地址引用分類
⑴ 在excel中單元格地址引用有幾種各有什麼特點
共有四種引用形式：
A1 是相對引用
$A1 絕對引用列，是混合引用
A$1 絕對引用行，是混合引用
$A$1 絕對引用行和列，是絕對引用
$是絕對引用符號，$在誰的前面就絕對引用誰。
F4是在四種引用間相互轉換的快捷鍵(在編輯欄輸入公式時按下F4功能鍵可進行切換)。
A1 在下拉拖動引用時,會變成引用A2,A3,A4...,右拉拖動時引用變成B1,C1,D1.... ；
A$1當你下拉復制時想保證引用的只是A1單元格時,A1就要加$符號,成A$1,這樣在下拉時能保證對A列第一行的相對引用(即保持行號在引用時不產生變動) ；
$A1當你右拉復制時想保證引用的只是A1單元格時,A1就要加$符號,成$A1,這樣在右拉時能保證對A列第一行的相對引用(即保持列標在引用時不產生變動) ；
$A$1當你在下拉和右拉復制時想保證引用的只是A1單元格時,A1就要加$符號,成$A$1,這樣在下拉和右拉時能保證對A列第一行的絕對引用(即保持行號列標在引用時不產生變動)。
參考文獻標准格式是指為了撰寫論文而引用已經發表的文獻的格式，根據參考資料類型可分為專著[M]，會議論文集[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標准[S]，專利[P]，論文集中的析出文獻[A]，雜志[G]。
1、期刊論文類
一般格式如下：
作者.論文名稱[J].期刊名稱,發表年份(第幾期):頁碼.
注意：一般而言，參考文獻里的標點符號用的是英文狀態下輸入的標點符號。輸完漢字要切換到英文狀態，再輸入相應的標點符號。
示例：沈延生.村政的興衰與重建[J].戰略與管理,1998(6):1-34.
2、學位論文類
一般格式如下：
作者.論文名稱[D].畢業院校所在城市:畢業院校,論文提交年份:頁碼.
示例：
劉楊.同人小說的著作權問題研究[D].重慶:西南政法大學,2012:12-15.
3、書籍著作類
一般格式如下：
作者.著作名稱[M].出版社所在城市:出版社名稱,出版年份:頁碼.
示例：金太軍.村治治理與權力結構[M].廣州:廣州人民出版社,2008:50.
(2)地址引用分類擴展閱讀
最主要的是根據載體把文獻分為印刷型、縮微型、機讀型和聲像型。
（1）印刷型：是文獻的最基本方式，包括鉛印、油印、膠印、石印等各種資料。優點查可直接、方便地閱讀。
（2）縮微型：是以感光材料為載體的文獻，又可分為縮微膠卷和縮微平片，優點是體積小、便於保存、轉移和傳遞。但閱讀時須用閱讀器。
（3）計算機閱讀型：是一種最新形式的載體。它主要通過編碼和程序設計，把文獻變成符號和機器語言，輸入計算機，存儲在磁帶或磁碟上，閱讀時，再由計算機輸出，它能存儲大量情報，可按任何形式組織這些情報，並能以極快的速度從中取出所需的情報。出現的電子圖書即屬於這種類型。
（4）聲像型：又稱直感型或視聽型，是以聲音和圖像形式記錄在載體上的文獻，如唱片、錄音帶、錄像帶、科技電影、幻燈片等。
⑶ 自引用類是什麼
「引用」（reference）是c++的一種新的變數類型，是對C的一個重要補充。它的作用是為變內量起一個別名。假容如有一個變數a，想給它起一個別名，可以這樣寫：
int a;int &b=a;
這就表明了b是a的「引用」，即a的別名。經過這樣的聲明，使用a或b的作用相同，都代表同一變數。在上述引用中，&是「引用聲明符」，並不代表地址。
不要理解為「把a的值賦給b的地址」。引用類型的數據存儲在內存的堆中，而內存單元中只存放堆中對象的地址。聲明引用並不開辟內存單元，b和a都代表同一變數單元。
注意：在聲明引用變數類型時，必須同時使之初始化，即聲明它代表哪一變數。在聲明一個變數的引用之後，在本函數執行期間，該引用一直與其代表的變數相聯系，不能再作為其他變數的別名。下面的用法不對：
int a1,a2;
int &b=a1;
int &b=a2;//企圖使b變成a2的別名（引用）是不行的。這樣是錯誤的。
我們可以把a2的值賦給b。
b=a2;
⑷ 為什麼要對IP地址進行分類不同類別各自的應用在哪裡
IP地址的分類
