範文強照片

㈠ 借條怎麼寫範本圖片

在生活中，難免會有手頭緊的時候，當我們借給別人或者別人找我們借時，抵押借條應該怎麼寫呢？抵押借條即我們在向物品主人借用某物時出具的借物證明，借條上最重要的就是借物人姓名、借物時間與歸還時間、所借之物，下面為大家詳細介紹：抵押借條格式範本是怎樣的？
借款人(抵押人) (以下簡稱甲方)：_______________________________________
出借人(抵押權人)(以下簡稱乙方)：______________________________________
甲方因經營和生活需要，向乙方申請借款。雙方經協商一致同意，甲方以其合法擁有房產權利(以下簡稱甲方抵押物)，作為借款抵押物給乙方，由乙方提供雙方商定的借款額給甲方。現就有關事項訂立如下協議：
1、甲方向乙方借款金額為人民幣_______ 。
2、借款利息為_______ 。
3、乙方已知該房產已向_______銀行_______抵押貸款 元整，貸款期限為____年__月__日至____年__月__日，本次抵押為余額抵押，雙方約定房產權利價值為______萬元整。
4、借款期限自____年__月__日至____年__月__日止(按實際收到借款日起算)。借款__個月，到期一次性全額歸還本金及利息。
5、甲方以位於___市___區______________的房產，房地產權號：滬房地_________號，建築面積為___平方米的自有房產做抵押，向乙方提供擔保，到所屬區房地產交易中心辦理抵押登記手續(即辦理房產他項權利證)。乙方在《房地產登記證明》辦妥後將借款全額支付給甲方。
6、擔保范圍為本合同項下的借款本金及借款利息。
7、甲方承諾：甲方抵押物在抵押給乙方之前，未出租給任何人，也未與他人簽訂過租賃協議。在抵押期內，甲方未經乙方同意不得將抵押物出租、出售、轉讓、再抵押或以其他方式處理。抵押期間抵押物不受甲方破產、資產分割轉讓等影響，如乙方發現甲方有違本條款的情節，乙方有權提前收回借款、並以國家法律法規處置抵押物。
8、違約責任
(1)乙方如因本身責任不按合同規定支付借款，給甲方造成經濟上的損失，乙方應負違約責任。
(2)甲方如未按合同規定歸還借款，甲方應向乙方承擔逾期的利息，逾期利息為 。
9、本合同未盡事宜，雙方可另訂補充協議，補充協議系本合同有效組成部分，與本合同具有同等法律效力。
10、合同簽訂地：_________，雙方經協商一致同意，如有糾紛向上海市______人民法院提起訴訟。
11、本合同壹式肆份，甲方執壹份，乙方執貳份，___區房地產交易中心執壹份。
甲方： 乙方：
日期： 日期：
借條對於我們來說是非常重要的，它是一種憑證性文書。通常用於日常生活以及商業管理方面。如果沒有借條，別人就能賴賬或者違約，如果遇到欠錢不還的情況，我們可以委託催天下技術服務平台

㈡ 怎麼寫攝影照片的說明

文件大小：xxxK
圖像大小:xxxXxxx
相機型號:
拍攝日期:
快門速度:
光圈:
焦距:
ISO:
曝光補償:
白平衡:
測光方式:
拍攝程序：光圈優先or快門優先
下載「光影魔術手」把 照片放到電腦上，在「Exif」信息上可以顯示上面所有的數據
拍攝草圖就是你當初怎麼考慮的使用什麼景別（近，中，全景，特寫）以及視角（仰拍，俯拍，平拍）
看你這么半吊子還是直接把你當初這樣拍的想法寫下來就行了

