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校對範文

發布時間: 2021-03-17 20:33:59

❶ 校對的英文怎麼寫

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❷ 工作檢查怎麼寫

給你個範文 你模仿一下吧 尊敬的***:

月 日,在工作時,我不僅沒有認真做自己應該做的工作,卻在睡覺,並被領導發現。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領導做出深刻檢討,並將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下:

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,工作作風渙散的必然結果。經過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由於工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放鬆了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。

同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知,開會和領導講話是布置和安排指導工作的最佳途徑,也是各部門各單位開展工作的一個重要思想方針的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下,我卻看起了報紙,這充分說明,我從思想上沒有把會議和領導講話重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新台階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是領導及時發現,並要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想像會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在各個會議上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎麼能及時把工作精神貫徹好、落實好,並且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的後果是嚴重的,影響是惡劣的。

發生這件事後,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。

事發於xxx市局財務科在財務清查工作中,發現一份被塗改了罰沒款數額的《行政處罰決定書》。經核實,我是該處罰決定書對應案件(xxx非法經營案)的承辦人之一,同時也就是該份處罰決定書的塗改者。
經核實,xxx一案依法經審批的案件文書所記載的罰沒款合計數額都是3500元;依法送達當事人的案件文書(包括《處罰決定書》和《處罰告知書》)上所記載的罰沒款合計數額都是3500元人民幣,但當事人實際才繳納了3000元人民幣的罰款,因此財務人員向當事人開具的罰沒票據記載的也是3000元人民幣的罰沒數額。同時,工商所財務人員通常都要求案件承辦人在結算罰沒票據時,要提供一份相應的《行政處罰決定書》送分局財務室備案。在xxxx一案結算罰沒票據時,作為承辦人,我向財務人員提供了一份該案的《行政處罰決定書》,財務人員發現該份《處罰決定書》上記載的罰沒款合計數額是3500元人民幣,與向當事人開具的罰沒票據上記載的3000元人民幣,在數額上有出入,便提醒我進行核對。我本人在未經認真核實的情況下,就簡單盲目地認為數額上有出入是因為校對失誤引起的,加之法律意識淡薄,便又盲目地以罰沒票據上記載的3000元數額為標准,順手將該份《行政處罰決定書》上原本所記載的罰沒款合計數額3500元人民幣用水筆塗改為3000元人民幣,導致了該份行政處罰決定書出現嚴重瑕疵,造成極其不良的後果。
古人常說,「行有不得,反求諸己」,但一開始,我並未能及時地進行自我反省。古人又說,「君子務本、本立而道生」,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,於事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟後,歸結原因如下:
1、責任心不強,工作作風不深入,不踏實。 作為一名執法人員,不論有多少理由,都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序,全面准確地掌握案件情況,確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問,更應認真核實、查對。同時,更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到「魔鬼出於細節」。
2、事發後,不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理。一開始,就想著把很多問題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什麼不能心平氣和呢,因為是「齷齪的面子」在作怪:覺得自己讀了那麼多年書,起碼也是個正宗本科學歷,心理上建立了一種「本科生是不允許犯錯誤的」的觀念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來就不那麼光彩了。因此,一開始,還不能接受領導的「棒喝」法門,把問題東推西推,想牽強附會到別人身上,還強裝出一副「此事與己無干」的樣子,對事情展開一番「與己無干」的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉,心中甚是羞愧。
通過這件事,我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度,感悟到:
1、「一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。「學如逆水行舟,不進則退」,讀了那麼多的書,假如不融會貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學而時習之,不亦樂乎。」
2、「學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟,那隻是「記問之學」,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫助,甚至還有害處。」最近,聽到一個講座,講座里舉了一個例子,說某人畢業於某個研究所,有一天,母親叫他處理點家事,他做完以後,母親檢查後覺得他做得不是很好,就說:「兒子,你怎麼連這點小事也做不好?你怎麼這么笨。」那人聽後,馬上臉孔變得非常凶惡,然後接著母親說了一句話:「我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什麼?有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點小事沒辦好,恰恰是學習的機會,但他並沒有把握這個機會,反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發展,就會自然地向壞處發展聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!
總之,我的行為給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。「人非聖賢,孰能無過」,我也會努力成長為一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學到智慧,不再單純地懊悔。「經師易得,人師難求」,我真心感謝領導的教誨,希望在今後的成長過程中,能從你們身上學得到更多的「智慧」,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!
檢討人:xxx

