2017普通話考試話題範文30

A. 普通話水平測試說話稿範文範例30篇

1、我的願望：在色彩斑斕的童年裡，每個人都會有許許多多美好的願望。我也有很多有趣的願望：比如養一隻可愛的捲毛狗，成為一名醫生，或者可以聽懂動物的語言，和它們說說話……，但在這其中，我最想實現的願望就是當一名醫生。

我之所以想當醫生，是因為每次生病的時候，媽媽都會很著急的帶我往醫院跑。記得我小時候，有一次，發燒了，頭暈暈的，媽媽下班回到家，看見我生病的樣子，衣服都沒來得及換，抱著我就沖向樓下的醫院，我當時特別害怕，以為自己得了很嚴重的病。

當醫生給我檢查完身體，溫柔的對我說：「小朋友，不要怕，按時吃葯多喝水，你的病很快就會好了。」聽到醫生的話，我感覺自己的病一下子就好了一大半。我開始覺得醫生的職業很偉大，他的語言就能讓病人減輕疾病帶來的痛苦。

假如有一天，我真的成為一名醫生，如果遇到貧窮的病人時，我會為他們免費治病，如果有的病人住在偏遠的地方，我也會去他們那裡細心的為他們治病。

如果我長大了，沒有成為一名醫生，我也不會輕易放棄，我要繼續向這個方向努力，多閱讀有關醫學方面的書籍，掌握一些有關醫學的知識，為身邊需要幫助的人盡我所能。

我知道，實現願望的道路很艱辛，但我相信只要肯付出就一定有收獲。為了我的願望、我的理想，就算是遇到再多的困難和挫折，我也要努力堅持，決不放棄。

2、人的一生有很多朋友，你的朋友是否幫助過你，你是否幫助過你的朋友。朋友並不是單一的，也可能是很多，還有可能是一本書、一件玩具……下面我來介紹一下我的朋友。

她是一個又聰明又肥胖的小孩，他的臉大大的，把鼻子、眼睛、嘴巴、眉毛的地方都佔得差不多沒有了。他一下課就向乒乓球檯子那邊沖。他左一抽右一推就把很多人打得站一邊去了。

記得有一次，他問了我一道題，我也做不出來，於是我倆一看教室里一個人也靠不住，找誰都不起作用，那就靠我們自己算吧。我在讀題的過程中想到了一個解題思路，我們倆就拿出草稿紙一個寫一個驗，不到一刻鍾的時間，我們就清理了這個「當路虎」。

少一個朋友多一堵牆，多一個朋友多一條路。朋友是我們在這個世界上最「靠得住」的人。一人有難，八方支援，就沒有過不去的坎。

3、在課余里，我的課餘生活有：彈電子琴、打羽毛球、看書、玩魔方、游泳、下棋、學書畫……其中，我最喜歡的是彈電子琴、看書和打羽毛球。

電子琴，是一個能彈出各種聲音的樂器。經過我兩年的學習，總結了一些經驗：有的小朋友總是跟不上節奏。那麼你在家裡練習的時候，就從你能跟上的節奏開始，一點一點地往上提速，直到你彈到書上要求的速度就可以了；我在學校里常常沒有別人學得快，但我彈給老師檢查時，總是我彈得最好。

這是因為我堅持每天彈琴半個小時。雖然你沒有天賦，但你只要堅持練，就一定能彈好，甚至比別人彈得還好。

看書，不僅能讓我學到許多知識、讓我增加想像力，還能提高我的閱讀理解能力和寫作水平。我現在是三年級的學生了，老師對我們閱讀理解和寫作也抓得緊了。

好多小朋友因為不愛看書而造成分數下降。原來，我最頭疼的事情就是看書，但是現在，只要我手邊放著一本書，我就會情不自禁地翻開書，津津有味地看起來。爸爸媽媽常稱我是「小書蟲」。

打羽毛球，可以提高我的反應能力，還能鍛煉身體。以前，我發球的時候，總是發空，接的時候，還總是接不住。可是現在，我發球的時候，每次都是一遍成功；我接球的時候，也接得很好。我還常常把爸爸媽媽打輸呢。

4、這又是一個嶄新的假期，同時在這個假期里我也收獲了不少，我還記錄了一件事情，讓我深深地體會到了農民的辛苦。

那天早上，我和爸爸坐車回到了老家，剛回到家奶奶就做好了飯，我們趕緊吃了點飯就匆匆忙忙的到地里去幹活了。我們到了一塊豌豆地里，地的旁邊就是一個大水庫，水庫邊釣魚和照相的人很多。

盡管我很喜歡那裡，但是我還小，那裡也比較危險所以我不敢靠近，而且老師也強調了，這時老爸就在喊我叫我別發呆了，讓我趕緊幹活，我拿起了一個小竹籃，就開始折豌豆了，折豌豆也是要有技術的，必須向著桿往下折，不然的話是折不斷的，後面有些豌豆被牽牛花的花枝給緊纏住了，而且把果實都也給纏住了。

剛開始我還是挺有活力的，可到了後面經過太陽的考驗後我已經很疲憊了，實在干不動了，爸爸看到我這個樣子，就用豌豆的枝幹給我做了個帽子，這樣，我覺得好涼快覺得有干勁了，折了一籃又一籃，我還心裡美滋滋的想；「有辣條和雪糕就好了，」想到這我又加快速度了，……

