考研計劃範文1500字

1. 如何成為一名合格的研究生1500字

獨立思考
獨立思考（包括勤於思考、善於思考、批判性思維）應該貫穿於學習和研究的每一步。學習過程中免不了要閱讀文獻，如何從浩如煙海的文獻中汲取營養？唯有獨立思考。閱讀一篇文章一定要理解這篇文章好，好在哪裡？不足，不足之處在何處？數據解釋是否合理？結論是否靠得住，支持結論的證據鏈是否可靠？如果自己重寫，哪些需要改進、哪些能夠改進、如何改進？只有這樣才能說真正讀懂了文章，才能從中汲取營養。

論文選題是讀研過程中最關鍵的環節
因為選擇一個合適（創新性和現實可行）的課題是研究生能否取得理想進展和按時畢業的前提，研究生必須參與其中。最理想的是研究生能獨立思考，自己選題，導師給予必要的建議。如果尚沒有能力自己選題，最好是給予自己的建議或想做什麼事的想法，導師幫你選擇。再不濟導師幫助選題，但研究生必須弄明白導師為什麼要選該課題，通過怎樣的途徑完成課題。



勤學善問
勤學善問中的勤學自不必多言，相信大家都聽說過大發明家愛迪生的一句名言：天才是1%靈感加99%汗水。天才尚且如此，何況我等凡夫俗子。無師自通畢竟是少數，問就顯得非常重要。有問題一定要問，而且要盡早問。你不問別人怎麼會知道你不會。

這里要說的是善問巧問。例如問導師一個實驗問題，最好是預先思考有幾種可能的解決方案，導師從中選擇可行的、最好的、或組合最合適的。這樣遠比自己什麼也不知道，問導師，導師提供一個方案要好得多，也記得牢，理解得深。

2. 求我的大學四年規劃1500字論文

思路：理想生活的構成與確立，是通往理想彼岸的第一步。但有了完美的理想，如果不為之奮斗，不把它化作改造現實的實際行為，再完美的理想也但是是水中月、鏡中花。因此，要嚴格地執行我的大學生涯規劃，確立了目標，詳盡的描寫大學規劃。

正文：

新的環境新的起點，大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要積極參加學校的活動增強交流技巧，同時要和師哥師姐們進行交流，詢問學習情況，只知悶頭苦讀是不行的，自己要學會交際；當然積極參加學校活動，增加交流技巧也是必須的。同時也能提高我的人際溝通能力。

大一應當有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最佳時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試，去探索。

大二：在了解中努力的大二

目標：學好專業課程，提高基本素質。

在這一年裡，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的准備，我要對自己一無所知的專業課進行努力學習，做到從不知道到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。並嘗試把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。

大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。

在這個時期，了解相關的應有活動，並以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，並要具有堅持性，最好能在課余時間後長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

並開始有選擇地選修、輔修其他專業的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。

在大二這段時間里，我們基本上為我們日後的發展定了方向，所以大二是非常重要的。

大三：在奔跑中奮進的大三

目標：提高自身職業技術能力，搜集公司信息，寒暑假期間開始進入公司實習，提高自身的適應能力，進一步提高社交能力。

我想，在大三這一年，在鞏固學習的基礎上，我們需要的不僅僅是書本知識，走向市場已經成為一個迫切需要解決的問題，當然想要提高自己的競爭實力，我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關課程；另外，盡力通過英語六級考試甚至更高，以提升自我。我堅信：當我能夠說一口流利的英語；當我會寫一手漂亮的文章時，我也必然能夠戰勝自卑和膽小，我也必然能更具實力。

高考失利的我，打算考研，應該加大力度的學習專業知識，擴大英語詞彙量，著手做好考研前的一切准備。

同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業有關的的活動，與同學交流求職、考研工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業的人士請教求職的一些相關問題。

大四：在發奮中騰飛的大四

到了大四了，大學生活似乎已經到了尾聲，考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強（除非出類拔萃，當然這樣的人往往會去考研），所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優雅高昂的成為研究生。

用最短的時間完成自己大學的學業任務。為將來的考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結，對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的准備。

到大四了，也是該准備畢業論文的時候了，這是對你大學四年學習的一個檢驗，依據各方經驗，這個時候是千萬不能馬虎的，這關繫到我們能否成功畢業的問題。

3. 大學四年規劃1500字

思路：闡述了解相關的應有活動，並以提高自身的基本素質為主，透過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種潛力，同時考慮檢驗自己的知識技能；能夠開始嘗試兼職、社會實踐活動，並要具有堅持性，並描寫在規劃中。

正文：

在告別了寒窗苦讀的高中生活後，踏進了大學的大門，開始了新的大學生活。大學生活是豐富多彩的，不像中學那樣的老師家長天天盯著你學習，給你布置超多作業和不停的考試，每一天的課表都安排的滿滿的，但學習的科目也就是那麼幾門，天天翻來覆去不停的講。

為了未來四年的大學生活的前景，我制定了大學四年的規劃，如下：

大一的課程大部分都是基礎課程，主要培養學生的理論基礎。大二的課程是專業的核心課程，這些課程的學習好壞直接決定了你專業知識的掌握程度，決定著你在專業領域的前途。大三是選修課程，主要培養學生專業興趣。

數學：數學是理工科學生必備的基礎。我在中學階段學習數學，簡直易如反掌，一到大學學高等數學覺得很復雜，很深奧。但大家不要忘記，絕大多數理工科專業的知識體系都建立在數學的基石上。雖然數學復雜，但我務必要把數學都掌握好，絕不能放下。

我明白計算機與數學有很大聯系，比如：數學分析，離散數學，復變函數，高等代數，概率論……等等。雖然計算機專業的數學課程不多，但我能夠自學，為研究生做好提前准備。

英語：英語成為二十一世紀的最重要交流語言，有些同學只為了考過四級、六級而學習英語，有的同學僅僅把英語當作一種求職必備的技能，甚至還有人認為學習和使用英語等於崇陽媚外。其實，學習英語的根本目的是為了掌握一種重要的學習和溝通工具。

