標准新聞範文
寫作思路：先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現出來，進一步具體闡述導語中的這個重要部分，形成支持，不至於使受眾在接受時形成心理落差，按照事件發展的時間順序把「故事」講下來。
正文：
朗朗金秋，丹桂飄香。9月1日下午，信陽師院外國語學院2017級新生開學典禮在人文樓報告廳隆重舉行。院黨總支書記吳雨華，院長劉世理，黨總支副書記潘x登，副院長何x干、蔡x園出席典禮。我院2017級273名全體新生參加了開學典禮。典禮由潘x登主持。
開學典禮在庄嚴的國歌中拉開帷幕。首先，院長劉世理教授對新同學的到來表示了熱烈的歡迎，向同學們詳細地介紹了我院的辦學歷史、師資力量、教學設施及專業特色，並向同學們提出了美好的希望。
希望廣大新生樹立遠大、正確的理想，了解大學的學習管理規定及實施過程，學會把讀書、思考、實踐有效結合起來的同時做到從被動學習向主動學習、研究性學習的轉變，從而提高自身綜合素質和就業競爭力。
接著，我院優秀教師代表陳x黎副教授向廣大新生介紹了我院教師的教學風采，鼓勵新生滿懷熱情，堅定信念學好專業知識，以飽滿的姿態迎接接下來的大學生活。隨後，我院老生代表馬文慧，新生代表張x惠先後作了發言，交流大學生活感想和經驗。最後，院黨總支書記吳雨華作總結講話。
吳書記首先對廣大新生在軍訓中的表現給予了肯定，對今天下午匯演我院新生取得的良好成績提出表揚，並願他們繼續發揚軍訓期間吃苦耐勞的精神，在以後的大學生涯中，加強專業素質，學會創新、學會生活，樹立正確的世界觀，肩負起國家賦予同學們的使命與責任，成為中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人。
開學典禮作為新生入學教育的第一課，為廣大新老師生提供了一個交流的平台，有助於新生更快、更好地的了解適應大學生活，明確大學學習目標，同時也為接下來各項新生工作的展開打下了基礎。
❷ 新聞的格式 範文
新聞稿格式
特寫的特點
（1）生動而集中地再現場景與人物。
（2）渲染與烘托氣氛，形成視覺——神經——情感——思維的感應過程。
（3）透視全局。
3．新聞特寫的種類
新聞特寫共分以下幾種：
（1）事件特寫：攝取與再現重大事件的關鍵性場面。
（2）場面特寫：新聞事件中精彩場面的再現。
（3）人物特寫：再現人物的某種行為，繪聲、繪色，有強烈動感。
（4）景物特寫：對於有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。
（5）工作特寫：對於某一工作場面的生動再現。
（6）雜記性特寫：各種具有特寫價值的新聞現場之生動再現。
4．新聞特寫的寫作
第一，選准一個「鏡頭」（包括選准一個片斷、一個情節），加以「放大」。
第二，要抓住人物和事物的特點。
第三，要抓生動的形象，捕捉人物、事物的動態、動勢。
第四，要抓有感情色彩的東西。情能感人，要善於把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來，讓情融於事中，使情滿而不溢。
第五，要抓取新聞事件的高潮部分。
第六，要運用較多的描繪手法，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴格遵守新聞真實性的原則，不能誇張、虛構，更不能合理想像。
新聞特寫的範文
時代需要最可愛的人
——記著名 作家魏巍同李國安會見
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一雙寫英雄的手和一雙緊握鑽桿的手緊緊地握在了一起。28日下午，76歲的老作家魏巍在他的寓所會見了北京軍區給水工程團「模範團長」李國安。
老作家握著李國安的手高興地說：「你的事跡我都看了，很感人。你是改革開放年代的英雄，在市場經濟的大潮中，有人向錢看，有人說空話，你是無私奉獻，為老百姓辦實事，扎著『鋼圍腰』一步一個腳印，走的是新的萬里長征。我們的時代需要你這樣最可愛的人。」
「老首長，我從小就讀了您的文章《誰是最可愛的人》，是在志願軍愛國主義和革命英雄主義的精神熏陶下成長起來的。每當我在工作中遇到困難的時候，就想起了老前輩，想起了捨生忘死的志願軍英雄。」李國安崇敬地對魏老說。