到了十二點，我們到休息的地方去吃東西，我快速吃完想著去路邊的的樹上去乘涼，嘿嘿，我覺得我天生就是個「猴子」，休息了五分鍾我又被老爸叫去幹活了。

爸爸說快要下雨了，讓我大家都加把勁兒，於是我就閉上眼睛，不管三七二十一，見豌豆就往我的籃子里撤，不一會兒我的籃子就滿了，爸爸誇我真棒！

這時，已經開始零零落落地下起了雨，不一會雨越下越大，我們不能在撐下去了，就趕緊把裝好袋子的豌豆抬到三輪車上，我和姐姐坐在副駕駛上，奶奶她們坐在車廂里。

到家後，我們都成了落湯雞。

自從經過我親身體驗後，我才明白農民是有多麼的不容易，所以，從今以後，我要好好學習，讓我的爸爸媽媽過上好生活。

5、我家裡養了一隻聰明的小狗，我給它起了一個名字叫小石頭。

小石頭身穿棕色皮衣，大大的眼睛一閃一閃的，宛如黑色的珍珠，可有神了！

中午，小石頭該吃飯了，我看了看給它訂制的菜譜才發現，今天是周六該給它吃雞肉棒了。我正准備跑去哪，哪知道小石頭已經叼著雞肉棒跑到了我的面前，重著我搖頭擺尾，分明在說：「我已經等的拿來了，小主人快點弄給我吃吧！」

我見了哭笑不得，打算給它吃的時候順便訓訓它，譬如，不能自作主張啊，譬如，不能亂動別人東西啊。哪知，小石頭已經坐下了，眨巴著小眼睛，我只好把食物給它，小石頭兩三口就吃完了，吃完還舔舔嘴唇，好像還想吃，我只好再給它一點，看它吃得那麼津津有味，想想這次就不教訓了再原諒它一次。

這么聰明的狗兒還會監督我寫作業呢。

有一次回老家，媽媽讓我寫一會兒作業。我寫了一會兒覺得無聊，就想偷偷玩一會兒，誰知，小石頭飛奔過來，沖著我「汪汪」直叫，好像在說：「快去寫作業。」直到看到我又重新拿起筆認真寫作業，它才大搖大擺心滿意足地離開了，看著它這幅可愛的模樣，我忍不住地「噗嗤」一聲笑了！

這就是我最喜愛的小狗！

B. 求《江蘇省普通話測試》 命題說話30個話題的範文

我的願望/理想
人是要有願望(夢想)的。人沒了願望(夢想)，就像發動機沒有了動力；人沒願望(夢想)，就等於生命缺少了陽光雨露。人在社會上扮演了多重角色，有著多重的願望(夢想)。我是一位青年，我渴求進步；我是一位父親，我期望女兒健康成長；我是一名教師，我希望我的學生早日成為棟梁。我有太多太多的願望(夢想)， 在這我要說說其中的一個願望(夢想)。 就說說教師吧。「師者，傳道授業解惑也」。師者，既要教書育人，又要教學相長；既要傳授知識，又要培養能力。要做好教師，可謂責任重大。自從參加工作做了教師以來，我一直有個美好的願望（夢想）：做一名深受學生喜愛的「良師益友」。十多年來我一直在努力，但仍然覺得現實與願望（夢想）還有一段差距。要縮短差距，必須做好以下工作。 1、 熱愛教育，注重情感。教學是師生雙向的活動，任何一方未做好，都有可能導致教學的失敗。一位教育家說，「愛可以彌補天生的缺陷」「情可以使寒冷的冬天變得 春天般的溫暖」。這充滿哲理的話語，的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠地熱愛教育、關心學生，我想對教育的辛勤付出就不會沒有回報。 2、與時俱進，終生學習。教師決不能滿足現狀，要隨時學習，及時調整知識結構，以免知識老化。現代是知識經濟、信息革命的時代，你若跟不上時代的步伐，定將是社會歷史的陶汰者。 3、塑造形象，給人表率。教師的形象直接或間接地影響著學生的言行舉止，甚至影響他一生的理想和信念。教師應時時處處，養成良好的師德規范，無論是言行舉止，還是衣著打扮，都要體現新時代教師的精神風貌。給學生和他人留下美好的形象。以上三點，若能做好，我想，要做「良師益友」的願望就會更快現實。