為了學好英語，我務必把英語單詞全背得滾瓜爛熟，而且會寫作文。雖然我聽力障礙，不能聽力口語，這樣對外國人來說是很大的困難，但我沒有放下，繼續努力學英語。我必須爭口氣為大學四級和六級英語過關。如果有興趣的話，能夠考yǎsī，GEC。但是考試以前，我早點完成聽力免試申請。

政治：政治是大學必修的公共基礎課程。不少理科學生一看到政治就厭煩，不願意學。我在高中階段政治大多數都不及格，一上大學學政治很困難。我必須要背政治，請教老師問題。

計算機：雖然我是計算機專業的學生，但我好好學計算機哦。高級語言編程(C語言、Basic語言和Java語言等多種語言)、網頁圖形設計、MS-Office、資料庫和網路工程等等多課程，科技時代迅速發展，計算機軟體越來越多，增強了我的興趣。假期，我自己要好好學計算機各個課程，期望競賽獲得第一。

未來四年的大學對我來說是未知數，但我站在成功的腳下，好好努力，爭取成功。

4. 求一篇1500字大學規劃

每個人的大學都是不一樣的，只有這樣才能活出每個人的精彩。給你提供幾個方向性的建議：
一、搞好學習。大學還是學生，還是要把學習放在第一位，當然這里學習的范疇會比中學時廣泛，包括自己感興趣的一些課外知識。
二、多參加社團活動或社會實踐，然後就會發現自己需要改進的地方其實真的很多，所謂完美，只是一種理想狀態。
三、廣交益友。很多大學的朋友，在你畢業以後，會是你一輩子的懷念和財富。
四、多讀書，讀好書。離開了大學，你就再也沒有那麼好的讀書資源了~
五、男孩子可以玩游戲，但要適可而止；女孩子可以談戀愛，但謹記愛情不是生命的全部。
希望能對你有所幫助，加油！

5. 求一篇1500字以上的大學計劃書

經過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日後能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。
大學的生活不比在家，在大學什麼都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂，裡面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提，在這里不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流范圍，是立足於社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。這是我大一最主要的任務。
大一除學好英語外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動。並參加一些必要的勞動，增加收入為不富裕的家減輕負擔。專業是我們日後謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今後的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。關於考試我一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。關於考研，從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。 在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學習是個積累的過程，既不能放鬆，也不能急於求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。（結合自己的實際充實完善，祝你成功！）

6. 急求 考研勵志文章 1500字最好 傳說題目要長~

//轉載自棒棒糖，希望對你的考研有幫助，我記得我考研的時候末末姐告訴了我一個化繭成蝶的故事，讓我很受鼓舞，一時找不到，留個郵箱給我發給你。個人的感覺就是制定計劃，好好努力，熬個半年足夠了，重要的是相信自己，並且堅持就可以了，心態盡量平和點。

下面是我考研時天天帶在身邊的一片文章，每次閱讀，都能感受到所蘊含的那種堅定的意志，無所畏懼的決心，真的很不錯，建議列印。 我們是怎樣的一代，我們在經歷著怎樣的青春，又在怎樣的對待時間，不可否認，我們還有年輕的資本，在經歷現實的初創，走在了一條考研的路上……

站在路的前端，遠遠考研的汽笛已經鳴響，考研的風帆已經啟航，作為新一輪的考研人我們把目標對准遠方。漫漫長路定是荊棘密布，坎坷征途必將困難重重，沒有人知道有多少挑戰與考驗，沒有人知道有多少挫折與磨練。只有經歷了才知道路途的艱辛，只要走過了才知道自己的堅強，而要想走到最後我們必須堅定信念，必須擁抱夢想。

這個沒有硝煙的戰場，相信勤能補拙，卻只有堅持才能勝利，而笑到最後的才會笑的最好。沒有人在開始時就願意接受失敗，沒有人在理想中不願自己堅強，但這條路上必將會有很多人停止了，倒下了，到達終點的勇士只是少數。或許這就是現實，也是差距，誰能不畏路上的荊棘密布，誰能不怕途中的狂風暴雨，誰能抵住一路上的種種誘惑，誰又能忍受漫漫長路的孤獨與寂寞，形形色色人生，習慣這樣的方式嗎，或許別無選擇，不悔是自己的信念，選擇了就要勇敢的走到底。

天空覆蓋著我們所有人的心，陰晴雨雪，變化萬千，我想獲勝的一個利器便是積極的心態，心態也將決定你的成敗。這條路上我們不止一次的困惑與迷茫，不止一次的面對誘惑與孤寂，不止一次的承受壓力和焦慮，不止一次的在堅持與放棄中徘徊，而最終我們將以一顆怎樣的心態來接受這些，撫平稜角，將是我們成功的關鍵。放開心去面對一切困難，雖然每天都迎著朝陽，但要把握白晝珍貴的時光，坦然一切，堅持你的理想。

研途觀景，我們不會平靜，或許無法想像前方的道路還有多遠，在想像中也無法體會到所謂的困難有多難，所謂的堅持有多不易，只有現實告訴了我們一切，一切也我們更加了解了自己。平靜思考，面對初期選擇時的困惑與迷茫，面對暑期復習時的炎熱和煩躁，面對著無數學子報名的壓力與恐懼，面對著很多人找工作賺錢時的誘惑和反思，面對著永遠復習不完的文字和題海，面對著考場失利的擔憂和緊張，面對著客觀存在的紛繁復雜的一切，你又作何感想，內心深處的自信與驕傲在這一刻爆發，我們才會清楚自己究竟有多強大。

很少有人能輕松的說一句無所謂而一笑而過，我們兼凡人，走著凡人路，所以不可能一下子變得如此超然與灑脫。考研，讓我們都在這種平凡的生活中體會著不凡的經歷，領略著不凡的風景。

