跌倒文獻
這個討論我覺得很有必要.尊老愛幼、救死扶傷歷來是我國的優良傳統,誰家沒有老人,
由於媒體曝光出諸多諸如彭宇案之類的扶助跌倒老人做好事反被老人誣為肇事者、甚至被法院以「常理判斷」等邏輯推理的理由判決巨額賠款等案例,越來越多的人對攙扶跌倒老人心存忌憚.
簡單不過的舉手之勞,有可能惹來無盡的麻煩.社會公德,傳統道德,在我們猶豫的目光中漸漸喪失.
當跌倒老人該不該扶作為問題,被全社會、被公眾、被媒體熱烈討論的時候,其實已經證明某種程度上這個社會的公德已經破產了.顯然,似乎作為社會人,誰也回答不了這個問題.
無良的南京法官、天津法官,以及制裁那些誣賴彭宇們的老人,理應受到譴責,但見死不救的圍觀者,是否也會受到道德、公義和良心的譴責?
武漢市88歲的李老漢在離家不到百米的菜場口摔倒後,眾多圍觀者無人敢伸出援手,最終老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡的事件讓整個社會震驚.公眾對老人跌
倒出現的冷漠和麻木不仁,整個社會都應該檢討,甚至每一個人都應該檢討.以前一直覺得類似老人跌倒該不該扶、應該怎麼扶這些事情不是個問題,但現在還真成
了一個大問題.類似南京法官、武漢老人這樣的案例,雖然不能說是普遍的現象,但其折射出來的社會現實卻是很嚴峻的.
我們對跌倒老人該不該扶的
討論,這絕非故意誇大問題的嚴重性,而是針對目前整個社會道德、價值觀滑坡出現的現象提出質疑,因為類似人情冷漠、麻木不仁的現象不僅僅發生在跌倒老人身
上,還有其它的案例,比如見義勇為的英雄流血又流淚的故事,比如圍觀跳樓自殺時出現一片幸災樂禍的「快跳」的喊聲,比如公車上乘客對小偷熟視無睹的常態等
等,不一而足,這都早已成了全社會反思的問題,完全是一個社會問題.
自從南京徐老太事件開始,中國就開始進入國民道德淪喪期,開始瓦解中國人
民的道德,想徐老太這種人開始肆意妄為,有法律支持,又可以獲取巨額的回報,而且沒有任何成本.而彭宇付出的代價實在是太高,從而開始冷漠國人的同情心,
淡化人與人之間的感情.爾後如釣魚執法等一系列事件,徹底麻木人們的憐憫之心,造成事不關己,高高掛起的心態,導致八旬老人倒地1個多小時而無人敢伸出援
助之手.我可以肯定,大多數圍觀昔都是善良的人,可是誰也承擔不起那巨大的代價.你能說人們冷漠?
蒼蠅多的地方,是垃圾的原因還是蒼蠅的原因?
㈡ 在一次次跌倒中成長 關於這類的，作文盡量給我的是很少見的！600字的
第一：增長
每個人從出生起，就在不斷增加，身體逐漸由小變大，從幼稚的行為，成為一個成熟理智，在一系列的改造過程中，有風險，有驚喜，像青蘋果，酸中帶甜，酸甜可口，這種增長的味道，特別難忘的味道。實際上代表了一系列的變化，雖然在成長過程中苦的，但結果是甜的。呃
也是夏季記住了，我不小心打開了以前的專輯，甚至發現自己的新生模樣的照片，一隻小手，眯眯的眼睛，貌似有點笨，我媽媽告訴我：「在一次我，沒什麼，只是吃飯和睡覺。「慢慢地，我開始翻身，坐，爬和長牙，吃美味的食物很快，搖曳，我採取的人生的第一步，離世界更廣闊，可以自由地到處走。
後來，我開始牙牙學語，知道喊「俄羅斯和俄羅斯」將有東西吃，「卡車」將有玩具玩，不想洗澡，並說：「不」知道如何在語言溝通和人，不一樣的世界變得更加，這個成長的快樂，該油墨是難以形容
現在我只是不能走，會跑，跳：不但說了，同時也寫，畫，會交朋友，頭腦的知識更多的是更豐富，自天文，下至地理，無所不包;與人交往越來越成熟，真誠地想知道別人，做事要勇敢，負責 BR />在不久的將來，我會進入青春期。外觀，聲音會變粗，喉結，會長痘痘的總統;在心理上，它會變得更加成熟，更穩定，這一系列的變化之後，我就會像毛毛蟲繭，成為美麗的蝴蝶，尋找新的未來。
成長是一個必經的過程給大家，只要正常的臉，你會發現這個過程雖然有點驚心動魄，但也處處充滿驚喜！
二：行走在路上
成長壯大，對許多人來說，或許只是長身體，長強這是復刻版
人的印象是這樣 - 所謂的成長！但隨著年齡的增加，經驗的積累，但
語言或行為改變過程，就是成長。一個人的成長是走了無數坎坷的道路，是
要經過無數殘酷的挫折，辛酸和快樂可以稱得上是增長的。
學習是成長的一個重要原則。每個人都必須通過學習，才能成長。
學習在學校課程一般每科是促進智力的發展;我們學習
美女總是專業知識，還要在社會生活技能的成長，我們學習如何與人相處，學習為什麼照顧，一個人的生活技能，以培養高尚的情操對方，這是成年男子
網格區域之間的寬容。培養在各種學校教育，我們努力從多德國工業界學習是日本人也
增長。