❸ 求職信的範文

求職信是求職者寫給用人單位的信,目的是讓對方了解自己、相信自己、錄用自己,它是一種私人對公並有求於公的信函。求職信的格式有一定的要求,內容要求簡練、明確,切忌模糊、籠統、面面俱到。

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中批閱我的簡歷。

我是天津職業大學社管系的一名學生,即將面臨畢業。

三年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了人力資源六大模塊等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽說讀寫譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟體。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。

此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習進步。

收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!

祝願貴單位事業蒸蒸日上!

(3)校對範文擴展閱讀

注意事項

1、過於關注工作職責

履歷中最普遍的錯誤就是將履歷變成一份枯燥乏味的職責責任清單。許多人甚至會用他們公司的工作守則作為改善履歷的指南。創建一份履歷是對上述剩餘部分的刪節,你不該僅僅敘述必需的信息,還要說明你的每個公司的不同經歷。要提供公司怎樣因你的表現而大獲其利的具體例子。當彰顯自己的成就時,請問自己以下問題:

2、如何更好完成工作

你或你的團體所面臨的是怎樣的問題或挑戰?你是怎麼樣克服困難的?你努力的結果怎麼樣?公司怎樣從你的表現中獲利?

3、目標敘述過於華麗

許多候選人在履歷的開始部分的目標敘述時就讓人興趣寡然。最糟糕的目標敘述一般是這樣開始的:」一個具挑戰性的職位不僅讓我有機會為公司做貢獻而且也給我以成長和進步的機會。」這樣的敘述早已用濫掉了,而且太過平常,浪費了寶貴的履歷空間。如果你正在寫履歷,試試用小紙條來代替目標敘述,在小紙條上你可以說說你的工作或你專長的領域。

4、篇幅過短和過長

太多的人想把他們的經歷壓縮在一頁紙上,因為他們曾經聽說履歷最好不要超過一頁。當將履歷格式化地縮到一頁時,許多求職者就刪除了他們給人深刻印象的成就。反之亦然。就拿那些在履歷上用幾頁紙漫談不相乾的或者冗長的經歷的候選人來說,看的人很容易就會覺得無聊。

所以,當你寫履歷時,試著問自己:」這些陳述會讓我得到面試的機會嗎?」然後,僅僅保留那些會回答」是」的信息。

決定其篇幅的因素包括有職業、企業、工作經歷、教育和造詣程度等等。最重要的就是,履歷中的每一個字都要能夠推銷該候選人。

5、人稱代詞和冠詞的用法

履歷是商業溝通的形式,它應該是簡潔和正式的,不應該出現「我」的字樣,且盡量少用冠詞。試看一例:

陳述:我已經開發了一種新的產品,它使銷售額增加了200萬,使部分銷路總量增加了12%。

應該寫成:新開發的產品使銷售額增加了200萬,使部分銷路總量增加了12%。

6、羅列不相乾的信息

許多人會在履歷中概括他們的興趣,比如閱讀,徒步旅行和滑雪等等。其實,這些只有在它們與目標工作有關聯的時候才最好加入。例如,候選人申請的是一份滑雪教練的工作,那麼他或她就應該提到其喜歡鄉間滑雪的興趣。

履歷中一般不應該提到一些私人信息,比如生日,婚姻狀況,身高和體重等等。當然,這也是有例外的,比如說一些娛樂方面的特長和美國以外的求職。

7、求職信要有內涵

不要千篇一律,求職信要有內在美,內在美就是能突出屬於你的優勢和特點,字眼不可浮誇,但也要謙虛有度。

8、求職信的外在美

不要誤會,外在美不是讓你在信紙的選擇和字體之類做研究,而是你要讓招聘人員在看你的求職信時,會有舒服的感覺。那麼做好外在美,就要求職信篇幅長短適宜,內容行距分明,不要太過於密密麻麻。

