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勸服的文獻

發布時間: 2021-03-17 03:30:23

❶ 求高中優秀議論文文檔。(需要專家認可的,而且水平要高,論據有較強的說服力,語言要犀利)

哪個方面的話題啊?

❷ (高考)如何寫出極具說服力的議論文

論文指導

議論文是作者對某個問題或某件事進行分析、評論,表明自己的觀點、立場、態度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素,即論點、論據和論證。論點的基本要求是:觀點正確,認真概括,有實際意義,恰當地綜合運用各種表達方式;論據基本要是:真實可靠,充分典型;論證的基本要求是:推理必須符合邏輯。

寫議論文要考慮論點,考慮用什麼作論據來證明它,怎樣來論證,然後得出結論。它可以是先提出一個總論點,然後分別進行論述,分析各個分論點,最後得出結論;也可以先引述一個故事,一段對話,或描寫一個場面,再一層一層地從事實分析出道理,歸納引申出一個新的結論。這種寫法叫總分式,是中學生經常採用的一種作文方式。也可以在文章開頭先提出一個人們關心的疑問,然後一一作答,逐層深入,這是答難式的寫法。還要以是作者有意把兩個不同事物以對立的方式提出來加以比較、對照,然後得出結論,這是對比式寫法。

議論文是用邏輯、推理和證明,闡述作者的立場和觀點的一種文體。這類文章或從正面提出某種見解、主張,或是駁斥別人的錯誤觀點。新聞報刊中的評論、雜文或日常生活中的感想等,都屬於議論文的范疇。
議論文又叫說理文,它是一種剖析事物、論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非,以確定其觀點正確或錯誤,樹立或否定某種主張。議論文應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。
一、議論文寫作三要素
議論文主要包括三要素:論點、論據和論證方法。論點必須正確。論據是為說明論點服務的,既要可靠又要充分,事實勝於雄辯,是最好的論據。論據也可以是人們公認的真理,經過實踐考驗的哲理。論證的方法多種多樣,常用的方法有:
1. 歸納法
從分析典型,即分析個別事物入手,找出事物的共同特點,然後得出結論。
2. 推理法
從一般原理出發,對個別事物進行說明、分析,而後得出結論。
3. 對照法
對所有事實、方面進行對照,然後加以分析,得出結論。
4.駁論法
先列出錯誤的觀點,然後加以逐條批駁,最後闡明自己的觀點。
二、議論文的特點
議論文的結構一般有引子、正文和結論句三部分。一般在引子部分提出論點,即文章的主題,在正文部分擺出有利的事實,對論點進行嚴密的論證,最後根據前面的論證得出結論。
三、議論文的寫法
要寫好議論文,必須注意以下幾點:
1.確定論點。
論點通常在文章的第一段提出。
2.要有足夠的論據,可以列舉生活的實例。
3.論證要有嚴密的邏輯性。
所有事實、原因、理由應緊密地同結論連接起來。
4.層次要清楚。
5.態度誠懇、友好,因為議論文重在說理,以理服人。
議論文在寫作手法上以議論為主,但有時也要運用說明、敘述、描寫等手法。議論中的說明常為議論的開展創造條件,或是議論的補充;議論文中的敘述和描寫應是為論點提供依據的因此,敘述應該是概括的,描寫應該是簡要的。
6.論據要充分
欲證明自己的觀點必須有充分的證據。作者可以列舉事實、展示數據、提供事例、藉助常識或利用親身經歷。

論文

一、議論文三要素:論點、論據、論證

(一)論點:是作者對所論述問題的見解和主張,是議論文的靈魂。

1.議論文一般只有一個中心論點,有的議論文還圍繞中心論點提出幾個分論點,分論點是用來補充或證明中心論點的,只要研究這些論點的關系,就可以分出主從。

2.如何找中心論點。論點應該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述,在形式上應該是完整的句子。位置可分:文章標題、文章開頭、文章結尾、文章中間,有的則需要讀者概括。

(二)論據:

1.事實論據:事實在議論文中論據作用十分明顯,分析事實,看出道理,檢驗它與文章點在邏輯上是否一致。

2.道理論據:作為論據的道理總是讀者比較熟悉的,或者是為社會普遍承認的,它們是對大量事實抽象,概括的結果。

(三)論證: 議論文中的論點和論據是通過論證組織起來的。論證是運用論 據來證明論點的過程和方法,是論點和論據之間的羅輯關系紐帶。論點是解決「需要證明什麼,」論據是解決「用什麼來證明」,論證是解決「怎樣證明」。