我的學習生活
我很愛讀書。小時候，不管怎麼貪玩，書總是要先讀完。只是家裡的書並不多，直到爸爸帶我到他的學校里讀書，書才多起來。那時，我最喜歡讀的是《兒童時代》、《少年文藝》等雜志，每次，只要新的雜志一來，不管我在干什麼，我都會停下手中的活兒，先把它看了個大概再說。就這樣，由小學到初中，我的成績非常優秀。到初中畢業那年，爸爸說我的身體不太好，又有點擔心我考不上大學，要我報考了中專；而我，卻因為爸爸年紀大(比我大整整四十歲)，身體很不好，家裡負擔也很重，沒跟爸爸說什麼。接到第一師范的錄取通知書時，心理說不出是什麼滋味。還從來沒有認真、努力地讀書，書就要讀完了，那是一個夢的破滅啊。進了師范，原本想好好地學文化，將來再去讀大學。可是，人總是身不由己，在師范里，學校更重視的是學生特長的培養，有特長的學生出盡了風頭。對於一個從農村初中畢業的我來說，那可是一無所有。沒辦法，只好白手起家，選了書法、美術作為自己的特長，拚命的練習，終於能夠在學校、甚至在全國獲獎。工作後，特長改變不了文憑低的事實。我必須拿到文憑，我想考美院或者考研究生。可是，爸爸卻早已為我設計好了一條路：考函授，教書，評職稱。爸爸總是這樣現實，而現實的生活卻漸漸消磨了我的雄心壯志。我最終參加了中文專業的自學考試，讀起了沒有圍牆的大學。這種現實和理想的差距，讓我總有一種浮躁的感覺，為應付每一場考試而讀書，那可不是讀書的境界呀。我終於對這種學習方式感到厭倦。最後又學起了電腦。在玩電腦的過程中，甚至迷失了自己的方向。但不管怎樣，我熱愛讀書，看著封面漂亮的裝幀，嗅著書頁淡淡的墨香，心都醉了。我不敢隨便打開它，彷彿那是對它的輕薄。等到夜深人靜時，在昏黃的燈光下，再鄭重地翻開它，細細地口味它。這時，一本書，就好像一個朋友的承諾，它讓我得到很多我想要的東西。「書中自有黃金屋，書中自有言如玉」!

我尊敬得人
老師是再生父母，老師是塑造人類靈魂的工程師。我敬老師，我愛老師，我也願做老師，我現在就是一名中學老師，我對老師的理解和熱愛最具說服力。從小學到大學，從家裡到家外，從校內到校外，我經歷了許許多多的老師。他們有一個共同的特點：奉獻愛心，塑造靈魂，創造美好。 教過我的老師，幾乎每一位都值得我尊敬，最值得我尊敬的要數師范時的班主任劉承鳳老師。 我一進師范，遇到的第一位老師是一位年輕、高大、健美、漂亮的女教師，她是我們865班 的班主任。劉老師是前二年從大學中文系分配出來的高材生，上我們的「語基」和「文選」兩門課。她講課有特色，課上常用她那純正甜美的女中音給我們范讀美 文，標準的發音，優雅的音色，迷人的意境，常把我們帶進一個個美妙的境界，令我們遐想聯翩。我的普通話學習可以說，就是從她那裡開始系統學起的。學 習外，她對我關心也不少。她看我做事細心，讓我做班裡的幹部；她發現我工作責任心強，推薦我去做學生會的要職；她發覺我愛好書法篆刻藝術，就給我創造機 會，讓我多鍛煉多實踐多參賽。她說我笑容好、形象佳、字寫得美，但靦腆了點、欠大膽勇敢，要我取長補短，努力完善好。我暗暗地下決心，默默地記住老師的話 語，狠狠地做好每一件事。此後，在劉老師的關懷幫助下，我長進很快，為班裡，為學校，為自己爭得了不少榮譽。 二 年級下半年，劉老師做了媽媽。代替她工作的是一位男教師，盡管他也很優秀，但我對劉老師的那份感激那份愛戴就是難於消除。說實話，在我渴求知識，要求上進 的青年初期，她無疑是我心靈深處刻下深深印痕的一位可親可愛又可敬的高大美好的形象。我現在的教學風格，為人處事，言行舉止都有她的影子在。我要把她好的 一面，傳給我的下一代。「師者，傳道授業解惑也」。老師的責任，也許就是要把我們五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去，從而，更好地振興我們的中華。我畢業那年，老師調到另一個城市去了。現在，盡管我們遠隔千里，但我對劉老師的那份敬愛之情是永遠也隔不斷的，她是我最尊敬的人。

我喜愛的動植物
我喜愛文竹，房間的窗檯上有一盆文竹，兩年前買的，它與其它的文竹沒有什麼不同，樹枝很細，還精緻得分著節，隨風搖擺。葉子像絨毛一樣柔軟，濕潤，翠色慾滴，它看上去弱不禁風，但是這個「平凡」的小不點，卻用對生的熱愛，戰勝了死亡，做到了其它的花卉都無法做到的事情。當年買它是因為如果買兩盆，價格會便宜許多。我把它放在了陽台上，澆了一點水。它很快適應了陽台，並輕松的舒展起它的羽翼，從害羞走向成熟，它的綠色爬滿了我的陽台，纏繞著陽台上復雜的裝飾物，留下了一片蔭涼。養一盆花，定時澆水是很重要的。當然，每一個星期我都會為它澆水，不過，也有疏忽的一次。一到暑假，人就變懶了，每天的生活就是：睡懶覺，看書，吃飯，看電視，上網……文竹已被我冷落了不少於一個月。過了好久，看到陽台，傻了眼，昔日茂盛的文竹，都奄奄一息。於是，我急忙澆了一點水，等了兩個星期，但是可憐的文竹不見一絲好轉，我放棄了。那天下午，我在書桌上揮汗如雨時，抬頭放鬆一下快要爆炸的大腦，卻瞥見那讓我以為早已身赴黃泉的文竹上出現了一絲新綠。我欣喜若狂，忙為它澆了一些水。於是，我又苦苦等了兩個星期。終於，我的文竹拋棄了早已枯萎的枝葉，重新長出了茂盛的綠枝，重新把根深深的插在土壤里，吸收著土地的精華。它的復活讓我再忙也不忘了照料花草，它教會了我要熱愛生命，保護生命。
我的文竹，它終日為我的房間添加著色彩，它早已融入我的房間，我的世界！

