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跋範文正公書

發布時間: 2021-03-20 01:14:32

❶ 跋範文正公帖翻譯

【跋範文正公帖】
軾自省事,便欲一見範文正公,而終不可得。覽其遺跡,至於泫然。人之雲
亡,邦國殄瘁,可不哀哉!元豐八年九月一日。

譯;

我從小時候記事開始,就想拜見范仲淹先生,然而總沒有機會。我收集瀏覽他相關的資料、文章,看著就流起眼淚。聽說他去世的消息,國家亡了最好的人才,真是痛惜。

元豐八年九月一日。http://..com/question/14243607.html?fr=qrl3

❷ 跋範文正公帖

【跋範文正公帖】
軾自省事,便欲一見範文正公,而終不可得。覽其遺跡,至於泫然。人之雲
亡,邦國殄瘁,可不哀哉!元豐八年九月一日。

❸ 求跋範文正公帖譯文,黃庭堅山谷集里的 第一句話是:範文正公書,落筆痛快沉著,極近晉宋人書

範文正公的書法,落筆痛快沉著,非常接近晉人、宋人的書法。過去蘇舜元的書法以奇妙名聞天下,不肯稱贊同一時代的人,他只稱道文正公的書法可與《樂毅論》相提並論。我年輕時知道這個評價時,起先不認為這樣,以為蘇舜元瞧不起世間萬物,大家都對他怒目而視,認為他沒有規矩,日後必定會被殺。但是文正公對他很好,喜愛他的才能而忘掉了他的缺點。所以才翁在評書法時就稍微加了主觀性的言辭。我老年時看範文正公的書法,才知道他用筆在實處,是他最擅長的。大概文正公對處世的經驗很精通,設想他運用筆法,都能很好地融入古人的法度之中。現在士大夫們喜愛書法,應當不只是學習他的筆法,還要看他用來教育、勸誡他朋友、親戚的這些天下長者的言語。深愛他的書法,就要深深地體味其中的含義,推而廣之,涉及世事中去,我不相信這樣的人不能成為一個善人和志士。

❹ 跋範文正公帖 譯文

《跋範文正公帖》

軾自省事,便欲一見範文正公,而終不可得。覽其遺跡,至於泫然。人之雲亡,邦國殄瘁,可不哀哉!元豐八年九月一日。

譯;

我從小時候記事開始,就想拜見范仲淹先生,然而總沒有機會。我收集瀏覽他相關的資料、文章,看著就流起眼淚。聽說他去世的消息,國家亡了最好的人才,真是痛惜。

元豐八年九月一日。

❺ 跋範文正公帖的原文

範文正公書,落筆痛快沉著,極近晉、宋人書。往時蘇才翁書法妙天下,不肯一世,人惟稱文正公書與《樂毅論》同法,余少時得此評,初不謂然,以謂才翁傲睨萬物,眾人皆側目,無王法,必見殺也,而文正待之甚厚,愛其才而忘其短也,故才翁評書少曲董狐之筆耳。老年觀此書,乃知用筆實處,是其最工。大概文正妙於世故,想其鉤指回腕,皆優入古人法度中。今士大夫喜書,當不但學其書法,觀其所以教戒故舊親戚皆天下長者之言也。深愛其書,則深味其義,推而涉世不為吉人志士,吾不信也。

❻ 急求《跋範文正公帖》譯文。。。

軾自省事,(省:知覺、省悟,引申為明白。)【我蘇軾自從明事理後,】
便欲一見範文正公(范仲淹去世後的謚號),而終不可得(得,得到、能夠 )。【就想見一見範文正公,但始終不能實現。】
覽(看)其遺跡(遺留下來的東西,具體指書帖),至於泫然(泫然,水滴下垂之狀,這里指流淚)。【現在觀看他遺留的帖子,難受到淚流滿面的地步。】
人之雲亡,邦國殄瘁(殄瘁,《詞源》註:困病、困苦,這里是傾覆、滅亡的意思。)(這兩句引用了《詩*大雅*瞻昂》第5節,原意是:良臣賢士都離走了,國家將傾覆了)【范仲淹這位先生永遠離開我們了,這是國家最大的損失。】
可不哀哉!【能不悲哀啊!】

❼ 《跋範文正公帖》的翻譯有沒有

軾自省事,便欲一見範文正公,而終不可得。覽其遺跡,至於泫然。人之雲亡,邦國殄瘁,可不衰載!元豐八年九月一日。
我理解意思。自蘇軾懂事以來,就很想見一下范,一直沒見到,欣賞范的作品(就是想起先天下之憂而憂,後天下之樂而樂),就忍不住落淚。人都將滅亡,國家就會窮困滅絕,能不衰落

❽ 明哲保身,進退自如的賞析讀解

這一章在繼續盛贊聖人之道的基礎上,提出了兩個層次的重要問題。
修養德行以適應聖人之道的問題。因為沒有極高的德行,就不能成功極高的道,所以君於應該「尊崇道德修養而追求知識學問。」朱熹認為,這五句「大小相資,首尾相應」,最得聖賢精神,要求學者盡心盡意研習。其實,五句所論不外乎尊崇道德修養和追求知識學問這兩個方面,用今天的話來說,也就是「德育」和「智育」的問題,「又紅又專」的問題。現代實施的教育方針,也不外乎是在這兩方面之外加上「體育」一項。其性質內涵自然有本質的不同,但其入手的途徑卻是相通的。
有了德、智兩方面的修養,是不是就可以通行無阻地實現聖人之道了呢?問題當然不是如此簡單。修養是主觀方面的准備,而實現聖人之道還有賴於客觀現實方面的條件。客觀現實條件具備當然就可以大行其道,客觀現實條件不具備又應該怎樣做呢?這就需要「居上下驕,為下不倍」,身居高位不驕做,「富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈」(《孟子·滕文公下》的大丈夫氣概。至於「國有道其言足以興,國無道其默足以容」的態度,則是與孟子所說的「窮則獨善其身,達則兼善天下」(《孟子·盡心上》)一脈相承的,都是對於現實政治的一種處置,一種適應。反過來說,也就是一種安身立命,進退仕途的藝術,所以,歸根結底,還是:「既明且哲,以保其身。」當然,說者容易做者難,看似平淡卻艱辛,要做到明哲保身,的確是非常不容易的。所以唐代大詩人白居易要協「明哲保身,進退始終,不失其道,自非賢達,孰能兼之?」(《杜佑致仕制》)宋代陸游更是直截了當地感嘆道:「信乎明哲保身之難也!」(《跋範文正公書》)
明哲保身,方能進退自如,使自己立於不敗之地。
這當然與那種「事不關己,高高桂起」的「自由主義表現」是風馬牛不相及的,我們切莫把它混為一談。
明智的人善於保全自己。現指因怕連累自己而迴避原則斗爭的處世態度。

❾ 跋範文正公帖!全文!譯文急 !明天作業哈!

【跋範文正公帖】
軾自省事,便欲一見範文正公,而終不可得。覽其遺跡,至於泫然。人之雲
亡,邦國殄瘁,可不哀哉!元豐八年九月一日。

譯;

我從小時候記事開始,就想拜見范仲淹先生,然而總沒有機會。我收集瀏覽他相關的資料、文章,看著就流起眼淚。聽說他去世的消息,國家亡了最好的人才,真是痛惜。

元豐八年九月一日。

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