文獻收割

『壹』 求一篇玉米剝皮機或者收割機的外文文獻 急急急

已發，速給分

『貳』 急求一篇外文文獻關於收割機

有如失敗的想法，她們默然消失 有些
相片—你是誰—
任何你去的地方
它們的輪軸發出從祈禱堂里傳來的加滿油的悅耳音響。
我們會擁抱他，
中似浮塵風中轉，暴雨傾盆落塵凡。哈哈

『叄』 古人是在怎麼對水稻收獲和脫粒的

古人對於水稻的收獲、脫粒也總結出一整套科學的辦法。明代文獻中說，割下的稻株，其莖稈中有相當營養的物質，還能繼續往稻穀中輸送，可以提高果實的飽滿度。

歷來打穀所用的工具因農家財力、規模大小而異。小規模的脫粒都用稻簟，這是用竹篾編制的長方形竹席。另一種普遍使用的打穀工具是連耞，古代單稱柫。最早記載見諸《國語·齊語》：「權節其用，耒耜枷芟。」

『肆』 求外文文獻及翻譯 我的課題是聯合收割機的總體及控制系統設計，求相關的外文文獻翻譯。。企鵝597099673

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。

『伍』 看文獻感想應該從哪幾個方面談

很高興告訴你！
我們很多的時候，悶在實驗室閉門造車，實在不如稍抽出一點時間看看文獻，看看別人是否有同樣的困惑。我們的大老闆說，要想有成績別無他法只有讀，讀，大量的讀文獻，尤其國外的。 1閱讀文獻的來源 精研資料庫，對於文獻資料庫和專業資料庫應該深入研究。重要的如ISI，Medline, Ncbi等了。因人而異添加資料庫到你的收藏夾。 了解與自己研究方向有關的機構,密切關注在該研究領域和方向的頂尖group所發表的論文並認真研讀。對於本研究領域的國際領袖人物和實驗室，應該多花一點時間去研究他們的主頁。可以在google上免訂購你所感興趣的alert,他24小時更新，會不間斷的向你信箱發送上出現該話題的文章。 經常上看看最新的資訊說不準會激發你一時的靈感。 定期讀幾篇cell ，nature,science還是很重要的，不要認為和自己專業無關的就不關心，其實目前生物醫學界的許多方法和思路是相通的，nature,science上最新的方法用到自己的領域上完全可能豁然開朗。 對於你從事的領域的重點雜志（NO1）（<<國外醫學>>各個分冊每其都有許多可讀的 綜述，注意自己專業的核心刊的專輯,增刊,很重要!），應該是每一期的每一篇文章都閱讀一下，然後是重點閱讀。如果沒有那麼多的時間，至少每篇的TITLE & ABSTRACT應該閱讀的。 1）課題未定： 我很是崇拜神經所蒲教授的觀點，閱讀文獻從教科書開始-找到自己最感興趣的問題，查找相關綜述，你會發現書上一些所謂的成熟觀點，在綜述中是「推測」，然後找原始文獻，你會發現，有許多實驗證據是在當時條件不夠的情況下的初步探索。如果你發現這樣的問題，一個流行觀點沒有使用目前、最新技術驗證，你去驗證一下，會有兩種結果：①證實，那你就是用最新技術驗證一個很正確的觀點，給他提供了新證據，這屬於好工作；②另外你發現前人的觀點有錯誤，那你就找到一條將來的科研方向，繼續做下去，搞定！ 2）課題已定： 首先要做的是尋找權威雜志上相關研究領域權威人士撰寫的綜述類文章。這類文章信息量大，論述精闢，讀後不但有助於掌握相關研究的重點和焦點內容，而且能幫助我們掌握研究領域的大方向和框架，哪些人、哪個大學或研究所、在哪個方向比較強等等；其次是泛讀摘要，挑選最相關的進行精讀。精讀文章同時做筆記和標記是非常關鍵的，因為好文章可能每讀一遍就有不同的收獲，每次的筆記加上心得最後總結起來就會對自己大有幫助；再次是針對不同的需要對論文進行泛讀和跳讀。 涉足一些和專業有點瓜葛但有相當距離的領域。我一般研讀相關文獻的程序是： 1、 對該領域有較多介紹的中文成書（資料一般是比較老，如果是新書通常匯集了最近5到10年的主要研究內容和結果）讀後可以對這個領域發展歷史和近期狀況有個全面的了解，一些專門的術語和英文單詞也有了概念。 3、根據上面的學習掌握的專業詞彙，人名，期刊名查國外文獻。我的體會是，如果那個領域和原來專業距離比較遠，那麼一來就去查外文的文獻往往找不出好東東，特別是一些關鍵詞常有臆斷的情況，導致檢索效果不好。 我覺得對於自己要研究的不熟悉的內容，例如某種疾病，那麼你得首先翻翻中文教科書，要對這一種疾病有一個大概的了解，這樣在你以後閱讀文獻時會很有幫助。然後，在上查一些你的老闆或你自己想要做的題目的相關方面的中文綜述，也算是對教科書內容的補。同時也讓你有可能觸及到國內目前的此方面的前沿。這時候，你可以開始閱讀一些外文的綜述，看一看國外的研究情況和進展。或許，此時你會對你想要研究什麼有更進一步的了解。接下來，就可以閱讀一些國外的原始論著，它將會告訴你如何去完成你要研究的題目。等到文獻量積累到一定程度後就可以開始你的課題了。但千萬別忘了，時刻關注你正在研究的相關內容研究進展，它可能會給你的課題新的補。最後一條，看文獻，編上號，做好筆記。 對於一個尚不熟悉領域的課題,先找相關的綜述,綜述是了解該領域最快的途徑,因為教材具有滯後性,而論著又偏重於某一點,優秀的綜述可以作教材讀的 讀文獻的順序，當然還是從中文到外文，畢竟，中文是自己的母語，容易看懂，也容易有成就感。 文章內容是從綜述到論著。一般花上一兩個小時，可以查一堆文獻，先把它們的摘要整理出來，甚至列印出來，根據摘要，可以初步判斷哪些是自己決定要的。然後再到上找全文，找不到再去圖書館，還找不到就發E-mail給國外的同學，一般都能獲取到。對於自己感興趣的問題，不僅要看原文還要看它的參考文獻，一般深追上幾篇文章，對於想了解的問題也就知道個大概了。在讀文章的過程中，當然要做些筆記，建一個word文檔， 做些復制拷貝的工作便可，這樣做的好處是，回頭就不必再花好多時間去找你的論據或論 點。 看文章時作筆記 閱讀筆記本可按不同的內容進行分類摘錄，如:進展,研究方法，實驗方法，研究結果 等，並可加上自己

『陸』 學習文獻檢索課的收獲有哪些

知道科研的步驟，還有學習了獲取資源文獻的途徑

『柒』 學習文獻檢索課的收獲與體會

「比較麻煩」