在這樣的一條路上，或驚喜或失望，也許你不會知道下一個阻礙會來自什麼地方，內心在空洞中也會產生或多或少的遐想，無盡的擔憂也讓問題成倍的擴大，變成沉重的負擔。問題永遠是越解決越少而越拖延越多。我想每個人不需要企盼一帆風順、一切如意，不需要企圖遇到問題都能輕易解決，因為現實的磨礪總會出現，只是當它出現時，能以飽滿的鬥志來想辦法克服，不要逃避，困難也讓我們承認自己會遇到問題，承認有很多問題自己很難輕易解決，這也是我們要認識到的一點。

青春是人生的最美財富，縱觀整個人生，漫漫長路且是一個過程，一點一滴都是積累。考研是當前的一件大事，但畢竟又只是生命過程中的一段征程。它的確很重要，但卻決非全部。所以我們要對人生有一個清晰的認識，對考研有一個清醒的衡量。失敗會影響你的心情，學著重視它但不要太在意，沉浸其中的陰影，戰勝它不要太清高，學著品味這份艱辛，贊美這段旅途。

明天太陽依舊會照耀你的床前，面對人生的每一天，都可以看作是新的起點，每一刻都可以作為新的開始，所以認真走好每一步，過好每一天。對於考研，我們放眼未來而不要拘束在現在，也許我們會走錯一步，但不要停止前行的腳步，把握正確的人生方向，我們就會離目標越來越近。

考研路上也不會缺少好書相伴，哲人的思想為我們指引方向，成功者的事跡也會成為我們的榜樣。志同道合的夥伴，在失落時為你撐起一把傘，彼此共勉，快樂取代孤獨，溫馨代替無助。抱著經歷風雨歷練的心態去積極面對，風雨就不再可怕，而當我們在風雨中自由歌唱，坦然面對時，我們就學會了堅強，當一切都逝去時我們便可以驕傲的說；我們經歷了，走過了，結果已不再重要，我們已成長了……考研，讓拼搏的青春化繭成蝶。暖風吹過窗檯，催人感覺到夏的味道。一個人呆在久違的私房，或許很久沒有這樣靜心聆聽風的聲音了。一個氣氛恬靜的夜晚，我想自己終於有時間品味化繭為蝶的苦澀，感受苦盡甘來的喜悅。生活很玄妙，也許路就在一瞬間轉彎，考研，充實我一程。

經歷風雨，方見彩虹。為了這一天的到來，我付出了太多的心血與汗水；忍受了太久的孤獨與寂寞；承受了太多的苦澀與辛酸……再回首，一切似乎歷歷在目又好像那麼的遙遠；再回首，一切似乎都是甜蜜又好像那麼的苦澀；再回首，一切似乎都很可愛又好像那麼的慘不忍睹……我深切感受到了過去日日夜夜的艱辛，這些日夜，只有自習室的孤燈明白；這些艱辛，只有宿舍的桌椅知道；這種孤獨，只有我的思緒可以丈量……

夏至未至，轉瞬白雪紛飛，四季在這一年如光影般上演，定格自己，我只有為之奮斗的遠方，沒有節日、沒有假日、沒有休閑、沒有娛樂，一個人孤單前行，一個人為自己加油。支撐我在這條路上堅定走下來的動力，就是為我想要的生活，為我對自己的承諾。曾經的曾經，那一並都是我的精神食糧，承諾過要為了美好的生活，全力去建設，執著追求，直到最後。

心總是憧憬未來的，盡管生活總讓人累，但夢想的光芒總會照耀在身旁。在寒冷的冬肆虐的覆蓋天地時，一個人、一盞燈、一杯茶、一堆書，別人早已入眠，而我仍在苦戰。讓人不覺感受到「千山鳥飛絕、萬徑人蹤滅、孤舟蓑笠翁、獨釣寒江雪」的意境。在就在這種意境中，我孜孜以求，創造著奇跡……偶爾深夜，看書疲憊的時候，走到窗前，抬頭望天，思緒萬千。生活並非一種選擇，現實中的種種也會沖擊堅守的未來。對工作的艱辛，對遠方的迷茫，對自在的渴望，對未來的希望，一個人品味著，也許只有浩瀚夜空的一輪孤月明白我的心聲。夜深了，人也累了，想到我的遠方，想到朋友的支持，便又回到書桌前，一盞燈、一杯水，漫漫寒冬也一樣走過。

浩瀚大地若沒有水分的滋養，便不是土地，淪為沙漠。平淡生活若沒有色彩的添加，便不是生活，只是活著。我想考研的歲月就如同這么單調地活著，讓人容易陷入一種空洞的孤寂。或許每個考研人都會經歷這樣的歲月，在我人生境遇最孤獨、最憂郁；在我壓力最沉重、最無奈的考研歲月里，慶幸身邊還有這樣一群不離不棄的朋友在為你打氣，正是由於朋友們的支持與鼓勵，才讓我在這樣一段旅程中感覺不到孤獨，才有勇氣面對打擊，面對殘忍，才一次次從絕望中尋找希望，從希望中邁步前行。

人生免不了經歷苦難，但走出來便是財富。如今，我想自己超越了苦難，實現了人生目標。過去的一切都已過去，但這段日子的記憶不會逝去，它會永遠激勵自己以更飽滿的信心走到夢的彼岸。這段時光中朋友的支持也將是我莫大的精神財富，我沒有失去什麼，因為考研，我更理解了情誼，理解了苦難的內涵，理解了人生……

