個人藝術簡介範文

Ⅰ 第一次參加藝術類作品展，怎麼寫個人簡介求100字

出主要的幾件事就行,例如出生地,籍貫,學習情況,受教育程度,個人李婧,女,1985年5月出生,擔任揚州環境資源職業技術學院02商英（4）班團支書,院學生會秘書處負責人.入校以來,她嚴格遵守學院的各項規章制度,做好模範帶頭作用.平時她能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展.一、思想積極要求上進,不斷提高政治素養該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想,並且努力踐行「三個代表」,不斷提高自身政治修養.她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議.作為班級團支書,她認真組織好每周三下午的政治學習,而且能積極調動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,做好優秀團員向黨組織推薦工作,該生已連續兩年被評為「優秀團干」.入校後該生就向黨組織遞交了入黨申請書,定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標准來嚴格要求自己.二、認真學習,努力工作在工作上,她能做到一絲不苟,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學生會的職權為班級謀利益.平時努力做好學生會及各班級幹部每個月的考核工作,做好會議記錄考勤工作,起草學生會的各項規章制度.該生不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以「今日事,今日畢」的原則去做每一件事,作為班干及學生會幹部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她總能很好的解決這些問題,做到學生會、班級工作兩不誤.在學習上,她勤學苦練,刻苦鑽研專業知識,入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學金的獎勵.在英語口語學習上,她自信、大方,一直以來,她都是外教的好助手,並多次參加學校的外事活動,從中不斷提高自己的英語口語水平.三、生活樸素,樂於助人在班級里,李婧是一名模範班干,和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她.平時她也注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓她們也嘗嘗當班委的滋味.該生能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強.平時,李婧同學養成了批評與自我批評的優良作風.她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見.面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己.在生活上她也十分儉朴,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢.但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決.李婧同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種為國學習的思想態度,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養.在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她應當是一名當之無愧的優秀學生會幹部.履歷等,如：追問小學生的回答第一部分：個人簡單情況介紹,包括姓名,年齡,性別,班級、職務等第二部分：正文,分幾個部分用事例來突出其先進性,第三部分：結語.近年來獲得什麼獎勵,簡單表一下決心.選擇的事例要有典型性、代表性,具有較強的說服力.

Ⅱ 個人藝術簡歷如何寫

概括的說，就是在什麼時間？何地？做了哪些藝術工作？介紹自己的過去與現在的藝術工作狀況。既從事藝術工作起，至階段性工作的地點，年限，現狀等。

Ⅲ 藝術個人簡歷及報名理由怎麼寫

1、個人簡歷：介紹一些個人的基本情況，如姓名、興趣愛好等，以及以前擔任過班級幹部、學生會幹部、社團幹部等內容。
2、申請理由：主要寫加入學生會能更好的鍛煉自己，培養自己的責任感，鍛煉自己獨立處事的能力，掌握與人交際的技巧，更好的服務同學和老師，擴展自己的人脈，為自己踏入社會打基礎！
3、工作設想寫法：對這個學生會部門的認識，還有就是你進入到這個部門以後的打算，比如說編輯部就說能夠提提升自己的交際水平等等!一般都說要鍛煉自己能力，比如交際能力、組織能力等等。再有就是結合自己的特長，看看你能夠給這個部門的發展提供什麼樣的幫助。
範文如下：
尊敬的老師，同學們：
大家好！
在這里，我想說：「我們唯一的目的都是想更好的為同學們服務，和大家一起分享我們的努力和你們的選擇。
我叫%……—，希望這個名字能在不久的將來能與體育部緊緊聯系在一起。不僅僅是讓大家記住這個名字，而是讓我為體育部的將來做出貢獻。我相信每一個熱愛體育的人都足以擔當這份工作，但餓不僅僅擁有熱情，更會勤奮地工作，認真傾聽大家的心聲。
上學期我成功競選為校學習實踐部的一名幹事，並在跆拳道社擔任副社長兼宣傳部部長的職務。通過這段時間
的工作，我有了很大的進步。
在五年的跆拳道學習中，我真正領悟到什麼叫做跆拳道精神，那就是永不言棄，剛柔並濟，虛心求教，還有最重要的一點就是團隊精神。我會把這些精神帶到工作中來，做到與眾不同。
下面是我的設想：
（1）我們可以和與體育有關的社團進行聯誼，讓大家參加自己喜歡的社團。（2）還可以與校外的俱樂部聯系，給大家提供訓練的機會，成為真正的體育高手。（3）可以請教練來我校進行表演與授課。（4）我還設想可以在校內招聘瑜迦教練，開設一些屬於經管學院的社團，例如瑜迦社，太極社。（5）還可以與求索計算機協會聯系，進行網游競技，在3d虛擬空間里挑戰對手，娛樂自己。
不管結果如何，我都會忠心祝福經管學院學生會茁壯成長！

