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景點游記範文

發布時間: 2021-03-19 02:34:21

⑴ 游記怎麼寫

現在,節假日多了,人們外出旅遊觀光的機會也多了,不少同學在父母的帶領下,曾游覽過一處或幾處令人難忘的地方。有些同學很想記下自己游覽時的所見所感,讓大家分享自己美好的感受。那麼,怎樣寫游記呢?
一、按游覽的順序寫。我們在參觀或游覽一個地方時,是隨著時間的推移、空間的轉移而進行的,因此,我們必須以游覽為線索,由先而後依次記述游覽過程中所見到的景物,這樣,讀者才會對你游覽的地方有一個清晰的、全面的印象。
二、寫出景物的特點。大自然的景物各不相同,都有自身的特點,我們要認真回味游覽時的所見所感,選取自己印象最深刻的或最有特色的景物,作具體地描寫,並對重點部分進行生動細致地刻畫,運用聯想,採用比喻、擬人等方法,將景物的特點寫出來,使景物形象逼真,讓讀者宛如親眼所見一般。
三、分清主次詳略。我們在寫游記時,面對繁多而又千姿百態的景點,美麗而又令人回味的山水,寫什麼好呢?這都必須根據文章的中心確定主次詳略,把最具代表性的、最使自己激動、最令自己難忘的景物,當作主要內容,進行詳細描述,如景物怎樣美、怎樣奇,你和遊人怎樣感嘆,你凝望著什麼,展開怎樣的想像等;次要景物可略寫或不寫,這樣重點就突出,游記也就生動了。
四、融入真情實感。在描寫景物的過程中,要把自己的思想感情融進文章的字里行間,做到既有所見所聞,又有所思所感,這樣可以豐富文章內涵,深化習作主題,使文章更具感染力。
如果你注意了以上幾點,那麼,你一定會寫出成功的游記。

⑵ 游記作文怎麼寫(寫什麼景點好)

五一游記

4月30日:決定線路

哇!五一長假快到了,我真想出去旅遊,到哪兒呢?我左思右想,「上有天堂,下有蘇杭。」對,就到天堂——蘇州和杭州。

5月1日:蘇州的美景

今天,我早早就起床了,吃了一些東西,和爸爸、媽媽一起到汽車站乘車。到了汽車站,我非常激動,心跳也加快了,怎麼也控制不住自己,就這樣,我們來到了蘇州。
我們的第一個目標就是蘇州的購物天堂——觀前街。這里人山人海,人流如潮。商店裡濟濟一堂,那些商品也讓我看得眼花繚亂,目不暇接,個個都是精品。不一會兒,我來到了書城,不用說了,我買的都是科技書唄!
從觀前街出來,拐了一個彎,我們到了怡園。一進大門,只見一座亭子,我們在這兒休息了一會兒。經過一個大堂,就到了玉皇廳,據說這里每天只能請一桌客人享受皇帝吃的午餐。走過大廳,我們來到戲劇館,我們一邊聽著音樂,一邊吃著蘇州的特色小吃——五香豆、豆腐乾等,很是愜意。
出了怡園,我們打的來到位於蘇州工業園區的金雞湖。這里湖水盪漾,正舉辦汽車展呢!汽車有小轎車、卡車、麵包車等型號,有上海大眾、日本豐田、德國賓士等品牌。從高處俯看,汽車幾乎包圍了金雞湖嘍!再往前看,密密麻麻的汽車一直通向碼頭。彎下腰看,碧波盪漾的湖水在陽光下,一閃一閃的,很是好看。呀!這里真美呀!
明天,我們將到蘇州樂園去!

5月2日:蘇州樂園一日游

蘇州有一句名言:「迪尼斯太遠,去蘇州樂園!」今天,我們的願望要實現了。
早上8點多鍾,我們已經在蘇州樂園大門外了。那大門是用鐵做的,有蘇州樂園4個大字,還畫了兩頭獅子,寓意這里是、獅了山,又似乎在歡迎人們。一進大門,就是一個噴泉,造得栩栩如生。我們先來到4D影院,「呀!有蛇,太恐怖了!」我尖叫起來。出了影院,我們又玩了天涯漁村、叢林戰車、飛行島、未來橋等項目。最令我終生難忘的是飛碟探險,我們站在可以動的地板上,四周環繞的大屏幕上放著2003年環法自行車大賽,地板還一上一下,似在參加環法大賽,很是有種身臨其境的感受。
呀!蘇州之旅結束了。杭州,等著吧!

