班組活動記錄範文
① 班級團隊活動記錄怎麼寫
就跟會議記錄差不多，不要求又多正式。記明主題、時間、地點、人員、主持人、活動的過程等行了。
當然你是組織者，也可以再後面加點反思，寫點活動的成敗處，以後該怎麼改進。這個看你自己了。
② 班級活動內容怎麼寫
活動目的：通過本次活動，希望我們班集體能夠在大四來臨之際，擁有活躍的班級氣氛，留下美好的記憶；更希望活動可以促進同學間的交流，增強班級凝聚力，讓我們在融洽輕松愉快的環境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物，通過我們精心策劃的游戲，了解我們這些初出茅廬者面對社會應該注意的社會規則。祝願活動圓滿成功!* 參與團體： 06級 電商班 全體學生，共52人。* 活動時間：根據我們班的課程表，以及同學們自身情況安排，我們班會在未來三周內可以舉行活動的時間如下：5月5日下午，5月12日下午，5月19日下午（註：基本都是每周周二下午）。* 暫定活動地點：西區體育場草坪上。* 活動類別：我們暫定為大學生素質拓展游戲。* 游戲道具：繩子數根，九個鬮兒。* 活動流程：一、告知游戲名稱：「兩人三步走接力」，接力棒為繩子。二、事先找同學專門負責我們游戲場地的准備：確定行動距離30至40米，用紅色標志物做標記。三、分組：我們排除負責人，有事同學人數暫定為7人，餘下的45名同學排隊站成一排，數數，從一至九，然後分成九個小團隊，每團隊五個成員，每組要選一小隊長，負責組織管理。最後平均分成三個隊，進行三輪比賽。四、游戲規則：（1）、分別給團隊一定的時間，讓他們思考怎麼進行組合到目的地。（2）每個團隊五個人，要兩兩組合綁腿，其中有一名成員需要有兩次配合，只有當第一小組返回時，將繩子解開，遞給第二小組，第二小組同樣行動，最後前面四個人要再選出一位與最後一位配合，幫其完成一個來回，最後看那一組最先完成整個行程，為贏。（3）活動過程有全體同學和主持者監督，如果繩子散開，一定要重新綁好，才能行進。在秩序上，原則上不能打擾到另外一組的行進。五、獎懲措施：我們每對三個小組，要分出1、2、3名，第一名接受獎勵，第三名接受懲罰；獎勵：每隊的每個成員，男生（女生）可以要求全班的任何女生（男生）做一件事，做的事不可以和其他的同學雷同，不可以通過金錢獲得，不可以違背常理。（舉例：男生可以讓女生說他帥或者印象缺點什麼，女生可以讓男生說他漂亮或者提水等等。）時候要有人監督直至下一次游戲時來宣布完成情況。懲罰：我們每隊輸的隊員懲罰的措施不一樣：第一隊中：學鴕鳥跑。要跑夠剛才的比賽距離。第二隊中：學卡通跳。分為男式和女式，相同的都是跳起時大腿和膝蓋要並攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在於：男式的向上跳起時左右腳前後分開，雙手自然前後擺，同時嘴裡要發出「呦吼」的聲音；女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做「V"的姿勢，同時嘴裡要發出」耶」的聲音。第三隊中：屁股寫字。雙手放在腰上，然後扭動臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來，一邊扭，一邊要把寫的筆畫說出來，就像跳屁股舞一樣，哈哈，很好玩的。* 注 ：整個游戲中希望那個有更多的創意。* 總結： 本次游戲我們本著競爭意識，團結協作，娛樂精神而進行的，活動的每個環節我們都有需要訓練的項目，比如：分組方面，我們是打散了分的，有利於全班的同學的交流，也不同於我們之前活動的以宿舍為單位；團隊5人，首先形成團隊可以鍛煉團隊合作能力，選擇出比較注重團隊榮譽的人做隊長，選出合作較強者可以參加兩次的比賽。獎懲措施，我們也特意模仿了社會企業中的一些規則，如果將來你的領導在對你進行獎勵時，徵求你的意見，那麼你一定要學會合理的說出你的要求，此時我們正在鍛煉向別人提出自己的一些合理要求；社會上各種好的企業都會實行末位淘汰制，那麼也就是沒有任何的選擇權利只有接受懲罰，我們每對的第三名將會接受安排好的懲罰；而第二名，也就像社會中處於中游的人群一樣，沒有選擇權，也不用接受懲罰，每天都有一定的進步，但是也不會 有很多繁雜的事情。希望游戲的結果能夠達到我們預期的鍛煉效果
③ 班組活動內容怎麼寫
這要看你組織的是什麼活動?
