錯題卡範文

㈠ 錯題本怎麼寫有創意，快快快

我有一個很有創意的想法
准備：錯題本（最好用活頁），便利貼，彩筆
1.將活頁本的張頁用彩筆在頁右上角先塗起來，可以分類
2.摘抄錯題在紙上，然後取出便利貼貼在紙的右邊或左邊的邊緣，在便利貼上寫上錯解，正解和總結。

這樣做有什麼好處呢，首先避免了傳統的錯題本上寫題，下寫答案，不好排版，便利貼更有靈活性。再說了，將便利貼折到頁背面，就可以直接當練習做，如果不用，就把便利貼折過來，又不佔面積，本子看起來也美觀。我已經這樣用的，這是我的原創，很好用哦。

㈡ 怎麼寫錯題本

你想做錯題記錄本這件事肯定沒錯的，它的作用已經被無數學霸證明，也被無數老師掛在嘴上。
一個一個來回答，按單元還是按專題其實都可以，這都是根據學習順序正序來的。
當然最好是按照知識點，因為你每個單元也好，專題也好都沒有那麼多錯題，錯的也就那麼些，是因為知識點沒掌握或者題型還不熟練造成的。
先寫題目還是答案的問題，其實你可以只寫解題思路以及上一次為什麼犯錯以提醒自己就可以了，也可以把答案也在反面，或者答案與分析倒著寫，這樣就完美解決的你的困擾。
我從前是放在一起寫的，因為也不準備在抄完錯題後想再來做一遍，把正確的解題步驟抄上去就可以了，旁邊留點空拿來以後做補充用。
現在的話我建議你就不要自己抄寫了，以上煩惱的問題就交給工具去做以節省自己的時間。網上有很多拍一拍照就可以迅速收集錯題的軟體啊APP啊什麼的，咔嚓拍錯題這類，拍完後會自動整理，你只需要下載下來就是一個完整的錯題本了，你上面說的那些內容吧他自己就已經給你做好了。
答案分析這類竟然都自己匹配了，技術都進步到這個程度了，就不要把自己綁在抄錯題這件事情上了，解放雙手吧，讓工具來幫你，你把精力集中在復習錯題上就可以了。

㈢ 考試錯題分析怎麼寫

寫作思路：要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，即使情節連貫，又使語句「簡練」。

正文：

昨天我們語文考試啦！胡老師把試卷發下來，我一看才考了93分，心裡頓時有些緊張，因為沒有完成爸爸給我定的目標95分以上。

一拿到試卷我趕緊把錯題看了一遍， 實在是太無語啦！第一個錯誤的地方就是看拼音寫詞語，我竟然把血液拼成了月夜，也不知道當時我是怎麼拼的，如果這個不錯的話，那我的一面就全對啦。沒想到這個小小的錯誤卻給我帶來啦嚴重的後果，那就是這個星期要抄五篇的生字詞。

我分扣得最多的還是閱讀題！這次的閱讀整整扣了我4.5分。第一道題錯的內容是教我們找出文章劃線部分是什麼句，在文中起到什麼作用，結果我一個空也不會填。

最嚴重的還是課外閱讀，一共錯了三個地方，分別是在括弧里填上描寫人物神情的詞語，給文章加上標點符號和問答題說出一家人對待小金魚的態度一樣嗎？各是怎麼樣的？

我心想在今後的考試中我一定要把閱讀題的課文好好讀一讀，如果找不到答案的話再讀一讀，直到找到答案為止。

㈣ 小學生錯題本怎麼寫

錯題本格式：
1.寫清錯題出處，哪頁哪題。
2.寫清出錯日期。
3.抄原題。
4.出錯原因分析（會專做而出屬錯，拿不定主意而出錯）
5.錯題改正。
6.錯題心得（可以不寫）
希望我的答案能幫助你，謝謝😜