論證方法有以下幾種:

1.舉例論證:列舉確鑿、充分,有代表性的事例證明論點;

2.道理論證:用馬列主義經典著作中的精闢見解,古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點;

3.對比論證:拿正反西方面的論點或論據作對比,在對比中證明論點;

4.比喻論證:用人們熟知的事物作比喻來證明論點。此外,在駁論中,往往還採用「以爾之矛,攻爾之盾」的批駁 方法和「歸謬法」。在多數議論文中往往是綜合運用的。

二、議論文結構

1.基本結構是提出問題(引論)棗分析問題(本論)棗解決問題(結 論)。

2.可分兩大類

a.縱式:逐層深入的論述結構

例1.「層層深入」式,先提出論點後,先從消極方面論證,然後進一步從積極方面論述,如《懷疑與學問》。

例2.「起錄轉合」式:開頭破題,引出論述問題;接著承接開頭,闡述所論述的問題;「轉」是雙各個角度證明論點;最後歸結,就是「合」。

b.橫式:並列展開的論述結構

例如:

有「總論——分論——總論」式,先提出論點,而後從幾個方面闡述,最後總結歸納;

有「總論——分論」式,先提出論點,然後從幾個方面論證。

有「分論——總論」式,對所要論述的總是分幾個方面剖析,然後綜合歸納出結論。

總之,分析議論文的結構,先要弄明白中段落層次間的內在聯系,還要注意文章中起著承上啟下作用的過渡段,過渡句以及過渡詞語。

❸ 勸服與說理的關系2000字

勸服是過程,也是方法,在這一個過程當中,必然要涉及到和使用到說理。
說理的結果,是勸服的目的與效果。

❹ 議論文怎樣說服別人

一個人只能改變自己,不能改變他人。你想影響別人,其實是內心種子的一場較量。這個世界不是你講得有道理別人就會聽你的。

❺ "燭之武退秦師"勸說藝術 高中論文

在《燭之武退秦師》這篇記述古人辭令的散文中,弱小的鄭國被晉秦兩國的軍隊層層包圍,危在旦夕。燭之武臨危受命,挺身而出,到秦營作說客。他知道,秦鄭本無尖銳的矛盾沖突,秦國此舉,無非想趁機撈些好處。他善於利用矛盾,採取分化瓦解的辦法,一番說辭,便說服了秦君,撤出圍鄭的軍隊,並且派三位將軍協防鄭國,結果晉軍也不得已撤退,從而解除了鄭國的危機。燭之武的三寸口舌竟然抵得上鄭國舉國之兵,勸說別人有技巧。
其實燭之武勸說的焦點在於論證角度的轉變。「越國以鄙遠,君知其難矣。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。」他站在秦伯的立場上,分析指出秦國勞師千里的不利因素,又從亡鄭晉勢則厚而秦勢則薄等方面,刺中秦穆公勞師襲遠、利人害己的下懷,為解除鄭國之圍收到了神奇的勸說效果。在生活中,為了能夠說服別人接受自己的觀點,常常需要注意以下幾點:
1.設身處地反映對方的感受,改變對方的觀點。你如果試圖改變某人的個人愛好和價值取向,你越是站在對方的位置上,使自己等同於他,你的說服力就越強。亡鄭,秦有百害而無一利;舍鄭,秦有百利而無一害。秦伯越是聰明,越會聽從燭之武的勸說,果然,秦國不僅退了兵,而且還留下了三員大將幫助鄭守國,對自己有利的事,誰不樂意做呢?如果對方為一個投資項目猶豫,你就說:「我理解你的心情,換作我,也會拿不定主意。」這樣尊重對方的感情,別人就會讓你談看法,出主意,你的話反而會引起對方的重視。
2.申明利害,曉之以理,迫使對方做出抉擇。勸說前,要了解對方的心理,做到知己知彼,對症下葯。在《陳情表》中,李密應朝廷之命做官,則祖母無人供養,孝心難盡;辭不就職,又遭朝廷責備,甚至有性命之憂。他通過「臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣盡節於陛下之日長,而報養劉之日短也。」分析自己的兩難處境,曉之以理,申明利害,稍有頭腦的人自會做出明確選擇,而李密供養老人頤養天年的目的自然得到滿足,因此高超的語言藝術往往左右對方的最終選擇。
3.擺出典型有力的論據,易於對方接受自己的觀點。僅在感情上尊重對方還不夠,還必須擺出典型有力的證據,才能真正博得對方的肯定和認可。如果有兩個人向對方陳述一件事,別人提供個人的看法,,你提供的是明確的事實,你就會增加說服力,因為引用權威的論據更能消除對方的先入之見。因此,要說服別人,必須杜絕空洞說教,應該學會旁徵博引,引用典型有力的論據。
總之,贏得贊同並不是神秘的天賦,面對通情達理之人,只要掌握一些辯論技巧和靈活的應對能力,我們會達到開口說服別人的目的,以增強自己言談的說服力。