㈢ 叢台-範文強燕趙體 是商業字體嗎

叢台-範文強燕趙體商用需要授權。

㈣ 誰能幫我 找一篇攝影圖片分析的範文，一千五百字~！！！急用，謝啦~！！！！！！

撼人心魄的眼光——攝影作品《明眸》析 《明眸》是一幅很有特色的照片，畫面上，是一個用布圍住頭部的女孩，她只露出一雙眼睛和上半個鼻子。但正是這雙眼睛，透出了撼人心魄的眼光。 作品的趣味中心，就是她的兩隻眼睛。觀眾只看一眼，就好像被她看到了內心世界，完全暴露在她的眼前。她的眼神讓你無法拒絕，那逼視的眼神好似無時無刻不在看著你。這就是它強烈的藝術感染力。 作品的構思很奇特。畫面上，只有露出的眼睛、眉毛，而其餘的通通不表現。這就使畫面更簡練，不會分散觀眾的注意力。作者只讓她露出兩隻眼睛，除對生活的感觸外，還有較好的造型手段。在整幅作品中，觀眾能與之交流的只有這兩隻眼睛。它是感情交流的橋梁，產生了強烈的震撼力。 作品的影調是低調。畫面上，深色調佔了三分之一，高調只在左邊的上下兩角，這就產生了強烈的對比。在深色調中，並不是一深到底，而是閃爍出兩只逼視的眼睛，這就使眼光亮度在深色調中脫穎而出。當然這幅作品的用光並非十全十美，右耳處有一絲線光，它削弱了眼光，與整個畫面明顯不協調。如果把這絲線光處理得暗一點，眼光的感染力就會更強。 作品的光線是適度的。作者運用了左側光來表現被攝體，使畫面產生了對比，並且有一定的空間透視感。布在這種側光下產生了一定的質感，女性臉的膚色感很真實。但被攝入的右耳邊處的光線顯然有點過多。 這幅照片的景別是特寫。想要把一個人的眼神淋漓盡致地表現出來，運用特寫鏡頭是最合適的。整幅作品雖然看不到她的面部表情，但可以從那兩只逼視的眼睛看出情感，這就為作品增添了想像力。 這幅作品表現的對象是人。作者在人像攝影中做到「以形寫神，神形兼備」，作者之情和觀眾之情相互密切配合．達到內在真實和外在真實的統一。攝影以現實生活和景物作為表現對象，只有對事物進行細致的觀察和深切的感受，從司空見慣的東西中發現不平常的美，才能激起人們的感情，陶冶人們的情操，啟迪人們對生活的認識，才有審美價值。這幅作品正是把人類隱藏的感情通過拍攝表現在觀眾面前，與觀眾產生直接的交流。總之，《明眸》的構思、創意、造型手段都值得學習，值得借鑒。

㈤ 強大的強怎麼寫

強大的強寫法是
弓字旁的作為偏旁部首
右邊是個雖然的雖字

㈥ 範文強最愛誰他愛那個人又多愛

我想呢 ！曹敏健！因為那是他老婆啊 ！我看就是她了！愛的程度啊！很愛 很愛 無敵愛 最愛 超愛!

㈦ 求攝影圖評800字

框架溝通，這張照片最明顯的，光線不是很好，逆光太重，暗處細節損失太多，這是攝影技術上的，拍攝心意不太明確，色彩藍色不是很好，本事圖片黑色多，框架內主題人和船，一摸藍色有把視線鉤到框架上了，要麼你是故意的，有啥特別意思，要麼出現的多餘，安靜的河水安靜的小船，熱鬧的人群，有點對比，還有點沖突