我們很幸運，能夠在學生的進步時代，沒有戰爭蹂躪，今天人們的生活舒適的生活
社會普及教育，我們應該爭取的亮點，未來可以成為
支柱的國家，成為一個很好的例子，為下一代，我們應該德，智，體，群，毛
均衡發展和掌握美學方面，為了生活學習的目的。
成長之餘，我們應該感恩心臟，謝謝大家支持誰比我們每個人都
。自從出生，現在作為一個青年，我們為什麼沒有多少人接受了愛和關懷
哦呢？戶口本上，因為為了成功地學習和成長在家裡，我要感謝我的父母，兄弟
，在學校里，我要感謝老師和學生，在社會上，我要感謝大家，感謝改變了自然界事情。
我們成長的越多，您的謝意。私人不能忘記，一點一滴必報，更何況，我們
學習和成長，是一個寬限期為他人遭受歷史，我們為什麼不感恩的心臟？
感謝我們應該努力學習，成長更強大的，更牢固，更好地
第三部分：我從小生活在陽光明媚
增長是一個。令人欣慰的事情在我的成長過程中，隨著雨水，陽光，有愛的關心，幫助他人滿溢感激我的心臟，我希望他們能做到最好就不要。他們只好辜負支付我的家人
總是一個人現在走出去，開始懷念過去，爸爸媽媽陪一天的一面。小子，每天讀他父親的轉移是必需的，那麼不懂得珍惜，把它看成是理所當然的事。長大了才發現有一天被逮住它是一種煎熬，不用擔心遲到，那原來也是一種幸福。記得不是感恩，感恩父母，無私的愛，所以我有一個無憂無慮的童年。
說血濃於水，親情在我的心臟有不可替代的地位，所以我想每個人都會去想，也許很多人認為父母為孩子付出，也有不少家長在做什麼，我不贊同它，我總覺得在這個世界上，沒有人要為之，父母的愛是無私的，是偉大的，不會這么希望，他們會感到羞愧，並進行如此沉重的家庭，自己卻不再報道，只有不斷開拓進取，以讓父母傾訴安慰的心臟。
師恩從小學到高中，已經走過了漫長的11年的道路，其中也經歷了許多教師的學習，感謝他們真誠地為我做的越來越大，很多，很多我努力工作的想法。
因為這個問題而獲獎，我一直為一件事情感到自豪，這是從老師的努力幫助解決問題是絕對分不開的。研究課題是一個很長，很艱巨的過程，很難從時間站在我們面前的時候，不斷地打擊了我們的信心。這時，老師給了我們很多幫助，當我們遇到問題難以解決，你可以隨時找老師去探索;快要放棄的時候，我們都在不斷鼓勵，讓老師和老師沒有重拾信心，我想也許。我不會堅持到它的結束
第四部分：成長快樂
我，一個14歲的高中生，在黨的青年溫暖的懷抱增長，我我很開心，很快樂。
自從我出生，無知的我有一個願望：學習，報效祖國。從我上小學，我努力學習，學習充滿了喜悅。當
只是提前上小學，我聽了父母的教誨，老師鞠躬問好。聽了老師的會心一笑，但都鼓勵我說：「好好學習，你是一個有禮貌的孩子」我當時聽了，甭提多高興。從那時起，上帝就創造了一個開朗的性格。我是強大到足以對自己說：「對生活的音樂，」隨著年齡的增長，周圍的婚紗也越來越多的樂趣。
第一天，我學習一直很好，但仔細觀察，那無情的疾病從天上掉下來的，所以當看著不同的學生的論文我無法測試的第一次嘗試，紅色的分數，兩手空空，我流淚了。後一個可能的想法，接下來的時間決定測試一下吧！不要太傷心。第二個測試我做了我感動上天的誠意，也許是因為充分的准備，終於得到了實現我的願望。當「表彰大會」學校，讀我的名字，我既興奮，快樂和自豪。當我邁著輕盈的步子領獎，我看到了家長，教師和真誠善良的眼睛的笑臉，同學們表示贊賞和羨慕的目光。在那一刻，我很高興地想唱歌，但我沒有這樣做，而是平靜，穩重拿了獎，直和尊重的儀式。雖然我的心臟是太高興了，太高興了，但我想說：「謝謝老師指導不謝謝親愛的同學們關心教」快樂，欣喜，我想：這個結果不應該是最好的，我想它，就像我一直掙扎崇拜居里夫人，永不滿足。生活充滿了快樂，尤其是在紅旗下的我們這一代人成長，兒童和青少年的一個新的社會。但享受快樂的時光，不要忘記我們的使命：學習和復興！成長之路伴隨著的幸福是我最大的榮幸，但該國的幸福是最大的，最神聖，最真實的幸福 - 我們的人民幸福的祝願，祝祖國北京2008年奧運會順利進行，祝願中國足球沖頭沖出亞洲，走向全球！
開心啊，你飛！
第五章：成長的煩惱
增長的步伐已經到來，成長的煩惱也隨之而來。人們整天都籠罩在憂郁。
「你怎麼可以這么不小心，用大寫字母英文小寫字母，數學還不忘加上一個小數點，是腦筋轉不過彎，語言也一樣，應該永遠是錯的永遠是錯了。 ....成績並沒有提高。！「從上這樣的字眼的第一天開始就經常縈繞在我的腦海里。有時父母批評的話語，有時我的自我訓練，但有時諷刺的妹妹。
我也想養了比分，但總不能稱心如意。這種劃分是不是錯過了，就是受擊敗。這些都是我意想不到的。誰不想考個好成績，但每個人的能力，使工作有所不同，所以收獲的「果實」已經干癟和滿點。所以我只能說一句吶喊：「盡力而為」