童年的記憶
1\說起童年的記憶，我始終忘不了小學時選班長的事。開學的第一天，教師讓大家推選班長，小朋友們你望望我，我看看你，一句話也不說，教室里十分安靜。最後，老師點了一個同學的名字，問他選誰。這個同學低著頭半天不說話，大家都一個勁地催他說，終於，他抬起頭來說：「我選我。」這下老師也笑起來：「這個同學說他選他自己，大家說行不行？」教室里又是一陣寂靜，老師在教室里來回地走著，忽然有一個同學站起來說：「老師，讓我當班長吧。」「讓你？」老師沒料到又有一個人選他自己，一時不知咋辦。「我來當班長。」「我當。」教室里一下子炸開了鍋，人人舉起手選自己當班長。老師只好笑著說：「大家都想當班長，很好，可到底讓誰當，讓我想想，好嗎？」說完，就走了。老師一走，教室里又熱鬧起來，男孩子們說著說著，就動手打起來。女孩呢，雖不動手打，可嘰嘰喳喳的沒完沒了。為的就是一點，別人為什麼不選我當班長。忽然有一天，老師說：「從今天起，每人當一周班長，誰要不遵守紀律，下周就不讓他當，誰要管得好，上星期當了，下星期還繼續當，同意這個辦法的同學舉手。」「嘩—」全班的小手豎起一片旺盛的小樹林。第一個星期是我當班長，我主動把教室打掃得乾乾凈凈，每天都有值日生擦黑板，同學們也都像變了個人似的，再也沒有調皮搗蛋的了，如果誰有困難大家都會圍上來幫他。現在回想起童年選班長這件趣事兒，的確感到很開心，孩子們的心是多麼單純可愛啊，如果長大了的人都保持孩子的純真和熱情，世上哪有那麼多的難辦事兒，又哪有那麼多的矛盾呢？
2\每當看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經過時，總會勾起我對童年往事的回憶。我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉下孩子一樣，是那麼的貪玩、調皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇，爬樹搗鳥窩，下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚，這是我們最拿手的本領。一有 空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大夥跑到河邊時，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐後地紛紛跳進河裡去了。其實這條小河嚴格來講根本不是河，只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧！水不深，只沒到膝蓋，水清澈見底，可以看到一小群一小群的小魚游來游去。我們下水後，就在水裡跑來跑去，兩個小腳丫拍打著水面，「撲通撲通」的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些原本還在逍遙自在遊玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來，放進事先就准備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。每一次，我們都是採用這種方法，先把魚兒搞得暈頭轉向，再來個渾水摸魚，於是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責罵一頓，為什麼呢？因為每次捉魚回來，總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上、臉上、甚至頭發上都沾上泥漿，活象一個小泥人。 小時候經常會挨大人責罵，但絲毫沒有挫傷我們去玩的積極性。因為小孩貪玩和頑皮的天性已佔據了我們幼小的心靈。那條小河，成了我記憶中童年的樂園。回憶總是美好的。雖然屬於我的童年已離我遠去，但童年那段無憂無慮，快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發著迷人的芬芳。

我喜愛的職業
也許是受啟蒙老師的影響，也許是受無數位老師的恩澤，在我的人生第一個十字路口，面臨選擇時，我毫不猶豫地報考了師范，以實現我多年的夢想。 如果說當年的選擇僅僅是出於對教師的崇拜的話，那麼從教十年以後的今天，我仍然喜愛「教師」這個職業，這種喜愛，是因為教師是那麼的平凡，但平凡的職業卻又富有成就感。其實，和許許多多的老師一樣，我每天所做的不外乎：備課、上課、批改作業……如此簡單的腦力勞動，並且又是日復一日周而復始的循環，然而就在這么簡單的循環中，孩子們的歡笑，家長的歡笑，孩子們的成長，家長的歡樂……從斗大的字不識幾個，到能寫出一篇文章，從含糊不清的數數到能解各種疑難的題目，從分不清是非曲直到能有條不紊地分析問題，學生們點點滴滴的成長，包含了我們老師辛苦的汗水，也許這就是為什麼說我們的老師像辛勤的園丁了。每天早晨，我總是急匆匆離家去學校，傍晚又因為要輔導學生而不能按時回家。 在不斷的教育教學實踐中，使我知道僅是深深地愛我的事業，愛我的學生，這還不夠。當我們面對已經開啟的21世紀的大門，當我們沐浴在「科教興國」的春風里，我不斷地問自己：「你准備好了嗎？」聯合國教科文組織出版的《學會生存》一書的作者埃德加說過：「未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。」試想，如果我們嘔心瀝血地培養了一大批未來的文盲的話，那麼，我們的教育真的像社會上某些論調所說的那樣——「積重難返」、「誤盡蒼生」了。這么多年的付出，讓我覺得，自己的價值取向是正確的，自己的職業是崇高的，自己的精神世界是富有的，我的人生之路是通向輝煌的，我將繼續在三尺講台，一方黑板上，書寫壯麗的人生篇章，如果有來生我還會做教師。