對秦
亡鄭(表面)——無利,有小害

對秦
舍鄭——無害,有小利 }分析利弊,層層深入

對秦
亡鄭(深入)——將有大害

❻ 勸服策略芻議論文2000字

信院學子 - -

❼ 適合自己才是最好的有說服力的議論文

人生也好,生活也罷,我們追求的是一種自然與協調的美。

同樣的一件衣服,別人穿上去很漂亮,而你穿上去卻並不那麼優雅;同樣的一種發型,展現在別人的腦袋上,高貴、嫵媚,而移植到你的頭上,卻大相徑庭;薰衣草在北方長勢良好,但不宜到南方種植;荔枝在南方生長旺盛,移植到北方就會死。

為什麼,物物各異,事事不同,不適合罷了。

莫泊桑說:人生從來不像意想中那麼好,也不像意想中那麼壞。是的,這個世界上的萬事萬物沒有絕對,只有相對。

我們常常羨慕名人,總覺自己太過平凡,事實上,名人自有名人的煩惱,凡人自有凡人的自在和灑脫。居鬧市可以開懷大笑,掬山風可以縱情一吼,這種凡人的自由隨性,何嘗不是深居簡出的名人所羨慕和企盼的呢?

鞋,不一定漂亮、奢華,只要自己穿著合腳,那就是最好的。又如婚姻,又如愛情,在別人眼裡,可能並不值得羨慕,或許還有可能是不可思議,但如果自己感覺幸福,那就是幸福;自己感覺快樂,那就是快樂。

好高騖遠,是一種不切實際,更是一種奢望。我們有些時候,總是選擇原本不適合自己的路而行走,結果總是碰得頭破血流,即使經過努力到達了一個終點,回頭望望,仍是一臉迷茫,因為那個過程並非是自己當初想要的,那個終點也並非自己想像的那樣美好。

生活,在於選擇。把自己擺在一個合適的位置,選擇適合自己的生活與生存的方式,即使不是大紅大紫、大富大貴,只要心是快樂的,那就是最好的。

法國哲學家狄德羅說過:知道事物應該是什麼樣,說明你是聰明的人;知道事物實際什麼樣,說明你是有經驗的人;知道怎樣使事物變得更好,說明你是有才能的人。

尺有所長,寸有所短,大千世界,人生各異,人與人之間,註定存在著職位高低之分;生活與生活之間,註定存在著貧富貴賤之分。

因地制宜,量體裁衣,不必讓自己陷在無謂的煩惱里,立足腳下的土地,無論貧富豐饒,適合生長就好;找准自己的方位,一路開心就好。

既然不能像太陽那樣照耀大地,那麼,就像星星一樣閃爍發亮吧;既然不能像參天大樹那樣傲然挺立,那麼,就像小草那樣給大地增添一抹綠色吧;既然不能像海洋那樣海納百川,那麼,就像水滴那樣滋潤萬物吧……

適合自己的,才是最好的!

❽ 有關事實更有說服力的議論文素材

在大學三年級的時候,蓋茨離開了哈佛並把全部精力投入到他與孩童時代的好友Paul Allen在1975年創建的微軟公司中.

2007年獲得哈佛大學榮譽法學博士學位.
在計算機將成為每個家庭、每個辦公室中最重要的工具這樣信念的引導下,他們開始為計算機開發軟體.蓋茨的遠見卓識以及他對個人計算機的先見之明成為微軟和軟體產業成功的關鍵.在蓋茨的領導下,微軟持續地發展改進軟體技術,使軟體更加易用,更省錢和更富於樂趣.公司致力於長期的發展,每年的研究開發經費超過50億美元. [2]
[3]蓋茨把兩本書的全部收入捐獻給了非盈利組織以支持利用科技進行教育和技能培訓.
蓋茨還成立了Corbis公司,它正在研究開發世界最大的可 視信息資源之一–來自於全球公共收藏和私人收藏的藝術及攝影作品綜合數字檔案.此外,蓋茨還和行動電話先鋒Craig McCaw(克雷格之類的)一起投資於Teledesic(泰利迪斯).這是一個雄心勃勃的計劃,計劃使用幾百個低軌道衛星來提供覆蓋全世界的雙向寬頻電訊服務.

