小學徵文格式範文圖片
Ⅰ 小學生正確的書信格式作文紙上面寫的，要圖片謝謝
你好，圖片上傳不了，給你寫字吧希望能幫到您！
一、怎樣正確填寫信封
●正確填寫示例：
二、如何寫好書信
一、信件的內容
書信就是把要說的話寫下來，給指定的對象（親戚、朋友等）看，因而，寫書信語言要朴實、自然，說話要親切、得體，要把自己的想法真實地傳達給對方。
二、書信的格式
書信有固定格式。書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝願語、署名、日期六部分。
1.稱呼：要根據寫信人與收信人之間的關系來決定。
小學生與收信人的關系大體可分為兩種：自己與長輩，自己與平輩。如果是長輩親屬，只寫稱謂即可，如「姑媽」 、「舅舅」等，不必寫姓氏；如果不是親屬，則應在稱呼前加上姓氏或姓名，如「宋姨」、「劉海叔叔」等。平輩之間，一般要在稱呼前加上姓名或名字，如「趙孟彤同學」、「欣禹妹妹」等。還可以在「稱呼」前加上「尊敬的」「想念的」等修飾詞語，表達自己對收信人的某種感情。
稱呼是書信的開頭，要頂格寫。稱呼後面要加冒號。
2.問候語：
如果收信人是長輩，可以寫「您好」；或「身體好嗎」等；如果收信人是平輩，可以寫「你好」；如果收信人不是一個人，一般寫「你們好」或「大家好」，不可以寫「您們好」（「您」後面不能加「們」）。 問候語另起一行，空兩格寫。
3.正文：
這是書信的主要部分，要直截了當地把要告訴對方的內容條理清楚地寫下來，要寫出真情實感。如果要說的事情不止一件，應每件事寫一段。書信不要使用華麗的詞語，更不能言不由衷。
正文可以緊接問候語寫，也可以另起一行空兩格寫。
4.祝願語：正文寫完後，通常要向對方表示致敬或祝福。
另起一行，空兩格寫「此致」或「祝你」，再另起一行頂格寫「敬禮」或「健康」等祝福的話。同學之間，祝願語可以寫「祝你學習進步」之類的內容。
5.署名：在信紙的右下方寫上自己的名字，前面還可以註明自己的身份，如「學生崔琳」、「侄兒宏洋」等。
6.日期：把寫信的具體時間寫在署名的正下方，應寫清年月日（不寫年份是錯誤的），以備收信人日後查閱。
寫完信，填寫好信封，貼足郵票，就可以寄出了。
三、例文
給爺爺的一封信
親愛的爺爺：
您好！您最近身體好嗎？
我想對您說：我們的考試結束了，幾天前，學校放了假。爸爸、媽媽給我安排的事情太多了，每天要讀書15分鍾左右，又要彈琴一至一個半小時，每個星期天下午3點到5點半還得去學英語兩個半小時。真夠忙啊！我特別想去老家看看您和奶奶，可惜時間太緊，還得爭分奪秒、認真刻苦地學習知識，把上學期落下的功課補起來。
最近，我的進步非常非常大。媽媽給我買了7本課外讀物，我一有空就讀，閱讀理解能力大地提高；媽媽還給我請了一個鋼琴陪練老師，我的彈琴水平也有很大的提高 ，每次去老師家彈琴，郝老師都給我很多的鼓勵和表揚，我越來越對彈琴有了渾厚的興趣。我還學會了做飯，自己一個人在家，能吃上自己親自做的飯。
今天，村裡的一個叔叔來我家，說您和奶奶非常思念我，想念我。其實，我也和你們一樣，非常想念你們。明天如果彈完琴後，有時間，我和叔叔聯系，讓他帶上我去老家看你們。
祝你們身體健康，萬事如意！希望你們經常能夠哈哈大笑，笑口常開！其他的話咱們見面再說吧！
Ⅱ 小學生徵文的寫法,怎樣寫,格式
不知道bb肥
Ⅲ 小學生作文提綱格式怎麼寫
提綱的內容應包括立意、段落大意，層次或要點；各段落要用到的主要材料提示；各段的詳略安排和各段擬用的寫作方法，這樣可以使寫作時思路暢通，成文結構完整，詳略得當 。
《爸爸睡著了》
1、第一段：寫爸爸要和一家人去公園玩
寫這是一個美麗的春日，一家人要去公園玩。
爸爸不為晴天所動，睡得正香。
爸爸拗不過妹妹，答應一起去公園。
2、第二段：寫爸爸是一個風趣，不顧家、工作上不要命的人。
爸爸的工作性質、改革措施、工作態度(突出工作上不要命)
爸爸全身心投入工作，苦了媽媽。(不顧家)
爸爸向媽媽「賠罪」。(風趣)
3、第三段：爸爸睡著了。
爸爸的工作取得了成績。由於高興，勞累多日的爸爸跟我們一起去公園。
公園的景色描寫
爸爸睡著了。
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作文提綱一般包含三部分內容：
1、題目。要把題目（或補充完整的題目）寫在第一行正中間。
2、主要內容和中心。要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想。
3、結構安排。這是作文提綱最主要的部分，設計時需要注意做到以下五點：
安排好材料的組織順序。先寫什麼、後寫什麼，全文一共准備分為幾大段，每段寫什麼，要以小標題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。