9、言簡意賅

言簡意賅就是一封好求職信的標准,求職信的語句不要追求華麗的詞眼,讓閱讀者深澀難明,注意不要走脫離了求職信目的的個性化路線。求職信最好的發揮就是一針見血。

10、寫完之後要校對

寫好之後不要急著發送給招聘人員,要對自己的求職信做好檢查,看有沒有不滿的地方和錯別字,檢查該有的資料是否齊全,情況允許最好是讓你的朋友幫忙檢查一下。

希望以上的求職信寫作方法和注意事項能助你一臂之力,獲得面試機會。

❹ 常用公文格式及例文

常見的公文格式有函、請示、報告、通知、規定的公文格式等,下面是十三種公文寫作格式:
(一)命令(令)
1、命令(令)的用途:
(1)依照有關法律公布行政法規和規章;
(2)宣布施行重大強制性行政措施;
(3)嘉懲有關單位及人員。
2、命令(令)的種類:
(1)發布令
(2)行政令
(3)嘉獎令
4、命令(令)的寫作:
(1)發布令:
標題:發令機關名稱或發令機關領導人職務名稱+文種,如:《中華人民共和國國務院令》。
令號:位於標題下面,令號不按年度編排,而是從發令機關領導人任職開始編流水號,至任滿為止,下任另行編寫。
正文:說明公布的法規名稱,通過或批準的機關或會議,通過或批準的時間及施行時間。
落款:簽署發令機關領導人的職務名稱和姓名,然後註明發令日期。
(2)行政令:
標題:發文機關名稱+主要事由+文種,如《國務院關於在我國統一實行法定計量單位的命令》。
正文:①說明發布命令的緣由,做到理由充足,使人信服;②寫出命令的具體內容,包括強制性行政措施及執行機關等,要求條目清晰,層次分明,便於執行。
(3)嘉懲令:
標題:發文機關名稱+主要事由+文種,如:《××省人民政府關於授予××同志「見義勇為先進分子」稱號的嘉獎令》;或僅註明文種,即只有「嘉獎令」三個字。
正文:包括嘉獎緣由、嘉獎事項、發出號召三個方面內容組成。
5、寫作命令(令)的注意事項
(1)內容要符合有關法律和政策。
(2)態度要鮮明。
(3)文字要簡煉,結構要嚴謹,中心要突出,語言要肯定。
(4)發文機關要合乎要求。
(二)決定:
1、決定的用途:
決定適用於對重要事項或者重大行動做出安排,獎懲有關單位及人員,變更或者撤銷下級機關不適當的決定事項。決定是一種重要的指揮性和約束性公文。
2、決定的寫法:
(1)標題:作出決定的機關或通過決定的會議名稱+決定的事由+文種,如:《××市關於平衡財政收支、嚴格財政管理的決定》。
(2)題註:會議通過的決定,要加上題注,說明這個決定是什麼時間,在什麼會議上通過的。
(3)正文:按其具體用途和內容不同分為兩類:
①對重要事項作出安排的決定。主要有表彰決定、懲處決定、機構設置決定、人事安排決定、授權決定及發布法規性事項的決定等。其正文包括兩部分,一是說明作出「決定」的根據和執行名稱;一是分條寫明決定事項。
②對重大行動作出安排的決定。這是一種事先對某項重要工作的開展進行布置的決定,指揮性極強。正文通常包含兩層意思,即通過或制發決定緣由和決定的事項。
(4)結尾:重申要求,明確工作步驟或申明要求發出號召。
3、寫作決定的注意事項:
(1)要作好調查研究。
(2)要做到觀點鮮明。
(三)公告
1、公告的用途
公告適用於向國內外宣布重要的事項或者法定事項。
2、公告的寫作:
(1)標題:
①發文機關+文種,如:《中國人民銀行公告》。
②發文機關+事由+文種,如:《中國人民銀行關於進一步改革外匯管理體制的公告》。
(2)正文:大都只限於宣布具體事項。也有的公告正文相對復雜一些,即包括緣由或根據、事項和結語三項內容。其常用「特此公告」作結或省去結語。
(三)公告
1、公告的用途
公告適用於向國內外宣布重要的事項或者法定事項。
2、公告的寫作:
(1)標題:
①發文機關+文種,如:《中國人民銀行公告》。
②發文機關+事由+文種,如:《中國人民銀行關於進一步改革外匯管理體制的公告》。
