文獻綜述是獨立的
文獻綜述是關於論文題目的前期進展情況的總結或者後期的展望。
B. 關於畢業論文中的文獻綜述的問題，是畢業論文之中包含一節文獻綜述的內容，不是單獨的文獻綜述
可以借鑒別人的論文，也可以問問你的導師，畢竟問導師是最簡單有效的做法
C. 文獻綜述和論文有什麼區別
文獻綜述簡稱綜述，是對某一領域或某一方面的課題搜集大量相關資料，通過閱讀、整理、分析提煉從而揭示有關問題的新動態、新趨勢、新原理等等，為後續研究尋找出發點和突破口的學術論文。綜述看似簡單，其實是一項高難度的工作，既需要在該領域內有大量的實際工作經驗，才能知曉各種技術路線的優缺點，還需要有高瞻遠矚的戰略視野。在國外，宏觀的或者是比較系統的文獻綜述通常都是由一個領域里的頂級「大牛」來做。
文獻綜述的撰寫步驟一般可分為文獻的搜集、文獻的閱讀和分類，以及文獻的加工、比較和評述；還有預測研究趨勢提出有待研究的問題等 [1]。
（1）文獻的搜集。從量的方面看，要求豐備；從質的方面看，則要求確實。
（2）文獻的閱讀和分類。對於選定的有代表性的文獻要「批判地精讀」。其次，按照一定的標准進行分類，以便後續研究中使用。常見的有按學科領域分類或是按學術觀點、學術流派分類。
（3）文獻的加工、比較和評論。提煉觀點時，要力求做到准確無誤，不片面理解。分析、比較和評論時要保持思維的自主性和獨立性，做到客觀公正。
（4）預測研究趨勢。總結該學科領域當前國內外的主要研究成果及其應用價值，指出目前存在的主要問題，展望今後的發展趨勢或前景。從而提出新的研究設想、研究內容等。這是是文獻綜述的點睛之筆。
難點
一篇好的文獻綜述既高屋建瓴，又腳踏實地；既探頣索隱，又如醍醐灌頂。文獻綜述顧名思義由「綜」和「述」組成。前半部分的「綜」不算太難，根據所查閱大量的文獻進行綜合的歸類、提煉、概括即可做到的話。後半部分的評「述」與分析則是一篇「綜述」質量高下的分界線，這需要融入作者自己理論水平、專業基礎、分析問題、解決問題的能力，在對問題進行合情合理的剖析基礎上，提出自己獨特的見解。
文獻綜述中常見的問題
（1） 大量羅列堆砌文章誤認為文獻綜述的目的是顯示對其相關研究的了解程度，結果導致很多文獻綜述不是以所研究的問題為中心來展開，而變成了讀書心得清單。
（2）選擇性的探討文獻，有的筆者不是系統化的回顧文獻，而是因為某些原因選擇行的進行文獻探討這樣綜述就變成了筆者主觀願望的反映，失去客觀性和公平性。
（3）文獻開列過多，引文不當。綜述要求著錄的文獻應是作者親自閱讀過的原文，但並不是所有讀過的文獻都統統列出，應選擇具有代表性的和最新近的文獻。
D. 畢業論文里的文獻綜述部分和單獨寫的文獻綜述有什麼區別
哥們你想的太復雜了。文獻綜述就是要羅列和概括出你的論文中所引用的資料文獻出處。說白了就是告訴大家你的論文都在哪抄的，你是怎麼找到的，重點是在哪抄的，而不是你抄了啥？明白了吧。一篇完整的論文必須要有文獻綜述，在論文最後還要有參考文獻索引。文獻綜述就是針對你論文的題目和內容，你是如何研究的，如何參考別人的研究成果的。說白了，就是你論文的課題過去別人研究到什麼程度了，你得借鑒吧。意思是這個意思，但你還不能在文獻綜述把你准備抄的都寫上，建議你就寫一些簡單的、淺顯的內容在裡面。哥們，文獻綜述可不是論文的一個濃縮概括，而是「承前啟後」中的「承前」。
E. 文獻綜述是什麼怎麼寫
一、文獻綜述概述
文獻綜述是研究者在其提前閱讀過某一主題的文獻後，經過理解、整理、融會貫通，綜合分析和評價而組成的一種不同於研究論文的文體。綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動態、新技術和新發現。從其歷史到現狀，存在問題以及發展趨勢等，都要進行全面的介紹和評論。在此基礎上提出自己的見解，預測技術的發展趨勢，為選題和開題奠定良好的基礎。
二、文獻綜述的格式
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，而文獻綜述介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，再根據提綱進行撰寫工作。
前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。
總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，提出自己的見解並對進一步的發展方向做出預測。
三、文獻綜述規定
1.