競爭將有一個美好的生活 - 這是我自己安慰的話。盡管如此，還是有很多麻煩，讓我流連忘返：作為一名學生，我告訴自己不要壞的結果，作為一個女兒，我告訴自己，不要讓父母失望，作為姐姐，我告訴自己給她妹妹很好的例子......因此，麻煩也越來越多。但反過來想想，如果你讓我好成績那麼容易得到，而且它不是失去了它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的權利的慾望？想想這個，當然，少了很多麻煩。此外，還有在心中感知的形式 - 比這個詞更，雖然有一定的道理，但有點太天真了，有點像吃的葡萄是酸的。不要爭取好成績是不是就在你的指尖。所以，麻煩還是喜歡一個影子，跟著我所有的時間。這可能是無事生非，但事實上，這應該是大部分學生所面臨的煩惱。
方法來解決這個麻煩是，學習，再學習學習。 「最近，比較麻煩......」現在我終於明白了這首歌其實唱我們的年輕人面對困難的學習表現出無奈和損失。 ！成長的煩惱已經進來的，我希望我們都能活帕里麻煩，「攻擊」，學會在煩惱
成長的足跡作者健康成長：繼模擬人生來源：新三第五課點擊數：328更新時間:2006-2-21
開很長一段時間沒有看到這張專輯，這章鎮張你的照片映入我的眼睛，所以我覺得各種各樣的童年。
看！這張照片，那個小黃毛丫頭穿著碎花裙，短頭發，眼睛瞪得似乎在尋找的東西打開。哦，她一直在尋找成長它的足跡。
輕輕翻開新的一頁上一個小女孩吸引了我的眼球，她背著一個藍色的小袋子，獨自一個人在小路上散步，陽光斜射，她的身影拉得長長的。哦，那是成長的「足跡」。
走到我所成長的道路上一步一步：從一個小女孩開始成長為一個小女孩，從沒有人能為我解決我媽媽的問題懂事，從一個無辜的給我一個好乖巧懂事給我。在成長的道路上我經歷了很多事情。以前，我是小公主為奪長輩，愛，成長的道路上，這是對我的擋風遮雨。我也希望在路上的未來，一個人強大到足以能去靠自己！
當我回頭看，我總能看到字元串「足跡」，那是我成長的足跡。
參考文獻： http://218.108.68.66/xsly/ShowArticle.asp？條款ArticleID = 11312
成長期，驀然回首，心靈的過程就像是一條小溪，流經路徑被鮮花包圍，也遭受沙障。每個人的心臟總有一些無法抹去的傷痕，也有一些不擦感動。也許這就是成長的歲月。
天，陰陰的，因為我沉重的心情;雨嬌滴滴的，和我的眼淚飄飛。站在無邊的海岸，我真的希望有一個幸福的春天，我真的想找到屬於自己的樂趣之一。
曾幾何時，躊躇滿志，而現在有些黯然，有些惆悵。可以說，一直以來，我都在生活的希望，我從來沒有讓自己像一個完整的風的帆鼓。分享天鵝，驕傲仍然縈繞在我的心臟的大鵬展翅......但輕浮，生活有它的難以捉摸的魔力，我不能與挫折擺脫它。距離，點燃光彩，點綴整個夜晚的寧靜。那裊裊，從遠處飛來。添加到一個安靜的我的腦海里。黑石礁銀行有我的夢想，我的愛，還有星海灣。有時候，心中卻有一種無形的壓力，所以我覺得壓抑感，疼痛真的有種流淚。我想找個朋友傾訴一切痛苦的心。我找到了，但我不能說。或許是由於性質，性格，或許是因為，我不能把自己的酸楚，他們把無辜的，否則，我的心臟會更重。樣的「身世浮沉雨打萍」的陌生，但在那天翔的「恐灘頭說恐懼，孤獨的海洋在那裡感嘆伶仃」，仍然「保持忠誠」的豪言和野心而變小。
閱讀班駁自己的日記，也許真的是含淚懷舊。撫今追昔哀嘆，畢竟不能留住歲月匆匆。但在一個年輕又溫暖的回憶生活的生動，可愛的篇章。運行該女孩在田裡長大，也做無憂無慮的天真夢想，飛得很高很高的夢想。風可冷了，寂寞的天空無意中打斷了薄翼，心臟還是晴空萬里，眼睛依然如花。在曠野，孜孜不倦地風哭了，但獨自一人時已經過去了一旦眾多，天空淹沒所有的歡呼聲，但不知道在哪裡嚮往，眼淚已流跳閘。然而眼淚，但仍戴著一個大大的笑容後，心臟仍然不後悔夢想。也許雨水將駛向撕毀，也許風暴將打破肥大，但始終保持脊柱倍，從來沒有撕不破的信心。因為我的心臟有一個永恆的感動，所以錯過了在夜空寂靜入海。
我終於明白，即使我飛得高遠，但父親卻更加堅定的骨幹，雖然我航行，終於，母親也並不擔心駕駛海港。我認為武裝與一些世界，其實，我還住在？？愛情海。
成長的歲月里，有痛苦，也有歡樂，有失敗，有成功的，失望的，是有希望的。需要有豐富多彩的生活。珍珠貝的生活是可悲的，但我的心臟在那裡我的思想和想法，用同樣的夢想和願望。
成長經過多年的，我們會更成熟。真正的成長，成熟的思想。
㈢ 求一篇1500字的關於次貸危機的參考文獻.