我們說過網際網路是把全世界的無數個網路連接起來的一個龐大的網間網，每個網路中的計算機通過其自身的IP地址而被唯一標識的，據此我們也可以設想，在INTERNET上這個龐大的網間網中，每個網路也有自己的標識符。這與我們日常生活中的電話號碼很相像，例如有一個電話號碼為0515163，這個號碼中的前四位表示該電話是屬於哪個地區的，後面的數字表示該地區的某個電話號碼。與上面的例子類似，我們把計算機的IP地址也分成兩部分，分別為網路標識和主機標識。同一個物理網路上的所有主機都用同一個網路標識，網路上的一個主機（包括網路上工作站、伺服器和路由器等）都有一個主機標識與其對應?IP地址的4個位元組劃分為2個部分，一部分用以標明具體的網路段，即網路標識；另一部分用以標明具體的節點，即主機標識，也就是說某個網路中的特定的計算機號碼。例如，鹽城市信息網路中心的伺服器的IP地址為210.73.140.2，對於該IP地址，我們可以把它分成網路標識和主機標識兩部分，這樣上述的IP地址就可以寫成：
網路標識：210.73.140.0
主機標識： 2
合起來寫：210.73.140.2
由於網路中包含的計算機有可能不一樣多，有的網路可能含有較多的計算機，也有的網路包含較少的計算機，於是人們按照網路規模的大小，把32位地址信息設成三種定位的劃分方式，這三種劃分方法分別對應於A類、B類、C類IP地址。
1．A類IP地址
一個A類IP地址是指，在IP地址的四段號碼中，第一段號碼為網路號碼，剩下的三段號碼為本地計算機的號碼。如果用二進製表示IP地址的話，A類IP地址就由1位元組的網路地址和3位元組主機地址組成，網路地址的最高位必須是「0」。A類IP地址中網路的標識長度為7位，主機標識的長度為24位，A類網路地址數量較少，可以用於主機數達1600多萬台的大型網路。
2．B類IP地址
一個B類IP地址是指，在IP地址的四段號碼中，前兩段號碼為網路號碼，B類IP地址就由2位元組的網路地址和2位元組主機地址組成，網路地址的最高位必須是「10」。B類IP地址中網路的標識長度為14位，主機標識的長度為16位，B類網路地址適用於中等規模規模的網路，每個網路所能容納的計算機數為6萬多台。
3．C類IP地址
一個C類IP地址是指，在IP地址的四段號碼中，前三段號碼為網路號碼，剩下的一段號碼為本地計算機的號碼。如果用二進製表示IP地址的話，C類IP地址就由3位元組的網路地址和1位元組主機地址組成，網路地址的最高位必須是「110」。C類IP地址中網路的標識長度為21位，主機標識的長度為8位，C類網路地址數量較多，適用於小規模的區域網絡，每個網路最多隻能包含254台計算機。
除了上面三種類型的IP地址外，還有幾種特殊類型的IP地址，TCP/IP協議規定，凡IP地址中的第一個位元組以「lll0」開始的地址都叫多點廣播地址。因此，任何第一個位元組大於223小於240的IP地址是多點廣播地址；IP地址中的每一個位元組都為0的地址（「0.0.0.0」）對應於當前主機；IP地址中的每一個位元組都為1的IP地址（「255．255．255．255」）是當前子網的廣播地址；IP地址中凡是以「llll0」的地址都留著將來作為特殊用途使用；IP地址中不能以十進制「127」作為開頭，27．1．1．1用於迴路測試，同時網路ID的第一個6位組也不能全置為「0」，全「0」表示本地網路。
三、IP的定址規則
1.網路定址規則
A、 網路地址必須唯一。
B、 網路標識不能以數字127開頭。在A類地址中，數字127保留給內部回送函數。
C、 網路標識的第一個位元組不能為255。數字255作為廣播地址。
D、 網路標識的第一個位元組不能為「0」，「0」表示該地址是本地主機，不能傳送。
2.主機定址規則
A、主機標識在同一網路內必須是唯一的。
B、主機標識的各個位不能都為「1」，如果所有位都為「1」，則該機地址是廣播地址，而非主機的地址。
C、主機標識的各個位不能都為「0」，如果各個位都為「0」，則表示「只有這個網路」，而這個網路上沒有任何主機。
四、IP子網掩碼概述
1.子網掩碼的概念
子網掩碼是一個32位地址，用於屏蔽IP地址的一部分以區別網路標識和主機標識，並說明該IP地址是在區域網上，還是在遠程網上。