為了使選題報告有較充分的依據，要求碩士研究生在論文開題之前作文獻綜述。
2.
在文獻綜述時，研究生應系統地查閱與自己的研究方向有關的國內外文獻。通常閱讀文獻不少於30篇
3.
在文獻綜述中，研究生應說明自己研究方向的發展歷史，前人的主要研究成果，存在的問題及發展趨勢等。
4.
文獻綜述要條理清晰，文字通順簡練。
5.
資料運用恰當、合理。文獻引用用方括弧"[
]"括起來置於引用詞的右上角。
6.
文獻綜述中要有自己的觀點和見解。鼓勵研究生多發現問題、多提出問題、並指出分析、解決問題的可能途徑。
F. 急急急，文獻綜述要寫在畢業論文裡面嗎不是單獨寫的嗎
在開題報告裡面，最後整理出所有的成為一整本才是完整的畢業論文
G. 文獻綜述與論文區別
一、性質不同
1、論文：進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。
2、文獻綜述：對某一領域，某一專業或某一方面的課題、問題或研究專題搜集大量相關資料，並通過分析、閱讀、整理、提煉最新研究成果，當前課題、問題或研究課題的進展、學術意見或建議，對其做出綜合性介紹和闡述的一種學術論文。
二、寫作要求不同
1、論文寫作要求：
（1）題名
題名應簡明、具體、確切，能概括論文的特定內容，有助於關鍵詞的選擇，並符合題名編纂、標引和檢索的原則。
（2）作者署名
作者署名放在標題下面。
（3）摘要
摘要是對論文內容的簡要陳述，不作評論，要求對研究工作的目的、方法和最終結論進行簡要說明，重點是結論，是一篇獨立完整的論文，可以引用和推廣。
（4）關鍵詞
關鍵詞是反映論文主題的詞或短語。它通常列在摘要下面，字體編號與文本不同。一般來說，每篇文章有3到8個關鍵字，用分號分隔，並根據條目的擴展（概念范圍）從大到小排列。
（5）正文
為了達到清晰的層次結構和清晰的上下文，文本通常被分成幾個大段落。這些段落都是所謂的邏輯段，一個邏輯段可以包含幾個小的邏輯段，一個小的邏輯段可以包含一個或幾個自然段，從而形成多個層次的文本。
2、文獻綜述寫作要求：
（1）開門見山，不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。
（2）簡明扼要，突出重點。不必在教科書中敘述太多同事熟悉的東西和常識。當需要提及他人的研究成果和基本原則時，只需以引用語的形式加以標注即可。在導言中，意義要明確，語言要簡潔。
（3）回顧歷史要有重點，內容要緊扣文章標題，介紹標題周圍的背景，並用幾句話概括；在提示使用的方法時，不應問寫作方法、結果和討論；雖然可以適當引用過去文獻的內容，但不應該把它們列得太長，也不能把前言作為研究的前言。
不要寫序言作為文獻綜述，更不要重復教科書中已有的或該領域研究人員已知的常識性內容。
（四）尊重科學，實事求是。在前言中，評價論文的價值應該是恰當的、現實的和科學的。最好不要使用「本研究國內首創、首次報道」、「填補了國內空白」、「有很高的學術價值」、「本研究內容國內未見報道」或「本研究處於國內外領先水平」等不適當的自我評語。
（五）引言的內容不應與摘要相同，注意不用客套話，如「才疏學淺」、「水平有限」、「懇請指正」、「拋磚引玉」之類的語言；前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進行公式的推導與證明。
H. 文獻綜述和論文有什麼區別啊
一、性質不同
1、論文：進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。
2、文獻綜述：對某一領域，某一專業或某一方面的課題、問題或研究專題搜集大量相關資料，並通過分析、閱讀、整理、提煉最新研究成果，當前課題、問題或研究課題的進展、學術意見或建議，對其做出綜合性介紹和闡述的一種學術論文。
二、寫作要求不同
1、論文寫作要求：
（1）題名
題名應簡明、具體、確切，能概括論文的特定內容，有助於關鍵詞的選擇，並符合題名編纂、標引和檢索的原則。
（2）作者署名
作者署名放在標題下面。
（3）摘要
摘要是對論文內容的簡要陳述，不作評論，要求對研究工作的目的、方法和最終結論進行簡要說明，重點是結論，是一篇獨立完整的論文，可以引用和推廣。
（4）關鍵詞
關鍵詞是反映論文主題的詞或短語。它通常列在摘要下面，字體編號與文本不同。一般來說，每篇文章有3到8個關鍵字，用分號分隔，並根據條目的擴展（概念范圍）從大到小排列。