次貸危機概念次貸危機（subprime mortgage crisis）又稱次級房貸危機，也譯為次債危機。它是指一場發生在美國，因次級抵押貸款機構破產、投資基金被迫關閉、股市劇烈震盪引起的金融風暴。它致使全球主要金融市場出現流動性不足危機。美國「次貸危機」是從2006年春季開始逐步顯現的。2007年8月開始席捲美國、歐盟和日本等世界主要金融市場。次貸危機目前已經成為國際上的一個熱點問題。[編輯本段]次貸危機定義次貸即「次級subprime 按揭貸款」（mortgage loan） ，「次」的意思是指：與「高」、「優」相對應的，形容較差的一方，在「次貸危機」一詞中指的是信用低，還債能力低。次級抵押貸款是一個高風險、高收益的行業，指一些貸款機構向信用程度較差和收入不高的借款人提供的貸款。與傳統意義上的標准抵押貸款的區別在於，次級抵押貸款對貸款者信用記錄和還款能力要求不高，貸款利率相應地比一般抵押貸款高很多。那些因信用記錄不好或償還能力較弱而被銀行拒絕提供優質抵押貸款的人，會申請次級抵押貸款購買住房。 在房價不斷走高時，次級抵押貸款生意興隆。即使貸款人現金流並不足以償還貸款，他們也可以通過房產增值獲得再貸款來填補缺口。但當房價持平或下跌時，就會出現資金缺口而形成壞賬。 次級按揭貸款是國外住房按揭的一種類型，貸給沒多少收入或個人信用記錄較低的人。之所以貸款給這些人，是因為貸款機構能收取比良好信用等級按揭更高的按揭利息。在房價高漲的時候，由於抵押品價值充足，貸款不會產生問題；但房價下跌時，抵押品價值不再充足，按揭人收入又不高，面臨著貸款違約、房子被銀行收回的處境，進而引起按揭提供方的壞帳增加，按揭提供方的倒閉案增加、金融市場的系統風險增加。[編輯本段]次貸危機原因引起美國次級抵押貸款市場風暴的直接原因是美國的利率上升和住房市場持續降溫。利息上升，導致還款壓力增大，很多本來信用不好的用戶感覺還款壓力大，出現違約的可能，對銀行貸款的收回造成影響的危機。 在美國，貸款是非常普遍的現象，從房子到汽車，從信用卡到電話賬單，貸款無處不在。當地人很少全款買房，通常都是長時間貸款。可是我們也知道，在這里失業和再就業是很常見的現象。這些收入並不穩定甚至根本沒有收入的人，他們怎麼買房呢？因為信用等級達不到標准，他們就被定義為次級信用貸款者，簡稱次級貸款者。由於之前的房價很高，銀行認為盡管貸款給了次級信用借款人，如果借款人無法償還貸款，則可以利用抵押的房屋來還，拍賣或者出售後收回銀行貸款。但是由於房價突然走低，借款人無力償還時，銀行把房屋出售，但卻發現得到的資金不能彌補當時的貸款＋利息，甚至都無法彌補貸款額本身，這樣銀行就會在這個貸款上出現虧損。（其實銀行知道你還不了。房價降溫，另一方面升息都是他們一手掌控的）一個兩個借款人出現這樣的問題還好，但由於分期付款的利息上升，加上這些借款人本身就是次級信用貸款者，這樣就導致了大量的無法還貸的借款人。正如上面所說，銀行收回房屋，卻賣不到高價，大面積虧損，引發了次貸危機。美國次級抵押貸款市場通常採用固定利率和浮動利率相結合的還款方式，即：購房者在購房後頭幾年以固定利率償還貸款，其後以浮動利率償還貸款。在2006年之前的5年裡，由於美國住房市場持續繁榮，加上前幾年美國利率水平較低，美國的次級抵押貸款市場迅速發展。隨著美國住房市場的降溫尤其是短期利率的提高，次級抵押貸款的還款利率也大幅上升，購房者的還貸負擔大為加重。同時，住房市場的持續降溫也使購房者出售住房或者通過抵押住房再融資變得困難。這種局面直接導致大批次級抵押貸款的借款人不能按期償還貸款，進而引發「次貸危機」。[編輯本段]次貸危機爆發2007年2月13日美國新世紀金融公司（New Century Finance）發出2006年第四季度盈利預警。 匯豐控股為在美次級房貸業務增加18億美元壞賬准備。 面對來自華爾街174億美元逼債，作為美國第二大次級抵押貸款公司——新世紀金融（New Century Financial Corp）在2007年4月2日宣布申請破產保護、裁減54%的員工。 2007年8月2日，德國工業銀行宣布盈利預警，後來更估計出現了82億歐元的虧損，因為旗下的一個規模為127億歐元為「萊茵蘭基金」（Rhineland Funding）以及銀行本身少量的參與了美國房地產次級抵押貸款市場業務而遭到巨大損失。德國央行召集全國銀行同業商討拯救德國工業銀行的籃子計劃。 美國第十大抵押貸款機構——美國住房抵押貸款投資公司8月6日正式向法院申請破產保護，成為繼新世紀金融公司之後美國又一家申請破產的大型抵押貸款機構。 2007年8月8日，美國第五大投行貝爾斯登宣布旗下兩支基金倒閉，原因同樣是由於次貸風暴。 2007年8月9日，法國第一大銀行巴黎銀行宣布凍結旗下三支基金，同樣是因為投資了美國次貸債券而蒙受巨大損失。此舉導致歐洲股市重挫。 2007年8月13日，日本第二大銀行瑞穗銀行的母公司瑞穗集團宣布與美國次貸相關損失為6億日元。日、韓銀行已因美國次級房貸風暴產生損失。據瑞銀證券日本公司的估計，日本九大銀行持有美國次級房貸擔保證券已超過一萬億日元。此外，包括Woori在內的五家韓國銀行總計投資5.65億美元的擔保債權憑證（CDO）。投資者擔心美國次貸問題會對全球金融市場帶來強大沖擊。不過日本分析師深信日本各銀行投資的擔保債權憑證絕大多數為最高信用評等，次貸危機影響有限。 其後花旗集團也宣布，2007年7月份由次貸引起的損失達7億美元，不過對於一個年盈利200億美元的金融集團，這個也只是小數目。不過目前的花旗集團的股價已由高位時的23美元跌倒了現在的3美元多一點，也就是說目前的花旗集團的身價相當於一家美國地區銀行的水平,根據最新排名花旗已經跌至19名，且市值已經縮水百分之九十，且其財務狀況也不樂觀.看看吧 http://ke..com/view/1092871.html?wtp=tt
㈣ 墜床不良事件的參考文獻
為了規避護理風險,提高護士對患者防跌倒的安全意識，科室內組織護士學習相關回法律法規及制度、跌倒墜床答管理流程及風險評估與干預措施，並開展預防跌倒的護理應急預案演練，以預防跌倒及墜床等不良事件的處理，不斷強化護士護理工作安全意識。
加
㈤ 關於老人摔倒扶與不扶的議論文
現實是最好的老師.在天津,許雲鶴因攙扶摔倒老人而「吃」上了官司;在江蘇南通,長途車司機救人後險遭誣陷;而在江城武漢,也同樣有電動車車主因做好事而被賴上……於是,人們總是說服或者強迫自己去適應社會的冷漠與無情,適應社會的「潛規則」,努力去做一個所謂的「聰明人」.