難忘的旅行
每年的國慶節，勞動節，我們一家人都出去旅遊，再加上作為教師，每年還有暑假和寒假兩個假期，出去旅行的機會還是比較多得。但最讓我難忘的旅行就是有一次和一些同事去探險。記不清那座山的名字，只知道那天天氣很冷，又下著雨，不知是那位同事心血來潮，建議大家去登山。大家也就同意了。 到了那裡，我們在一個同事的帶領下，直奔我們要去的登的山，卻發現這是一座沒有人走的山，或者路不在我們所走的地方，總之，我是糊里糊塗之中跟著同時去登一座沒有路的山，說穿了，這是我第一次，也是最後一次的探險活動，因為我天生是個膽小鬼，如果一開始知道要做這樣的冒險活動，打死我也不會去的，但到了那裡我就沒有去路了，只好硬著頭皮往上走。起初，還有一點點路的痕跡，但是當我們爬到一定的高度時，就沒有什麼可以讓人放心的地方了。冷雨落在身上，都沒有感覺，因為所有的注意力已經集中在如何往上爬上，我偶然一回頭，發現自己已經處身於一座半山腰，下面已是懸崖峭壁，我感到頭暈目眩，再也不敢往下看了。走到一處，發現一個一點點大的山洞，我們幾個人就擠在山洞裡，讓一個同事先上去 ，上去之後，他們找來一些藤條，放下去拉我們，我們就這樣一個一個的被拉上去，正在這時，有個同事的手機卻不合時宜的響了起來，接起來一聽，發現是保險公司打來，要他參加保險的，這讓我更加為自己的處境而擔憂。後來，我們聽到了幾聲雞叫聲，知道山頂上有人家，心裡稍微的放鬆了一些。於是就一個先上去問路，後來他們帶來了一個山裡人和一根非常粗大的繩子，我們就這樣一個個被拉了上去。這樣的經歷真是難忘。

我的朋友
我常常覺得網路是個奇怪的東西，將一個個素未謀面的人連接，從相識到相知，雖然彼此遠隔著萬水千山，可這山、水怎能阻擋友誼之手的緊握？這不由使我感到了網路的真誠。 記得上網時最初的簽名為「用真心換你的笑容」，那時我是以一顆真誠之心從現實走上了網路，我忽略了那是一個虛幻的世界，忽視了一個個陌生的網名背後也許僅為一個虛假的面具，於是我以真誠之心面對著每一個人，可在我受傷之時我方知，網路的虛情所在，覺得網路是無情之物，將我的真誠拋於了網路之外，可在我正傷感於網路的無情時，我遇到了以真心相對之人，而真心與真心的碰撞就使我們成為了朋友，一些忽視了網路界線的朋友，而這些朋友又是我一次次離開網路而轉回的理由。 當我工作疲倦時，朋友送來的一杯咖啡，雖僅能望圖止渴，可朋友的心意已溢出了心中的感動；當我心有幸事時，便急切地與朋友分享，朋友伸出友誼的手及慶祝成功的喜悅，雖然這些都只在無言中進行，一切都需心靈的會意，朋友間的友誼就在這些無言中散發著芳香；當我憂傷之時，於網路中發出一聲嘆息，朋友的問候便會不期而至，雖然這一聲問候僅為網路中的一句話、一個笑臉或手機中傳來的一則簡訊，可這是朋友出自真心的關懷，雖然僅為一句簡單的話，可有時卻會使我感動的落淚。 有時我慶幸自己來到了網路，慶幸自己結交了這些真心的朋友，雖然現如今時斷時續的上著網，與他們也非時時刻刻的聯系，可我知道在我們彼此的心中都存有一份牽掛……

我喜愛的文學/其他
我喜歡對聯，對聯是一種獨特的文學藝術形式，它始於五代，盛於明清，迄今已有一千多年的歷史。早在秦漢以前，我國民間過年就有懸掛桃符的習俗。所謂桃符，就是把傳說中的降鬼大神「神茶」和「郁壘」的名字，分別書寫在兩塊桃木板上，懸掛在左右門，以驅鬼壓邪。這種習俗持續了一千多年，到了五代，人們才開始把聯語題在桃木板上。末年，我國才出現最早的一副春聯。宋代以後，民間新年懸掛春聯已經相當普遍，王安石詩中「千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符」之句，就是當時盛況的真實寫照。一直到了明代，人們才始用紅紙代替桃木板，出現我們今天所見的春聯。隨著各國文化交流的發展，對聯還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國。這些國家至今還保留著貼對聯的風俗。對聯是由律詩的對偶句發展而來的，它保留著律詩的某些特點。古人把吟詩作對相提並論，在一定程度上反映了兩者之間的關系。對聯一般說來比詩更為精煉，句式也較靈活，可長可短，伸縮自如。在我國古建築中，甚至還有多達數百字的長聯。對聯無論是詠物言志，還是寫景抒情，都要求作者有較高的概括力與駕御文字的本領，才可能以寥寥數語，做到文情並茂，神形兼備，給人以思想和藝術美的感受。

談談衛生與健康
其實衛生是處處都必須注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，誰知道他們這些東西是用什麼做的，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的症狀。飯前便後要洗手，這也是講衛生的行為。 說到健康，也許有人會說：「吃多了東西也就健康了吧！」其實健康並不在於多吃東西，你還要常運動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處。 衛生與健康是緊密相連的。不講衛生不僅使身體容易生病，有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過錢、霉舊的書之類的東西，你可千萬不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細菌就會跑進眼睛，這樣會使你患上沙眼，導致視力下降。 為了有個健康的好身體，平時我們要養成良好的衛生習慣。良好的衛生習慣不是抽象的概念，而是表現為一點一滴的生活小事。比如，要保持個人清潔衛生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便後要洗手；經常打掃環境衛生；適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。