㈧ 攝影圖片分析的萬能句

你要從以下幾個角度來分析作品：用光、構圖、影調、景別、主題內涵

用光：這幅作品中採用的是什麼光，自然光還是燈光，順光，逆光，頂光，底光還是側光，側逆光；作者這樣用光的目的是什麼，效果是什麼

構圖：根據作品構圖具體分析，一般不用說的太深，明白把被攝主體放在九宮格的那個位置上大致能有什麼作用就行

影調：也就是整張照片的色調，冷色還是暖色，傳達了怎樣的感情和氣氛

景別：特寫—近景—中景—全景—遠景，作者採取的是那種景別拍攝

主題內涵：這是最重要的，這張照片表達了怎樣的思想情感或是藝術理念，甚至它的社會意義在沒有接觸到人像攝影以前，我也拍過不少人像照片。在每次拍攝之前總要警惕的告訴自己，一定要注意構圖.，別把照片拍歪了。一定要把臉上的曝光過一點，這樣顯的好看等等。一些模式化的提示，似乎這樣就能拍出好照片。慢慢的我也習慣了這種傳統的拍攝方式，甚至有些喜歡上了它。通過四周課程認真細致的圖片研究，我對攝影又有了新的認識。特別是在人像攝影方面，當我把我的理解在電腦屏幕上打出來的時候卻遇到了一個叫我頭痛的難題，那就是如果把自己的想法直接打出來，並不能准確的表達自己的理解，必須找到一個平台，或是一個載體。我在一堆又一堆的人像攝影中苦苦的尋找著，最終鄧偉拍攝的世界名人的照片打動了我。我決定用他的攝影作品作為我最後一周圖片分析作業載體。諾貝爾和平獎得主、以色列總理伊扎克·拉賓。為了拍攝以色列總理拉賓，鄧偉前後聯系了三年。1994年底，他接到了拉賓總理辦公室發來的傳真「如果您的時間合適，拉賓總理也有時間，我們希望能安排一次在特拉維夫的愉快會面。」拉賓總理獲得了當年的諾貝爾和平獎，他是在去領獎前的忙碌當中，特意留給鄧偉十幾分鍾的拍攝時間。 當鄧偉如約來到拉賓的辦公室，他正在會議室開會。鄧偉選好了一個靠窗的角度，支起了相機。背景的選擇是肖像攝影的造型元素之一。在布置背景時，鄧偉有意搬開了影響主體形象視線表達的許多小紀念品。他注意到一旁有一個阿拉伯人送給拉賓總理的禮物、是落在橄欖枝上的和平鴿。他把它放在了畫面的背景處，認為它是人們共同渴望和平的精神實質的外化。 瞬間抓拍的成功在於激發拍攝對象的興奮感。在為以色列總理拉賓拍照時，可能是連續工作的緣故，他顯得精神有些疲憊。因為鄧偉知道他是一位有著28年軍旅生涯的老兵，於是大聲提醒道：「您昔日馳騁疆場的軍人風采哪裡去了?」拉賓被問話刺激得亢奮起來，他臉上的倦意一掃而光，肌肉收緊，目光深遠。在拍攝的過程中，他就那麼挺直了身子、一動未動。(摘自--<<我眼中的世界名人—鄧偉看世界>>) 在鄧偉寫的圖片說明中，我明白了在人物攝影中兩大要素。一是策劃，二是控制。所謂策劃就是在拍攝前一定要計劃好，要揣測人物的心理，性格，從各個渠道了解他，然後做出一個自己對拍攝對象獨特的判斷。我認為策劃這一步，是人物攝影中最自由的一步。因為它幾乎不受限制。你可以用所學到的全部的美學知識和攝影理論來完成你眼中這個人物的塑造。控制是服從於計劃的，計劃好後的一系列工作是非常煩瑣和多變的，如果攝影師不能有效的控制的話，那麼再好的計劃也是白費。我在觀看鄧偉的作品時還發現鄧偉對作品中的細節刻畫十分注重。通過細節來突出人物神態最終拍出一張帶有靈魂的作品。這張照片在細節刻畫上可算是精彩至極。那一行行模糊的公式，拋物線，襯托著大物理學家楊振寧那祈禱式的姿勢。彷彿從藝術角度闡釋了這位大物理學家一生的追求。現在回想起我以前拍攝的人像照片，可以說沒有任何細節刻畫。至多是擺了幾個嘩眾取寵的樣子，現在怎麼看都覺得空洞無聊。我認為攝影與美術十分相似，它們都是對事物進行再創造的藝術。在評價標准上我想拋去風格和不同的審美見解，剩下的就是看誰的作品表達的更充分了。作品的充分與否在於對作品主題的刻畫是否深入。細節的刻畫決定著深入的程度，細節越精緻,主題就越充分。對細節的創作和把握不是一句兩句話能講清楚的，它需要攝影師具有扎實的專業技術,除此之外還要有敏銳的,對生活的觀察力。我堅信一個沒有生活的攝影師永遠只是一台死板的攝影機。關於生活實在是太深奧了,確實需要我們踏踏實實的坐下來好好的鑽研它。在這四周的圖片研究課中，我們對攝影有了越來越深刻的理解，我想在今後的攝影道路中還需要我們更好的去摸索，去發現。