在社會大環境面前,每個人都顯得那麼力不從心.我們渴望真-相,可是真-相往往被喧囂所遮蔽;我們追求理性,可是理性經常被情緒性的態度所左右.面對「老人摔倒無人扶」這一社會困境,人們往往會批判社會風氣的敗壞、道德的淪喪、法律的不彰.而在浮躁的攪拌下,卻很少有人關注行為本身.老人摔倒無人扶,從根本上反映了社會互動的匱乏.
「社會互動」是個舶來詞,類似於人們常說的人際交往.社會互動與兩個因子息息相關,一個是互動的意願,一個是互動的能力.老人摔倒在地,扶一把、拉一把,對於大多數老百姓而言,只不過是舉手之勞.然而,人們為何不願意俯下身子,伸出雙手?
根據互動者之間的人際關系,可以將社會互動分為三種類型：情感關系、工具關系和混合關系.首先,從情感關系來講,不同於傳統鄉村的「熟人社會」,現代都市更多的是一個「陌生人社會」,人們從事著各種不同的工作,又沒有血緣關系的維系,「各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜」便成為常態.試想一下,如果摔倒的是自己的親人或者是熟人,會有多少人無動於衷?其次,從工具關系來說,在這樣一個追逐金錢、講究利益的時代,由於激勵機制的匱乏,扶助摔倒老人,並不見得能得到什麼「實惠」,反而有可能「惹禍上身」,趨利避害的本能下,聽之任之或許是面對摔倒老人的「最優選擇」.在二者的綜合作用下,人們有力卻無「心」,習慣了做「看客」和「圍觀者」,卻不願意做「行動者」和「參與者」.
摔倒老人無人扶,不是簡單的個體現象,而是復雜的社會問題.社會環境的改變也並非朝夕之功,努力提高民眾的社會參與則顯得更為現實.社會參與提高了,社會才會充滿活力,人與人之間才會充滿溫情,「摔倒老人無人扶」的悲劇才會不再上演.
㈥ 住院老年患者怎樣預防跌倒
跌倒是影響老年人身體健康及生活質量的重要危險因素。引起老年人跌倒的危險因素有很多，如疾病、環境、葯物等。有文獻報道每年約30%的老年人跌倒1次或多次。我們科入住的病人以老年人為主，針對新入院老年患者的跌倒危險因素，我們應該加強防範：1． 重視入院介紹，加強環境安全管理：環境因素是跌倒的原因之一，大多是因為老年人適應環境能力差，加強環境管理是預防跌倒的重要環節。（1）入院時，護士向新入院老年患者及陪護詳細介紹環境，如卧室、衛生間、呼叫器、床頭燈的位置，並確定其熟悉。由於老年人容易健忘，在入院後反復向患者強調環境特點。（2）關注住院大環境，注重個體小環境。在幫助新入院老年患者快速熟悉住院環境的同時，根據患者日常習慣建立熟悉的個人空間。比如，按患者的習慣放置生活用品；為新入院患者准備合體的病號服，特別是褲腿一定不能過長過寬；指導患者穿的鞋子不僅要合腳，防滑，而且鞋的腳後跟松緊合適，不要穿拖鞋等。通過這種方式以減少不適應環境因素所帶來的影響，也充分體現以患煮為中心的護理工作模式。（3）加強細節管理，減少安全隱患。在新入院患者睡眠時加床檔，尿壺放在床頭，鼓勵患者床旁小便，浴室內增加浴凳，洗漱台前增加木質扶手椅；對行動不便的患者，叮囑其夜起時一定要呼叫陪護或護士，在他人協助的情況下小便或做其他活動，以減少由於行動不便帶來的跌倒隱患。2． 加強宣教，指導患者合理使用輔助工具：老年人心理不服老，有行動能力者對輔助工具多有排斥心理，護士要做好解釋工作，加強護患溝通，積極開展健康教育。指導住院老年患者做動作不要過快過猛，特別是猛起身、猛回頭等；幫助老年患者正確認識自己的軀體功能狀態，克服不服老、怕麻煩人的心理，鼓勵其保持良好的心態；護士在工作中處處從患者利益出發，分析老年患者特點及困難，主動詢問患者所需，避免因老年患者怕麻煩他人而導致跌倒事件發生。新入院的老年患者進行外出檢查、較長時間行走時，除了有人員在身邊陪同，護理人員要幫助患者合理使用助行器、輪椅等，積極指導新入院老年患者了解自身身體狀況、強化安全意識和行為，並在住院後不斷重復強調，使患者認識到合理使用輔助工具也是一種安全措施。3． 做好病情、安全評估：對服用鎮靜、安眠葯物的患者，協助其上床時服葯，囑其在尚未完全清醒的狀態下不要下床活動；對於肢體乏力的老年患者特別要注意安全問題，上、下床或離床活動時有人攙扶、穿防滑鞋防跌傷，在進行肢體功能鍛煉時必須有人在旁，且量力而行，切忌操之過急。
㈦ 關於中學生籃球運動損傷的文獻綜述
中學生籃球運動損傷調查分析
摘 要：本研究對我校在讀學生共207人的籃球運動損傷進行問卷調查，對損傷類型、引起損傷的原因、常見損傷發生的場合進行歸類分析，旨在探討引起損傷的原因以及規律，提出相應的預防方法。
關鍵詞：籃球 運動損傷 預防措施