再一次品味這段曠日持久的戰斗歲月，冥冥中會感動不已。 在電影《托斯卡尼艷陽下》中，馬蒂尼告訴弗朗西斯，在義大利和奧地利之間，有阿爾卑斯山脈的一部分，名叫西莫林山，它的陡峭是無法想像的，人們在有火車之前就在這里修建了穿越阿爾卑斯山脈的鐵路，以連接維也納和威尼斯。因為他們知道，總有一天會有火車的。而在《托斯卡尼艷陽下》的片尾里，一列紅色的火車在暖色調的畫面里緩緩駛來——「每一個人都有那麼一段時期走在十字路口」，但是，你要相信，相信「總有一天，你會再次得到幸福」，就像托斯卡尼人說的那個關於火車的傳說，「在可以乘火車旅行前就建了穿過阿爾卑斯山的鋼軌，他們建了，他們知道總有一天火車會來的」。

或許青春本來就應該是這個樣子，充滿著希望充滿著實現的可能。就像我在背單詞的時候，突然看到了bloom（使）開花，（使）繁盛；blooming盛開的。便不由得想到了我們的生活。

凡事只要盡力而為到了終了的時候心中總會帶有一絲留戀，看著自己走過的腳印，人總會驚訝，這條路是原本是無法想像的。驚訝之後，胸中充裕著滿足，拍拍胸脯，淡淡一笑，自信的力量也便占據了我的思想。曾經我們並肩走在考研的路上，彷彿霎那間，人生在這里轉彎[/color]。考研，我們同在成長…… 補充：好多朋友說這篇文章很空，我想他們可能喜歡那種有具體情節的考研故事吧。對於我，每當夜深人靜，看著橫亘在面前的考研大山，我能從這篇文章中找到共鳴，他寫出了我們考研時期不為人知的一些想法。在外人眼裡，或許我們會很輕松地說，考研於我，只不過是小菜一碟。可是有時候，我們會孤獨，會猶豫，會退縮，我們會恐懼於我們正為之奮斗的事情，我們會害怕付出得不到回報……一切的一切，或許會讓我們有時喘不過氣。我想這篇文章能給我一種信念和勇氣，讓我堅持下去，不論結果是對還是錯，都走下去，失敗了，我會遺憾，可是，即使是失敗，即使很可能會讓我後悔和遺憾，我依然堅定的走下去。寧可忍受失敗後的痛不欲生，我還是要將考研堅定地進行下去。我不是沒有退路，只是，我的靈魂不能妥協

7. 求一篇大學生學業規劃書，主要以考研為目標

對於每一位即將畢業的大學生來說，選擇一份理想的能充分發揮自己聰明才智的職業是至關重要的。所以，對自己今後的職業生涯從總體上做一個合理的規劃，就成為必須。職業生涯規劃是指在客觀分析個人的性格、資質、人生態度、個人潛能等因素的基礎上，結合社會的人才需求期望，採取有效的職業發展策略，選擇合適的職業發展道路，一步步攀登事業的階梯，取得事業上的成功，實現人生價值的過程。

大學生的職業生涯設計是一個有計劃、漸進式、進取向善的協調平衡的動態發展過程。它需要大學生朋友們妥善做好以下幾個方面的工作。

首先，大學生在畢業前應做好自身條件的客觀分析。途徑主要有以下幾種：一是通過對中學、大學的學習生活做一個總體回顧，然後對自己做出自我分析與評價；二是通過自己的師長、朋友給自己提一些合理建議；三是進行一些人才量表的自我測試。通過以上幾種方式的分析與測試，使我們對自己的性格、興趣、特長、氣質、智商、情商、職業傾向等指標瞭然於心。

其次，進行職業生涯目標的初步設定。一個人事業的成敗，很大程度上取決於有無正確適當的目標。在對自己有了較為客觀分析的基礎上，結合自己的最佳才能、最優性格、所學專業、最大興趣等因素為自己設定職業生涯目標，這是職業生涯規劃的核心。在一個人生目標的指導下，再將其細劃為短期目標、中期目標和長期目標，然後分期逐步實施。

再次，進行初次擇業，採取實現目標的措施。在選擇工作時，要對受聘單位的工作性質、企業文化、企業精神和員工的整體素質做一個總體上的領會，盡量選擇那些能發揮個人能量、能實現職業生涯目標的工作。大學生朋友一定要明確大學畢業並不是學習的終結，沒有「終身學習」的理念是很難與當今的社會相適應的。平時要做一個工作上的有心人，隨時留心，為自己的未來做一些總結，埋下一些「伏筆」。

最後，對自己的職業生涯規劃進行評估、調整和回饋，並最終選定自己的「職業錨」。大學生的職業生涯設計並不是一成不變的，影響個人職業生涯規劃的不可測因素很多，在這種狀況下，要使職業生涯規劃行之有效，就必須對人生目標、職業生涯路線、實施計劃與措施進行及時的評估與調整。

更好地理解你自己

通過對自己的MBTI性格類型，動力特點的深入理解，了解自己的性格特質，適合的崗位特質，心態等對擇業的影響。

擴寬思路

通過對自己的性格、心態的了解，對適合自己的崗位特質，工作特質的理解，認識到更多的可能性，從而拓寬自己的思路和擇業范圍。

規劃職業生涯

據報告提出的優劣勢、適合的工作、適合的職業、適合的工作環境、發展建議，您可以更清晰地規劃自己的職業生涯。

在校大學生生涯規劃書

思修作業，發出來分享下，方便他人嘛，呵呵～～

一、自我分析:

1、基本資料：略。

2、綜合素質分析：

對待工作和學習，態度比較認真。但往往工作效率較低，總是覺得時間不夠用，付出同樣多的努力往往得不到和別人一樣多的收效。效率低已經基本成為困擾我的最大的問題。態度認真，卻發現效果不好時，有時就會有些焦躁。不過我一般都可以及時的調整自己。

性格隨和寬容，可以和各種性格的人成為朋友。但與人交往的能力不強，在和人交往的過程中有時會感到局促不安，喜歡和熟悉的人待在一起。在人際交往方面比較缺少自信，很少主動走進別人與之成為朋友。對於已經認識但還不熟悉的同學，我也很少會主動找機會與之進一步交流。這就導致到大學近半年了，認識了很多人，但熟悉的朋友卻仍是室友和不多的幾個同學。