2.確定子網掩碼數
用於子網掩碼的位數決定於可能的子網數目和每個子網的主機數目。在定義子網掩碼前，必須弄清楚本來使用的子網數和主機數目。
定義子網掩碼的步驟為：
A、確定哪些組地址歸我們使用。比如我們申請到的網路號為 「210.73.a.b」，該網路地址為c類IP地址，網路標識為「210.73」，主機標識為「a.b」。
B、根據我們現在所需的子網數以及將來可能擴充到的子網數，用宿主機的一些位來定義子網掩碼。比如我們現在需要12個子網，將來可能需要16個。用第三個位元組的前四位確定子網掩碼。前四位都置為「1」，即第三個位元組為「11110000」，這個數我們暫且稱作新的二進制子網掩碼。
C、把對應初始網路的各個位都置為「1」，即前兩個位元組都置為「1」，第四個位元組都置為「0」，則子網掩碼的間斷二進制形式為：「11111111.11111111.11110000.00000000」
D、把這個數轉化為間斷十進制形式為：「255.255.240.0」
這個數為該網路的子網掩碼。
3.IP掩碼的標注
A、無子網的標注法
對無子網的IP地址，可寫成主機號為0的掩碼。如IP地址210.73.140.5，掩碼為255.255.255.0，也可以預設掩碼，只寫IP地址。
B、有子網的標注法
有子網時，一定要二者配對出現。以C類地址為例。
1.IP地址中的前3個位元組表示網路號，後一個位元組既表明子網號，又說明主機號，還說明兩個IP地址是否屬於一個網段。如果屬於同一網路區間，這兩個地址間的信息交換就不通過路由器。如果不屬同一網路區間，也就是子網號不同，兩個地址的信息交換就要通過路由器進行。例如：對於IP地址為210.73.140.5的主機來說，其主機標識為00000101，對於IP地址為210.73.140.16的主機來說它的主機標識為00010000，以上兩個主機標識的前面三位全是000，說明這兩個IP地址在同一個網路區域中，這兩台主機在交換信息時不需要通過路由器進行10.73.60.1的主機標識為00000001，210.73.60.252的主機標識為11111100，這兩個主機標識的前面三位000與011不同，說明二者在不同的網路區域，要交換信息需要通過路由器。其子網上主機號各為1和252。
2.掩碼的功用是說明有子網和有幾個子網，但子網數只能表示為一個范圍，不能確切講具體幾個子網，掩碼不說明具體子網號，有子網的掩碼格式(對C類地址):
五、IP的其他事項
1.一般國際互聯網信息中心在分配IP地址時是按照網路來分配的，因此只有說到網路地址時才能使用A類、B類、C類的說法；
2.在分配網路地址時，網路標識是固定的，而計算機標識是可以在一定范圍內變化的，下面是三類網路地址的組成形式：
A類地址：73.0.0.0
B類地址：160.153.0.0
C類地址：210.73.140.0
上述中的每個0均可以在0~255之間進行變化。
3.因為IP地址的前三位數字已決定了一個IP地址是屬於何種類型的網路，所以A類網路地址將無法再分成B類IP地址，B類IP地址也不能再分成C類IP地址。
4.在談到某一特定的計算機IP地址時不宜使用A類、B類、C類的說法，但可以說主機地址是屬於哪一個A類、B類、C類網路了。
通過上面的學習，大家對IP地址肯定有了了解。有了IP地址大家就可以發送電子郵件了，並且可以獲得Internet網上的其他信息，例如可以獲得Internet上的WWW服務、BBS服務、FTP服務等等。
⑸ Excel中單元格地址的引用形式有哪幾種
在excel中單元格地址引用有四種。
1、A1是相對引用：在下拉拖動引用時,會變成引用A2,A3,A4。
⑹ Excel的單元格名稱也叫單元格地址，在公式中引用地址時，地址可以分為哪些類型，並描述它們的特點。
相對引用和絕對引用，如引用地址A1是相對引用，而$A$1是絕對引用。絕對引用的地址是不變的，而相對引用的是可以變的，比如你在一單元格內設好一個公式，再按住單元格右下角往下拖，你就會發現這兩種引用的地址的變化，絕對引用的話公式是A1是不變的，而相對引用的就會變成A2、A3、A4等
⑺ 什麼叫引用數據類型