我的業餘生活
我是一名小學教師，在做好本職工作的同時，還喜愛參加豐富多彩的業餘生活。 我喜歡讀書閱報與。它成了我業餘生活的主要內容。「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」。這雖然折射出明顯的階級鉻印，但也明示著書籍對於我們人類的巨 大作用。 我愛魯迅的「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛」，我愛朱自清的情感和理性，我愛徐志摩的「輕輕的來，輕輕的走」，我愛李逵的雙斧，我愛血戰長板坡的趙子龍，我愛孔孟之道，我愛沙士比亞，我愛古今中外一切知識營養。我愛書，正 是因為它早已成為我的知已。 我還喜歡種花。家裡種活的幾盆花功勞全歸於我。別人說一朵美麗的花，要憑精心澆灌而得，我認為這句話並不全對，因為我最喜歡的太陽花就不必精心澆灌，卻照樣能開出美麗的花來。我衷愛於網路文明。近來，網路幾乎成了我生活的伴侶。大千世界，無奇不有。網路世界，更是超越你的想像，使你折服。信息、網路是21世紀的代名詞。網路已佔去了我三分之一的時間，我與它結下了不解之緣，可以毫不誇張的說，電腦網路是我的至愛。以上這些，就是我的興趣愛好，它包容了我的生活，充實了我的時間。

我喜歡的季節/天氣
我喜歡的季節不是含苞欲放的春天，不是 激烈熱情的夏天，而是舒坦安謐的秋冬季節。喜歡秋冬季節當然有我的感受，秋冬季節寧靜、景物柔美，但不代表枯萎。秋冬之季，小草熟睡，綠樹脫衣，只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大，當風婆婆帶著雨姑娘來光顧時，就像給植物們唱起了平和的搖籃曲。秋天來了，樹葉枯黃而落，這彷彿是一種衰老，給人內心帶來一絲涼意，其實並不如此。在我心裡，那紛飛的黃葉代替了平時五彩的蝴蝶，這蝴蝶十分活躍，顏色有黃的，有綠的，有半黃半綠的。黃葉落在地上，給地面鋪上了一層厚厚的地毯，玩耍的夥伴踩在上面，「嗒吧」直響，這聲音和夥伴笑聲融合在一起，又為秋天增添了一絲情趣。 秋天也是大豐收的和諧季節。果園里到了秋天彌漫著果實的清香，人們架著梯子摘果子，豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。市場上，人們快樂地挑選著各種水果、蔬菜。我喜歡秋冬之季，我愛它的寧靜和柔美！

學習普通話的體會
普通話是我國的通用語言,是我們日常交流溝通的工具。我認為學好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業中則更重要。那麼什麼是普通話呢？普通話就是以北京語音為標准音，以北方話為基礎方言，以典型的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。要學好普通話，我覺得有這么幾條要領：第一，就是學好拼音字母，掌握發音部位，對於局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字後，就是暗暗地朗誦其標准音，並注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。另外，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決於環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。總之,只要努力，就一定能把普通話說好。 通過普通話的學習,使我受益非淺。上課用普通話，課下與學生交流也盡量使用普通話，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。

談談服飾
看著大街上來來往往的人們都有著共同的特點就是穿著很時尚，服飾隨著時代的不同而變化多異，服飾也正所謂是與時俱進。 滿清時代大馬褂成了人們的便裝，不管是富有還是貧窮都穿長袍，他們的區別在於富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服，80年代初期年輕人穿起了喇叭褲，不管是男女都穿上了顏色不同的褲子！那時褲子的喇叭越大顯得越時尚這都是年輕人所為的！ 現在我們想購買服飾而進商場後第一個感覺就是眼花繚亂，因為顏色各異款式新疑很適合現在年輕人，曾經人們的溫飽是個問題時大家從不考慮服飾衣著打扮對他們來說是次要的，所以服飾上有補丁是很平常的事情，可現在不同了，年輕人講究的是『另類』是『個性』。把『補丁』看了一門藝術看成了一門個性把很好的衣服專門打上補丁你們說怪不怪呢？ 每個人都有個人的穿法因為每個人的氣質都不同，有的人看上去極為嚴肅這樣他們應當穿得端莊才可適合、有的人看上去很溫和、溫柔這樣他應當穿的典雅才適合隨著人們的眼光服飾也是日新月異的變化著。 隨著時代服飾不斷變化著服飾會還古嗎？會變成什麼樣子誰也說不清楚！只有時間時代的前進才能證明服飾的變化，因為服飾是跟隨時代更換的。