籃球運動是深受學生喜愛而且開展廣泛、參與的人數遠遠超過其他活動的項目。籃球運動是學校體育教育的重要內容，也是學校課外活動的熱門項目。籃球運動的開展對活躍中學生校園生活、健康學生身心有重要作用。籃球運動強度大，對抗激烈，運動中容易產生損傷而影響學習與鍛煉效果，也給傷者帶來了痛苦和精神負擔。因此認識籃球運動損傷的特點與規律，預防與避免籃球運動損傷的發生，對中學生籃球運動健康、高質量的開展，促進學生的身心健康有積極意義。本選題對學生在籃球運動中損傷發生的情況進行調查，旨在研究各學生群體在籃球運動中損傷的發生原因，探討引起損傷的規律，提出相應的預防措施，為指導學生進行籃球運動提供科學的參考。
1研究對象和方法
1.1 研究對象
汕頭市鮀濱職業技術學校在校學生，其中包括：學校籃球隊隊員、籃球選修班學生、一般籃球愛好者（除籃球隊隊員、籃球選修班學生之外喜歡籃球運動的學生）。
1.2 研究方法
採用文獻資料法和問卷調查法。查閱有關籃球運動及運動損傷的資料，明確研究的目的和范圍。設計調查問卷，分別對上述研究對象進行問卷調查，發放問卷採用當場發放當場回收的方法。共發放問卷207份，收回有效問卷199份，有效回收率96.14％。將收集的數據進行分類統計、對比分析。
2結果分析
2.1 籃球運動損傷發生部位的分布特點（見表1、表2）
由於不同的運動項目有不同的特殊技術要求以及身體某些部位的解剖生理弱點，因此，不同運動項目有著不同的易傷部位及專項多發病。[1] 對於籃球運動來說，最常見的創傷是因跳起搶球落地不正確、跌倒、急停、急轉、沖撞或場地不平，或場地過滑而引起的急性創傷。外傷最輕的僅僅是輕微的擦傷，重的會造成關節脫位或骨折。[2]另外在籃球運動中也可以發生慢性創傷。[1]現就各常見損傷主要發生的部位及其原因分析如下：
2.1.1 急性損傷
2.1.1.1 關節扭傷
關節扭傷是在間接外力的作用下，使關節發生超范圍的活動引起的關節韌帶損傷。[2]從調查的結果看（見表1），共有129人發生過踝關節扭傷，損傷率達64.82％居於首位；有109人發生過手指扭傷，損傷率次之達54.77%；有49人發生過膝關節扭傷，損傷率24.62％居於第三位；其次是腕部、腰背部、肩部、肘部和頸部。可見學生在籃球運動中踝關節、手指關節和膝關節是關節扭傷的多發部位。籃球運動員易傷踝、手指和膝關節，[2] 這主要與籃球運動的技術特點和這3個關節的解剖生理弱點有密切關系。[3]
2.1.1.2 皮膚擦傷
皮膚擦傷是皮膚受摩擦所致，它是外傷中最輕又最常見的一種。[2]從表1的數據可以看出擦傷多出現在頭部及四肢，手臂、膝部、頭部分別占前三位。這些部位擦傷的主要原因是倒地後與地面的摩擦或受別人的指甲擦傷。
表1 各急性損傷發生部位的分布特點
損傷類型 頭部 頸部 肩部 腰背 手臂 肘部 手指 腕部 大腿 膝部 小腿 踝部 其他
關 節
扭 傷 n 12 17 20 16 109 34 49 129
% 6.03 8.54 10.05 8.04 54.77 10.09 24.62 64.82
皮 膚
擦 傷 n 19 8 3 3 44 11 6 2 15 31 8
% 9.55 4.02 1.51 1.51 22.11 5.53 3.02 1.01 7.54 15.58 4.02
軟組織
挫 傷 n 2 2 19 7 9 7 19 8 56 41 13 6
% 1.01 1.01 9.55 3.52 4.52 3.52 9.55 4.02 28.14 20.6 5.53 3.01
肌 肉
拉 傷 n 14 11 16 4 29 15
% 7.04 5.53 8.04 2.01 14.57 7.54
撕裂傷 n 4 1 1 2 1 1 1
% 2.01 0.5 0.5 1 0.5 0.5 0.5
骨 折 n 4 1 1 2 2
% 2.01 0.5 0.5 1 1
脫 臼 n 3 1 4 1 2
% 1.51 0.5 2.01 0.5 1
其 他 n 1 1
% 0.5 0.5
註：其他包括1人鼻樑軟骨骨折、1人內臟受傷；百分比按調查總人數計算。
2.1.1.3 軟組織挫傷
軟組織挫傷是由鈍性暴力直接作用於身體某部位引起的閉合性損傷。[2]從表1的數據顯示，大腿、膝部、肩部以及手指的挫傷的損傷率分別居前三位，表明籃球運動中的挫傷多是發生在大腿等部位。籃球運動多數動作都是在身體接觸下完成的，因此身體之間的相互碰撞是難免的，而超出規則允許的碰撞容易引起挫傷。
2.1.1.4 肌肉拉傷
肌肉拉傷是指在外力的直接或間接作用下，使肌肉猛烈主動收縮或被動過度拉長時所引起的肌肉損傷。[1]從調查的數據（見表1）看，我校學生在籃球運動中所出現的肌肉拉傷主要發生在大腿、腰背、和小腿，其損傷率分別是14.57％、8.04％、7.54％。籃球動作中要求起動和制動的突然性以及轉身的快速性，這些技術動作對大腿、腰背和小腿的負荷都很大，使這些部位較易發生損傷。
2.1.1.5 撕裂傷