Ⅳ 藝術家個人簡介

吳作人:
1909年出生於江蘇省。1927年至1930年先後就讀於上海藝術大學，南國藝術學院美術系及南京中央大學藝術系，從師著名畫家徐悲鴻先生，1930年入巴黎高等美術學校，後考入比利時布魯塞爾王家美術學院白思天院長畫室學習。1946年在北平國立藝專任教務主任和油畫系主任。1950年後在中央美術學院擔任教學和領導工作。

張仃，
當代著名中國畫家、漫畫家、壁畫家、書法家、工藝美術家、美術教育家、美術理論家。
1917年5月19日出生於遼寧北鎮縣，祖籍黑山縣。
歷任中央美術學院實用美術系主任、教授，中央工藝美術學院院長。曾任中國美協常務理事，中國美協壁畫藝術委員會主任，中國工藝美術學會副理事長，黃賓虹研究會會長，中國畫研究院院務委員等職。

崔子范
原名尚志，字子范，男，漢族，山東萊陽縣（今萊西縣）人， 出版有《崔子范畫先〈崔子范作品選取集〉。創作善於吸取眾家之長，在繼承傳統的基礎上創新，精大寫意花鳥畫，亦擅山水，作品題材廣泛，構圖簡練概括，具有古拙樸實，蒼勁學渾厚的鮮明風格.
曾為美術家協會理事，北京中國花鳥類畫研究會長。
現為中國美術家協會會員，北京中國花鳥類畫研究會顧問。

關山月，
男，1912年9月生於廣東省陽江。1933年畢業於廣州市立師範本科。
曾任廣東省美術家協會主席、
廣東畫院院長，
現為中國美術家協會顧問、
廣東畫院名譽院長、
廣州美術學院終身教授。

王學仲
詩人、書畫家.
1979年調入文化部中國畫創作組從事美術創作。
1980年應聘為日本國立築波大學藝術系客座教授，任教數年。
曾任天津美術家協會副主席，
現為天津大學教授、
北京炎黃書畫院副院長、
天津市詩詞學會會長、
中華詩詞學會顧問、
中國書法家協會顧問、
天津市書法家協會主席等職。

靳尚誼
中國美術家協會主席、中央美術學院院長，享受政府特殊津貼。 展 出：作品參加國內外展覽。 獲 獎：《十二月會議》獲「第六屆全國美展」銀質獎； 《孫中山》獲「1986年全國最佳郵票評選」第一名 收 藏：作品為中國美術館等國內外美術機構及個人收藏。 出 版：《靳尚誼油畫選集》等。

吳冠中

1919年 出生於江蘇省宜興縣。
1942年 畢業於國立杭州藝術專科學校。後任重慶大學建築系助教。
1947年 入法國巴黎國立高等美術學院研習油畫，受教於蘇弗爾皮教授。
1951年 任教於中央美術學院。
1953年 因教學觀點不同而被調往清華大學建築系任教，

[啟 功簡介]

1912年7月生。滿族，北京人。對古代書畫和碑帖精於鑒定，曾受文化部和國家文物局委託，主持對各大博物館的國家級書畫珍品進行全面鑒定和甄別。出版有：《古代字體論稿》、《詩文聲律論稿》、《啟功叢稿》、《啟功韻語》、《論書絕句》、《啟功書畫留影冊》等。歷任北京師范大學教授、博士生導師，全國政協常委，中央文史館館長，中國書法家協會副主席、主席、名譽主席。