㈨ 談談如何對一張照片進行評價

加入攝影論壇的朋友，經常要對別人的照片進行點評，或者看別人對自己照片的點評，通過互相交流，互相學習，取長補短，提高自己的欣賞水平和攝影技術。但是，什麼樣的攝影作品才是好的作品，對一張照片應該從哪些方面進行評價，現就我的體會，談談粗淺的認識，作為拋磚引玉吧。評價一張照片拍攝水平的高低主要是看其思想性、藝術性兩方面表現的優劣。 一、思想性 所謂思想性，即作者通過作品要傳遞給讀者的思想、主張和情緒。攝影作品對生活的反映是再現與表現的統一。盡管攝影表面上看是對人物、事件、物體客觀情貌的復制，但其無不表現了作者對社會生活的選擇、集中和概括，是作者審美認識的結果，因而，不可避免地打上了作者思想感情的烙印。所以，任何攝影作品都是有其思想性，都反映著作者的立場和出發點即作者要表達的中心思想。作品的思想性是作者思想的體現，盡管作者的思想在不同時期會有不同的變化。作為攝影藝術作品，究竟要表達什麼樣的思想才是好的思想，在不同的歷史時期是很難一概而論的。當然，在同一個歷史時期，反映一個時代主流的思想、進步的思想、代表一個時代大眾的思想、有利於社會文明進步的思想，都是好的思想，反映這樣思想的攝影作品才是好的作品。 二、藝術性 從攝影作品的基本要素上講，一幅好的作品除了具有正確的思想性外，還要有較高的藝術性。藝術性的體現主要有以下幾點： 1、構圖合理。我們所談的攝影構圖，是指畫面的安排，確定畫面內各個組成部分的相互關系，並把它們有機地組織在一個畫面上，使之形成一個統一的整體；是攝影者為了表達思想內容而創造的整個造型結構，其中包括光與影，線條與色調等造型要素的組合。所謂構圖的合理性，是攝影構圖的形態服從作品內容和作者內心的感受，符合構圖形式美的法則和構圖的基本原理和規律。應該注意的是，在具體的攝影活動與創作中，不要死板地依據構圖規則來構圖，不要被構圖規則所束縛，要大膽創新，嘗試各種非常規的構圖方法，不斷豐富發展構圖的理論。 （1）、畫面簡潔，主體鮮明突出。選用最簡單的背景，將畫面分散主體注意力的內容縮小到最小的范圍，使照片的興趣中心點給人以最大程度的視覺吸引力，從而達到突出主體、突出主題的目的。我們有較多的攝影新手在拍攝時，往往沒有重視對陪體的選擇和對背景的必要處理，拍出的照片畫面不簡潔，背景雜亂，陪體喧賓奪主，主體不突出。 （2）、三維空間布局合理，畫面表現層次感強。一張好的照片對前景、主體、背景在三維空間中的布局是非常合理的，三者之間和諧相處，有機聯系，相互呼應，相得益彰。主體、前景、背景之間的關系是主從關系，主體是主導的要突出的，前景和背景是次要的是主體的陪襯和點綴。一張照片中可以只有主體，不有前景和背景；也可以只有主體和前景，或只有主體和背景，不有背景或前景。這些，可以在拍攝構圖時根據表現主體的需要來決定取捨。 （3）、畫面均衡，給人以美的感受。照片畫面的均衡給人以滿足的感覺和美的享受，均衡構圖畫面結構完美無缺，安排巧妙，對應平衡。好的平衡就是形狀、顏色或者相互補充的光與影的面積的排列，這樣構圖的照片看起來畫面就顯得很美。 （4）、主體位置安排得當，主體顯眼突出。在大多數情況下，通過黃金分割構圖法來判別主體在畫面中是否突出。黃金分割法派生出的三分法是經典的構圖法則，三分法構圖就是將被攝主體或重要景物放在「九宮格」內直線的交點或直線上。這些交點或直線就是主體的最佳位置。一般認為，把主體放在右上方的交叉點或右邊直線最為理想，其次為右下方的交叉點或左邊直線。但也不是一成不變的，拍攝時應根據實際情況決定。這種構圖格式符合人們的視覺習慣，目光自然落在主體上，具有突出主體、畫面均衡的特點。我們一些攝影初學者經常把主體安排在畫面的正中，令畫面變得呆板，這樣的構圖一般情況下是不足取的。另外，主體在畫面中安排得太滿，地平線不平或在畫面中央，主體邊緣合並，主體緊密合並，這些都是攝影初學者肯犯的構圖錯誤。 （5）、照片長寬比例要合適。照片長寬比例應服從構圖的需要，對於一張照片要設計為橫式畫幅還是豎式畫幅，要根據表現主體構圖的需要確定。對照片合理的裁切畫面就會顯得很美，人們看了很舒服；不合理的裁切畫面就會顯得很別扭，沒有美的感覺。 2、曝光正確。曝光正確的判斷主要是看主體的曝光是否正確。如：主體高光是否死白，顏色是否溢出，明暗細節是否清楚。一般情況下，我們能做到想要表現的主體曝光正確了，就認為這張照片曝光是正確的。特別的高調照片、低調照片另當別論。在攝影論壇中，我們看到部分攝影愛好者對曝光技術掌握得不好，照片常有過曝、欠曝、顏色溢出的現象。 