撕裂傷是指傷部受外力打擊而使皮膚及皮膚組織出現裂口。皮膚撕裂傷多發生於頭部，尤以額部和面部較多見。[2]從調查的結果看，共11人發生過撕裂傷，其中頭部4例，占總調查人數的2.01％，籃球運動中多是由於頭部互相碰撞，或被他人的肘部碰撞而引起撕裂傷。
2.1.1.6 脫臼、骨折
骨折和脫臼是籃球運動損傷中較重的損傷。調查數據表明（見表1），學生在籃球運動中脫臼和骨折的損傷率較小。
2.1.2 慢性損傷
從統計的數據顯示，發生慢性損失的人共有15人，其中腰肌勞損和髕骨勞損各佔6人，小腿疲勞性骨膜炎2人，1人踝關節勞損。從調查結果看，發生慢性損傷的多是籃球隊的學生，其主要的原因多是由於急性損傷治療不當轉變而來或在運動中不斷勞損，由小創傷逐漸積累而成的。
2.2 各群體學生籃球運動損傷原因分析（見表3）
表3 各群體籃球運動損傷主要原因分析
人數 原因群體 准備活
動不足 違反規則
動作粗野 技術
錯誤 身體心理
狀態不良 氣候場
地不良 思想不
夠重視 運動量
過 大 組織
不當 其
他 合計
學校籃球隊 n 23 12 8 9 15 11 15 1 1 167
％ 82.1 42.86 28.57 32.14 53.57 39.29 53.57 3.57 3.57
排序 1 3 6 5 2 4 2 7 7
籃球選修班 n 25 11 10 16 14 13 17 4 4 114
％ 73.53 32.36 29.41 47.06 41.18 38.34 50 11.76 11.76
排序 1 6 7 3 4 5 2 8 8
一般愛好者 n 87 32 68 25 38 43 55 23 3 374
％ 63.50 23.38 46.64 18.25 27.74 31.39 40.15 16.79 2.19
排序 1 6 2 7 5 4 3 8 9
註：百分比按調查總人數計算
從表3可知，不同群體在籃球運動中引起損傷的原因既有相同之處也有不同之處。從學校籃球隊學生的損傷主要原因統計中可以看出，准備活動不足而造成損傷的占首位，為82.1％；之後依次是氣候場地不良（53.57 ％）；運動量過大（53.57％）；違反規則、動作粗野（42.86％）；思想不夠重視（39.29％）；身體、心理狀態不良（32.14％）；技術錯誤（28.57％）；組織不當、其他。而對於籃球選修班的學生來說准備活動不足也是造成損傷原因的首位，為73.53％，之後依次是運動量過大（50％），身體、心理狀態不良（47.06％）；氣候場地不良（41.18 ％）；思想不夠重視（38.34％）；違反規則、動作粗野（32.36％）；技術錯誤（29.41％）；組織不當、其他。對於一般籃球愛好者來說准備活動不足也占造成損傷原因的首位，為63.50％；其次是技術錯誤，為46.64％；之後依次是運動量過大（40.15％）；思想不夠重視（31.39％）；氣候場地不良（27.74％）；違反規則、動作粗野（23.38％）；身體、心理狀態不良，組織不當、其他。
2.2.1 准備活動不足
准備活動不足是引起3類群體發生運動損傷的首位原因（表3）。准備活動的目的是進一步提高中樞神經興奮性，提高人體各器官系統的功能活動水平，使機體能更快進入運動狀態，減少損傷的發生。在課外活動或比賽中，經常可以看到學生對准備活動不重視，或不做或馬虎應付，這些狀況都可能因准備活動不足，身體機能未能達到相應的水平而增加了運動中發生運動損傷的可能性。究其原因有思想上對准備運動重視不夠，也有可能對准備活動的作用認識不足。因此要加強中學生體育基本理論的學習，提高科學體育鍛煉的意識，切實做到運動前做好充分的准備活動。
2.2.2技術動作錯誤
技術動作錯誤是一般籃球愛好的學生引起損傷的第二個主要原因。技術動作的錯誤，違反了人體結構功能的特點及運動時的力學原理而造成損傷，[1]由於一般籃球愛好者的籃球專項技術訓練不夠，對動作要領掌握不好，都可能是一般籃球愛好者發生損傷的原因。對於學校籃球隊和選修班的學生來說，在專項技術訓練這方面相對於一般籃球愛好的學生多，因此由於技術動作錯誤而引起損傷的比率相對較小。
2.2.3運動量過大
運動量過大在各群體引起損失的原因中所佔的比例都很高，分列學校籃球隊、一般籃球愛好者的第二、第三位。在課中或訓練中都可能由於運動量安排不科學，引起局部負擔量過大而造成損傷。
2.2.4氣候場地不良
氣候場地不良在學校籃球隊的學生中占的比例較高。場地不規范，氣候變化無常，這些條件都可能增加造成運動損傷的發生。
2.2.5 違反規則、動作粗野
在比賽中，不遵守規則，不服從裁判，動作粗野，故意犯規或搞小動作，或在教學訓練中互相逗鬧，動作粗野，故意犯規等是籃球運動中發生損傷的主要原因之一。
2.2.6身體、心理狀態不良
