教師群眾評議意見範文
❶ 我們要對體育老師進行評價、應該怎麼寫很急！！！
對體育老師進行評價
一、德：體育教師亦是人類文化科學知識和道德觀念的傳播者，擔負著培養人才的社會職責。因此，首先應以自身扎實的思想道德素質為學生起典範的作用。
二、能：體育教師應該具備堅實的基礎理論知識和專業技術、技能。在專業技術、技能方面，要求體育教師要「一專多能」，即在全面、正確的掌握各種運動基本技術的基礎上有所專長，
三、勤：扎扎實實地做好本職工作，體育老師要用扎實的訓練、堅持培養與時俱進、解放思想、科學的指導、開拓創新的能力；滿腔的熱情去挖掘、激勵和培養學生，並使學生的身體素質得到全面的提高；還要善於發現和捕捉體育苗子，為培養運動專業人才打下良好的基礎，同時也使自己的業務水平既滿足教學和業余運動訓練的需要，又能滿足群眾體育的需要。
四、具備較強的教育教學水平，是體育老師必備的素質。在教育方面，體育教師不僅要注重對學生的思想品德教育，還應了解學生的行為、學習情況等等；要注意觀察和分析判斷，抓住時機，採取有效手段和方法，使學生有愛國主義、集體主義、團結互助、勇敢頑強、勇攀高峰、遵紀守法等各種思想教育。
❷ 如何寫教師年度考核的評鑒意見
首先是作為合格的分管領導，應該說對所要評鑒人工作很了解，所以這個評鑒應該不難。
結合我自己的工作經驗給點小的參考及個人建議：
一、具體格式
1、該同志思想、道德、學習、作風方面；
2、具體工作或成績表現；
3、對於存在不足的意見或建議；
4、綜合評定為優秀或者合格、不合格（根據民主測評考核、班子研究決定。一年到頭沒有功勞也有苦勞，沒有違法亂紀受法辦「不合格」不用）。
二、評語措辭擬定建議
年度考核鑒定，作為分管領導，要抱著對工作、對同志負責的態度，盡可能的對下屬進行客觀公正的重點評價。在成績或優點方面通過對其一年來工作中的具體事例直接來進行概括性總結，達到鼓勵褒揚；不足之處要考慮到下級的接受度（最好在平時當面口頭批出，不是大錯誤一般不要留於書面，避免造成其進步影響），實在要指出也盡可能的含蓄婉轉點。
(2)教師群眾評議意見範文擴展閱讀：
教師年度考核基本原則
1．堅持以人為本的原則。
教師考核是教育人事制度改革的重要基礎和關鍵環節，事關學校的穩定、發展和全體教師切身利益。學校堅持以充分調動廣大教師的主動性、積極性和創造性為根本目的。
2．堅持客觀公正的原則。
充分尊重教師的民主權利，嚴格實行評價標准、考核過程和考核結果三公開，接受群眾的監督，做到規范程序、依法辦事，充分體現考核的公開、公平和公正，確保教師考核工作順利開展。
3．堅持量化考核的原則。
學校認真抓好教師工作的常規量化考核，凡能量化的全部量化，按量計分。把考核方案中的各項指標分解到各職能部門，明確考核責任人，並認真做好記載，為評議提供依據。
4．堅持注重實績的原則。
學校把教育教學工作實績作為考核的主要方面，真正把教師的注意力吸引到實施素質教育、深化教學改革和提高教育教學質量上來。
參考資料：教師考核_網路
❸ 群眾評議意見怎麼寫(1)
發展黨員要注意徵求黨內外有關群眾的意見，對入黨積極分子進行評議，體現了黨的群眾路線
，有利於考察入黨積極分子，保證新黨員質量。群眾評議應以群眾座談會為主，可輔之以問卷調研、個別談話等形式。
❹ 轉正定級填的表格里群眾評議意見應該怎麼寫啊是找誰寫呢還有單位的考核意見要怎麼寫
群眾意見是不用填寫的 最好按時辦理 如不能按時辦理時間不宜太長 單位意見一般寫同意轉正
❺ 教師轉正群眾評議怎麼寫
群眾意見是不用填寫的
最好按時辦理
如不能按時辦理時間不宜太長
單位意見一般寫同意轉正
❻ 教師轉正群眾評議怎麼寫
群眾意見是不用填寫的 最好按時辦理 如不能按時辦理時間不宜太長 單位意見一般寫同意轉正
❼ 教師個人述職評議情況表中的群眾評議意見怎麼填
主要面對群體：
1、家長，。這點是比較容易填寫的，因為每天跟他們打交道
2、社會人員，其實這點可以忽略不計了，很多人不寫的了
評審意見：
1、百分之75的教師都會描述「能夠取得家長信任，努力完成各項與家長進行溝通與聯系的工作」等等
2、還有其他的說法，也就是家長怎麼看待老師問題
❽ 教師師德鑒定評語
該同志熱愛黨的教育事業，熱愛社會主義祖國，對工作勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，愛生如子，團結同志，更愛本職工作，教育教學成績顯著，是一名優秀的教師。
1、自任現職以來，該同志擔任語文、數學教學工作，在教學中認真備好每一節課，虛心向有經驗的教師學習，邊學邊教教學並進。
2、該同志注重運用教育學、心理學原理和素質理論，面向個體學生，全面發展。
3、上好每一節課，向課堂要效益，培養學生良好學習習慣和能力，使學生愉快學習，減輕了學生負擔。
4、該同志是學校的骨幹教師，多年來以嚴謹治學治教的態度，潛心研究課標、教學教法，不斷提高教學水平和業務能力，提高了教學質量。
5擔任班主任期間，該同志能以情動心，以身導行。利用自身優勢組織學生開展豐富多彩的活動，豐富學生的生活，班級學風濃，班風正，在各項比賽中都取得好成績。
6、該同志在培養青年教師工作中，起帶頭作用。引領青年教師走向成熟。
該同志自參加工作以來，獲得多項榮譽：市級骨幹教師，大連市先進班主任，優秀少先隊輔導員，青年教師寫字能手，瓦房店市優秀課，大連市優秀課等。
該同志在任職期間，積極參加繼續教育，保質保量的完成教學任務。在工作中扎實肯干，教學中勇於創新改革，堅守崗位。在思想、能力、水平、業績方面，表現突出，是一位師德高尚的優秀教師。