Ⅳ 藝術簡歷怎麼寫

下載wps 裡面有模板的

Ⅵ 自己的美術作品介紹怎麼寫

以科技畫為例：

1、天空之城，霧霾橫掃中華大地，嚴重影響人們的身體健康，特別是青少年。藍天白雲下的天空之城，嚮往清潔的空氣，呼籲給人類留下清潔的空氣，呵護好大自然。

2、天外來客，人與自然的不和諧，必將帶來懲罰，惡劣的大自然孕育了變異的外來物種，人類將作出怎樣的抉擇，殊死搏鬥還是依靠科技這就地球拯救大自然，還地球一片綠。

3、2054年地球人口劇增，沒有家的人無處不有。建築師就建築了一太空城個。太空城是建築在天上的城市這樣地球就有大了起來，可是又發現了一件事怎麼債能登上太空城。建築師想了很久，終於製作出了飛向的飛行器。

(6)個人藝術簡介範文擴展閱讀：

科幻畫的積極意義：

科幻畫是引導學生接觸科學、探索科學、熱愛科學的好方法,也是培養少年學生的想像思維能力的很好的途徑,兒童科學幻想繪畫，體現兒童對科學發展的暢想和展望，樹立起熱愛科學，熱愛中華民族的思想。同時對培養少年兒童的科學想像力、創新意識和探究性學習的能力，具有十分重要的意義。

1、首先立足於生活，表現內容符合生活實際，具有真實性，科技源於生活，

2、主題具有一定的科學依據，能夠運用到正確的科學原理，不要有迷信的內容和唯心的內容，你的想法動要是可以通過技術與科學的發展將來可能實現的准確掌握科學原理，教師依據學習過的知識，

3、具有一定的前瞻性，不一定是當前我們所知道的科學技術，更多的可能是將來可能會發展到的方向：允許對於未來科學發展的大膽想像需要教師對未來科技的發展方向不斷的學習和吸取新知識，多渠道學習知識，了解社會科學各個領域，學習途徑——網路，書報、雜志《我們愛科學》《小愛迪生》等。

Ⅶ 個人藝術簡介什麼意思

個人藝術簡介：是個人在藝術方面經歷的簡單介紹。一般包括畢業院校、過去及現在所擔任的有關職務，已經獲獎的藝術作品情況介紹。

以下為一份吳作人個人藝術簡介為例：

吳作人（1908年11月3日-1997年4月9日），男，安徽宣城涇縣人，生於江蘇蘇州，1926年入蘇州工業專科學校建築系，1927年至1930年初先後就讀於上海藝術大學、南國藝術學院美術系及南京中央大學藝術系，從師徐悲鴻先生，並參加南國革新運動。

早年攻素描、油畫，晚年後專攻國畫，境界開闊，寓意深遠，以凝練而准確的形象融會著中西藝術，是繼徐悲鴻之後中國美術界的又一領軍人物。

吳作人曾任中央美術學院教務長、副院長、院長、中國美術家協會副主席。當選為一至六屆全國人民代表大會代表和六屆人大常務委員、第七屆中國人民政治協商會議常務委員、中國民主同盟中央委員會常委、文化委員會主任等職。現為中央美術學院教授、名譽院長，中國美術家協會主席。

(7)個人藝術簡介範文擴展閱讀：

吳作人的作品有

其油畫《齊白石像》《三門峽》，中國畫《牧駝圖》等均為中國美術館收藏。發表有《印度繪畫》《談風景畫》《對油畫的幾點芻見》等文。

出版有《吳作人畫集》《吳作人畫輯》《吳作人速寫集》《吳作人文選》等。曾於1986年在中國美術館舉辦大型個人作品展覽。

多次出國訪問，舉辦畫展，致力於中外文化交流。、出版畫冊：《吳作人速寫集》《吳作人水墨畫集》《吳作人畫選》《吳作人、蕭淑芳畫選》《吳作人藝術》《中國當代美術家系列畫傳－吳作人》《巨匠與中國名畫－吳作人》。

《吳作人速寫集》《吳作人畫集－書法詩詞卷、中國畫卷、油畫卷、素描速寫水彩卷》《中國近現代名字畫集－吳作人畫集》等。