興趣方面，很難找出什麼鮮明的好惡。喜歡的事有很多，如讀書、跑步、游泳、電腦技術等。但可能是因為學習效率低的原因吧，從前用在發展興趣上的時間很少，所以興趣都只是感興趣而已，而算不上特長。而且常常覺得自己知識面有些窄。還是因為效率低，有限的精力基本都被用在學習和工作上，對於休閑娛樂、時事新聞等了解的有些少。

會調整自己，喜歡做計劃，這些可以算是一些優點吧。關於生活和學業會經常思考，定期的總結和反思自己的生活，及時調整。喜歡有計劃、有條理的工作。

3、關於夢想：

常常被問起有什麼人生理想，常常無言以對。我實在找不到一個特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標。但是對於生活的期許有很多，願望有很多。這些期許和願望一個個的讓它們實現也許就構成了我的夢想吧。

比如，我要讓父母過上更好的生活，不用像現在這樣為了生計辛苦奔波。比如，我想「讀萬卷書，走萬里路」，即想讀很多書，去很多地方旅行。我想要有一個圓滿的家庭和一些真誠、要好的朋友。也許歸結起來就是好好生活，做個好人吧。

二、過去半年的盤點

大學生活已經過去半年了，這個時候做規劃不同於初來時，就在於對大學生活已經有了一定的了解。所以在具體規劃前做一些總結。

這半年的時間總體來講過得有些混亂。究其原因，可能在於對大學生活的不了解造成了一種盲目，時間安排的不是很好，學習方法也不是最優的。

主要是學習方面不太理想。社團的工作和班級活動佔去了很多時間，導致有時課前沒有充分的准備，於是聽課效果不好，於是課下需要更多的時間自學，一旦沒時間自學下一節課又聽不好。這就形成了一個惡性循環。考試之前覺得很多東西沒有學好。

在學校參加的活動還是很豐富的，參加了兩個社團，做了很多從前沒做過的事情，比如做記者去采訪、跟活動、寫報道等。很多時候做記者需要強迫自己去和陌生人交流，對於我的性格是個挑戰。還有在新年晚會上表演交誼舞，這是從前根本沒有想過的事情。

在這個過程中，我認識了一些朋友，但我覺的仍然需要更多的交流。如果剛進校門時就更多的和學長交流，也許在社團工作和學習上就會少做一些無用功。

三、確立目標

首先，關於專業，大二時確認專業時想要選擇計算機方向，然後進入數字媒體專業。

第二，關於將來的發展，爭取出國留學。這就需要很好的成績和很好的英語能力，以及一定的社會活動。

第三，其他方面，也想對自己有一些改變，盡量豐富自己，拓寬自己的眼界。

四、具體行動計劃

1、學業方面：

可以說對自己這學期的表現很不滿意。但另一方面，也總結了一些大學里的學習方法，對以後的學業方面還是比較有信心的。

具體的說，今後首先要保證聽課的質量，這樣才是最有效的學習方法。

①數理方面的專業課一定要做到先預習。只有經過預習，上課才能跟上老師的思路。

②上課勤動筆，隨堂筆記不用記得太整齊，但老師講題時一定要一起動手算。由動手帶動動腦，而且記下課上講的證明或解題思路也方便課後復習。

第二，課後作業要及時做。並不是說，按時交作業了就算及時做作業了。這學期就犯了這樣的錯誤。一般科目都是一周收一次作業，我常常上完課一周不翻書。直到第二天要交作業了，才把書本拿出來，老師上課講的東西都已經忘了。所以以後的學習中，要做到留作業的當天或第二天內把作業做完。

第三，及時回顧。數理方面課程，每章學完了要自己把這章學了什麼回想起來，並在頭腦里形成知識網路。注意是自己回想，不是簡單的翻一遍書。

第四，通識課及其他非專業課，平時學到哪爭取把書看到哪，不要都留到期末。這還要根據具體科目及當前學期的緊張程度做具體的計劃。

2、英語學習：

把英語學習從學業方面分出來，是覺得英語是一種能力，不僅僅是成績這么簡單。所有人都對自己說，無論將來走哪條路，英語很重要！如果我想出國，英語當然也很重要。

想要到2009年6月左右，也就是大二即將結束的時候，把英語搞定。所說的搞定，就是能用英語比較自如的日常溝通，能做簡單的學術交流。

⑴大一下學期學大學英語IV。每篇課文都要仔細的看過，單詞要背過，這是基本的。為了解決單詞背了就忘的問題，決定多讀課文，在課文中背單詞效果比較好。挑出一些段落或文章背下來。每周至少背一段吧。

⑵堅持每天出聲讀二十分鍾英語。大一下半學期，讀的內容以大英四的課文為主，前面已經提到過了。並且反復讀一些自己喜歡的段落或全文，爭取背下來。堅持！堅持！堅持！

⑶每周聽兩個小時以上的英語。可以看英文電影之類的，或到英語學習網站上去下聽力材料。還是堅持……

⑷在前面那個規定的時間之前，讀完三本英文原著的長篇小說。主要利用假期的時間看，今年寒假計劃看一本。

⑸大量背單詞。大一下學期爭取達到六級水平。大二把六級考了。大二開始著手准備，GRE和托福。大二下半學期開始，花較多的時間在GRE和托福上。

3、其他活動：

⑴現在加入了兩個社團。下學期准備退掉一個，然後去找份工作，希望可以減輕一些家裡的負擔，也可以鍛煉自己的能力。大一下學期和大二上學期初步的打算是去做家教或在校內找一份勤工儉學的職位。之後，計劃去和自己專業相關的公司或實驗室去實習，即使不賺錢。