㈤ 錯題怎麼寫呢

一片樹葉

一輪明月

㈥ 數學錯題本怎麼寫

做錯題本，另准備一支記號筆。
1.資料書上的錯題可以直接用記號筆內標記一下做在相應位置，並容在書的背後空白的地方畫一個表格，把錯題的題型和該題的頁數寫在表格中，以便以後方便復習！
2.高中紙卷很多，試卷上的錯題要用本子記下來，鑒於題目難抄，可以用剪刀剪下，粘貼在本子上，在題目的下面如此寫：1）所考知識點
2）錯因（用記號筆寫！）
3）改正（該題的規范解答，若自己能想出幾種做法，那更好，自己做錯的題，最後能想出幾種做法，那是很有成就感的——解答中的關鍵步驟，或者你當時做錯的步驟，一定用記號筆寫！）
註：錯題本的目的在於揪出錯誤，你在做的時候已經加深了記憶了，但由於人本身存在遺忘曲線，記得再牢的東西過一段時間也會忘記或者生疏的，所以錯題本一定要隔三差五的看看，看的時候也要重點看做錯的原因，以及關鍵步驟，一次就十幾分鍾就可以了，時間少效率卻高，如此反復三五次，你想忘都忘不了了！希望對你有幫助，祝學業進步！

㈦ 錯題集怎麼寫才是最好的

所謂「錯題集」就是要求學生准備一本較厚的筆記本，把平時作業及考試中做錯的典型性錯誤找出來，把錯誤的習題從講義或試卷上「剪切」下來，「粘貼」並整理編輯在筆記本上。它有許多好處。既是學生積累學習經驗和學習資料的寶庫，又是教師改進教學，探索規律，研究學生的重要依據，更是提高考試質量的有效措施。那麼怎樣建立錯題集呢？下面介紹幾種方法供各位參考。
首先要在錯題的旁邊註上完整的分析過程，主要有四個部分：1、為什麼錯了？分析原因；2、應該怎樣做？標明解題的正確方法及依據原理；3、有無其它方法？哪種方法更好？對比歸納，思維求異；4、能否變通一下？一題多變，思維發散。
第二，把錯題按照科目分類，各自成為一個系統，以便查找和復習使用。
第三，在同一學科內，以考綱和典型模擬題涉及的知識點為依據，分類整理。這樣既可以幫助我們熟悉高考知識點，也可以幫助我們總結出該知識點出題的方式、命題的角度，命題的變化，從而加深對該知識點的理解，把握命題的思路，掌握解題的技巧，提高解題的能力。
第四，也可以按照錯題的錯誤類型歸類。例如可分為審題錯誤，記憶錯誤，理解錯誤，計算錯誤，過失性錯誤等等。這種方法可以幫助我們認識錯誤，從而採取有效措施防止錯誤，克服缺點，走向成功。

㈧ 數學錯題整理怎麼寫

錯題如何整理？
期末在即，那麼怎樣利用這有限的時間，彎道超車呢？最最最最好的方法，不是刷什麼輔導書，而是整理查看自己的錯題！

一、錯題要反復做
任何學校，平時都會給學生發大量的試卷和專題卷。把自己所有曾經考過、做過的卷子，裝訂在一起。如果時間緊迫就要先看最近一周或者兩周做過的試卷。上面都會有自己曾經的錯題。這些錯題，就是最好的教材！

素材有了，接下來，就是將所有不會的錯題，蓋住答案，重新做，若能很快寫出或說出，則是真的學會了。請記住，一定要「很快」！

有同學說，我把這些錯題都背過了。這樣真的有效嗎？親，若是真能把各科所有的錯題，都能熟練到背下來，那你早就天下無敵了。理科的數理不不同於文科的語文、歷史等。「題感」來自於大量習題後的總結，跟英語的「語感」來自於大量的閱讀和背誦是不一樣的。即使學霸，學到現在，做錯的錯題數量，也是相當大的。

具體步驟
1. 假設在開學第一次月考前，發了10張試卷，凡是第一遍，沒做出來、或做錯的題，都在題號前，打個★，月考之前，將每一個打★的題，都蓋住答案重做。做出來的，把★劃掉。忘了沒做出來的，趕緊問同學、問老師，拿下！然後題號前，再打個★。這樣，忘記的超難題，前面就有了★★；

