幼兒手工繪本製作參考
㈠ 幼兒園手工繪本怎麼做
工具材料:
彩紙、硬紙、剪刀、尺子、畫筆、膠水、固體膠等。
方法步驟:
一,選定或創作故事概念及文本。對故事進行改編,繪本製作的一個藍本,就像演戲需要劇本一樣。
二,角色設計。准備紙;設計草圖;根據草圖和好的故事情節編好頁碼;如果創作的故事標注為10頁,就是12頁,需要加上封面和封底。
三,作畫。從正文開始畫,使用自己擅長的工具作畫,簡筆畫,素描,水彩,蠟筆,水粉等都可以。
四,寫文字。書寫要端正,位置擺放要與圖畫協調。
五,完成封面,封底,扉頁,版權頁的設計和製作。
六,裝訂。將繪本完全裝訂起來。裡面用訂書機訂牢,外用膠帶將書包起來,起到保護作用。
注意事項:
有條件的話,可以做有聲繪本和電子繪本,能讓讓孩子參與更好。
㈡ 繪本製作是什麼意思啊
以繪畫為主,並附有少量文字的書籍的製作。
1、繪本,即圖畫書,該詞語取自日語中圖畫書的叫法 "えほん"的漢字寫法"絵本",顧名思義就是"畫出來的書",指一類以繪畫為主,並附有少量文字的書籍。
2、繪本不僅是講故事,學知識,而且可以全面幫助孩子建構精神世界,培養多元智能。繪本是發達國家家庭首選的兒童讀物,國際公認"繪本是最適合幼兒閱讀的圖書"。
3、繪本製作步驟為:理出思路創作繪本草樣,包括排版等、繪出詳圖的草稿、實物參考、成品線描稿、上色,完成正式的定稿。
(2)幼兒手工繪本製作參考擴展閱讀
1、在做繪本前要把整個繪本的提綱做一個羅列,也就是類似書籍的一個類目,可以更好的讓自己能在後續時間段能快速找到自己想要了解的信息點,以及能及時提供幫助的提示類信息。
2、提前想好個人形象與周圍人群或是其他物的大致形象特色。畫面盡量簡單為主,顏色不必太多。
3、在基本畫面做好後,可以適當給各個畫面配上有趣的文章或是標點符號,以示能表現出的氣氛與語調,語境等。這里文字不建議太多,短而精為主。
㈢ 繪本圖書怎麼製作 兒童繪本製作 如何製作手工繪本
繪本源起的西方,它的概念至今也並未有統一的定論。繪本是源自日文的習慣,繪本在英文中是PictureBook(圖畫書)。在我國台灣地區,圖畫書與繪本常常被混用,繪本用於較為嚴格意義的圖畫故事書,而圖畫書的界定有時相當寬泛,甚至包括非虛構的知識類圖畫書、玩具書、歌謠等。繪本中的圖畫一般是手繪作品,細膩,形象。圖畫在整個作品中承擔著敘事抒情、表情達意的作用。
製作過程:
創作故事。
在文字上標注頁碼。
裁紙。
裝訂繪本。紙張裁剪完畢後,用訂書機簡略裝訂,並把書編好頁碼。
作畫。從正文開始畫,使用自己擅長的工具作畫,簡筆畫,素描,水彩,蠟筆,水粉……都行。先畫畫後添文字。
填寫文字。當所有的圖畫完全畫好後,開始填寫文字,注意,文字的書寫要端正;位置擺放要與圖畫協調。
封面,封底,扉頁,版權頁的設計和製作。
裝訂。當所有圖畫文字都完成後,最後將繪本完全裝訂起來。裝訂時,除了用訂書機訂牢外,還可用膠帶將書脊包起來,起到保護作用。
㈣ 幼兒手工繪本書怎麼製作
彩紙、硬紙、剪刀、尺子、畫筆、膠水、固體膠等。
方法步驟:
一,選定或創作故事概念及文本。對故事進行改編,繪本製作的一個藍本,就像演戲需要劇本一樣。
二,角色設計。准備紙;設計草圖;根據草圖和好的故事情節編好頁碼;如果創作的故事標注為10頁,就是12頁,需要加上封面和封底。
三,作畫。從正文開始畫,使用自己擅長的工具作畫,簡筆畫,素描,水彩,蠟筆,水粉等都可以。
四,寫文字。書寫要端正,位置擺放要與圖畫協調。
五,完成封面,封底,扉頁,版權頁的設計和製作。
六,裝訂。將繪本完全裝訂起來。裡面用訂書機訂牢,外用膠帶將書包起來,起到保護作用。
注意事項:
有條件的話,可以做有聲繪本和電子繪本,能讓讓孩子參與更好。
㈤ 4張簡單繪本製作全過程
4張簡單繪本製作方法如下:
1、繪制一本自己的繪本,需要提前做好相應的思路,提綱以及知識體系,再加上一些有趣味的故事情節,以及有意義的語言點綴。
㈥ 手工繪本製作方法圖片
1.製作手繪本首先我們准備一張白紙,我們將它對折。
2.將對折後的白紙再對折。
3.將白紙再對折,折三次就可以了,如果想要更多的頁數,可以再次進行對折。
4.我們將白紙剪開,從中間用刀子劃開。
5.沿著刀口我們向內用力,將紙張折成這樣,如圖所示。
6.用力壓一下,一個手繪本的模板就出來了。
7.接下來,我們用彩色的畫筆將手繪本塗上顏色,再剪一些小紙片,用雙面膠粘到小本子上。
8.我們可以根據自己的喜好,繪制不同的顏色素材。
9.這樣一個手繪本就算是完成了。
㈦ 自製繪本怎麼製作過程
1、先找一張A4大小的紙(彩色、白紙)都可以,
注意事項:
1、自製繪本在製作過程的時候,一定要根據步驟來進行處理。
3、在不知道怎麼操作的情況下,一定要第一時間聯系專業的人員進行處理。
㈧ 幼兒園小班手工繪本故事怎麼製作
個人覺得做一個PPT就可以了,要圖文並茂。適當的地方留一些小問題,對孩子們進行一下提問,這樣更能增加他們對繪本的興趣。