(2)正文:大都只限於宣布具體事項。也有的公告正文相對復雜一些,即包括緣由或根據、事項和結語三項內容。其常用「特此公告」作結或省去結語。
(五)通知
1、通知的用途
通知適用於批轉下級機關的公文,轉發上級機關和不相隸屬機關的公文。傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執行的事項,任免人員。
2、通知的寫法:
(1)格式:
用公文的一般格式。
(2)標題:
發文機關+事由+文種,如:《××省關於進一步做好城市蔬菜產銷工作的通知》。
事由+文種,如:《關於召開省屬高校檔案工作會議的通知》。
(3)正文:
1)批示性通知
批示性通知含「頒發」型通知、「轉發」型通知和「批轉」型通知三種。
a)「頒發」型通知#p#分頁標題#e#
「頒發」型通知又稱「發布」或「印發」型通知,是指用來頒發行政法規和規章或印發有關文件的通知。其正文部分,一般首先說明制訂所發布的規章的目的、根據,然後寫明發布事項,最後是提出執行要求。
b)「轉發」型通知
是指用來轉發上級機關、同級機關和不相隸屬機關的公文的通知。其正文有兩種寫法,一種正文包括兩部分:開頭部分先寫明轉發文件的名稱,表明態度,提出原則要求。最後以「現轉發給你們,請認真貫徹執行」,「請結合具體情況,參照執行」、「請研究執行」等慣用語句提出執行要求。一種正文只寫轉發決定和執行要求,十分簡潔。
c)「批轉」型通知
是指轉發下級機關發來的公文的通知,其寫法與「轉發」型通知基本相同。正文一般先寫明轉發文件的名稱,表明態度,宣布轉發,闡明意義,提出要求。
2)指示性通知
是指上級機關宣布要求下級機關辦理或執行的事項,但限於發文機關的許可權,或因其內容不命(令)或指示的。這類通知又稱規定性通知或布置性通知。
其正文包括:概述情況和問題,寫明通知事項,提出工作要求,或用「特此通知,望認真執行」等結語。
3)告知性通知:
是指告知某一具體事項,這類通知是機關日常工作經常會用到的公文文種。其正文先寫明發文機關的決定事項及作出該決定的目的,「現就有關問題通知如下」是常用的過渡句。然後寫明對有關事宜的安排,應知事項等。最後用「特此通知」結束。
會議通知是告知性通知的一個重要類別,其正文部分應寫明召開的會議名稱,須知事項兩部分,須知事項包括會議名稱、議題、時間、地點,與會人員,報到時間、地點,需帶的材料,食宿安排,聯系方式等內容。
4)任免通知
任免通知的正文一般比較簡單,直接寫明任命誰什麼擔任什麼職務,或者免去什麼人的什麼職務即可。
(六)通報
1、通報的用途
通報適用於表彰先進,批評錯誤,傳達重要精神或者情況。
2、通報的特點:
(1)嚴肅性。
(2)教育性。
(3)典型性。
(4)時間性。
3、通報的寫法
(1)格式:
用公文的一般格式。
(2)標題:
發文機關+事由+文種,如:《國務院辦公廳關於表彰獎勵中國女子足球隊的通報》
事由+文種,如:《關於××學校相繼發生食物中毒事件的通報》
(3)正文:
1)表彰性通報
正文包括介紹先進事跡、宣布表彰決定、發出學習號召和提出希望要求等幾項內容。
2)批評性通報
正文包括敘述錯誤事實,指明危害,分析錯誤性質,申明通報決定,提出引以為戒的要求和切實可行的防範措施等幾項內容。
3)情況通報
正文寫法主要有兩種,一種先寫發布通報的緣由,然後寫明通報事項,最後提出要求和希望;一種是將內容按問題分類,分成若干個部分來寫。
(七)議案
1、議案的用途:
議案適用於各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務委員會提請審議事項。
2、議案的寫法:
(1)格式:按公文的一般格式
(2)標題:發文機關名稱+事由+文種,如:《國務院關於提請審議設立海南省的議案》。
(3)正文:寫明提交議案的緣由及提交審議的事項,結尾是「現提請審議」。