2. 假設兩個月後，該期中考試了，又發了10張試卷，此時，共20頁卷子了。該如何再復習呢？前10頁試卷，只蓋住答案，重寫★★的題，做出來的，把前面的★★劃掉。又沒做出來的，趕緊問同學、問老師，再拿下。然後該題號前，再打個★，這樣，針對自己的超級短板——不會的題，前面就有了★★★；而新發的10頁卷子，像前一個步驟一樣，凡是第一次沒做對的、不會做的，全部打★；

3. 如今，快到期末了，又發了10頁新卷子，共30頁，該如何復習呢？重做，前面，所有打五角星的題目。做出來的劃掉，沒做出來的，全部題號前，再加個★。因此，部分極難題，可能就打了★★★。其實，在實踐中，我們一般到★★，少部分★★★，也就是該題，問兩遍，做兩遍，就全部能搞定了。

這就是，反反復復，來來回回，攻自己的錯題。試想，若這些「堡壘」，在平時，被你反復攻破，考試時，咱還怕它？

二、做題要認真分析
步驟一：分析試卷、將存在問題分類

每次考試結束試卷發下來，要認真分析得失，總結經驗教訓。特別是將試卷中出現的錯誤進行分類，可如下分類：

第一類問題：「遺憾之錯」。就是分明會做，反而做錯了的題。比如：「審題之錯」「計算之錯」「抄寫之錯」「表達之錯」等，出現這類問題是考試後最後悔的事情。

第二類問題：「似非之錯」。記憶的不準確，理解不夠透徹，應用不夠自如；回答不嚴密、不完整；第一遍做對了，一改反而改錯了，或第一遍做錯了，後來又改對了；一道題做到一半坐不下去了等等。

第三類問題：「無為之錯」由於不會，因而答錯了或猜的，或者根本沒有答。這是沒無思路、不理解，更談不上應用的問題。

步驟二：制定策略，將問題各個擊破

分步打好三個戰役，即：「消除遺憾」 「弄懂似非」「力爭有為」。我們的復習一般採用三輪復習法，我建議第一輪重點放在前「兩個戰役」—「消除遺憾」 「弄懂似非」。當然對第一輪復習中遇到的不會的題目也要搞懂會做，但可以不另外去做難題。第二輪重點在第三戰役。「力爭有為」做一些綜合題，提高能力。

第一戰役：消除遺憾

要消除遺憾必須弄清遺憾的原因，然後找出解決問題的辦法。如「審題之錯」，是否出在「急於求成」？可採取「一慢一快」的戰術。即審題要慢、答題要快。

「計算錯誤」，是否由於草紙用得太亂，計算器用的不熟等。建議將演草紙對折分塊，每一塊上演算一道題，有序排列便於回頭查找。練習計算器使用技巧提高使用的准確率。

「抄寫之錯」，可以用檢查程序予以解決。

「表達之錯」，注意表達的規范性，平時作業就嚴格按著規范書寫表達，並學習中考評分標准寫出必要的步驟，並嚴格按著題目要求規范回答問題。

第二戰役：「弄懂似非」

「似是而非」是自己記憶不牢、理解不深、思路不清，運用不活的內容。這表明你的基礎不牢固，一定要突出重點，夯實基礎。當然要有一定題量的積累，才能達到舉一反三、運用自如的水平。

第三戰役：「力爭有為」

在初三復習的第一輪中，不要做太難的題和綜合性很強的題目，因為綜合題大多是由幾道基礎題組成的，只有夯實了基礎，做熟了基本題目，掌握了基本思想和方法，綜合題就可以迎刃而解。

步驟三：鞏固成果，不斷調整目標。

每次測試都要確立自己本次改錯的目標，考後要檢查目標實現情況，隨著自己的不斷進步問題會越來越少，成績越來越好，離你的理想也越近。