間接引用句怎麼改

1. 將直接引述句改為間接引述句怎麼改

直接引用改為間接引用（轉述句）的方法：
1、改變標點：去掉表示直接說話的冒號和引用， 改用逗號。
2、改變人稱代詞：如把「我」改為「他」。「你」改為提示語中的受話者。
3、看句子的內容，有些句子中個別或少量的文字需要改動。
4、轉述句一般是陳述語氣。
例子：
1.老師對我說：「我教你怎麼寫。」 老師對我說，他教我怎麼寫。
2、董存瑞堅決地說：「我去炸掉它！」 董存瑞堅決地說，他去炸掉它！
3、烏龜對青蛙：「你跳出井口來看一看吧。」 烏龜對青蛙說，它跳出井口來看一看吧。
4、老師對我說：「你回去吧，我還要批改作業。」 老師對我說我回去吧，他還要批改作業。
5、貝多芬問盲姑娘：「您愛聽嗎？我再給您彈一首曲子吧。」 貝多芬問盲姑娘她愛聽嗎？他再給她彈一首曲子吧。
6、萌萌把饃遞給我：「老師，您幾天都沒吃飯了。您吃吧，吃了身體就有勁了。」 萌萌把饃遞給我說我幾天都沒吃飯了。我吃吧，吃了身體就有勁了。
7、那挑山工想了想說：「我們哪裡有近道，還不和你們是一條道？」 那挑山工想了想說他們哪裡有近道，還不和我們是一條道？

2. 什麼是句子間接引用

接敘述是說話人與聽話人之間的面對面的對話。說話人應當站在自己的角度，用第一人稱跟聽話人表述自己的意思。這時候，聽話人相對於說話人而言，是第二人稱。說話人所說出的每一個字、詞、句，都是說話內容，應當用引號引起來，表示直接引用說話人的說話內容。比如：媽媽笑著說：「我今天很高興。」 間接敘述是說話人轉述別人的話給聽話人聽。說話人應當站在第三者的角度，將轉述的內容以第三人稱的口氣說給聽話人聽。因為是轉述別人的話，不是說話人本人的說話內容，所以不能用引號引起來。比如：媽媽笑著說，她今天很高興。 如何才能做好直接敘述與間接敘述的相互轉換呢？筆者認為，應當教給學生「兩改一查」的方法，即改標點、改人稱，查句子表述是否合理。 一、將直接敘述轉換為間接敘述 1．改標點改冒號為逗號，刪掉前後引號。 2．改人稱如果說話內容中是第一人稱「我」或「我們」，應把「我」或「我們」改為第三人稱「他（她）」或「他（她）們」；如果說話內容中是第二人稱「你」或「你們」，應把「你」或「你們」改為第一人稱「我」、「我們」或第三人稱「他（們）。 一種特殊情況：說話內容中有連用同性別或同音第三人稱的，須指明其中一個，否則，就會造成對象不清。比如：孫子對祖父說：「老虎就在這里。我去把它叫醒。」 這里如果改成「他去把它叫醒」，就會讓聽話人不明白對象。那麼，轉換後的句子就應當是：孫子對祖父說，老虎就在那裡。他去把老虎叫醒。 3．檢查改標點、人稱之後的句子表述是否合理這一步必不可少。通過添加、刪去或改換某些詞語，使句子在表述上通順、連貫、合理。「這里」、「這時候」要換成「那裡」、「那時候」，「現在」要換成「那時」，等等。比如：老師再三囑咐我們說：「你們寒假裡要認真完成作業，堅持鍛煉身體。」這個句子如果改成：老師再三囑咐我們說，我們寒假裡要認真完成作業，堅持鍛煉身體。這樣表述就顯得不連貫，應作適當調整：老師再三囑咐我們說，要我們寒假裡認真完成作業，堅持鍛煉身體。 再如：敘利奧說：「爸爸，我來替您寫。」應改為：敘利奧說，他來替他爸爸寫。 二、將間接敘述轉換為直接敘述 將間接敘述轉換為直接敘述，跟將直接敘述轉換為間接敘述的思路差不多。 （1）改標點改逗號為冒號，添加引號。 （2）改人稱如果轉述內容中是第三人稱「他（她）」或「他（她）們」，應改為「我（們）」；如果在轉換時遇到一個句子中有兩個第一人稱「我」時，應改後面的一個「我」為第二人稱「你」。比如：姐姐說，她明天送給我一件生日禮物。這個句子如果改成「我明天送給我一件生日禮物」顯然就不對，應改為：姐姐說：「我明天送給你一件生日禮物。」 （3）檢查句子表述是否合理比如：父親堅決地對母親說，他不是常對她說嗎？他是不能輕易離開北京的。母親要知道那時是什麼時候，那裡的工作多麼重要。他哪能離開呢？改換後的句子為：父親堅決地對母親說：「我不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什麼時候，這里的工作多麼重要。我哪能離開呢？」 總之，教師只有教給中小學生直接敘述與間接敘述相互轉換的方法，並引導他們在具體的交際情境中反復訓練，才能使他們突破這一難點，具備這一能力。