蓋茨出生於美國西海岸的西雅圖的一個上層家庭,父親是當地的著名律師.蓋茨是一名出色的學生,而且以極端個人主義聞名;根據他的一名高中同學的回憶,蓋茨曾斷言自己會在25歲時成為億萬富翁.在1970年代,還在哈佛大學讀書的蓋茨與夥伴保羅·艾倫(Paul Allen)一起為Altair 8800電腦設計Altair BASIC解譯器.Altair是第一台商業上獲得成功的個人電腦,而BASIC語言是一種易用易學的計算機程序設計語言,蓋茨與艾倫所開發的BASIC版本就是後來的Microsoft BASIC,也是MS-DOS操作系統的基礎,而後者又是微軟公司早期成功的關鍵.Microsoft Basic後來成了Microsoft QuickBasic,並逐漸演變成為今天依然流行的Visual Basic.
青年蓋茨在1970年代早期,蓋茨寫了一封著名的《致愛好者的公開信》,震驚了計算機界.蓋茨宣稱計算機軟體將會是一個巨大的商業市場,計算機愛好者們不應該在不獲得原作者同意的情況下隨意復制電腦程序.當時的計算機界受到黑客文化影響,認為創意與知識應該被共享.蓋茨隨後離開校園,一手創辦了世界上最成功的企業之一――微軟公司,並逐漸將軟體產業化.

❾ 研究生論文怎樣寫才能有說服力

序言撰寫先詳後簡
建議要充分認識到序言部分的難度和重要性。因為每個研究者對於自己的研究技術方案、技術路線、實驗過程、技術成果等很熟悉,心中一般都有數,容易表現出來。而序言部分要概括、總結和分析他人的工作,還要論述自己的觀點,難度相當大。國內刊物發表的論文,一般不太注重序言部分,學位論文的序言也是相互搬遷的較多。因此,要提高論文質量和水平,一定要在認真參考外文期刊文章的基礎上,充分思考,可以先盡量寫詳細,然後根據需要再精簡。不要開始簡單,後來再修修補補,就難以形成系統性。
研究背景客觀簡明
論文摘要是論文的意義、內容、特點的高度概括,500字左右的摘要應該簡明扼要。論文在評論他人的研究工作時,一定要客觀,避免引起糾紛。特別是談論其不足和缺點時,一定要慎重,沒有把握時,且不可憑感覺或印象隨意發表評論。
研究工作突出特點或創新點
一般對碩士論文的創新性沒有特別的要求,但特點總應該有的,即使利用現成的方法、原理、工藝解決了生產或研究中的某個問題,也算有實用的特點。
應盡力將研究工作的特點或創新點暴露給讀者,有的研究生為了顯示論文的重要性,也不管是不是特點和創新點,列出一大串的特點和創新點,而有的根本不是特點和創新點。
實際上,作為碩士論文,只要選題有一定的意義和工作量,能夠獨立完成,沒有錯誤,有特點就符合基本要求,創新點或特點有2~3個就相當不錯了。所以,不要刻意去尋找那麼多的特點和創新點。真正的創新點哪怕有一個也是可以的,關鍵是一定要弄清楚真正的特點和創新點。
碩士論文要盡可能多的利用圖形、表格、公式、數據表達意思,說明原理、方案等,有助於讀者理解內容。
參考文獻要新
參考文獻中列出的文獻,應盡可能的標注在論文中。一方面尊重他人成果,另一方面,反映l閱讀的文獻豐富,理論有根據。有的參考文獻可能是間接引用,就不一定標注出來。
注意參考文獻盡量選用最新發表的文章和最新出版的著作。有的研究生不注意這個問題,選用的參考文獻很多是幾十年前的文章和著作。
科學技術發展日新月異,應該隨時掌握和了解最新的知識。不少科學家的習慣是看論文時,先看參考文獻,如果參考文獻太陳舊,說明掌握和參考的知識不是最新的,就可能懷疑論文研究內容是否新穎。

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