身體、心理狀態不良在學校籃球隊的學生中占的比例較高，其主要的原因跟訓練的強度有很大的關系；對於選修班的學生身體和心理狀態不良這一原因也排在第三位。另一方面，身體狀態與休息有關，如果休息不夠，身體反映不靈敏，會加重機體的負擔，容易發生損傷。
2.2.7思想不夠重視
思想不夠重視這一致傷因素，在各群體中都居於中間的位置。學生對預防損傷認識不足，有時存在爭強好勝的心理，對損傷的預防重視程度不夠，在上課、訓練和比賽中沒有積極採取各種有效的預防措施，發生損傷後也不認真分析原因、吸取教訓，使損傷時有發生。[1]
2.2.8 組織不當
組織不當因素在各群體中所佔的比例較小，而三類群體中一般籃球愛好者所佔的比例高一點，多出現在組織方法不當方面及訓練上不夠重視，沒有遵循教學原則、缺乏指導。這提示，在體育課中，要注意運動競賽組織的教學，掌握課外體育競賽組織原則、方法，避免由此造成的損傷，無論對在校學生自己的體育活動，還是對學生畢業以後面對社會都具有重大的意義。
2.3 各群體學生發生損傷的活動類型分析
調查表明，不論是那類群體的學生，受傷最常見的活動類型是課外活動。課外活動時，常常是幾個人湊合起來就開始比賽。而且隊與隊之間競爭意識強烈，為了贏得比賽使得對抗性加強，再加上超負荷運動，使損傷極易發生；在籃球課發生的損傷居次，這與課堂的要求有關；在比賽中損傷的發生率低，其主要原因是參加比賽的人數較少。
3 結論與建議
3.1結論
3.1.1學生在籃球運動中關節扭傷的多發部位是踝、手指、和膝關節；擦傷多發生在頭部及四肢；挫傷主要發生在大腿、膝部、肩部及手指；肌肉拉傷以大腿、腰背、小腿為多發部位；撕裂傷以額部和臉部較多見；脫臼、骨折在學生中的損傷率較小；慢性損傷主要發生在學校籃球隊的學生，其中腰肌勞損和髕骨勞損占的比例較高。這些都與籃球運動這個項目的特點及學生參加籃球運動的情況有很大的關系。
3.1.2 群體不同，造成運動損傷的主要原因也有不同之處。准備活動不足是引起三類群體發生損傷的主要及共同的原因，學校籃球隊的學生造成運動損傷的主要原因依次是准備活動不足、氣候場地不良、運動量過大；籃球選修班的學生造成運動損傷的主要原因依次是准備活動不足、運動量過大、身體、心理狀態不良。一般籃球愛好者造成運動損傷的主要原因依次是准備活動不足、技術錯誤、運動量過大。這和他們各自的身體素質及參與的活動特點關系密切。
3.1.3課外活動是三類群體損傷發生的最常見的活動類型；其次是籃球課、比賽；這些都跟各類型活動的特點有密切的關系。
3.2建議
3.2.1加強學生的體育基本理論教育，普及科學鍛煉與健身知識，避免盲目運動而導致的運動損傷。
3.2.2加強學生的體育道德教育，明確「友誼第一」，樹立「寧失一球，不傷一人」的思想。在比賽中應做到遵守規則、尊重對方、尊重裁判，杜絕有意傷人現象，杜絕粗野動作，維護球場秩序。
3.2.3結合籃球運動的特點，認真做好准備活動。准備活動的時間和運動量要根據每次訓練內容或比賽場地、氣候因素而定，並注意自身的身體狀況，有針對性地做好准備活動，特別是易傷部位。
3.2.4充分認識籃球基本技術和專項技術的重要性，加強籃球基本技術和專項技術練習，規范技術動作，減少技術性動作損傷的發生。
3.2.5合理進行身體素質和專項技術的訓練，循序漸進地加強易傷部位或相對薄弱部位的訓練。尤其是要加強膝關節、踝關節、腰背部和腿部的力量和柔韌性練習，這是有效預防籃球運動損傷的重要手段。
3.2.6加強醫務監督，注意檢查場地設施及器材用具，避免不必要的損傷。
參考文獻
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㈧ 起床要遵從三個「半分鍾」,出自那個文獻
三個半分鍾和三個半小時
【作者】 洪昭光；
【機構】 中國老年保健協會心血管專家委員會；
【摘要】 <正>老年人要注意三個半分鍾、三個半小時。三個半分鍾是一句話,不花一分錢,可以少死多少人啊!很多人白天好好的,晚上死了。是什麼道理呢?因為,他突然一起床,一下子血壓低了,腦缺血心臟停跳了。科學家就提出 更多還原
【關鍵詞】 三個半； 心臟停跳； 人體生物鍾； 腦缺血； 心臟移植； 一元錢； 高血壓發病率； 其他運動； 戒煙限酒； 片葯；
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【所屬期刊欄目】 養生茶座_洪昭光說保健 （2008年08期）
http://www.cnki.net/KCMS/detail/detail.aspx?QueryID=2&CurRec=1&recid=&filename=WAQI200808029&dbname=CJFDN0508&dbcode=CJFQ&pr=&urlid=&yx=&v=FUcldNMUZyQ1VSTHk=