是我的夢想!」
這些都是你說的。漩渦鳴人,漫畫《火影忍者》中的主角,一位少年忍者,夢想當上村裡最強的忍者——火影。
每當想起你,想起你說的話,我就感到很溫暖,像是獲得了力量信心。於是,我也不原放棄,不想逃避。
因為,我被你感動。
你是怎樣的一個人呢?你是個孤兒,而且你的身體里封印了名叫「九尾」的怪物。這個怪物曾經襲擊過你所在的村子——木葉村。村子裡的大人們卻總把你當成是「九尾」,把你當作怪物。因為大人這樣對你,小孩子們也受了影響,離你遠遠的。所以,你的童年充滿陰影——沒有父母,沒有夥伴,大家都背對著你,你總是一個人哭泣。就算是在學校里,也是在人前歡笑,背後傷心。為了吸引大家的注意,你不斷地惡作劇。可是,這只是讓人家更討厭你。於是,你立下了當上火影的誓言,一定要得到全村人的認同。
盡管成績很差,可你一直苦苦練習,決不甘心失敗。你不願只當個哭蟲,決心要決定自己的命運,實現夢想,走一條不會後悔的路。平著這個信念,你迅速地成長,也有了很多夥伴,很多認同你的人。你也曾逃跑,也曾被打倒在地,也曾差點丟掉性命,但你總會重獲勇氣,再次站起來,一直戰斗到底,獲得勝利。你就是這樣帶給許多人希望,改變了很多本來也身處黑暗的人。我想,我也是被你改變了吧。看到你這樣努力,我也覺得,自己也可以。看到你的成長,我也覺得,自己有一天也能成功。
所以,我要改變自己。不再輕易放棄,不再逃避。為了夢想而努力。
而你,是我的力量來源。
想起你時,我就覺得很溫暖。
即使身處不同的世界,信念與精神卻也是可以傳遞的。
你讓我獲得逆風而上的勇氣,帶給我溫暖的力量,我想說:
謝謝。

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命運捉弄人,若不是如此,怎能有蘇軾悲吟「人有悲歡離合,月有陰晴圓缺」的千古佳句呢?又怎能有韓愈感嘆「其真無馬邪『其真不知馬也」的那種懷才不遇的憤懣心情呢?

人世間的蒼白和現實,我無言以對,只求心中有足以快樂的事情,淚水洗刷不了心中的痛苦,感嘆道不出內心的獨白。銀光撲面,皎潔的面孔呈現出對你無盡的思念。

想起你的時候,我把周圍的一切看的是那麼淡然,「曾今滄海難為水」,我只知道,我的心在隨你漂浮;想起你的時候,我不會讓自己掉一滴眼淚,因為我知道,淚水不能寄託世間所有離別的思念;想起你的時候,我會把目光滯留在你成長的地方,放眼望去,彷彿看到了你蹣跚的腳步,堅毅的身體。

蘇軾以詩寄託思念,道盡千載離人之情;陶淵明則以酒自娛,怡然自樂,不留於世俗的志向呼之欲出,紛紛體現各自的獨白。

眼前一道亮麗的風景線,我不由自主的停駐在那裡,思緒不定。古人雲「喜好詩酒者,觸景生情。」我多麼希望自己能有大詩人李白的豪放、開闊的灑脫情態,為你吟出一首膾炙人口的詩。思念的風景成就了各自的和諧,更成就了心中的情感。

故鄉的水,依然是那樣的甘甜,那樣清澈;故鄉的天空,依然是那樣的湛藍,那樣深邃;故鄉的林間小道,依然是那樣的幽深,那樣陰涼;故鄉的一切,依然是那樣美妙,那樣融合。一切都看似從容,卻勾起了我對你的無盡的眷念。

為何總是在失去後才懂得珍惜?為何總是在經歷過後才懂得世態
凄涼?為何總是在想起你的時候,才能更好的詮釋自己的人生?

好好珍惜現在所擁有的一切。

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