看著掛滿軍功章的李國安，魏老若有所思。一會兒，他感慨地說：「6年前，我的一個老朋友也坐在你這個位置，他叫李玉安，是『活烈士』，是戰爭年代的英雄；你叫李國安，是和平時期的英雄。你們都是英雄，是兩個時代的英雄。你們都在實踐我軍的宗旨，都是最可愛的人。」李國安說：「謝謝老前輩的鼓勵，我要牢記全心全意為人民服務的宗旨，謙虛謹慎，為人民辦更多的實事，為人民再立新功。」
離別時，魏老將自己撰寫的們《地球的紅飄帶》一書和一幅親筆題詞交給李國安，上面寫著：「李國安同志：你是和平建設年代最可愛的人。」
❸ 新聞稿格式及範文
寫新聞稿分幾種方式，一種是人物，一種場面，一種事件，一種雜記，一種工作，一種景物，但是寫任何一種新聞稿都要抓准鏡頭，抓住特點，用感情色彩的描寫去突出新聞高 潮 部分。這樣才能吸引閱讀者的注意。當然，如果你自己不知道怎麼寫，可以找一些代寫軟文的公司合作。畢竟有專業的撰寫人員是要比自己埋頭鑽研得強。我現在都是找推一手幫我寫新聞稿，主要他們有發稿平台。我以前只是在他們平台上發，後面要求發稿的軟文量大了後，自己確實有點應接不暇，所以就找他們代寫的。現在只需要自己審核安排發布就可以了！
❹ 一篇標準的新聞稿應該怎麼寫有哪些要素
新聞稿格式
1、新聞要素：不可忽略5W1H。（Who、What、When、Where、Why、How）
2、新聞構成：題、文、圖、表。
3、題：簡要、突出、吸引人。
4、文：導語100至200字：開宗明義，人事時地物。
5、主體300至500字：深入淺出，闡揚主旨。
6、 結語100字：簡潔有力，強調該新聞的意義與影響，或預告下階段活動。
新聞稿怎麼寫
新聞的寫作特點
一、新聞的特點
1、短小精練：新聞要短小精練，這是新聞寫作的基本要求。就小記者采寫新聞來說，寫好短消息，便於迅速及時的報道新聞事實，同時也鍛煉小記者的采寫能力；就讀者閱讀新聞來說，它便於閱讀。
2、語言生動簡潔：新聞的語言只有生動、簡潔，才能吸引讀者
3、「倒金字塔」結構：新聞的寫作是將最重要、最新鮮的事實寫在新聞的最前面，按事實重要性程度和讀者關注的程度先主後次的安排，內容越是重要的，讀者越是感興趣的，越要往前安排，然後依次遞減。這在新聞寫作中稱為「倒金字塔」結構。
二、新聞導語的幾種寫作方法
1、敘述式導語的寫作：就是直截了當地用客觀事實說話，通過摘要或概括的方法，簡明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實，給人一個總的印象，以促其閱讀全文。
2、描寫式導語的寫作：記者根據目擊的情況，對新聞中所報道的主要事實，或者事實的某個有意義的側面，作簡練而有特色的描寫，向讀者提供一個形象，給人以生動具體的印象，這就是描寫式導語的一般特點。一般用在開頭部分，以吸引讀者，增強新聞的感染力。
3、議論式導語的寫作：往往採用夾敘夾議的方式，通過極有節制、極有分寸的評論，引出新聞事實。一般分為三種形式：評論式、引語式、設問句。
三、學會恰當運用新聞背景材料
背景材料在不少新聞中占據一定的位置，是新聞稿件中不可缺少的內容。交代背景應根據需要因稿而異，更要緊扣主題，還有交代背景時不宜太多，材料要寫的生動活潑。
新聞通訊的怎麼寫
一、 通訊的種類：一般分為「人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊」
二、 通訊的特點
通訊是一種詳細、深入的報道，也是一種具有多種表現方法的新聞媒體，通訊報道生動形象、具有感染力。
三、 人物通訊：是以報道人物為主要內容的通訊。
其基本要求和方法有以下幾點：要體現當今的時代特徵；要寫出人物的特點；要用人物的行為表現人物。一般有兩種寫法，一是對人物一生或是某個階段、某一個方面，作比較全面的報道；還有就是不對人物作全面的報道，而是抓住某個特定的情景，簡單幾筆，把人物的精神、特點寫出來，或是作一個側面報道。
四、 事件通訊：它是以重大的或尋常的事件為報道的通訊類型。是記述新近發生的，受到人 們普遍關注的事件
1、其基本要求和方法有以下幾點：敘事要有明確的目的性；事件情節要交代清楚名了，線索要清晰；敘事要生動，靈活運用多種表現手法，突出重點，有詳有略；在敘事中要選好人物，寫人物時注意精練、生動形象。
2、通訊的語言特點和細節描寫：通訊作為一種新聞媒體，語言要求准確嚴謹，簡明扼要，鮮明生動，具體真切，通俗易懂；多運用琅琅上口的群眾語言寫通訊，要有濃郁的感情色彩。