引用數據類型為java兩大數據類型之一，引用數據型在被床架時，首先要在回棧上給其引用（句柄）答分配一塊內存，而對象的具體信息都存儲在堆內存上，然後由棧上面的引用指向堆中對象的地址。
引用數據類型包括：類、介面類型、數組類型、枚舉類型、註解類型，字元串型。java另一大數據類型為基本數據類型，其包括包括數值型，字元型和布爾型。
引用類型 由類型的實際值引用（類似於指針）表示的數據類型。如果為某個變數分配一個引用類型，則該變數將引用（或「指向」）原始值。不創建任何副本。引用類型包括類、介面、委託和裝箱值類型。
(7)地址引用分類擴展閱讀：
注意事項：
引用在類中使用需注意
其中，要注意的地方就是引用類型的成員變數的初始化問題,它不能直接在構造函數里初始化，必須用到初始化列表，且形參也必須是引用類型。
凡是有引用類型的成員變數的類，不能有預設構造函數。原因是引用類型的成員變數必須在類構造時進行初始化。
如果兩個類要對第三個類的數據進行共享處理，可以考慮把第三個類作為這兩個類的引用類型的成員變數
參考資料來源：網路-引用類型
⑻ 引用的分類
引用的作用是使論據確鑿充分，增強說服力，富啟發性，而且語言精煉，含蓄典雅。
在書寫論文時使用： 有以下幾種情況：
一、專著、論文集、學位論文、報告
[序號] 主要責任者. 文獻題名[文獻類型標識]. 出版地： 出版者，出版年. 起止頁碼.
二、期刊文章
[序號] 主要責任者. 文獻題名[J]. 刊名，年，卷（期）： 起止頁碼.
三、論文集中的析出文獻
[序號] 析出文獻主要責任者. 析出文獻題名[A]. 原文獻主要責任者（任選）. 原文獻題名[C]. 出版地： 出版者，出版年. 析出文獻起止頁碼.
四、報紙文章
[序號] 主要責任者. 文獻題名[N]. 報紙名，出版日期（版次）.
五、國際、國家標准
[序號] 標准編號，標准名稱 [S].
六、專利
[序號] 專利所有者. 專利題名[P].專利國別： 專利號，出版日期.
七、電子文獻
[序號] 主要責任者. 電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識].電子文獻的出處或可獲得地址，發表或更新日期/引用日期（任選）.
八、各種未定義類型的文獻
[序號] 主要責任者. 文獻題名[Z].出版地： 出版者，出版年. 舉例：
1） Brown (1983: 231) claims that the communicative way of teaching is a far more effective approach in ELT.（引文中有作者姓名，括弧中信息為年代和頁碼。此處頁碼信息可以省去）
2） Quoting Bott (1977),Milroy (1980: 135) points out that …. （間接引用中又引用了另一位作者）
3） A previous report (Blake,1977) indicates the importance of such prior knowledge. （作者姓名不出現在引文中，應在括弧中給出作者姓名）
4） Several researchers have testified to the limitations of this method (Koo,1985; Manson,1961; Watkins,1979）（如果需要引用多個作者，可是使用這個格式）
5） The students may confuse the object-relative pattern with the subject-relative pattern (Abbott,1969,quoted in Ponsonby 1990:36) （間接引用中又引用了另一位作者，同時作者信息在括弧中提供）
請注意：參考書目必須包括論文直接或間接引用的書籍或文章；此外，如果論文作者願意，也可列出作者在研究和寫作過程中曾閱讀，但未引用的書籍或文章。
3、在文中如何引用附錄的舉例
I worked out the timetable of my project (Please see Appendix I).