5月3日:雨中西湖與蘇堤——課文補充

早上,我們坐上豪華大巴直奔杭州。嘿!兩個小時就到了。
還記得《西湖》這篇課文嗎?課文里介紹了西湖的三個島,可雨中的西湖和蘇堤還沒介紹呢!這次由我來補充吧!
上午,杭州天氣還好好的,我登雷峰塔都熱得滿頭大汗。可一到下午,天空卻下起了大雨,我冷得渾身直抖。當時,我們在蘇堤上,沒有可以避雨的地方,連廁所都擠滿了人。我們只好打著傘躲在大樹下,眼看岳墳快到了,但雨太大,我們是寸步難行。一陣雨過後,雨小了,我們快速來到東浦橋上。可雨又大了,我們連忙躲到一間亭子里。就這樣,停停走走,我們終於走出了蘇堤。
明天要登山,看大佛!

5月4日:靈隱寺與飛來峰

今天一大早,我們就來登飛來峰。
一進大門,我們就看到一個洞,許多人都往裡擠。我們進洞一看,大家都在往上看,原來這就是所謂的「一線天」。我順著別人所指的方嚮往上看,果然看到一絲亮光,真是名副其實的「一線天」。山壁上有許多佛像,人稱飛來峰是「第二千佛洞」。經過幾個山岔口,我們就到了峰頂。我是我們這一小組第一個登上頂的。我在山頂歡呼:啊!成功了!到頂了!
下了山,我們來到靈隱寺。這里建築很多,我特別感興趣的是500羅漢,他們千姿百態,形態各異,我真想將他們一個個拍下來,好好研究一番。靈隱寺里燒香拜佛的人到處都是,我在媽媽的指導下,也拜了幾個大佛,祈禱全家幸福。回家後,聽說外婆原來疼的肩膀不疼了,你說靈不靈?

⑶ 要著名旅遊景點的游記作文``

游石林

今天,爸爸帶我到石林旅遊。我非常高興!
早晨,我和爸爸早早起來,叫了一輛計程車,從昆明去石林。剛出發時,天下著大雨。我一想,糟了!怎麼下起雨來了。可是,到半路上,雨就慢慢地停了。又過了一會兒,太陽也出來了。雨後的空氣格外清新,青山也顯得分外明媚。我一下子高興起來了。
到了石林,我們請了一位少數民族導游當向導。導游先帶我們去大石林玩。導游說:「石林的石頭非常美麗」。我們來到一個平靜的湖邊。湖水十分清澈。湖邊長了許多高大的樹,有綠的,有紅的,也有黃的。樹影倒映在湖面上,像一幅畫,非常漂亮。爸爸說:「我們在這里拍張照」,於是,我們就停下來拍照。拍完照,導游帶我們來到了一個非常壯觀的地方。那裡直立著許多高高的石頭,很像樹林。我恍然大悟,原來人們為什麼把它叫石林,是因為這里的石頭長得像樹林。爸爸租了一件少數民族的衣服給我穿上,我肩上還扛著一把劍。導游說我像個少數民族的阿黑哥。爸爸又給我拍了一張照片。走著走著,我們來到了一個石洞,石洞上,長著一塊很奇特的石頭,形狀很像一隻烏龜。導游說,這是烏龜石,摸一摸,人會長命百歲。於是我們都摸了摸這塊石頭。經過這個石頭,前面是一塊較開闊的地方,路邊長了許多紅果子,在陽光照耀下,十分鮮艷。導游說:「這是我們少數民族火把節的禮物。肚子餓了,還可以拿來吃」。
又走了一會,我們來到了一塊很大的草坪,導游告訴我們:「這里已經是小石林了」,小石林的石頭沒有大石林長得高,長得大,但是很有特點。其中有兩塊石頭,一高,一低。高的像一個父親,低得像一個小孩,好像是父親在教育自己的小孩。過了一會,我們又看到一塊奇特的景觀。一個大石頭上放著一小塊小石頭,這塊小石頭很像一隻小狗,頭朝著天在汪汪地叫。又過了一會,我們又來到一個小湖邊。這里圍著很多人在觀看湖對面那塊高高細細的石頭。導游說:「那塊石頭像一個美麗的少女,傳說是阿詩瑪的化身,所以有這么多的人在這里拍照」。
終於,我們游覽完了石林。我跟爸爸講:「這里的石頭真好看,我們在杭州看不到這樣的石頭。」

⑷ 游記作文怎麼寫

一、游記作抄文不要寫成旅襲游路線圖
二、針對你游覽的某一地留下深刻印象的景點來作文
三、必須考慮游記的順序,空間,時間,角度(遠到近)
四、描寫不必面面俱到,要懂得刪減枝葉。
五、選著留有深刻印象的點來做發揮,其中一定要有詳略,那幾個略寫哪幾個詳寫要想清楚。
六、注意歷史事物和歷史事件,傳說的巧妙結合,更能凸顯出遊覽的意義和文章的深度。
七、借景抒情的手法應該運用
八、人文景觀的描寫中,環境烘托是必要的,選著恰當的景色進行烘托。
九、自然景觀的描寫中,修辭手法應該運用,但是不要落俗套,好好自己去用心感受,最好有些貼切的修辭創新。