C. 普通話考試三分鍾話題作文30篇

例如

1、我的願望（或理想）
我們每個人都有自己的願望和理想，這是我們在人生道路上前進的目標和奮斗的動力源泉。很小的時候，我們的父母和老師經常會問我們：你的理想是什麼，長大後想成為什麼樣的人？我至今清楚地記得我小時候的理想是成為一名老師，因為對於一個偏僻農村的小孩來說，老師是我眼中唯一高高在上的崇拜對象。而巧合的是，二十年後的今天，這個小時候的遙遠的理想即將實現。對於目前的我來說，我的願望是成為一名受人尊敬的優秀教師。初看起來，這個願望似乎很容易達成，其實並沒那麼簡單。現在社會上對老師的評價是褒貶不一，爭議不休。要成為一名受人尊敬的老師，我想首先要具有無私的奉獻精神和吃苦耐勞的品德，同時要有淡泊名利之心，才能耐得住寂寞，受得了清貧，才能安心做好老師的本職工作。其次，在教學水平上要能夠不斷提高，不僅要求上課能夠深入淺出，生動而不枯燥，還要求自身具有比較淵博的知識，能夠真正扮演好所謂「傳道授業解惑」的角色。而作為一名大學教師，與中小學老師的最大區別是我們不能只是單單在教學上表現優秀，我們還要在科研上有所建樹。因此，我們在業務水平上需要在教學和科研這兩個方面都有所表現，才能算是達標。作為一名剛參加工作的新老師，我現在的情況和一名受人尊敬的優秀教師的要求還有相當長的一段距離，所以我必須腳踏實地，兢兢業業，虛心學習，努力工作，去達成自己心中的願望。
2、我的學習生活
都說「活到老，學到老」，所以作為一名學生，我更應該好好學習。應該學好普通話。普通話是我國的通用語言，也是國際語言之一。它以北京語言為標准音、以北方話為基礎方言、以現代白話文為語法規范的一種語言。說一口標準的普通話不僅能給人一種美感，還能給人一種無窮的享受。尤其是對於教師這個職業，我認為，說好普通話更是我們的必修課。
學普通話的過程，有苦也有樂。要想學好普通話，首先要從拼音練起。如果拼音不過關，說好普通話是何其之難，簡直就是無本之木、無源之水！每天我都早早的起來練習，不懂的就向其他人請教，有時為了讀准一個拼音，經常練到嘴巴發痛，舌頭發硬。然後，我們要做生活的有心人。在看電視、聽廣播的時候，要注意主持人的發音，並默默跟讀，練習說普通話的感覺。這還可以幫助我們注意普通話與方言之間的對應關系。另外，我們要多向字典請教，不懂就查，尤其要注意一些字的多音與多義等。其次，我認為，要把一些經常讀錯的字記錄下來，抽時間專門練習，這樣可以做到更有針對性，這也是最有效的方法。最後，堅持用普通話進行日常交流。因為語言取決於環境，在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，即使你方音濃重，也會逐漸受感染的。最後，我想的說是，只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她成為全國人民交流的通用語言。

D. 普通話考試話題作文30篇範文

難忘的旅行

我的假日生活

E. 普通話30個話題

1.我的願望（或理想）
2.我的學習生活
3.我尊敬的人
4.我喜愛的動物（或植物）
5.童年的記憶
6.我喜愛的職業
7.難忘的旅行
8.我的朋友
9.我喜愛的文學（或其他）藝術形式
10.談談衛生與健康
11.我的業餘生活
12.我喜愛的季節
13.學習普通話的體會
14.談談服飾
15.我的假日生活
16.我的成長之路
17.談談科技發展與社會生活
18.我知道的風俗
19.我和體育
20.我的家鄉（或熟悉的地方）
21.談談美食
22.我喜歡的節日
23.我所在的集體（學習、機關、公司等）
24.談談社會公德（或職業道德）
25.談談個人修養
26.我喜歡的明星（或其他知名人士）
27.我喜愛的書刊
28.談談對環境保護的認識
29.我嚮往的地方
30.購物（消費）的感受

F. 普通話命題說話30個題目，誰給我說下範文啊。

你就當寫作文
寫好了背背就OK 而且很多話題都可以通用一個內容
我當初就是通了兩個晚上宵把30個都寫了
一天15篇作文的速度- -。

1.我的願望

1：我的願望是什麼（我喜歡的職業是什麼）
2：分述、詳說心中的憧憬
3：產生原因
4：怎樣實現，如何行動。

每個人都有自己的願望/喜歡的職業，有的人希望將來當工程師，有的希望當科學家，而我很小時候就有一個願望，就是長大後考上師范學校，當一名優秀的教師。
我喜歡當教師/教師這個職業的最大的原因是受外祖父的影響。因為我的外祖父就是一名教師。
記得上初中的時候，看著老師在台上一本正經的樣子，口若懸河，滔滔不絕，當時我就羨慕極了。我覺得做教師的最大價值在於把自己的知識傳授給學生,實現自己的社會價值
首先，教師這份職業具有挑戰性，因為它擔負著非常重要的使命。清華四大國學導師之一梁啟超，曾在《少年中國說》一文中寫道：「少年興，則中國興。」這一點，我非常贊同。就像大多數人所說的，國家的未來和希望寄託在孩子們的身上。作為一名引導孩子健康成長的人民教師，當然也就具有了不同其他職業的歷史使命感。這一點，是我最為看重的。
其次，教師的社會地位越來越受到重視。隨著知識經濟得到來，人們越來越尊重知識，而教師作為知識的傳授者也越來越受到人們的尊重。不像文革期間，教師被當作「臭老九」，不僅工資低，待遇差，而且經常受到人們的歧視。現在，教師的社會地位得到了社會上大多數人的首肯。
最後一點，我覺得教師是一個很純潔的職業。和其他很多職業相比，作為一名教師，不用整天與他人勾心鬥角，為了一己私利，不惜使用各種手段，干出各種傷天害理的事情，比如說出賣朋友、背叛國家等等。
以上所談的這些原因，就是我希望成為一名人民教師/喜愛教師這個職業的理由。雖然說有了願望，就應該為之努力奮斗。到如今，願望在隨著自己的成長而不斷改變，現在的我，選擇了播音主持這個專業，但我依然會為了實現願望而奮斗/但是教師這個職業，依然是我所嚮往的。