⑵參加明年的大學生創業大賽。

⑶有一次出國交流的經歷。

⑷在社團中的工作要懂得取捨，學會適當拒絕。但只要接受的工作就要做好。

4、豐富自己的業餘生活：

Work hard，play harder！

學習或工作不再狀態的時候要適當放鬆，去玩一玩。玩的時候就不去想沒有完成的工作。調整好了才能高效的工作。放鬆的時候可以看電影，讀書，玩電腦等等。順便可以等了解一下動漫、計算機游戲這些與數字媒體專業有關方面的發展動向。

堅持每天晚上到大操場跑步，堅持！

關心國際時事，每周至少一次瀏覽一下本周環球時報。沒有時間細讀也要瀏覽，了解一下世界上發生了什麼。

5、人際交往

社團里認識的朋友還要更多的溝通。

遇到問題多和人溝通，多向人請教，相信別人都是願意幫助自己的。

多對人微笑。

五、結語

堅持，還是堅持……

一篇規劃寫下來發現一切都那麼美好，實現起來卻不容易。雖說不容易，但其實也簡單——不過是堅持。

相信我可以度過充實而美好的大學生活

8. 關於考研的復習計劃

考研大綱是規定研究生入學考試公共科目考查知識點及考試題型等重要信息的綱領性文件，由國家教育部考試中心每年4、5月份組織專家會議進行修訂後由高等教育出版社公開出版發行。

考試大綱作為綱領性的文件，是我們一切復習的出發點，也是考研命題的依據，所以考生對大綱一定要有足夠的重視，以大綱為依據展開復習。
如何利用考試大綱，也成為我們 考研成敗的關鍵。在復習的過程中，要從以下幾點加以把握：

1 全面復習，重視變化

大綱是考研命題的依據，因此，海文學校在此提醒廣大考生：在復習的過程中一定要嚴格按照考試大綱來復習，詳細的了解考試的內容，題型，類別和各個知識點的掌握程度，以便合理分配復習的時間。對於大綱中未列出的知識點，可以不用復習，以免浪費時間。而那些大綱中明確標明要「理解」「掌握」的知識點，特別是大綱新增考點和知識點，一定要給予足夠的重視，這些往往都是考試的重點。

對於數學來說，大綱里規定的基本概念、基本方法和基本理論，是解題的基礎。數學大綱既寫出了要掌握的知識點，又標明了每個知識點需要掌握的層次，大家盡可能的根據要求進行復習就可以了，這個每年的變化不大。我們重點說說英語和政治大綱的變化。

就英語來說，大綱中規定的單詞則是我們復習的基礎。考生在備考之初至少要掌握大綱規定的5500個詞彙的片語中90%以上的單詞，而且應該選擇其中一部分詞彙和片語做重點記憶；在復習的過程中，考生對單詞的每個釋義都要重視，尤其是常見的簡單詞彙的一些不常見的釋義，這些知識點在閱讀理解和完型填空中經常會有所涉及。而考研的英語考試最大一塊是閱讀理解，總體加起來第二部分佔60分，可以說是考研的重點和難點，更需要我們根據大綱的要求和考查的內容來安排自己的復習計劃。

就英語大綱的變化問題，海文學校的英語輔導名師張錦芯老師如是說：根據最近正式發行的考研英語大綱來看，2006年大綱三部分基本變化不大：第一、三部分沒變，第二部分又分A、B、C三部分，A、C部分沒變，主要是B部分作了補充。2005年是新增了一個選擇搭配題，在分數上體現得不夠理想，所以說有相當難度。今年的大綱補充了另外兩個題型，叫做備選題型，也就是每年在這三個題上任選一個考，不可能同時出現三個。現在變化最大的是B節，也就選擇搭配題，有人把它叫做七選五，一篇文章有5個大的空格，在文章後面提供了7段，請你按照文章的內容、邏輯的關系來選擇5段填到5個空格中，顯然7段中有2段是干擾項，不適宜填到空格中，這個題型相對比較難。第二個題型是在一篇長度大概在500—600詞的文章中，各個段落的原有順序已經被打亂，要求考生根據文章的內容和結構，將所列的7—8個段落重新排序，而其中有2—3個段落在文章中的位置已經給出。根據2006年所提供的樣題來看，雖然第一段和最後一段是固定的，但是要把這7、8段全看懂也不容易。第三部分也有特點，是在一篇1500字的文章前、後有6—7段的文字或概括的文字和小標題，這與文章中某個部分的概括、舉例是相掛鉤的，要求考生根據文章的內容，在這6—7個選項中選出最恰當的5段文字或標題填到空白中。以此看來，去年新增的選擇搭配題不容易，今年增加的備選的重新排序也不容易，考生不應該掉以輕心。但是英語大綱變化對考生的影響不如政治大綱的影響，並且大綱無論怎麼變，所有的考生面對的都是一樣的變化。只要考生計劃安排得當，對自己的水平有足夠的了解，在考研的過程中就可以做到「知己知彼、百戰百勝」。

政治大綱每年變動尤其明顯，例如2005年全國考研政治大綱一共刪去了30個知識點，增加了16個知識點，可以說變化很大。

海文學校政治輔導名師陳先奎老師認為：今年的大綱變動也有一些，簡要分析2006年政治考研大綱的新變化：首先最突出的是題型上的變化，在原來的分組結構里取消了辨析題的環節，意義在於更加強調學生分析題的能力，把分數主要調整到分析題裡面去了，同時適當增加一些選擇題的部分，大概45分。第二個變化是哲學大綱的調整比較突出，在五門課里哲學大綱的調整是最多的。現階段改革發展的關鍵時期這個問題比較突出，並且與我們現在的哲學問題有深刻的聯系，很突出的東西都是結合現實問題進行調整的。這次大綱修訂的第三個特點就是有些課程已經准備在向新的課程體系過渡。人大、北大等重點大學在今年暑期開學以後將開始按照新三門課堂，近現代史，毛鄧三概論，馬克思主義原理這樣的體系來講，大綱老師在修訂的時候已經在做部分轉移。調整的第四點是基本上考慮到國內外的熱點問題，比如當代世經，增加了北約東擴，增加了如何解決熱點地區的和平問題。這都和國內重大的現實問題相結合。