(4)落款:發文單位;發文日期。
3.寫作議案的注意事項:
(1)要依照國家法律規定的職權范圍行文。
(2)要言之有理。
(八)報告
1、報告的用途
報告適用於向上級機關匯報工作、反映情況,答復上級機關的詢問。
2、報告種類:
(1)按性質可分為綜合報告和專題報告。
(2)按行文目的分為:呈報性報告和呈轉性報告。
3、報告的寫法
(1)格式:
用公文的一般格式。
(2)標題:
發文機關+事由+文種,如:《中央慰問團赴雲南慰問地震災區的情況報告》。
事由+文種,如:《全國物價大檢查總結報告》。
(3)正文:
呈報性報告:
開頭:概括情況,提起下文。
主體:具體陳述情況,指明工作中的經驗和教訓,提出意見和打算。
結尾:常用「以上報告妥否,請指示」、「特此報告,請審閱」。
呈轉發性報告:
開頭:概括介紹情況,說明原因。
主體:匯報工作或反映情況、提出意見或建議,並寫明具體的措施和辦法。
結語:常用「以上報告如無不妥,請批轉各地執行」等。
(九)請示
1、請示的用途
請示適用於向上級機關請求指示,批准。
2、請示的寫法:
(1)格式:
用公文的一般格式。
(2)標題:
發文機關+事由+文種,如:《××公司關於請撥設備改造資金問題的請示》。#p#分頁標題#e#
事由+文種,如:《關於要求解決××地區嚴重積水問題的請示》。
(3)正文:
1)請示指示的請示:此請示是針對工作中出現的具體問題,向上級機關申明情況,請求予以答復和下達處理意見,其正文的重點放在情況的陳述和問題的強調上,一般未提出具體建議。最後以「請核示」之類的語句結束。
2)請求批準的請示:此請示是就某一問題或事項,提出本機關的處理意見,請求上級機關給予批准或表明態度。其正文的重點放在意見和辦法的說明上,最後提出批准請求,即以請示批準的語句「以上意見當否,請審核指示」「以上請示,請批復」作結束。
3、寫作請示的注意事項
(1)要正確選用文種。
(2)要盡量做到一文一事。
(3)要避免多頭請示。
(4)要避免越級請示。
4、請示與報告的區別
(1)具體功用不同:報告是呈閱性公文,主要作用是向上級機關匯報工作,反映情況,提出建議,陳述的特點明顯,在報告中不能夾帶請示事項。而請示是呈批性公文,主要作用是向上級機關請求指示或批准。在請示中雖然也可以陳述情況,但這是次要的,是為請示事項的提出服務的。
(2)內容含量不同:報告往往要涉及多個事項或一個事項的幾個方面,即使是專題性報告,也往往要涉及一個事項的幾個方面,內容含量大,報告比較復雜,篇幅較長;而請示的撰寫強調一文一事,內容單一,篇幅較短的比較多見。
(3)行文時機不同:報告可以在工作進行之前行文,也可以在工作進行當中行文,而更多的是在工作完成之後行文;而請示則必須事前行文,不能「邊干邊請示」,更不能「先斬後奏」。
(十)批復
1、批復的用途
批復適用於答復下級機關請示事項。
2、批復的寫法:
(1)格式:
用公文的一般格式。
(2)標題:
發文機關+事由+文種,如:《國務院關於建設中關村科技園區有關問題的批復》。
事由+文種,如:《關於修建新辦公樓請示的批復》。
(3)正文:
1)開頭部分:批復緣由,一般用簡明扼要的語言引述請示的標題和發文字型大小、發文時間或概括來文的主要內容;如問題比較復雜,往往用過渡語「現批復如下」,引出批復意見。
2)主體部分:批復事項,是正文的核心部分,根據請示事項,逐條批復,一般先表明批復態度,再寫明批復意見,提出指示或要求。
3)結尾部分:通常以「特此批復」、「此復」等慣用語,也可以省略以上字句,自然收尾。
3、批復同復函的異同:
復函即答復性函,是專為答復問題而制發的函。批復同復函雖然都屬於回復性公文,但畢竟是完全不同的兩個文種。二者的區別主要體現在兩方面:
一是行文方向有所不同。批復的行文方向單一,均為上級機關發給下級機關的下行文;而復函的行文方向靈活,它通常是同級機關或不相隸屬機關之間使用的平行文,有時則是下級機關發給上級機關的上行文或上級機關發給下級機關的下行文。
二是重要程度有所不同。批復往往用於答復比較重要的事項,而復函則可用於答復一般性問題。
4、寫作批復的注意事項
(1)態度要鮮明。
(2)內容要全面。
(3)行文要迅速。
(十一)意見
1、意見的用途
意見適用於對重要問題提出見解和處理辦法。
2、意見的寫作:
(1)格式:
用公文的一般格式。
(2)標題:
①發文機關+事由+文種,如:《國家基本建設委員會關於基本建設推行合同制的意見》
②事由+文種,如:《關於加快實現社會福利社會化的意見》
(3)正文:
①開頭:簡要說明提出意見的目的、根據及緣由;
②主體:可分條列項寫明工作意見,從總體目標和要求到提出具體措施和步驟,從各個角度、各個方面對有關工作如何進行提出指示性和建議性意見。
③結尾:通常就與意見的實施有關的事項作出說明,或把此部分內容作為主體部分一項內容寫出,不必單列結尾部分。
(4)落款:
包括發文單位、印章、發文日期。
3、寫作意見的注意事項:
①看法要明確。
②辦法要具體。
(十二)函
1、函的用途
函適用於不相隸屬機關之間商洽工作,詢問和答復問題,請求批准和答復審批事項。
2、函的分類:
(1)按行文方向可分為:去函和復函
(2)按內容可分為:商洽性函、詢問性函、答復性函和請求性函。
3、函的寫法:
(1)格式:
用公文的一般格式。
(2)標題:
發文機關+事由+文種,如:《公安部關於調整新護照收費標準的函》。
事由+文種,如:《關於申報工商營業執照的函》。
(3)正文:
1)商洽性函
機關之間商量或接洽工作,可以使用商洽性函。如:《××省人民政府辦公廳關於商請辦理直通香港運輸車輛有關牌證的函》。其正文要寫明商洽事項,含有協商、祈請語氣的「妥否、請函復」這類慣用語。#p#分頁標題#e#
2)詢問性函
機關之間詢問問題,徵求意見,可以使用詢問性函,如:《××省體育運動委員會關於詢問舉辦全省農民運動會有關項目比賽的函》。其正文要寫明詢問的事項和答復要求,最後以「盼復」或以上意見,請予函復結尾。
3)請求性函
機關之間請求幫助或配合工作,以及向有關主管部門請求批准,可以使用請求性函。如:《××省人民政府辦公大樓關於申請撥款維修省府機關辦公室的函》。其正文說明提出申請的理由和請求批準的事項。不相隸屬的機關之間請求批准,不應用請示,而一般要用函。
4)答復性函
機關之間回復問題,可以使用答復性函。如:《國家物價局、財政部關於調整新護照收費標準的復函》。其正文首先引述對方公文的標題和文號,這是對發文緣由的揭示,然後表明態度,並以「現函復如下」這一慣用的過渡語句領起下文寫明答復事項,或提出指示意見。寫完後全文也就結束了,不用使用結束話。
4、寫作函的注意事項
(1)文種的選用要正確。
(2)內容要簡潔。
(3)措詞要具體。
(十三)會議紀要
1、會議紀要的用途
會議紀要適用於記載和傳達會議情況和議定事項。
2、會議紀要的種類
(1)按其內容和功用不同,可劃分為指示性會議紀要、通報性會議紀要、消息性會議紀要。
(2)按會議性質不同,可劃分為日常行政工作會議紀要、大型專題工作會議紀要。
3、會議紀要的寫法:
(1)標題:
會議名稱或會議議題+文種,如:《全國江河堤防建設現場會議紀要》。
(2)正文:
開頭部分:概述會議情況即簡要交代會議的時間、地點、出席人員、會議內容等。
主體部分:寫明會議議定事項,會議討論、形成的意見或概括會議精神的要點等。
結尾部分:對與會單位和有關方面提出貫徹會議精神的要求和希望,或者概括會議內容。
(3)落款:
寫上制文機關名稱、成文時間。
4.會議紀要的特點:()紀實性;(2)提要性。
5、寫作會議紀要的注意事項
(1)要做好會議紀錄。
(2)要突出會議要點。
(3)要善於整理會議意見。