4、 參考文獻的排列順序
文獻條目按作者姓氏（中文姓氏按其漢語拼音）的字母順序、中外文分別排列，條目前不要用數字標注，第二行縮進。外文文獻在前，中文文獻在後。同一作者不同時期的文獻按出版時間的先後順序排列，如果是同一作者同一年的文獻，則在年份後以英文小寫字母按順序標注（如1999a，1999b，1999c）。
引用格式：一般在文章的註解中提到或在文中直接寫出，也可以加引號（20字以下不用
根據所引出處是否明示而言，有明引與暗引之別；按照所引文字與原文有無差異來說，有直引與意引之分；憑依所引出處或主旨正確與否立論，有確引與訛引之異。 例子（1）：
孔子曰：「三人行，必有我師。」是故弟子不必如師，師不必賢於弟子。 例子（2）：
失敗乃成功之母，你千萬不要氣餒。
例子（3）：
薄粥稀稀碗底沉，鼻風吹動浪千層，有時一粒浮湯面，野渡無人舟自橫。（沈石田《薄粥詩》）
（「野渡無人舟自橫」引自韋應物《滁州西澗》） 正用又稱「正引」，就是引用者對所引用的語句持肯定的態度，用在引文與原文意思相一致的場合。正引一般是用來印證自己的觀點，表達自己的思想感情。它既可以是明引，也可以是暗引。如：
①這安公子是那女孩兒一般百依百順的，怎麼忽然的這等執性起來？……他這一段是從至性中來，正所謂兒女中的英雄，一時便有個「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈」的意思；旁人只說是慢慢的勸著就勸轉來了，那知他早打了個「九牛拉不轉」的主意，一言抄百總，任是誰說，算是去定了。
（清·文康《兒女英雄傳》）
在小說中，安公子的父親因為兩次河堤決口，被責問不善治理而革職查辦，在山陽縣收監。安公子救父心切，不顧從未出過遠門，一改平日女孩子般的百依百順，決意要身帶數千兩銀子跋山涉水三千里去山陽縣營救父親。「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈」出自《孟子·滕文公下》，意思是：「榮華富貴不能使他受到誘惑，貧賤困苦不能使他動搖，權勢強暴不能使他屈服。」「九牛拉不轉」是引用俗語。兩處引用都是說明安公子此時的性格格外倔強，什麼樣的話、什麼樣的人都不能改變他營救父親的決心，和所引用的原句的意思一致，所以是正面引用。這里沒有指明出處，是暗引。
②那秦鍾魂魄那裡肯就去，又記念著家中無人掌管家務……因此百般求告鬼判。無奈這些鬼判都不肯徇私，反叱吒秦鍾道：「虧你還是讀過書的人，豈不知俗語說的：『閻王叫你三更死，誰敢留人到五更。』我們陰間上下都是鐵面無私的，不比你們陽間瞻情顧意，有許多的關礙處。」
（清·曹雪芹《紅樓夢》）
「閻王叫你三更死，誰敢留人到五更。」這句俗語的意思是：「閻王下命令叫你三更死，叫勾魂鬼勾你的魂，誰也沒辦法叫你活到五更。」這句俗語在這里是正面引用，作者借鬼判之口說出來，將陰間的鐵面無私和陽間封建政治制度下的瞻情顧意、徇私舞弊、黑暗腐敗作了鮮明的對比。它表達了作者說這段話的目的，即是要狠狠地鞭撻陽間的封建政權。這是正引，也是明引。
③《陸象山語錄》有一則寫道：「如今讀書且平平讀，未曉處且放過，不必太滯。」接著，他又舉出下面一首詩：
讀書切戒在慌忙，
涵泳工夫興味長；
未曉不妨權放過，
切身須要急思量。
這就是所謂「讀書不求甚解」的意思。本來說不求甚解也並非真的不要求把書讀懂，而是主張對於難懂的地方先放它過去，不要死摳住不放。也許看完上下文之後，對於難懂的部分也就懂得了；如果仍然不懂，只好等日後再求解釋。這個意思對於我們現在青年讀者似乎特別有用。
（鄧拓《燕山夜話·不要秘訣的秘訣》）