3. 怎麼改間接引用句

門口一位大姐姐對我說，她是給我送禮物來的，讓我給她開門。

4. 改為間接引用的句子

（1）父親說:「對。這就是我對你們的希望。」
——父親說我們說的對，他說這就是他對我們的希望。
（2）小娜對小剛說：「我要完成作業後，再同你出去玩。」
——小娜對小剛說，他要完成作業後再同小剛玩。

5. 直接引用改成間接引用怎麼寫(要10句)

1、叔叔跟我說：「我等會給你買一件小禮物。」
改為：叔叔跟我說，他等會給我買一件小禮物。   
2、媽媽對我說：「你等一會，我還要燒飯。」
改為： 媽媽對我說，讓我等一會，她還要燒飯。 
3、他開心地說：「我贏了！」
改為：他開心地說，他贏了！
4、大嫂含著熱淚激動地說：「我一輩子也忘不了你的情意。」
改為：大嫂含著熱淚激動地說，她一輩子也忘不了我的情意。  
5、 老師說：「你今天放學之前必須完成作業。」
改為：老師說，我今天放學之前必須完成作業。   
6、他驚訝地說：「原來是你！」
改為：他驚訝地說，原來是我。   
7、爸爸對小明說：「你今天晚上不能看電視。」
改為：爸爸對小明說，小明今天晚上不能看電視。   
8、爸爸說：「今天晚上你和媽媽先吃飯，我有事。」  
改為：爸爸說，今天晚上我和媽媽先吃飯，他有事。
9、一個同學對我說：「借我一隻筆。」
改為：一個同學對我說，借他一隻筆。   
10、外婆問我：「你在干什麼？」
改為：外婆問我，我在干什麼。

6. 怎麼改間接引語

1.直接引語是直接引用別人的話，而間接引語則是轉達別人說的話，
因此，直接引語改為間接引語時，說話人即第一人稱「
我
」要改
為第三人稱「
他
」
或「
她
」。
如：張童對我說：「我一定要堅持長跑鍛煉。
」
改：張童告訴我，他一定要堅持長跑鍛煉。
2.當轉述內容涉及其他人稱時的改法
。
如：姐姐對我說：「
你說得對，我就這樣做。」
改：姐姐告訴我，我說得對，她就這樣做
。
上面的例句中涉及了第二人稱，在改為轉述句時就應改為
第一人稱。還應注意，冒號和引號前的內容不變。
3.間接引語改為直接引語，第三人稱「
他
」
或
「
她
」應改
為第一人稱「
我
」，說話內容涉及第一人稱應改為第二人稱。
...展開1.直接引語是直接引用別人的話，而間接引語則是轉達別人說的話，
因此，直接引語改為間接引語時，說話人即第一人稱「
我
」要改
為第三人稱「
他
」
或「
她
」。
如：張童對我說：「我一定要堅持長跑鍛煉。
」
改：張童告訴我，他一定要堅持長跑鍛煉。
2.當轉述內容涉及其他人稱時的改法
。
如：姐姐對我說：「
你說得對，我就這樣做。」
改：姐姐告訴我，我說得對，她就這樣做
。
上面的例句中涉及了第二人稱，在改為轉述句時就應改為
第一人稱。還應注意，冒號和引號前的內容不變。
3.間接引語改為直接引語，第三人稱「
他
」
或
「
她
」應改
為第一人稱「
我
」，說話內容涉及第一人稱應改為第二人稱。
如：老班長告訴我們，他沒有完成任務，沒把我們照顧好。
改：老班長對我們說：「
我沒有完成任務，沒把你們照顧好。」
特例：
1.小華對小強說：「你明天把鋼筆還給我。」
小華對小強說，小強明天把鋼筆還給小華。
2.妹妹對爸爸說：「哥哥讓我轉告你，它晚上有事不回來吃飯了。」
妹妹告訴爸爸，哥哥說他晚上有事不回來吃飯了。
3.老師對小麗說：「你知道自己表現得最出色嗎？」
老師對小麗說，她的表現很最出色。收起