活動需要你從以下幾個角度寫：
通過活動：提高了什麼、加強了什麼，凝聚了什麼，獲得了什麼，反思了什麼，感悟了什麼。
先寫活動背景、人物事情，在把核心事件寫上去，提出本次活動中心主題。
④ 求班組安全活動記錄範文
以下資料內容值得參考，格式另行制定即可。內
班組安全活動記錄容
http://wenku..com/view/ab634668011ca300a6c39057.html
⑤ 班組安全活動記錄
第一條為使班組安全日活動更有實效，真正達到幹部員工自我教育、自我管理的目的，使班組安全活動日制度化，特製定本制度。
第二條各單位必須開展以班組、車間、處室為單位的安全日活動，每周一次，每次不少於五十分鍾，一般活動時間為每周二下午。安全日活動時間不得挪作它用。
第三條活動內容
1、學習安全生產文件、安全管理制度、安全操作規程及安全技術知識，總結一周的安全生產情況，提出進一步搞好安全生產的對策和要求。
2、結合上級下發的事故通報，組織分析、討論事故原因和預防措施，舉一反三，吸取教訓。
3、根據事故預案和操作規程的要求，進行生產異常情況緊急處理能力的培訓和演練，定期開展防火、防爆、防中毒和自我保護能力的訓練。
4、定期進行安全技術操作法等安全知識的學習和考試。
5、進行安全座談，就安全管理和隱患整改等內容提出合理化建議等。
第四條安全日活動要做到有領導、有內容、有記錄（即班組安全活動記錄），基層單位領導和安全員要對記錄進行檢查和簽字，並寫出評語。安全管理部門要定期檢查。
第五條車間領導必須參加班組安全日活動，公司、廠的處室以上領導也要定期參加基層班組的安全日活動，具體規定為：
1、公司領導每季度參加一次。
2、公司處室領導及廠領導每兩月參加一次。
3、各廠處室領導每月參加一次。
4、原則上各有關領導要參加所承包關鍵裝置要害部位的班組安全日活動。
5、公司處室以上領導參加活動時間由公司質安環處安排，各廠處室以上領導由廠質安環處安排。
6、認真執行《參加班組安全日活動回執單》制度。
第六條要充分發揮班組兼職安全員的作用，落實班組安全員的安全職責，提高活動效果。
第七條安全管理部門要做好日常檢查和考核，並將其納入經濟責任制考核當中。
⑥ 檢修機務班組安全活動記錄範文怎麼寫
7、每周班前會布置安全工作情況
班前會時間
主講人
應到
實到
內容:班前會
班組每周內至少要召容開一次班前會，班組長要在會上布置生產任務同時講安全，安全員要把會上講的內容記錄下來。
班前會時間
主講人
應到
實到
內容:
班前會時間
主講人
應到
實到
內容:
班前會時間
主講人
應到
實到
8、___月安全活動
活動時間
主持人
應到
實到
安全學習內容:
班組每月要進行二次安全學習，安全員要把學習的內容記錄下來。
安全合理化建議記錄:
班組要號召大家經常提合理化建議，要把大家提出的合理化建議，記錄下來，經過分析採納，驗證是好的建議要推廣。並應給建議者一定獎勵。
9、安全(周、日)檢查活動及事故隱患整改情況
檢查時間
檢查人
存在問題:班組要對本班組區域內的設備、設施、環境每周至少檢查一次，檢查情況做好記錄，檢查出的隱患及時消除。班組無力整改的要及時上報有關部門進行整改。
整改記錄:
檢查時間
檢查人
存在問題:
整改記錄:
⑦ 班前班組安全活動記錄怎麼樣寫
幹活前提出的安全注意事項；
幹活中發現的不安全行為和隱患如何處理了是否同時教育其它作業人員了；
幹完活後徹底檢查一遍作業環境是否存在安全隱患；
總結今天的工作中的安全事情提出下一步管理要求。
⑧ 班組安全活動記錄怎麼寫啊
班前開的班前會。抄
2.班組襲組織的隱患排查。
3.特殊工種員工的持證上崗。
4.班組開展的安全培訓。
5.工作中防護用品的穿戴。
6.設備設施,包括消防器材的維護保養。
7.應知應會。
8.班組應急預案的學習及開展。
9.班組案例分析。
10.交流研討。
11.積極參加上級組織的安全活動。
12.安全責任書的簽訂及執行。
13.運行記錄填寫。
⑨ 班組安全活動記錄怎麼寫
開展班組安全日活動要求
第一條班組安全日活動可由一個班組自行組織或多個班組聯合進行。原則上由班組長主持，班組安全員協助，也可由班組成員輪流主持。全體班組人員必須參加。
第二條各級領導和管理人員必須定期參加班組安全日活動，並對所參加班組安全日活動的實效性和質量負責。其中，二級單位領導、專工、安全員每周參加一個班組安全日活動，並簽署指導意見；廠領導每月參加一個班組安全日活動，並簽署指導意見。
第三條各班組每周或每個輪值進行一次班組安全日活動，活動時間不能少於2小時。檢修班組安全日活動必須在每周三下午進行，如有串動必須向二級單位安全員申請，經批准後方可串動。
第四條班組安全日活動主持人負責在活動前做好分析研究、提煉精粹，確定活動的重點，在活動時引導班組成員結合本人的實際情況，抓住重點進行學習和討論，全體參加人員都必須發言，缺席人員應及時自行學習相關內容，補全發言記錄。
第五條班組安全日活動要詳細如實地記錄，基本要求是：內容詳實、記錄及時、字跡工整、保管良好。參加人員的發言記錄也可由專人進行整理。記錄內容包括：活動時間、主持人、記錄人、班組職工人數、應參加活動人數、實際參加活動人數、活動題目、參加（補課）人員的本人簽名、活動內容的梗概、參加（補課）人員的發言等。
第六條 學習上級安全信息(包括安全文件、規程和規定、事故通報、安全簡報、會議精神、反事故措施等)，根據本班組生產實際及存在問題，展開學習和討論。
第七條 學習國家安全生產法律、法規和企業各種規程及有關安全生產規章制度。
第八條 總結本班組本周安全生產工作，表揚好人好事，布置下周安全生產工作重點。
第九條 分析本班組發生的不安全事件及習慣性違章現象，並提出整改措施（由相關責任人主持）。
第十條 根據本班組工作對象和作業環境，針對人員思想變化、工作表現、設備存在的問題、運行情況的變化，分析作業環境中可能存在的危險因素，制訂切實可行的預控措施。
第十一條安全技能培訓或根據現場實際進行生產技能培訓。
第十二條本班組個人安全防護用品、班組安全工器具的檢查。
第十三條本班組所管轄的生產現場安全隱患自查、互查並進行點評。
第十四條觀看安全生產教育片、漫畫集、圖片展等。
第十五條根據本班組實際情況，自行組織的安全演講、安全知識競猜等。