一般來說，修訂的考點往往是該年命題的重點，也是該年的熱點問題。但這也不是絕對，因為現在考研試題的制定越來越活，而且反押題的趨勢也很明顯。所以考生在復習的時候還是要全面的掌握大綱內容，並對大綱中的變化給予一定的重視。

2.根據大綱妥善安排復習計劃

考生要按照自身的實際情況，並嚴格按照考試大綱，做好自我定位，妥善安排復習計劃，循序漸進的進行系統的復習，把精力花在點子上。每年的新大綱一般都在6月底出版發行，現在政治，英語大綱都已經可以在市場上買到。對於數學來說，由於歷年考試大綱的變化不大，考察的重點內容和題型基本上不會有太大的變化，如數學的拉格朗日中值定理等知識點。所以在考試大綱正式出版之前，可以依據近上一年的考綱進行系統地復習，如梳理知識點，做歷年真題並輔以一些必要的練習等，大綱出版後再對照新舊大綱，補上新考點即可。經濟條件允許的話，可以參加一個權威的政治輔導班，由老師指導進行復習。這樣可以為考生節省更多的復習時間，讓考生少走彎路，並達到更好的效果。

大綱不但是考研復習的起點，而且在復習的過程中，考生也要經常根據考試大綱中定期進行知識檢索，看自己哪些知識點理解了，哪些仍屬於模糊狀態，以便進行及時的彌補。

在復習的沖刺階段，大綱是最重要的復習資料。前期復習階段是知識從薄到厚的積累過程，而沖刺階段，就是要把知識由厚變薄，提綱挈領，掌握每一科最基本最重要的知識點。而這個階段，大綱無疑是我們最權威，最精練的參考書。

3. 利用大綱來選擇其他的復習資料

一般來說，我們在考研中用到的參考書有大綱、真題、統編教材和專業教材、考研輔導書以及一些專業考研輔導機構出版的內部資料。對於大綱、真題和統編、專業教材我們只要選擇人大等權威出版社出版的刊物，就可以保證書籍的質量。對於考研輔導書來說，由於數量眾多且魚龍混雜，雖然在一定程度上這些考研輔導書會給廣大考生帶來幫助，但是有些資料的確存在著一些或是內容，或是編輯印刷上的問題，影響了考生的復習。另外，在內部資料的問題上，由於各個考研輔導班的相差很大，所以在選擇輔導班的時候更要慎重。選擇復習資料最重要的標准就是看這些參考資料是否嚴格按照新大綱編寫，尤其是對於大綱變化較大的政治。

政治大綱每年都會根據當年的實際情況作些修訂，政治的復習資料也要相應作修改才能正確的指導考生復習備考。所以，廣大的考生一定要根據新大綱的內容選擇相應的政治資料。

考研的復習是建立在對一個個基本知識點的理解、比較、分析和應用之上，從點到面，再到一個系統的知識網路的學習過程。只有深入理解基本概念，才能找到解題的突破口和切入點。文章最後，海文學校的全體老師和工作人員希望您在看過這些建議以後，能夠重視考試大綱，並對其加以正確的利用，走好考研成功關鍵一步，預祝大家：金榜題名！

9. 大學生活規劃書範文1500到2000字

思路：進行職業生涯規劃時，要自我進行發展定位，根據自己的能力，設計適合自己的目標，在長短不同時期要有個不同的計劃，否則只是空想，不現實的。

正文：

不少人都曾經這樣問過自己："人生之路到底該如何去走？"記得一位哲人這樣說過："走好每一步，這就是你的人生。"是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。

有道是："凡事預則立，不預則廢。"的確，對自己要做的或是將要做的事沒有任何准備就是在為失敗做准備！

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

一、自我分析

結合專業的人才素質測評報告，並認真審視自己，再加以他人對我的評價，我對自己進行了全方位、多角度的分析。

1。職業興趣

我的人才素質測評報告顯示，社交取向和藝術取向是得分最高的兩項，我自己也認為測評報告時符合自身興趣的。我喜歡社會交往性工作，如教師、咨詢顧問、護士等。通常喜歡周圍有別人存在，對別人的事很有興趣，樂於幫助別人解決難題。

我喜歡與人而不是與事務打交道，助人為樂，有責任心，熱情，善於合作，富有理想，友好，善良，慷慨，耐心。我也喜歡藝術性工作，如音樂、書法、歌唱等。我具有書法技能，喜歡創造性的工作，富於想像力，喜歡同觀念而不是事務打交道，我比較開放，好想像，獨立，有創造性。即使我不能成為藝術家，仍然能夠選擇那些能發揮自身特長的工作。

2。職業能力

根據測評報告顯示，我的職業變革能力強，即通常喜歡考驗一切現有的理論與事實，而予以新的評價，不輕易判斷是非，企圖了解較前衛的思想與行為，可能經多見廣，願意充實自己的生活經驗。我亦有較強的推理能力和分析研究能力。

我對自己職業能力的具體總結是：對於有難度的問題，不輕言放棄，並積極思考，尋求解決辦法，往往能通過思維做出正確的推理與決斷，對於抽象問題，也能認真分析。另外，我的感性思維能力較強，對文社類學習有自己的體悟。

二、職業分析

參照測評報告，我對影響職業選擇的相關環境因素作了較為系統的分析。

1。家庭環境分析：家庭經濟情況良好。由於父親是教師，因此從小接受學校分為的熏陶，也樂於當一名人民教師。

2。學校環境分析：現在就讀的學校是全國6所教育部直屬師范院校之一，在師范教育方面實力強，尤其是教育學專業在全國名列前茅，擁有雄厚的科研、教學實力，取得了大批教研成果，社會聲譽極佳。學院設有教育學一級學科博士點，致力於培養科研型教育學者等優秀人才，為我們的學習成才提供了優厚的軟體環境。