7. 怎樣直接引用的句子改為間接引用（不是間接轉述）

1．改標點。改冒號為逗號，刪掉前後引號。
2．改人稱。如果說話內容中是第一人稱「我」或「我們」，應把「我」或「我們」改為第三人稱「他（她）」或「他（她）們」；如果說話內容中是第二人稱「你」或「你們」，應把「你」或「你們」改為第一人稱「我」、「我們」或第三人稱「他（們）。

一種特殊情況：說話內容中有連用同性別或同音第三人稱的，須指明其中一個，否則，就會造成對象不清。比如：孫子對祖父說：「老虎就在這里。我去把它叫醒。」

這里如果改成「他去把它叫醒」，就會讓聽話人不明白對象。那麼，轉換後的句子就應當是：孫子對祖父說，老虎就在那裡。他去把老虎叫醒。
3．檢查。改標點、人稱之後的句子表述是否合理這一步必不可少。通過添加、刪去或改換某些詞語，使句子在表述上通順、連貫、合理。「這里」、「這時候」要換成「那裡」、「那時候」，「現在」要換成「那時」，等等。比如：老師再三囑咐我們說：「你們寒假裡要認真完成作業，堅持鍛煉身體。」這個句子如果改成：老師再三囑咐我們說，我們寒假裡要認真完成作業，堅持鍛煉身體。這樣表述就顯得不連貫，應作適當調整：老師再三囑咐我們說，要我們寒假裡認真完成作業，堅持鍛煉身體。

再如：敘利奧說：「爸爸，我來替您寫。」應改為：敘利奧說，他來替他爸爸寫。

8. 間接引用的句子怎麼改

用第三人稱說出來就行了

9. 怎麼改間接引語

1. 直接引語是直接引用別人的話，而間接引語則是轉達別人說的話， 因此，直接引語改為間接引語時，說話人即第一人稱「 我 」要改 為第三人稱「 他 」 或「 她 」。

2. 如：張童對我說：「我一定要堅持長跑鍛煉。 」

3. 改：張童告訴我，他一定要堅持長跑鍛煉。

4. 當轉述內容涉及其他人稱時的改法 。

5. 如：姐姐對我說：「 你說得對，我就這樣做。」

6. 改：姐姐告訴我，我說得對，她就這樣做 。

7. 上面的例句中涉及了第二人稱，在改為轉述句時就應改為 第一人稱。還應注意，冒號和引號前的內容不變。

8. 間接引語改為直接引語，第三人稱「 他 」 或 「 她 」應改 為第一人稱「 我 」，說話內容涉及第一人稱應改為第二人稱。

9. 如：老班長告訴我們，他沒有完成任務，沒把我們照顧好。

10. 改：老班長對我們說：「 我沒有完成任務，沒把你們照顧好。」

特例：

1. 小華對小強說：「你明天把鋼筆還給我。」

2. 小華對小強說，小強明天把鋼筆還給小華。

3. 妹妹對爸爸說：「哥哥讓我轉告你，它晚上有事不回來吃飯了。」

4. 妹妹告訴爸爸，哥哥說他晚上有事不回來吃飯了。

5. 老師對小麗說：「你知道自己表現得最出色嗎？」

6. 老師對小麗說，她的表現很最出色。

拓展資料：

1. 拉丁語語法名詞，又叫間接引述，英文為 indirect statement也可表達為reported speech。只用在表述意見的動詞 perception 之後的一種從句，這種從句並非由主語直接敘述出來，而是通過第三人轉述的。

2. 實際上間接引語大都是賓語從句，當直接引語為祈使句，陳述句，疑問句被轉換成間接引語時，句子的結構，人稱，時態，時間，時間狀語和地點狀語等都要發生改變。間接引語其實就是我們所說的第三人稱轉述。

10. 怎樣直接引用的句子改為間接引用

武松站住了，他問店家叫他做什麼，他又不少店家酒錢！