❺ 感謝信的範文

寫作思路:第一行的正中要用較大的字體寫上「感謝信」三個字。第二行頂格寫對方單位名稱或個人姓名。第三行空兩格起寫正文。正文寫好了,另起一行空兩格寫上「此致」,換一行頂格寫上「敬禮」。再換一行,在右半行署上單位名稱或者個人姓名。

正文:

敬愛的x老師:

你好!

x老師,你是我成長道路上的引路人。我要感謝你,就像小草感恩那博大的土地一樣;就像樹葉感恩大樹賜予的生命。x老師,如果把你比作蚌,那我便是你蚌里的一粒砂礫;你用愛去磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。你的教師生涯,有無數的驕傲和幸福的回憶。

「師者,傳道授業解惑也。」這句話給我們闡釋了教師職業的崇高意義和價值。您每次上的課都會很有趣,讓同學們融入到課堂中,班隊課上,您會讓我們玩一些小游戲,然後讓我們寫一篇作文,同學們都很樂意寫,寫出來的也都各式各樣,我也很喜歡你「寓教於樂」的這種方法。

「黑發及霜織日月,粉筆無言寫春秋;鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新華;春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。」我最喜歡這些對聯了,贊揚了老師兢兢業業的精神。

還記得,就在五年級第一學期校運會開始的時候,我參加了1500米的長跑,跑1500米那天,我發了高燒,身體不怎麼舒服,喉嚨也說不出話來,但現在換人太麻煩了,別人也要參加自己的項目。我只好帶著病去跑。

剛開始跑第一圈的時候,我跑得挺快的,穩居第一,但後來,身體越來越難受,越來越沒力氣,腿已經發軟了,喉嚨也幹得已經快冒煙了,但我沒有因此而停下來,繼續跑了下去。

第五圈了,快要到了,我的名次已經落後到了第五名,我看到了x老師你焦急的心情以及暗自為我加油的神情,我加快了自己的步伐,七圈半跑完了,我只拿了個第四名,而且腳還抽筋了,跑完之後,是你讓同學扶著我回教室,讓同學來給我敷腳,鼓舞我,說我已經跑得很好了。

x老師,我要感謝你,在我生病時,你如媽媽般一樣無微不至地照顧我;在我受委屈時,您又如同知心朋友一般安慰我。這些,我都沒有忘記。

我會用最優異的成績來回報您!

祝您:

身體健康每天開心

你的學生:XXX

201X年9月27日

❻ 範文下載不下怎麼辦

那是你沒找對下載資源,瀏覽你的頁面,看看是否有其他辦法,或者是你查的那個範文在那裡真的不能下載。維普,萬方,cnki

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