看幾篇游記類文章 大家散文來看看
一般寫出來都是游記散文形式,別寫成了游覽圖中的一件事情了。

⑸ 怎麼寫游記作文

一、游記作文不要寫成旅遊路線圖
二、針對你游覽的某一地留下深刻印象的景點來作文
三、必須考慮游記的順序,空間,時間,角度(遠到近)
四、描寫不必面面俱到,要懂得刪減枝葉。
五、選著留有深刻印象的點來做發揮,其中一定要有詳略,那幾個略寫哪幾個詳寫要想清楚。
六、注意歷史事物和歷史事件,傳說的巧妙結合,更能凸顯出遊覽的意義和文章的深度。
七、借景抒情的手法應該運用
八、人文景觀的描寫中,環境烘托是必要的,選著恰當的景色進行烘托。
九、自然景觀的描寫中,修辭手法應該運用,但是不要落俗套,好好自己去用心感受,最好有些貼切的修辭創新。

看幾篇游記類文章 大家散文來看看
一般寫出來都是游記散文形式,別寫成了游覽圖中的一件事情了。

⑹ 寫自己游覽過的一處景點作文400字

寫游記的作文 游記作文600字初二

游記,顧名思義,指記述游覽經歷的文章。以下是給大家提供的關於寫一篇寫游記的作文,歡迎大家閱讀參考!

龜山,在徐州九里山的北面。遠遠望去, 它真像一隻大烏龜。號稱「中華一絕」的龜 山漢墓,就開鑿在這只「大烏龜」的肚子里。 步入南面的甬道,只見一束紅色的激光 從墓內直射出來。導游介紹說:「這條墓道 長56米,打鑿得非常直,用這束激光測定, 從道口到盡頭,幾乎不差毫釐。往北19米, 還有一條和他平行的通道,如果把兩條通道 同時向西沿長,要到1000千米以外的西 安才能相交呢!」我們聽了連聲贊嘆,真想 象不出兩千多年前,我們的先人是用什麼辦 法開鑿的。

穿過甬道,我們來到墓室。墓室共 15間,面積達700多平方米,幾乎掏空了 整個山體。馬廄、兵器庫、廚房、歌舞 廳、會客廳……一應俱全,完全是仿造 墓主人——楚王劉注生前居住的宮殿建 造的。最有趣的是劉注夫人墓室內的歌 舞廳。一根粗大的擎天矗立在大廳的中 央,拱形的屋頂上有許多凸起的小石包。 抬頭仰望,那屋頂宛如浩渺的夜空,而 那些小石包,就是散落在天空中的星星。

走進北甬道,導游讓我們注意石 壁下面的石槽。她說:「這是排水 溝,它和各個墓室相通,構成了一 個里高外低的排水系統。一到雨季, 滲進墓室內的水就會自動排出墓 外。」 龜山漢墓是我們先人用鏨子蘸著 汗水寫出來的一本書哇!我們又一 次贊嘆不已。

哈爾濱歸來也有段時間了。但一直懶的寫游記。也是因為被組胚考試耽擱了。

一直認為哈爾濱是一個很有特點的城市,歐式的風情、破落貴族般的大氣與憂郁、冰冷的 __氣質與東北豪放粗獷的合二為一、冰燈、雪雕、教堂、白樺、黃昏日光下條石壘成的甬道……無一不令我沉醉與著迷。但我不願意冬季前往,雖有世界第三大的冰雪節,這會也趕不上「哈爾濱夏季音樂節」、「哈爾濱啤酒節」等露天活動,大抵就是為了排遣假期吧。

⑺ 求一篇寫景的游記700-800字左右,不要風景名勝,寫點地方的小景點,非常感謝

在國慶小長假中,因為媽媽工作很忙,並且奶奶在鄉下,所以在我的百般焦慮中,還是選擇去安昌古鎮遊玩,既能觀賞美景,也很便捷。雖然我已經來過一次,但我還是對這念念不忘。