這段文字有三處引用。第一處是作者引用陸九淵的《陸象山語錄》中「如今讀書且平平讀，未曉處且放過，不必太滯」。第二處是引用陸九淵的一首詩「讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長；未曉不妨權放過，切身須要急思量」。第三處是「讀書不求甚解」，作者在闡明自己的觀點時引用晉代著名詩人陶淵明的《五柳先生傳》中「好讀書，不求甚解」一語。作者對前面所引用的句子和詩句是表示肯定的，它們和本文所要表達的意思一致，都是說讀書不必太死心眼，一個問題沒弄懂，不必總是鑽在這個問題中，非得弄明白不可，有時候問題沒弄明白，時間卻耽誤了，所以主張對於難懂的地方先暫放過去，等以後再慢慢地去弄清楚。這就是正引的手法。作者為了不引起讀者的誤解，對「不求甚解」反復加以解釋，特別指出「對於我們現在青年讀者似乎特別有用」。第一處和第二處點明了出處，是明引；第三處則沒有點明出處，是暗引。 反用又稱「反引」，就是引用者對所引用的語句加以評判，持否定的態度，即所使用的意思與原來的意思是相反的，以達到標新立異，或起到諷刺的作用。反用從形式上還可以分為三類。第一類是照錄原文，然後對原文加以否定或修正；第二類是直接改動原文，使本文所用的意思與原文相反；第三類是引出原文的大意，然後再提出異議。如：
①孔子曰：「唯女子與小人為難養也，近之則不遜，遠之則怨。」女子與小人歸在一類里，但不知道是否也包括了他的母親。後來的道學先生們，對於母親，表面上總算是敬重的了，然而雖然如此，中國的為母的女性，還受著自己兒子以外的一切男性的輕蔑。
（魯迅《南腔北調集·關於婦女解放》）
「唯女子與小人為難養也，近之則不遜，遠之則怨。」這是孔子說的一句話，意思是：「這世界上，只有女人和小人最難相處，親近他們，他們就會無禮；疏遠他們，他們就會怨恨。」作者對這句話持否定態度，先引用這句話，接著馬上對這句話作出評判，認為把女子和小人歸在一起，是對女子極大的輕蔑。在要求婦女解放的時代，魯迅先生反其意而用之，為婦女爭取解放而大聲疾呼。
②「子入太廟，每事問。」至今傳為美談。但你入輪船，最好每事不必問，茶房之怕麻煩，之懶惰，是他們的特徵；你問他們，他們或說不曉得，或故意和你開開玩笑，好在他們對客人們，除行李外，一切是不負責任的。
（朱自清《海行雜記》）
這段文字中引語出自《論語·八佾》，意思是：「孔子每次進太廟，事事都要問。」作者引用這句話是說，古人認為好問是一種美德，然後在後面指明現在輪船上就不能好問了。引用原話而變其意，是反引手法。
上面兩個例子都是直接照錄原話，然後加以否定或修正，所以都屬於反用中的第一類。
③沐芳莫彈冠，
浴蘭莫振衣。
處世忌太潔，
至人貴藏暉。
（唐·李白《沐浴子》）
《楚辭·漁父》中有「新沐者必彈冠，新浴者必振衣」的句子。再看李白這首詩，很明顯用了反用的手法，將「必」直接改成了「莫」，語意正好相反，屬於反用中的第二類。
④哦，我的劍要歸寢了！
我不要學輕佻的李將軍，
拿他的兵器去射老虎，
其實只射著一塊僵冷的頑石。
哦，我的劍要歸寢了！
我也不要學迂腐的李翰林，
拿他的兵器去割流水，
一壁割著，一壁水又流著。
哦，我的兵器只要韜藏，
我的兵器只要酣睡。
我的兵器不斬芟奸橫，
我知道奸橫是僵冷的頑石一堆；
我的兵器也不要割著愁苦，
我知道愁苦是割不斷的流水。
哦，我的大功告成了！
讓我的寶劍歸寢了！
我豈似滑頭的漢高祖，
拿寶劍斫死了一條白蛇，
因此造一個謠言，
就騙到了一個天下？
（聞一多《劍匣》）
這一節詩有三處引用：「李廣射石」、「翰林斷水」、「高祖斬蛇」。「李廣射石」源出《史記·李將軍列傳》：「廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃，視之石也。」意思是：「李將軍去打獵，看見草叢中的石頭，以為是老虎，便一箭射去，箭桿沒入其中，走近一看，原來是一塊石頭。」「翰林斷水」中」翰林「指李白，李白在《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》中有詩句「抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁」。「高祖斬蛇」源出《史記·高祖本紀》，劉邦飲酒醉於澤中，遇到大蛇擋道，於是拔劍把蛇斬成兩段，後以此作為得到「神助」而起義、奪取天下的宣言。詩人在這里引用原文大意，然後再提出異議，「我不要學輕佻的李將軍」，「我也不要學迂腐的李翰林」，「我豈似滑頭的漢高祖」，非常鮮明地表示了詩人的意向。