3。社會環境分析：畢業人數的增加帶來了就業壓力的增大，就業形勢愈發嚴峻，競爭愈發激烈。國家於2015年實施了免費師范生教育政策，給包括我在內的免費師范生帶來了較大的影響。

4。職業環境分析

（1）行業方面：現在，中國教育事業正經歷一場大的變革，教育中的教師被看作一個突破口，如果教育工作的主體素質提高了，那麼教育就會相應被帶動起來。

目前，雖然我國教師隊伍龐大，但是真正優秀的教師鳳毛麟角，為了盡快解決這一問題，國家出台免費師范生政策就是為了吸引優秀的人才從教，彌補現今教育的缺陷。優秀的研究型教師在以後將備受矚目。

（2）。職業方面：教師最平常的任務就是完成教學任務，把知識傳授給學生，並幫助他們養成良好的學習方法，樹立科學的人生觀、價值觀。當然，要成為優秀的人民教師或教育家，任務不僅僅如此。

（3）。單位或地域方面：由於我是一名免費師范生，我將來從事的領域必須是和教育有關的，並且任期不少於10年，並且是在生源地--重慶。

三、目標確定

根據自我分析和職業分析，我為自己設定了短期目標和長期目標。

1。短期目標：在大學學習期間，最好能取得校級獎學金，取得多個資格證，如CET-4、CET-6、計算機二級證書、三筆字等級證書、普通話二級證書，以優異的成績畢業，取得教師資格證書和學位證書。因為自身有書法特長，因此希望自己能加入重慶市書法家協會。

2。長期目標：憑借自己已有的實力和經驗，到滿意的教育機構任教。在崗位上不斷超越自己，不斷成長為區級及以上的骨幹教師，業余進行科研，爭取取得一定的成果，做一個人見人愛的優秀人民教師甚至知名的學科帶頭人。

四、目標實施計劃

1。大學（：學好本專業所設置的課程，參加各種等級資格考試，利用課余時間發展自己的興趣愛好，爭取把書法發展為自身的一種專業，並爭取加入重慶市書法家協會。充分利用學校圖書館資源，進行學術研究，爭取在核心期刊上發表論文。

2。畢業後五年：在從教的崗位上踏實進取，不斷汲取其他老教師的從教經驗，努力發展為專業知識扎實、教學能力強的優秀教師。爭取評優的資格，努力成長為區縣級骨幹教師。並且在2015年能考取研究生，繼續專業深造。

3。其後十五年：不斷利用休息時間進行教育方面的學術研究，如果國家此時已經出台免費師范生免費讀博政策，我將繼續深造讀博。不斷深化自己在教育方面的造詣，爭取成為學科知名帶頭人。

五、調整審視

職業生涯規劃是一個動態過程，必須根據自身實際情況不斷調整，及時評估、審視並完善。

1。評估的內容

（1）職業目標評估：自己的職業目標在前10年不會改變。

（2）職業路徑評估：黨出現更適合自己發展的領域是，我會作出適當的調整。

（3）職業策略評估：如果職業不變，策略不作大的變動。

2。評估的時間：通常情況下，每半年評估一次總規劃，根據當時情況，可以進行適當的調整。對於分期評估，應每月評估。

3。調整規劃原則：絕不輕易改變就業目標，但實施時具體分析，適當調整。

結束語：

計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。

其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拚！

10. 跪求1500字研究生復試個人自述！！！！！！！！！！！！

裡面的相關科目換成你的，夠清楚不，如果有幫助請給我滿意。我做任務

尊敬的評審老師，您好! 我叫某某，21歲，某某省某某市人，是青島農業大學植物科學與技術專業07級本科生。今年報考的是貴校蔬菜學的研究生，非常榮幸能夠參加某某學院碩士研究生入學考試的復試。現將本人的基本情況介紹如下： 一、政治表現 本人一貫擁護中國共產黨的路線方針政策，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導。品德良好，遵紀守法，願意積極投入到中國特色社會主義建設的偉大事業中去。 二、外語水平 本科期間，一次性通過大學英語四級和大學英語六級考試，研究生初試英語成績為69分。英語基礎知識較扎實，具有較強的閱讀能力，藉助於英語詞典能夠翻譯專業相關的英文文獻。 三、業務和科研能力 本科期間學習的主要課程有：《植物學》、《植物生理學》、《基礎生物化學》、《土壤肥料學》、《植物生態學》、《植物保護學》、《植物育種學》、《植物生產學》、《種子學》、《植物檢疫》、《農業氣象學》、《耕作學》、《土壤農化分析》、《有機化學》、《分析化學》、《普通化學》、《基礎化學實驗》等。在校期間學習成績優秀，多次被評為「三好學生」，並獲得國家勵志獎學金。 我的學習能力較強，並且認真努力，具有團隊協作精神，在平常的學習中能夠積極地與人交流信息，取長補短、互相學習。由於自小生活在農村，經常參與農業實踐活動，再加上大學期間理論知識的學習，使我更適合於在農學相關專業繼續深造。我是一個對自己嚴格要求，對目標執著追求的人，具有求知進取的精神，可以在一個人的情況下去進行學習和某項工作的嘗試。 四、研究計劃 在研究生階段，我力求在蔬菜遺傳育種方向上有更深層次的研究，培養自己的科研能力，能夠協助導師做好課題，並發表有一定質量的學術論文。努力學習，積極參加實踐活動，對本科期間的不足加以改進，優點則繼承發揚，廣泛涉取專業知識，關注學術前沿動態。同時，要發揚和保持求真務實艱苦樸素的作風，創造出有價值的研究成果，為推動我國農業經濟的發展貢獻一份力量。