3、對焦准確。所謂對焦准確，應包括兩個方面：一是對焦位置要准確，二是對焦要實。拍攝時，在大多數情況下，都是把對焦點放在主體或主體的重點部位上。如：風景拍攝焦點放在最能表現風景特徵的物體上；人物和動物的拍攝焦點放在人物或動物的臉或眼睛上；建築物拍攝焦點放在建築物的中部上；昆蟲的拍攝焦點放在昆蟲的頭部或眼睛上；花卉拍攝焦點放在花蕊上……判斷對焦是否准確，就是看對焦點是否落在主體或主體的重點部位上，主體或主體重點部分乃至整個畫面是否清晰。 4、色彩真實。這里所談得色彩真實是指色彩的相對真實。照片色彩是否真實的判別方法，是通過對比人的膚色或其他物體的顏色來確定。照片整體色彩是否自然，有沒有偏差，色度是否飽滿，是鑒別色彩是否真實的主要因素。我們一些攝影愛好者有意改變照片色調，使照片達到某種特殊的效果，在這里，就不屬我們討論的范疇了。 5、其它要考慮的一些因素。對於一張照片的評價，除了以上所說，還有考慮白平衡是否准確，光影效果是否好，色彩搭配是否合理，顏色是否通透，噪點是否明顯，明暗是否有度，虛實是否得當，拍攝角度佳否，有否新意或創意等等。 6、後期處理適度。這主要是看照片的裁剪是否合適，加框是否與照片匹配，加文字、水印是否影響畫面效果；明暗度、對比度、銳化度，顏色飽和度是否調得最佳；一些經過圖像處理軟體特別處理過的照片是否自然不失原來本色。 攝影作品評價的主觀性與客觀性，決定了攝影作品沒有完全統一的評判標准。我們知道，同一作品在不同的讀者中，會產生不同的感受和反響；同一讀者，隨著主觀條件的變化，對同一作品的感受、體驗也會有很大的差異。我們對一張照片的評價只能以大多數人的觀點為標准，因為這大多數人對攝影藝術作品審美的價值取向上代表著大眾的審美觀點，若不如此，在現在多元化的標准下，對一張照片優劣的評價是無法進行的！【題外話:】 我之所以寫這篇文章，是前幾天周版與我在論壇上發表的《關於松下攝影論壇設置「精華」帖的意見》一文的延續。《意見》一文對設置精華帖提出了硬性的條件和要求，本文是對評定精華帖的具體內容參考。在《紐攝》裡面，將一幅好的照片歸納為三點：一是要有一個好的主題或者主體；二是畫面所有元素都必須服務於主題或主體，不能分散主題或主體的注意力；三是畫面要足夠的簡潔。這也是對照片評價的理論依據。我們對照片的評論，是在對別人花費了時間、精力和努力所要表達內容的評論。所以，一定要尊重別人的勞動，評論要誠懇、客觀，要一分為二。評論的言詞要言簡意賅，盡量減少廢話，尤其沒有太多話可說的時候，不要為了表現自己的文采把點評寫成散文。簡明扼要、直入主題的點評要比含糊不清、不著邊際的冗文要強得多。評論者不要因為發泄自己的情緒而淡化你的意見和建議，你的意見和建議是你用自己的知識與經驗來幫助別人的勞動產品和知識的結晶。我們一些攝友在論壇上傳照片後，希望立即就能看到別人（好的）的點評，否則就說論壇人氣不旺，而自己一點也不去關注別人的作品，這種只把論壇作為展示自己作品場所的思想是錯誤的。古雲：「來而無往非禮也」，我們希望別人關注自己作品的同時，更應該多關注別人的作品，你關注別人了，別人就會關注你。只有這樣論壇氣氛才和諧，論壇景象才繁榮，攝友之間才能互幫互助、共同提高。 附兩張照片的點評實例： 一、題目《和諧》 點評： 【思想性】 這張照片通過畫面中一家人與一群白鴿和睦相處，體現了一種人與動物和諧良好的關系。和諧是我們當今社會所提倡的主題，人與動物要和諧，人與人要和諧，乃至整個社會和整個世界都要和諧。作品內容與主題貼切，主題思想好且鮮明突出。 【藝術性】 照片構圖合理，把主體（人物）安排在畫面右上角的黃金分割點上，使主體顯眼突出，畫面均衡，且非常汲引眼光。曝光基本正確。對焦准確且實，畫面清晰。色彩搭配得當。橫式畫幅合適。 【不足】畫面稍灰暗，曝光微不足。若背景虛化好一點，更能突出主體。 二、題目《悠遊灕江》 點評： 【思想性】 照片畫面通過幾個遊客坐在一張竹筏上悠然自在地游覽灕江，欣賞灕江美景，心情好不愜意與舒暢。灕江的靚麗風景，給人們帶來了美好與幸福。然而，要保持這種美，我們就要愛護大自然、保護大自然，做好環境保護工作。這就是主題思想。 【藝術性】本照片採用「三分法」（水平式）構圖，作為主體的竹筏、山與水占畫面的三分之二，安排得很得當。三維空間布局合理，襯托主體的有紅葉前景與遠山背景，三者相互呼應，畫面表現層次感強。把竹筏安排在黃金分割點，突出了（主體）以人為主導和「悠遊」。畫面清晰，曝光正確，顏色通透，光影效果好。 【不足】天空灰白一片，沒有美感。加漸變灰鏡拍攝可能會好一點。