⑤宣室求賢訪逐臣，
賈生才調更無倫。
可憐夜半虛前席，
不問蒼生問鬼神。
（唐·李商隱《賈生》）
漢代的賈誼是個非常有才能的政治家，曾受到大臣們的排擠而放逐在外。這里前面兩句的意思是漢文帝在宣室召見被放逐的賈誼，這在封建文人的眼中是一種十分榮耀的事情，這個機會簡直千載難逢，暗示才幹能夠得到發揮了。第三句的意思是漢文帝虛懷垂詢，凝神傾聽，使得兩個人靠得非常近。第四句則是悲嘆漢文帝聽得這么入神，不是問關於天下蒼生的大事，問的卻是有關虛幻鬼神的故事。第三句和第四句本來是說文帝愛才，詩人在這里做翻案文章，反其意而用之，諷刺文帝不是真的愛才，藉以感慨自己的懷才不遇。
上述例④和例⑤都是引用原文的大意，繼而提出異議，屬於反用中的第三類。 借用有兩種。一種又稱「改用」，就是原文的本意與所要表達的意義既不相同相似，也不相反相對，只是在某一方面有相關性。它可以推陳出新，增強生動性，產生幽默風趣的效果，也可引起讀者對故事的聯想，增強形象性。還有一種就是借用數學中的符號，組合成一個簡單的公式，來表達復雜的思想內容，達到言簡意賅的目的，有直觀形象的藝術效果。如：
①古今之成大事業大學問者，必經過三種之境界：「昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路」此第一境也。「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。」此第二境也。「眾里尋他千網路，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處。」此第三境也。
（清·王國維《人間詞話》）
「昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路」出自宋代晏殊《蝶戀花》，原意是寫在蒼涼的深秋獨登高樓悵望，這里用來作為第一境，即表示追求理想。「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」出自宋代柳永《蝶戀花》，原意是因為思念愛人而漸漸變得憔悴，表示相思之苦，這里用來作為第二境，即表示艱苦地追求、探索。「眾里尋他千網路，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處」出自宋代辛棄疾《青玉案》，原意是寫無意中發現了意中人的驚喜心情，這里用來作為第三境，即表示取得成功、實現理想的喜悅心情。這三處引用都是寫閨情離愁，作者以它們的相關性來比喻治學的三境，只是就引語原意加以引申而已，以此來增強文章的生動性，並無深意，是借用的手法。
②大熱天氣，闊人還忙於應酬，汗流浹背，窮人卻夾了一條破席，鋪在路上，脫衣服，浴涼風，其樂無窮，這叫做「席捲天下」。
（魯迅《安貧樂道法》）
「席捲天下」出自漢代賈誼《過秦論》，原意是說秦孝公想吞並天下，這里是故意加以曲解，望文生義，引起讀者的聯想，增強文章的形象性，用來表示窮人捲起席子到露天地上睡覺的情景。
③小乙：「泡泡！」
媽：「小濟，快，找小盆去！」
爸：「等等，小乙，先別撒！」隨小濟作快步走，床下椅下，分頭找小盆，至為緊張，且喊且走：「小盆在哪兒？」只在此屋中，雲深不知處，無論如何，找不到小盆。媽曳小乙疾走如風，入廁，風暴漸息。
（老舍《文藝副產品》）