五、 新聞寫作中應注意的幾個問題
1、初學寫作可以「描紅模子」，從實踐出發，邊學習邊實踐，模仿著別的去學。
2、寫新聞要有由頭，最主要特點就是新，發生的事件離發表的時間越近越好。
3、多寫短新聞，可以擴大版面的信息量，是各家報紙都特別提倡的。
新聞稿寫作注意事項
具有新聞價值、正確的格式、動人的標題。簡潔切要的內容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜（一頁尤佳）。 寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實、交代不清、內容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外，行文應力求簡潔切要，敘述應有事實基礎，文稿標題則以簡要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。
此外，篇幅也不宜長篇大論，一般以1至2頁為原則，必要時可以加入圖表，增加文稿的專業性，切忌內容空洞、語意不清、誇大不實。
倒金字塔結構是絕大多數客觀報道的寫作規則，被廣泛運用到嚴肅刊物的寫作中，同時也是最為常見和最為短小的新聞寫作敘事結構。內容上表現在在一篇新聞中，先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實放在導語中，導語中又往往是將最精彩的內容放在最前端；而在新聞主體部分，各段內容也是依照重要性遞減的順序來安排。猶如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而輕。此種寫作方式是目前媒體常用的寫作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫在第一段，或是以「新聞提要」的方式呈現在新聞的最前端，此種方式有助於媒體編輯下標題，亦有助於閱聽人快速清楚新聞重點。
基本格式（除了標題）是：先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分（新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場球賽剛剛結束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結果，或者是某個球員的發揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最後面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。
因為這種格式不是符合事件發展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發來構思，按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。把最重要的寫在前面，然後將各個事實按其重要性程度依次寫下去。
正金字塔式此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反，是以時間發生順序作為行文結構的寫作方式，依序分別是引言、過程、結果，采漸入高潮的方式，將新聞重點擺在文末，一般多用於特寫。
折衷式又叫新華體。此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導言中呈現，接著，則依新聞的時間性或邏輯性敘述。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種「講故事」的寫法已經不適合受眾的閱讀習慣（一般人沒有時間聽你講長篇大論），所以「新華體」在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。
基本格式（除了標題）是：先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。
其次，在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分，形成支持，不至於使受眾在接受時形成心理落差。因而，第二段實際上是一個過渡性段落。