確定好重點寫的內容。要依據表達中心的需要，確定出哪些內容是主要的，哪些內容是次要的，標明「詳」、「次詳」、「略」的字樣；重點段又打算分幾層來寫，先寫哪層、後寫哪層，具體列出准備重點寫的步驟、次序。
依據文章選用的材料及要表達的中心思想，確定好開頭、結尾的方法，並在提綱中簡單註明。
設計好點題的時機及具體的方式、方法。
考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內容需要照應，如何照應，也簡單標注一下。
Ⅳ 小學生徵文怎麼寫
可以參考以下兩抄方面內容，襲用中文進行寫作，題材不限，體裁不限，題目自擬。
1、快樂作文，快樂成長。記述自己成長過程中遇到或經歷過的人物、事情、景物、心理感受，也可以是品德、學業、技能、才藝、體魄、心智等各個方面的成長過程，還可以寫他人或動物、植物的故事。
2、選擇課本內的作文題目，提倡說真話、抒真情，張揚個性，充分展示自己豐富的觀察力、想像力、創新能力及內心世界。
形式要求：參賽作文一律用稿紙謄寫或用電腦列印，要求工整、規范。提倡寫短文，一般不超過600字，為使同學們更好地自由表達，充分展示自己的才華，作文除文字稿件外，還可採用其他形式。
Ⅳ 小學生徵文比賽的封皮格式
徵文題目（一號黑體）
作者：
學院：
年級·專業·班級
聯系電話：
指導內教師：
(以上字體容為小二號宋體）
Ⅵ 手寫(用紙寫)徵文格式(附圖片)
如圖：
列出提綱後，要對整個構思做全面的推敲：選材是否切題內，立意是否明確、深刻容，對選擇的材料還需要進一步做哪些取捨，材料的組織安排是否嚴密、合理，能否突出中心，推敲後，做出必要的修改。自己滿意了，才可以動筆行文。
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作文提綱只是作文的一個思路，一個框架。因此作文提綱既要完整，又不能過於繁瑣；既要簡潔，又要達到寫作目的。
提綱結構。編列作文提綱總要先找個依據，以記敘文為例。依據有以下四個：
①、按事情的過程(開始、經過、結果)來擬定。
②、按時間的轉折(早晨、中午、晚上)來擬定。
③、按人物的活動過程(先做什麼，接著做什麼，最後做什麼)來擬定。
④、按照空間的變換(如家中、途中、學校)來擬定。
Ⅶ 小學徵文怎麼寫格式
題目
1.起因（簡潔明了）
2.經過（盡量不要寫太多）
3.結果（要與開頭呼應）
4.感悟（簡潔概括，要含有深意最好貼合實際）
轉眼間五個半春秋已經過去，日歷一頁又一頁撕去，a同學 已經成為一個六年級的學生。c老師走進了教室，教室里學生已經沒有心思聽課，a同學 也一樣，他在一個陰暗的角落裡。雖說是春天，小鳥在翩躚著， 夢想飛向廣袤的雲天，可是，a同學卻照不到陽光，他面對的除 了寒冷還是寒冷。課上到一半，c老師上不下去了，「啪！」一拍桌子，同學 們都嚇了一跳，c老師又大聲說了聲：「第一單元測試！」同學 們可慌了神了，一陣雜亂聲後教室恢復了平靜。只有a同學在咽 咽哭泣！因為第一單元是圓柱體的表面積和體積。a同學忘了帶 尺，他能不急嗎？c老師聽見了哭聲，大步走到a同學面前，不是去安慰，而 是大聲斥責a同學忘了帶尺，同學們大聲譏笑著，a同學擁有的 只是毀謗、誣蔑和冷漠。突然「嘎」一聲，是尺子折斷的聲音，a同學抹抹眼淚，看 見b同學正把半截新尺塞在了a同學的手裡。a同學又流淚了，他 看見了什麼？看見了b同學的臉由青變為緋紅，她正是在春天裡 開放的最美麗的花朵。正是這半截尺子，驅走了a同學心中的陰影，他面對的是金 色的陽光！這不起眼的半截尺子徹底改變了a同學的心靈！因為 這是最珍貴的友誼。畢業前一天，他收到了一片綠色的楓葉，上面寫著「身無 彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。署名：你永遠的朋友。」
Ⅷ 小學生讀書徵文格式
第一行中間寫上題目，也可以寫上副標題，副標題可以寫在第二行。第二行靠右邊可內以寫上你的容學校班級和自己的姓名。然後空一行，可以在第四行開始寫正文。
正文；以一般的書寫方式即可，內容要充實，有意義，分段要明確分明，可以先簡單的寫些感想，或者體悟；這一類的你自己的選擇，文體之類的，基本沒有什麼限制，按照自己擅長的寫。
也可在文末寫上自己的署名和創作日期。一般在文末結尾後空一行，靠右書寫。
擴展材料
徵文，就是某個辦事部門為了某個活動公開向社會徵集有關的文章。該類文章沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣，但更好寫 ，因為局限少了很多。
徵文一般是某個活動、作文比賽等需要，作者將稿件遞給徵文活動主辦者後，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了徵文活動主辦方。
投稿，是作者將自己享有著作權的某一未發表作品投寄給報刊雜志社、廣播電視台或出版社並希望被採用的行為。
參考材料
徵文-網路
網路-投稿