一路上,我覺得時間過得很慢,過了很久,才到了安昌古鎮,還是這樣的牆,這樣的瓦,這樣的石,一點都沒有變,古色古香的建築使我再次想起來了上次的遊玩經歷。我的目光追隨著腳步看見一處糖葫蘆攤,我也興奮地買了一串品嘗,好久沒吃了,我格外懷念這甜甜的味道,濃濃的回憶。我蹦蹦跳跳的走近了窄窄的門,我突然發現這兩邊的磚瓦上有許多扭曲的條紋,也許是我上次沒注意到吧。我牽著奶奶的手,愉快的看著兩邊的商鋪,有賣是豆腐乾的,有賣小飾品的,大多數是賣扯白糖的,我與奶奶一家又一家地看過去,這琳琅滿目的品種眾多的糖看得我們眼花繚亂。我們在各式各樣的推薦聲中,在遠處瞧見了人圍著眾多的商鋪,我趕緊拉著奶奶跑到了人眾多的商鋪,一方面是因為我對設么食物都充滿好奇心,另一方面是因為我和奶奶都是喜歡熱鬧的人,而且在頗耐人尋味的屋檐上看見上面掛著一面什麼東西,上面寫著扯白糖大師,這讓我更要過去看看。我看見一位大娘,正在賣力的扯著白糖,只見他把糖先掛在一個柱子的權上,我想:「這樣掛上去會不壞臟嗎?」然後又看見他用極大的力氣車著著晶瑩剔透,又長又寬的大白條,反復的來回的扯著,我又想:「為什麼這扯白糖那麼白呢!是有它製作獨特的秘方呢?」這位大娘不知道怎麼想的,見我饒有興趣的看著她扯白糖,竟讓我要不要試一試,我只好去玩一玩,我突然感受到一股溫和的力量向我襲來,我彷彿手裡握著一個小生命,激動得學著大娘的動作賣力的扯著,我感到自己好幸運,有這個機會可以玩。我吃著自己用盡一份小小的力量扯著自己的糖,心中掀起一次次的波瀾,同時也使我吃著感到回味無窮。我與奶奶繼續欣賞著周邊的風景。看到古老的橋,要上去走一走;看到綠綠的河水,要多看幾眼;看到烏篷船,便想起河上冷清的場面,我與奶奶在陽明橋上坐了一會兒,就回家了。

我想念這里的扯白糖,還有許多的小吃……

⑻ 家鄉風景獨好的游記怎麼寫

我的家鄉是個美倫美奐的好地方。她沒有長城的雄偉,沒有西湖的秀美,也沒有黃山的壯麗,更沒有海南的風情。但她在我心中總有一個無法取代的地位,因為我深愛著這片土地,我愛這里的山,這里的水,還有勤勞質朴的人們。

我的家鄉有一條清澈見底的文溪,她像一條綠色的絲帶懷抱著整座小城。清晨,在陽光照耀下,波光粼粼,半江瑟瑟半江紅,無數浪花在柔和的陽光里輕盈地跳躍,彷彿吟唱著甜美的歌。文溪平靜時,映出藍天、白雲、綠樹、紅花,還有那恬靜的小屋。夜晚,圓圓的明月倒映在水中,嬉鬧了一天的小魚兒進入甜美的夢鄉,顯得十分寂靜。這就是家鄉的文溪,揮灑著如許無邊的詩意!

「五嶽歸來不看山,黃山歸來不看岳。」這句俗語雖說黃山景色奇美,但我覺得家鄉的山更親切更有韻味。家鄉有兩座人見人愛的小山,一座是海螺山,一座是花台山。春天,山上的風景美如畫。小草為大地鋪上一層綠毯,五彩斑斕的花兒爭奇斗艷,芬芳迷人,煞是好看!柳樹姑娘猶如一位亭亭玉立的仙女迎風舞動,還不時把秀發甩進池塘洗洗呢!夏天,山上綠樹成蔭。一棵棵蒼勁有力的大樹好像一位位巨人捍衛著山林。秋天一到,紅楓滿園,銀杏葉也如無數把小傘綴滿枝頭,真是美啊!冬天來臨,臘梅在雪中傲然開放,雪花飄落在屋上、樹上、地上,就像給大地披了件雪白的冬衣。家鄉的山一年四季美不勝收,成了小城一道亮麗的風景。

我的家鄉雖然少了大城市的繁華與喧囂,但這里到處充滿著生機與活力,特別是改革開放30年來,家鄉發生了翻天履地的變化。這個小小的城市,一幢幢高樓大廈拔地而起,辦公樓更是鱗次櫛比,一台台彩電飛進千家萬戶,電腦、空調、電冰箱一樣也不少,生活水平有了顯著提高。小城的人們勤勞質朴,勇於創新與探索,大家不求最富,但求平安、幸福、快樂的生活。

「重重疊疊山,曲曲折折路,叮叮咚咚泉,高高低低樹。」用這句話形容我的家鄉最合適不過了。我愛家鄉的一草一木,愛這片養育我、並給了我快樂童年的土地!

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