再次，按照事件發展的時間順序把「故事」講下來。
平鋪直敘式顧名思義，此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉、合，力求文字的流暢精準。對教師組織而言，由於時常必須發表對特定教育政策、事件的看法，此種寫作方式反而適合組織在發表聲明時使用。
最近很流行一種叫做「華爾街日報體」（DEE）的格式，這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個「鏡頭」，一般是以一個人的言行為主，從而引出整個的新聞報道，比如央行關於房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實際，貼近群眾，貼近生活。
範文的話，你隨便打個「通訊稿」就一大堆了。也不知道你具體想要那方面事件的稿子，就說一下怎麼寫吧。
一篇成功的作文，不僅要有新穎的標題、深刻的立意，還要有新鮮、典型、生動的材料。而話題作文的普及又為學生們帶來了更大的發揮空間，有利於學生在廣闊的天地里選取新鮮獨特的材料進行寫作。
❺ 寫新聞的格式
（1）標題 概括消息的主要內容。
（2）導語 導語是開頭的一段話，要求用極簡明的話概括消息的最基本內容。
（3）主體 主體是消息的主要部分，要求具體清楚，內容翔實，層次分明。
（4）結尾 是對消息內容的小結。有些消息可無結尾。
中外結合體——新華體。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種「講故事」的寫法已經不適合受眾的閱讀習慣（一般人沒有時間聽你講長篇大論），所以「新華體」在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。
基本格式（除了標題）是：先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。
其次，在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分，形成支持，不至於使受眾在接受時形成心理落差。因而，第二段實際上是一個過渡性段落。
再次，按照事件發展的時間順序把「故事」講下來。
拓展資料：
要素
從表達方式上看，新聞以記敘為主，十分講究真實性。
新聞六要素（也就是記敘要素）：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。即五個「W」和一個「H」即Who（何人） 、What（何事） 、When（何時）、Where（何地） 、Why（何因）、How（如何）。
一篇新聞報道，無論是消息還是通訊、特寫，一般都包含這6個因素。「麻雀雖小，五臟俱全」，比如下面這條新聞，六要素交代得非常清楚。
「經過多年艱苦訓練，中國運動員劉翔終於在2004年8月27日，雅典奧運會上獲得男子110米欄冠軍，被媒體稱為『亞洲飛人』。」
特點
公開性、真實性、針對性、時效性、准確性、顯著性、接近性、開放性、廣泛性、變動性。
結構
每則新聞在結構上，一般包括標題、導語、主體、背景和結語五部分。前三者是主要部分，後二者是輔助部分。標題一般包括引標題、正標題和副標題；導語是新聞開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內容。
主體是新聞的軀干，它用充足的事實來表現主題，是對導語內容的進一步擴展和闡釋；背景指的是新聞發生的社會環境和自然環境。背景和結語有時也可以暗含在主體中。閱讀新聞，要注意它的六要素（也就是記敘六要素）：人物、時間、地點，事件發生的原因、經過、結果。
分類
1.按事實發生狀態分：突發性新聞、持續性新聞、周期性新聞；
2.按事實發生與報道的時間差距分：事件性新聞與非事件性新聞；
3.按新聞發生的地區與影響范圍分：國際性新聞、國內性新聞、地方性新聞；
4.按新聞事實的材料組合分：典型新聞、綜合新聞、系列新聞；
5.按傳播渠道與信息載體分：文字新聞、圖片新聞、電聲新聞、音像新聞；
6.按反映社會生活的內容分：政治新聞、經濟新聞、法律新聞、軍事新聞、科技新聞、文教新聞、體育新聞、社會新聞等。
❻ 新聞報道範文
簡要指導：
新聞報道稿與一般記敘文有所不同，它通常包括標題和正文兩部分，有時還在
正題下方補充副標題。