「只在此屋中，雲深不知處」出自唐代賈島《尋隱者不遇》詩：「松下問童子，言師采葯去。只在此山中，雲深不知處。」作者借用後面兩句，並把「山」改為「屋」字，藉以描寫孩子要撒尿，全家人出動找小尿盆，而小尿盆不見蹤影的情景，同引詩的原意並不相同或相對，只是憑著不知該到屋裡何處找小尿盆與不知到山中何處找師父有相關性的因素，望景生義，故予引用。這樣就增強了文章的幽默感，令文字妙趣橫生，是借用的手法。
上面三個例子都是屬於第一種借用手法，即借用與原文有某一方面的相關性，來增強文字的生動性和形象性，並產生幽默的效果。
④倘不得已，我以為還不如帶些獸性，如果合於下列的算式倒是不很有趣的：人+家畜性=某一種人。
（魯迅《略論中國人的臉》）
人加上家畜性等於某一種人，初看起來我們根本沒有見過也不知道這是個什麼理論、什麼公式。在作者看來，帶有「家畜」的馴服性格的「某一種人」，其實是無異於消除了「獸性」，沒有了反抗精神的人，正如文中所說對他本身來說是「沒有什麼益處」的，只不過使「牧人喜歡」而已。作者借用數學中的符號「+」和「=」，使它們構成一個完整的加法算式，巧妙而鮮明地表達了他主張反抗的嚴肅主題，因為馴服對於我們中國人來說，是「沒有什麼益處」的，只是使外國人喜歡而已。這樣的描寫言簡意賅、乾脆利落。
⑤筆者認為，胡適所犯的錯誤，是因為他只注意到其不可分的一面，因此他得出了石頭=賈寶玉=作者（曹雪芹）的結論，提出了自傳說。
（馬力《從敘述手法看「石頭」
在〈紅樓夢〉中的作用》）
胡適曾經片面地認為《紅樓夢》的敘述者（石頭）、主人公（賈寶玉）和作者（曹雪芹）實際上是同一個人。本文作者為了說明「他只注意到其不可分的一面」這個觀點，借用了兩個「=」號，就把胡適的這種錯誤觀點簡潔而又直觀地表達了出來，增添了文章的生動性和幽默感。
⑥天才=2%的靈感+98%的汗水。
（愛迪生名言）
這句話是美國大發明家愛迪生的名言，我們今天也經常用到，證明天才並不是游手好閑就得到的，它其實是靠勤奮和汗水，是靠努力拚搏換來的。這個公式形象地說明了天才與靈感、勤奮之間的辯證關系。一句話概括，簡單明了，卻又點面俱到。
上述④⑤⑥三個例子都是用數學符號來表達某種意圖、某種思想感情，言簡意賅，能產生直觀形象的藝術效果。這屬於第二種借用手法。
⑼ excel中的引用地址有那些,有何不同
excel中的引用地址有相對引用、絕對引用和混合引用。
一、概念不同：
Excel中，加上了絕對引用符「$」的列標和行號為絕對地址，在公式向旁邊復制時不會發生變化，沒有加上絕對地址符號的列標和行號為相對地址，在公式向旁邊復制時會跟著發生變化。混合引用時部分地址發生變化。
二、用法不同：
1、相對引用，復制公式時地址跟著發生變化 ，如：
C1 單元格有公式： =A1+B1
當將公式復制到 C2 單元格時變為： =A2+B2
當將公式復制到 D1 單元格時變為： =B1+C1
2、絕對引用，復制公式時地址不會跟著發生變化 ，如：
C1 單元格有公式： =$A$1+$B$1
當將公式復制到 C2 單元格時仍為： =$A$1+$B$1
當將公式復制到 D1 單元格時仍為： =$A$1+$B$1
3、混合引用，復制公式時地址的部分內容跟著發生變化 ，如：
C1 單元格有公式： =$A1+B$1
當將公式復制到 C2 單元格時變為： =$A2+B$1
當將公式復制到 D1 單元格時變為： =$A1+C$1
(9)地址引用分類擴展閱讀：
=A1這種表達是行和列均是「相對引用」，也就是均沒有鎖定。比如說將B1單元格下拉到B2就會變成=A2，行數會變化。如果向右拉到C1，則會變成=B1，列會變動。
如果將公式改成=$A1，也就是在列標前面加上一個$符號，這就表示列絕對引用，行相對引用。這時下拉單元格時行號會變動變成=$A2，但是橫著拉列號不會變動，仍然是=$A1。