（5）正文
為了達到清晰的層次結構和清晰的上下文，文本通常被分成幾個大段落。這些段落都是所謂的邏輯段，一個邏輯段可以包含幾個小的邏輯段，一個小的邏輯段可以包含一個或幾個自然段，從而形成多個層次的文本。
2、文獻綜述寫作要求：
（1）開門見山，不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。
（2）簡明扼要，突出重點。不必在教科書中敘述太多同事熟悉的東西和常識。當需要提及他人的研究成果和基本原則時，只需以引用語的形式加以標注即可。在導言中，意義要明確，語言要簡潔。
（3）回顧歷史要有重點，內容要緊扣文章標題，介紹標題周圍的背景，並用幾句話概括；在提示使用的方法時，不應問寫作方法、結果和討論；雖然可以適當引用過去文獻的內容，但不應該把它們列得太長，也不能把前言作為研究的前言。
不要寫序言作為文獻綜述，更不要重復教科書中已有的或該領域研究人員已知的常識性內容。
（四）尊重科學，實事求是。在前言中，評價論文的價值應該是恰當的、現實的和科學的。最好不要使用「本研究國內首創、首次報道」、「填補了國內空白」、「有很高的學術價值」、「本研究內容國內未見報道」或「本研究處於國內外領先水平」等不適當的自我評語。
（五）引言的內容不應與摘要相同，注意不用客套話，如「才疏學淺」、「水平有限」、「懇請指正」、「拋磚引玉」之類的語言；前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進行公式的推導與證明。
(8)文獻綜述是獨立的擴展閱讀：
一篇好的文獻綜述既高屋建瓴，又腳踏實地；既探賾索隱又如醍醐灌頂。文獻綜述，顧名思義，包括「綜」和「述」。前半部分的「綜」並不太難，根據大量文獻查閱，綜合分類、提取、概括即可實現。
後半部分的評「述」與分析則是一篇「綜述」質量高下的分界線，需要結合自身的理論水平、專業基礎、分析問題和解決問題的能力，並在此基礎上提出自己獨特的見解，對問題的合理分析。
I. 文獻綜述和文獻分析一樣嗎
你的文獻綜述具體准備往哪個方向寫，題目老師同意了沒，具體有要求要求，需要多少字呢？
你可以告訴我具體的排版格式要求，文獻綜述想寫好，先要在圖書館找好相關資料，確定好題目與寫作方向。老師同意後在下筆，還有什麼不了解的可以直接問我，希望可以幫到你，祝寫作過程順利。
如何做文獻綜述
首先需要將「文獻綜述（ Literature Review) 」與「背景描述 (Background Description) 」區分開來。我們在選擇研究問題的時候，需要了解該問題產生的背景和來龍去脈，如「中國半導體產業的發展歷程」、「國外政府發展半導體產業的政策和問題」等等，這些內容屬於「背景描述」，關注的是現實層面的問題，嚴格講不是「文獻綜述」。「文獻綜述」是對學術觀點和理論方法的整理。其次，文獻綜述是評論性的（ Review 就是「評論」的意思），因此要帶著作者本人批判的眼光 (critical thinking) 來歸納和評論文獻，而不僅僅是相關領域學術研究的「堆砌」。評論的主線，要按照問題展開，也就是說，別的學者是如何看待和解決你提出的問題的，他們的方法和理論是否有什麼缺陷？要是別的學者已經很完美地解決了你提出的問題，那就沒有重復研究的必要了。
清楚了文獻綜述的意涵，現在說說怎麼做文獻綜述。雖說，盡可能廣泛地收集資料是負責任的研究態度，但如果缺乏標准，就極易將人引入文獻的泥沼。
技巧一：瞄準主流。主流文獻，如該領域的核心期刊、經典著作、專職部門的研究報告、重要化合物的觀點和論述等，是做文獻綜述的「必修課」。而多數大眾媒體上的相關報道或言論，雖然多少有點價值，但時間精力所限，可以從簡。怎樣摸清該領域的主流呢？建議從以下幾條途徑入手：一是圖書館的中外學術期刊，找到一兩篇「經典」的文章後「順藤摸瓜」，留意它們的參考文獻。質量較高的學術文章，通常是不會忽略該領域的主流、經典文獻的。二是利用學校圖書館的「中國期刊網」、「外文期刊資料庫檢索」和外文過刊閱覽室，能夠查到一些較為早期的經典文獻。三是國家圖書館，有些上世紀七八十年代甚至更早出版的社科圖書，學校圖書館往往沒有收藏，但是國圖卻是一本不少（國內出版的所有圖書都要送繳國家圖書館），不僅如此，國圖還收藏了很多研究中國政治和政府的外文書籍，從互聯網上可以輕松查詢到。