2．我的學習生活

a.按時間順序分述從小學到初中、高中、大學和工作以來的學習生活；
b.或從早上到晚上（周一到周末）的學習情形；
c.或分述各科目（或各種學習方式如聽講、看書、思考、討論等）的具體情況。

書籍，它是人類的精神食糧。讀書，也因此成為我的學習／業余／假日生活最重要的一部分。進入大學以後，我有了更多的時間與自己喜歡的書本接觸，不再每日面對成套的高考模擬試卷。每次走進寬敞明亮的圖書城，望著一本本整齊擺放的圖書，便不由得喜悅起來。
現在回頭想一想，那種感覺真好。所以，一有時間，我就喜歡泡在書里。
我很喜歡讀余秋雨先生的書。如果要我來評價他的文章，我會用這樣一個字：傷。這一點，在他的代表作《文化苦旅》中表現得更為突出。在我看來，他不是在使用文字，而是在使用一把最犀利的劍，劍氣直逼一個古老民族的陰暗處。他用一種歷史的口吻來問候文學這位老人，但卻聽出了一個古老民族的文明傷痛.。在他筆下，敦煌文獻的流失，不僅僅在於王道士的無知和貪婪，更在於一個古老民族的頹喪。還有，山西票號，這個曾經被視為中國金融界的招牌，卻在近代很快衰落，猶如曇花一現。其原因何在？內亂不斷，外禍連連。文革期間，他的叔叔被逼死，父親遭軟禁，所有的家庭重擔全落到了他這個正在讀書的大學生身身上。迫於生計，他只得讓自己的弟弟出海捕魚。這是何等的凄涼與無奈啊！但發生的這一切，都是一幕幕真實的歷史劇。它們雖然無法再現，但卻留給了我們很多值得思考的地方。比方說，今天的我們，該如何去面對這段痛苦而又難忘的歷史？是遺忘還是保存？我想，這不僅僅是歷史學家的職責，更是每一個中國人都應該去思考的問題。
而讀書，在我看來，正是思考這些問題最有效的一條途徑。 所以，一有學習時間/業余時間/假日，我就會抱上一本書，靜靜地坐在椅子上，認真地看。這就是我的學習生活/業餘生活/假日生活。

3.我尊敬的人
a.是誰（也可以是好幾個人）;
b.通過事例（也可從幾個方面如品德、修養、學問、見識）說明其可尊敬處。

我所尊敬的人,也可以說是我最佩服的人,那就是白岩松。
記得在自己在選擇播音主持這個專業的時候老師就說，做節目，先做人。我覺得這方面，白岩松就是一個很好的典範。
當你見到白岩松，你會立即明白，「國字臉」是個什麼意思。
他很早就結婚。妻子知書達理，兒子活潑可愛。30歲得子。近些年來他參與了所有的大型新聞的直播，他很少出錯，值得領導和同事們信賴。
天天可以在電視上見到他。他是蒙古族人，為人正直，坦誠，盡量地和人相處好。是性情中人，喜歡喝酒，卻往往彬彬有禮。他從事著一個不能時常笑的工作，十分嚴肅甚至有刻板的嫌疑，然而私下裡，他熱情、善意，親和，睿智，善於自嘲，他有足夠的幽默感，他思考，也痛苦，也急躁，也快樂，但是有分寸。偶爾，他會擔起全國十大傑青，或者「青年領袖」等榮譽。他是一個優秀的主持人。
記得看到過一則關於白岩松的報道，標題是：白岩松：老婆比立場重要。
說的是1月6日廣東十大金牌主持人大賽，白岩松應邀當評委。
比賽當晚，除了選手們的精彩辯論外，白岩松的幽默點評也讓比賽氣氛輕松不少。例如第七組選手抽到的辯題正方觀點是「能力比學歷重要」，反方是「學歷比能力重要」，兩名選手正你來我往相持不下，白岩松站出來說:「當我一個人時，我堅持能力比學歷重要，因為我只是本科畢業；當我和我老婆在一起時，我就堅持學歷比能力重要，因為我老婆是碩士研究生畢業。」引得現場一片鬨堂大笑。
某次訪問，記者問：「你是否善於溝通？」
白岩松回答：「我不一定善於溝通，但我善於和不需要溝通的人溝通。」
作為名人，他一直都在名利場有限的空間中保持著自我。他追求幸福，注重內心的平靜，希望自己在五六十歲的時候也能像孩子一樣。他說，自己在35歲以後每年都會回草原，到那兒去透透氣，不去呼倫貝爾草原，就不知道天還可以那麼高，那麼藍，人和人的相處還可以那麼簡單。他說，等他老了，一定要回去教書。他還說，先成為一個優秀的人，然後成為一個優秀的新聞人，再然後就會成為一名優秀的節目主持人。
這就是白岩松，一個我所尊敬的人。

比如26，我喜歡的明星或其他人士，就可以參考我尊敬的人，我喜歡的主持人
比如15，我的假日生活，就可以參考我的學習生活，只是開頭作下修改。

給再多，但不是你自己的東西，讓你都記住就是很痛苦的事情。範本我已經給了，你自己寫吧，自己寫的東西自己能記住些。不要求語言多美，只需要夠你說完三分鍾，流水賬都無所謂。
相信流水賬大家都會寫。