新聞報道稿具有真實性和時效性的特點，
它必須語言規范，
重點突出，
層次分明。
正文首先交代比賽的結果，
然後介紹比賽過程，
對參賽人員表現做簡要評價
（重
點寫冠軍組表現，其他簡要一提）
。最後圍繞比賽的意義或其他方面進行總結或補充。
例文
我校廣播操比賽圓滿結束
我班榮獲級部第一
4
月
27
日，
我校廣播操比賽圓滿結束。
我班榮級部第一。
消息傳來，
全班同學歡呼雀躍。
（交
待比賽時間及結果）
在本次比賽中，我班學生服飾整齊，精神飽滿，鬥志昂揚。自始至終，大家表情嚴肅，隨著
音樂節奏認認真真地做著每一個動作，沒有任何一個同學跑神溜號。我們我們整齊的隊形，
標準的動作贏得了學校領導與老師的一致好評。最終以
9.88
的好成績獲級部第一名，五三
班因隊形不夠整齊屈居亞軍，五二班獲得級部第三。
（比賽過程
—
結合隊員表現說明取得成
績的原因）
為迎接這次廣播操比賽，
我們做了充分准備，
付出了艱辛的努力。
有時光是入場式就要經過
無數次的反復，沒人有怨言。為了保持隊形的完整，有的同學生病了也不下
「
火線
」
，直練得
額角出汗，小腿抽筋。老師們更是耐心地糾正一些不到位的動作，適時地調動大家的情緒，
累得嗓子都嘶啞了。功夫不負有心人，最終，我們取得了令人滿意的成績。
（介紹取得好成
績深層原因）
參加這次廣播操比賽的包括六個年級，共十七個班，我班總分列全校第二。五二班列全
校第七，五三班列全校第五。
（對成績做補充說明）這次比賽，不僅鍛煉了同學們的體質，
還增強了我們團結協作的精神，可謂意義非凡。
（補充說明比賽的意義）
❼ 新聞稿範文200字四篇
新聞稿要把握好新聞稿件的要素和特點。一篇完整的新聞稿件必須包括新聞的六要素：即六個「什麼」（什麼時間、什麼地點、什麼人物、什麼事件、什麼原因、什麼結果），把這些要素寫完了，要報道的事件才算是完整的。要有新聞性。重點在「新」上，寫的內容要新鮮、要新穎、要新意。
正文
北京時間12月15日消息，7-5/6-0，穆古魯扎擊敗老將大威廉姆斯，奪得本屆溫網女單冠軍，這是她繼去年法網之後再度收獲大滿貫冠軍。值得一提的是，西班牙姑娘的這兩個冠軍先後戰勝了小威和大威，成為女子網壇第一人。
今天的決賽，穆古魯扎拿下賽點的那一刻略帶戲劇性，鷹眼挑戰成功後，她愣了一會後掩面喜極而泣。一年多前，穆古魯扎在羅蘭-加洛斯憑借更強的進攻火力，兩盤戰勝了小威。
一年後，雖然在法網衛冕失利，可來到全英俱樂部後，穆古魯扎狀態穩步提升，決賽面對五屆賽會冠軍大威，西班牙姑娘表現更為沉著堅定，勝利可謂實至名歸。
❽ 新聞的格式範文
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❾ 一篇標準的新聞稿應該怎麼寫
古人說「大體須有，定體則無」，用在新聞寫作上再適合不過了。
規范來說，寫新聞首先需要說清一件事情。必備的五要素（5W）：Who,What,When,Where,Why.
至於新聞稿怎麼寫，啊這就真是一個無比龐大的問題啊……古今中外有非常多好的新聞稿，主線明確，事實清晰，但它們都沒有「定體」，有的深入現場筆觸含情，有的揭露問題鞭辟入裡，沒有人說寫一篇好稿子到底有什麼固定的標准。
所以我認為最重要的是，回到新聞報道的定義，即對事實的敘述。多說一句的話，客觀、公正、真實、全面。再套用一句名記者黃遠生的話：「眼能看，耳能聽，手能寫，腿腳能奔走」，這些都是內化在新聞工作及工作者的方方面面的，新聞稿寫作不是孤立的環節，故也沒有孤立的要素。
❿ 新聞稿範文，300字以上，500字以下
外交部長王毅8日應約在國家會議中心會見來華出席亞太經合組織部長級會議的日本外相岸田文雄。
王毅表示，昨天中日雙方就妥善處理當前中日關系面臨的主要問題發表四點原則共識，這是中日關系朝著改善方向邁出的重要一步。關鍵是日方要認真對待，切實遵守，落到實處。日方應在此基礎上認真反思，真正找到影響兩國關系健康發展的根源所在，並下決心予以解決。只有正本清源，才能行穩致遠。日方應該秉持正確的歷史觀，與過去的侵略行徑和理論一刀兩斷，徹底決裂；應該客觀正確認識和對待中國發展，奉行積極的對華政策；應該繼續堅持走得到各方認同和支持的和平發展道路。王毅希望日方採取切實措施，為兩國關系改善發展不斷積累積極因素。
岸田表示，雙方達成的四點原則共識對於改善日中關系非常重要，日方願努力加以落實。希與中方一道，保持兩國關系改善的勢頭。