技巧二：隨時整理，如對文獻進行分類，記錄文獻信息和藏書地點。做博士論文的時間很長，有的文獻看過了當時不一定有用，事後想起來卻找不著了，所以有時記錄是很有必要的。羅僕人就積累有一份研究中國政策過程的書單，還特別記錄了圖書分類號碼和藏書地點。同時，對於特別重要的文獻，不妨做一個讀書筆記，摘錄其中的重要觀點和論述。這樣一步一個腳印，到真正開始寫論文時就積累了大量「干貨」，可以隨時享用。
技巧三：要按照問題來組織文獻綜述。看過一些文獻以後，我們有很強烈的願望要把自己看到的東西都陳述出來，像「竹筒倒豆子」一樣，洋洋灑灑，蔚為壯觀。彷彿一定要向讀者證明自己勞苦功高。我寫過十多萬字的文獻綜述，後來發覺真正有意義的不過數千字。文獻綜述就像是在文獻的叢林中開辟道路，這條道路本來就是要指向我們所要解決的問題，當然是直線距離最短、最省事，但是一路上風景頗多，迷戀風景的人便往往繞行於迤邐的叢林中，反面「亂花漸欲迷人眼」，「曲徑通幽」不知所終了。因此，在做文獻綜述時，頭腦時刻要清醒：我要解決什麼問題，人家是怎麼解決問題的，說的有沒有道理，就行了。
你的午間新聞方面方面文獻綜述具體准備往哪個方向寫，題目老師同意了沒，具體有要求要求，需要多少字呢？
你可以告訴我具體的排版格式要求，文獻綜述想寫好，先要在圖書館找好相關資料，確定好題目與寫作方向。老師同意後在下筆，還有什麼不了解的可以直接問我，希望可以幫到你，祝寫作過程順利。
三、如何撰寫開題報告
問題清楚了，文獻綜述也做過了，開題報告便呼之欲出。事實也是如此，一個清晰的問題，往往已經隱含著論文的基本結論；對現有文獻的缺點的評論，也基本暗含著改進的方向。開題報告就是要把這些暗含的結論、論證結論的邏輯推理，清楚地展現出來。
寫開題報告的目的，是要請老師和專家幫我們判斷一下：這個問題有沒有研究價值、這個研究方法有沒有可能奏效、這個論證邏輯有沒有明顯缺陷。因此，開題報告的主要內容，就要按照「研究目的和意義」、「文獻綜述和理論空間」、「基本論點和研究方法」、「資料收集方法和工作步驟」這樣幾個方面展開。其中，「基本論點和研究方法」是重點，許多人往往花費大量筆墨鋪陳文獻綜述，但一談到自己的研究方法時但寥寥數語、一掠而過。這樣的話，評審老師怎麼能判斷出你的研究前景呢？又怎麼能對你的研究方法給予切實的指導和建議呢？
對於不同的選題，研究方法有很大的差異。一個嚴謹規范的學術研究，必須以嚴謹規范的方法為支撐。在博士生課程的日常教學中，有些老師致力於傳授研究方法；有的則突出討論方法論的問題。這都有利於我們每一個人提高自己對研究方法的認識、理解、選擇與應用，並具體實施於自己的論文工作中。
一、文獻綜述概述
文獻綜述是研究者在其提前閱讀過某一主題的文獻後，經過理解、整理、融會貫通，綜合分析和評價而組成的一種不同於研究論文的文體。綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動態、新技術和新發現。從其歷史到現狀，存在問題以及發展趨勢等，都要進行全面的介紹和評論。在此基礎上提出自己的見解，預測技術的發展趨勢，為選題和開題奠定良好的基礎。
二、文獻綜述的格式
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，而文獻綜述介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，再根據提綱進行撰寫工作。
前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。
總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，提出自己的見解並對進一步的發展方向做出預測。
三、文獻綜述規定
1. 為了使選題報告有較充分的依據，要求碩士研究生在論文開題之前作文獻綜述。
2. 在文獻綜述時，研究生應系統地查閱與自己的研究方向有關的國內外文獻。通常閱讀文獻不少於30篇
3. 在文獻綜述中，研究生應說明自己研究方向的發展歷史，前人的主要研究成果，存在的問題及發展趨勢等。
4. 文獻綜述要條理清晰，文字通順簡練。
5. 資料運用恰當、合理。文獻引用用方括弧"[ ]"括起來置於引用詞的右上角。
6. 文獻綜述中要有自己的觀點和見解。鼓勵研究生多發現問題、多提出問題、並指出分析、解決問題的可能途徑。