㈩ 照片作文

一張舊照片
我們的語文課本上有一張老照片，它記載著中國的恥辱。那是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。
只聽「轟」的一聲，一顆炸彈落在了天橋上。一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個三四歲、正在哭泣的小男孩。
他衣衫襤褸，渾身都血跡斑斑，眼睛裡充滿了驚恐和恐懼，頭還時不時驚慌失措地四處張望，邊說：「爸爸媽媽你們在哪兒啊！」可是，他在也聽不到母親那慈祥的聲音了，再也看不到父母那熟悉的身影了，再也享受不到父母的愛了。因為他的父母都已經在這場戰爭中喪失了寶貴的生命，他只能繼續不停的哭泣……

一張照片

學校一年一度的運動會結束了，我雖然沒有參加，但卻有了一個意外的收獲――一張照片。

這是一張我為陳小仲照的相。照片是一幅感人的情景：陳曉仲在前面拚命地跑；老師在後面使勁的追；同學在邊上扯著嗓子喊加油！

我不禁想起了當時的情景。比賽前，我班的分數不是很理想，老師可是看在眼裡，急在心裡。最後一天如果沒有好成績，我們的總分可就掉到第四了。今天是女子 800米的決賽，那可是我班的強項，因為我班有「雙保險」（陳曉仲和胡曉曉）可是胡曉曉剛跑完100米，800米的保險系數不高，現在最重要的是陳曉仲不能有任何的差錯。

運動員們在做在准備動作，李老師旁邊在緊張地布置著戰術：先跟隨跑，最後200米沖刺。旁邊的同學也暗自為他們加油。

發令員的一聲槍響，比賽開始了。運動員們你追我趕，展開了激烈的爭奪。可能是陳曉仲覺的自己實力不俗，一開始就跟她們搶第一，這是李老師在旁邊拚命的喊：先跟著她們，先跟著她們。陳曉仲聽了就慢下了腳步。突然，其他班的一位運動員加快了腳步，慢慢的拉開了和陳曉仲的距離。形勢非常嚴峻，那位運動員已經領先了30米了。而距離終點卻只有200米了。

正當同學們著急的時候，只聽見李老師喊了一聲：大家一起來加油。頓時，操場上響起了我班響亮的加油聲。聽到這聲音，陳曉仲突然一振，加快了腳步，距離縮短了，同學們加油的更起勁了，20米，10米，轉過最後一個彎到時，只有5米的距離了，似乎已經追不上了。這時，同學們情不自禁地揮舞起了雙手，李老師跑在陳曉仲的後面，拚命喊：「堅持、追，堅持、追」只見陳曉仲咬緊牙關，又加快了腳步。近了，近了，見此情景，我忙拿起相機，按下快門，留下了這一瞬間。

最終，陳曉仲如願以償獲的了冠軍，我班也取得了團體第三的好成績。每當我看到這張照片，我就會想到：團結就是力量。